第4单元 第11讲 从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机-【优化探究】2027年高考历史一轮复习高考总复习配套课件(统编版)

2026-09-09
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摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“明清中国版图奠定与挑战”单元,依据课程标准要求,梳理统一多民族国家巩固、专制强化及社会危机等核心考点。通过分析2025年各地考卷专题,明确明朝专制、清朝边疆治理等高频考点权重,归纳制度目的、影响分析等常考题型,体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“史料实证+历史解释”的素养培养,结合2025重庆卷“明朝专制”、云南卷“里甲制”等真题,构建“制度目的—实施手段—实际影响”逻辑链,如解析内阁与军机处共同特点时,引导学生从史料中提取关键信息。特设“易错陷阱警示”和“答题模板”,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准指导,提升复习效率。

内容正文:

第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 返 回 时空坐标 返 回 阶段特征 返 回 第11讲 从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机 返 回 课程标准 1.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图的一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义 2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机 返 回 考卷考题 (2025·重庆卷,5)明朝封建专制的发展 (2025·广东卷,5)明代土地户籍制度 (2025·甘肃卷,5)明朝朝贡外交与边疆治理 (2025·山东卷,5)明朝里甲制 (2025·黑吉辽蒙卷,5)明朝倭患 (2025·云南卷,6)清朝基层治理——里甲制 (2025·山东卷,3)中国古代赋役制度调整 返 回 内容索引 教材梳理 夯实必备知识 典题精练 提升核心素养 主题探究 强化关键能力 返 回 教材梳理 夯实必备知识 返 回 知识点一 从明朝建立到清军入关 (核心词:废除宰相、内阁、票拟批红、郑和下西洋、倭寇、明清易代) (1)建立:1368年朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。 (2)加强皇权 明成祖设立内阁 司礼监 返 回 2.郑和下西洋 目的 耀兵异域,示中国富强 概况 15世纪前期,______先后七次率领船队出海,访问了亚非30多个国家和地区 影响 是世界历史上规模空前的远洋航行,在各方面领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行;给明朝带来较大的财政负担 郑和 返 回 3.沿海形势 (1)元朝末年:日本海盗不时在我国东部沿海骚扰。 (2)明朝前期:_________和俞大猷等重创倭寇,东南沿海形势稳定下来,朝廷放松了对私人____________的限制。 (3)16世纪中期:葡萄牙人获得了在濠镜澳(今澳门)的租住权。 (4)明朝末年,西班牙被荷兰击败,退出台湾。 4.内陆边疆 (1)对蒙古:时战时和。 ①重新修筑长城防御鞑靼和瓦剌南下。 ②1571年,鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受明朝______。 戚继光 海外贸易 册封 返 回 (2)对西藏地区:明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号,并设立乌思藏都指挥使司等机构管理西藏军民事务,任用藏族上层人士进行管理。 (3)对东北:明朝前期在黑龙江流域设立_______________,并对东北女真各部落首领封授官号。 5.明清易代 (1)清政权建立:1616年努尔哈赤称汗,国号大金;1636年皇太极称帝,改国号为______。 (2)明清易代:____________年,李自成攻占北京,明朝灭亡,清军打败李自成,进占并迁都北京,确立了在全国的统治。 奴儿干都司 大清 1644 返 回 辅学点睛 思维引领 ①哪些史实说明明朝君主专制得以强化(必修教材P71—72)? 提示:废除宰相制度、设立内阁、宦官专权、成立厂卫特务机构。 ②(必修教材P72学习聚焦)与全球航路开辟相比郑和下西洋有何突出特点? 提示:和平远航、政治目的大于经济目的、规模大、技术领先、朝贡体系。 ③阅读必修教材P73“史料阅读”。尝试对其信息进行解读。 提示:这条史料可以用来了解新航路开辟后中国和欧洲殖民者中间的联系;了解中国和西方的军事装备的差异和军事冲突;显示出当时西欧的火器制造技术已经明显领先于中国。 返 回 奴儿干都司:明朝在黑龙江下游设置的管辖黑龙江、乌苏里江流域等地区的最高地方军政合一机构。都司的主要官员初为流官,后为世袭。辖区内分置卫所,明朝政府还任命各族首领掌各卫所,给予印信,照其习俗,统其所属,以时朝贡。贡物相当于内地的赋税。 核心概念 返 回 明朝内阁权力的运行 图解历史 返 回 知识点二 清朝前中期的鼎盛与危机 (核心词:康乾盛世、奏折制度、军机处、统治危机、闭关锁国) 1.康乾盛世:清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,史称“康乾盛世”。 2.君主专制的强化 (1)实行____________:联系迅速、机密;使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。 (2)雍正时设立_________:官员在皇帝直接监督下工作,日夜轮流值班商议军情,起草或处理机要文书。 (3)加强思想文化的控制,频繁制造文字狱。 奏折制度 军机处 返 回 3.边疆治理 郑成功 驻藏大臣 理藩院 准噶尔部 犁将军 伊 雅克萨 尼布楚 条约 返 回 4.疆域奠定与管理 (1)疆域奠定 (2)行政管理:内地分立18省,分设______、总督治理。在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区。 巡抚 返 回 5.统治危机的初显 返 回 辅学点睛 思维引领 ①《清高宗实录》卷323记载:“乾纲独断,乃本朝家法。自皇祖、皇考以来,一切用人听言大权从无旁假。”(摘自必修教材P76)哪些史实可以印证史料信息? 提示:清初的君主专制发展到顶峰:奏折制度、军机处、文字狱、八股取士等。 ②自雍正时起,清政府在西南大规模推行“改土归流”政策。(摘自必修教材P78“历史纵横”)概括这一政策实施的原因。 提示:土司具有一定的割据势力;为了强化清政府对西南地方各族的管理,加强中央集权。 ③阅读必修教材P80“史料阅读”,嘉庆帝下《罪己诏》说明了什么问题? 提示:天理教事件给清政府造成了巨大震动,也深刻反映了清朝在表面稳定局势下暗藏着严重危机。 返 回 ①朝贡贸易:中国政府与少数民族政权和海外诸国官方的朝贡和赏赐关系,由官府垄断控制,目的是宣扬国威,立足点是传统政治思想的“中心大国”的定位,实质是名义上的宗主认同外交。 ②隆庆开关:1567年明穆宗宣布解除海禁,允许民间私人远贩东西二洋,打开了中外贸易与交流的新局面,为张居正的全面改革奠定了经济基础。 核心概念 返 回 史实史论 ①史实:清朝军机处。 史论:军机处设立后,再也没有出现过更进一步加强皇权的制度创新,标志着____________发展到顶峰。 ②史实:______制度。 史论:官员与皇帝建立了单线联系,皇帝能够多渠道获取信息,使不同官员互相猜疑监督,强化了对官僚机构的控制。 专制皇权 奏折 返 回 时空建构 返 回 主题探究 强化关键能力 返 回 主题一  明清封建专制的发展与面临的危机 返 回 热考角度 角度1 明清封建专制的发展 史料 无论是明代的内阁,还是清代的军机处,都不是事实上的宰相府。自明太祖废除丞相后,无论是内阁制中的首辅,还是军机处的军机大臣,都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领,他们仅有参议政事的权力,并无相应的决策权。但在具体的施政过程中,阁臣和军机大臣还是具有相权的一些特征。他们兼有相权之职,但无相权之实。 ——摘编自齐涛主编《资政通鉴——中国历代政治制度得失》 探究 根据史料,概括明代内阁首辅与清朝军机大臣的共同特点。 提示:仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领;有参议政事权但无相应的决策权;在施政过程中具有相权的一些特征;兼有相权之职,但无相权之实。 返 回 角度2 盛世之下的社会危机 史料 传统中国的结构就像一个庞大的“潜水艇夹肉面包”,上面一块面包称为官僚阶级,下面一块面包称为农民,一个大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团,主要的治理手段是以抽象的道德观念和意识形态代替法律的支撑。“间架性结构”之下,“几百万小自耕农,一经产生而固定化”,他们无法大规模地调整生产。明清时期,中国始终没有迈入近代社会,主要是因为明清时中国没有同英国一样实现“数目字管理”,即“经济组织上的分工合作”“法律体系上的权利义务分割”“道德观念上的私人财产不可侵犯”。 ——摘编自黄仁宇《万历十五年》 返 回 探究 根据史料并结合所学知识,指出明清盛世之下社会危机的表现,并说明其原因。 提示:表现:官僚阶层管理僵化;小农经济的顽固落后;民主法治观念淡薄。 原因:缺少社会分工的推动;缺乏上层建筑的保障;儒家传统观念的制约。 返 回 明清封建专制的特点 拓展提升 以强化君主权力为核心 明朝废除宰相制度,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责;清朝设立军机 处,直接听命于皇帝,皇权空前强化 措施既有继承又有发展 明清时期加强君主专制的措施,既继承了前朝的一些制度和做法,又在此基础上实行了新的举措 决策权发生变化 由外朝转向内廷,非法定机构取代法定国家机关的职权 内容详尽全面 其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法和思想文化等各方面 程度空前强化 主要体现在废除宰相、军机处的设置和文字狱等方面 体现时代特征 明清时期君主专制的强化,本质上反映出我国封建制度渐趋衰落的时代特征 返 回 主题二  明清时期统一多民族封建国家的巩固 返 回 热考角度 角度1 明清时期的边疆治理 史料 中国历代均重视对边疆的治理。兴起于元朝的土司制度,是对秦朝至唐宋时期中央政府在少数民族地区实行的羁縻政策的重大完善。这一政策主要实行在西南地区。明清承元制,雍正还发展了唐太宗的思想,主张“中国自古一统”,内地和边疆没有“华夷中外之分”。明清把大部分土司的品级从三四级降到五级。土司职位世袭。元朝规定继承应该得到中央批准,明朝要求继承人须到中央政府履行手续,清朝进一步规范了人选范围。明清时期,持续大规模地改土归流(改土司制度为内地的郡县制),成效显著。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 返 回 探究 根据史料并结合所学知识,分析边疆治理对中国历史的意义。 提示:促进了民族交融、巩固了国家统一;推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播;有利于边疆地区的发展;是重要的制度创新,推动国家治理的优化。 返 回 角度2 明清时期的海洋政策 史料 下表为明清时期中央政府的海洋政策演变 ——摘编自胡林梅、文绪武《中国古代海洋 意识的历史演进及其启示》 时间 政府政令 洪武二十三年 “沿海军民官司纵令私相交易者,悉治以罪” 永乐二年 “不许军民人等私通外境,私自下海贩鬻番货,依律治罪” 永乐三年 泉州、宁波、广州等三处市舶司更名为“来远”“安远”“怀远” 顺治十八年 “沿海居民分别内迁三十至五十里,设界防守,严禁逾越” 乾隆二十四年 关闭江、浙、闽三海关,由粤海关行商垄断对外商贸易事务 返 回 探究 根据史料,分析明清海洋政策的历史趋向,梳理明朝以来海洋政策的当代启示。 提示:历史趋向:对外政策从开放到保守的转变;海防政策逐渐走向僵化,海洋意识呈现政治集权化趋势;海外贸易的控制机制逐渐保守化。 启示:政府要制定适时的方针政策积极进行海洋开发;政府要及时调整海洋管理机制。 返 回 清朝巩固统一多民族封建国家措施的特点 拓展提升 返 回 典题精练 提升核心素养 返 回 练教材 1.(据中外历史纲要上P71“教材知识”改编)明成祖在位时,选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班,充当秘书。从此,一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成,称“内阁”,其官员称为某殿或某阁大学士。大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”。这本质上反映了(  ) A.皇帝依赖宦官 B.内阁取代宰相职能 C.宰相权力削弱 D.君主专制得到强化 D 解析:明成祖设置内阁,内阁取得“票拟”权,内阁得到皇帝的信任,才能够获得“票拟”大权,说明内阁的权力是皇帝赋予的,反映了君主专制得到强化,D项正确;内阁大学士不是宦官,排除A项;内阁取代宰相职能的说法错误,内阁没有法定地位,不能统领百官,且明太祖时期就已废除宰相,排除B、C两项。 返 回 2.(据中外历史纲要上P72“教材图片”改编)永乐七年,朱棣派遣郑和出使海外时下发诏旨:“敕谕四方海外诸番王及头目人等……祗顺天道,恪守朕言,循理安分,勿得违越,不可欺寡,不可凌弱,庶几共享太平之福。”据此可知,郑和下西洋的一个重要目的是 (  ) A.加强对南洋、西洋国家的控制 B.促进与南洋、西洋的贸易往来 C.抗衡西欧国家的殖民侵略活动 D.怀柔海外诸国,维护国际秩序 D 解析:明成祖要郑和作为政府使者,敕谕海外诸国安分守己,共享和平,可见其目的是怀柔海外诸国,维护国际秩序,D项正确;加强对南洋、西洋国家的控制与“祗顺天道”“共享太平之福”不一致,排除A项;材料没有体现郑和下西洋是为了促进与南洋、西洋的贸易往来,排除B项;郑和下西洋时,西欧国家的殖民侵略活动尚未开始,排除C项。 返 回 B 解析:清朝在西南大规模推行改土归流政策,由中央政府选派流官取代土著首领管理西南少数民族地区的事务,加强了中央对西南少数民族地区的管辖,B项正确。 3.(据中外历史纲要上P78“历史纵横”改编)自雍正时起,清政府在西南大规模推行“改土归流”政策,由中央政府选派流官取代土著首领,直接管理西南少数民族地区的事务。这一举措 (  ) A.消除了地方割据势力 B.加强了中央对地方的管辖 C.解决了边疆治理隐患 D.阻隔了民族间的交往交流 返 回 练真题 命题点1 明朝封建专制的发展 1.(2025·重庆卷)1521年嘉靖帝以藩王身份即位,欲尊其生父兴献王为“皇考”,内阁首辅杨廷和率朝臣反对,因事关国家礼制根本,遂令朝臣廷议,双方坚持不下,尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事,嘉靖帝大喜,“亟下廷臣议”,结果仍不能使他满意。三年后,皇帝的支持者增多,“复下廷议”,未果,后“自排廷议定大礼”。可见当时 (  ) A.中央决策机构相对规范 B.封建礼制得以强化 C.国家行政体系日臻完备 D.内阁成为决策机构 A 返 回 考教衔接:嘉靖帝在尊生父为“皇考”问题上与朝臣多次廷议争执,后自行定夺,可见当时中央决策有廷议等规范程序,但君主仍握最终决定权。 解析:“令朝臣廷议”“亟下廷臣议”“复下廷议”,表明廷议用于处理重大国家事务,体现中央决策机构运作的制度性和相对规范性,故选A项;嘉靖帝不顾大臣反对强行定礼削弱了传统封建礼制权威,排除B项;材料聚焦礼仪决策,未涉及国家行政体系是否完备,排除C项;内阁首辅杨廷和虽率朝臣参与,但皇帝最终自决,表明内阁并非决策机构,排除D项。 返 回 命题点2 清朝基层治理——里甲制 2.(2025·云南卷)乾隆时期,有官员这样评价当时的某项管理制度:“平时足以消弭盗贼奸匪,稽核户口,偶遇地方荒歉,查办账务,亦按籍可稽,不致临时周章,乃安民之良法。”该制度旨在 (  ) A.稽查盗贼奸匪 B.核查户口凭证 C.赈济地方荒歉 D.维护社会稳定 D 解析:官员评价的制度具有“消弭盗贼奸匪”“稽核户口”“查办账务”的多重作用,旨在维护社会稳定,故选D项。 返 回 命题点3 明朝朝贡外交与边疆治理 3.(2025·甘肃卷)明朝一度厉行海禁,按照旧例,撒马尔罕入贡由甘肃验送。弘治二年(1489),撒马尔罕派遣使者从海道至广东,入贡狮子、鹦鹉等物,朝廷以其贡道不正,遣官阻回。明朝拒贡之举旨在(  ) A.强化边疆管理 B.减少朝贡频次 C.复兴丝路贸易 D.调整海禁政策 A 返 回 43 解析:明朝拒绝撒马尔罕从海道入贡的核心原因在于通过规范朝贡路线强化边疆管理,确保中央对涉外事务的绝对主导。这一行为既符合明代朝贡制度“定贡道、明等级”的特征,也与海禁政策下维护边疆安全的需求一致,A项正确。 知识盲区:明朝时期的撒马尔罕位于今乌兹别克斯坦东部的泽拉夫尚谷地中,是当时帖木儿汗国的首都。是古丝绸之路上的商贸枢纽,东去嘉峪关九千九百多里,旧例由陆路甘肃验送贡使。 返 回     明朝大礼仪体现专制下决策规范、土地户籍清丈意在增加财政、里甲制核心是维稳、朝贡拒贡强化边疆管理等命题视角,凸显考情侧重制度目的与影响分析。   备战2027年高考需关注强化“制度目的—实施手段—实际影响”的逻辑链,通过对比分析加深对历史现象和观念的理解,提高备考的有效性。 备考心得 返 回 $

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