内容正文:
第三单元计算能力训练
一、计算。
1.口算。
50×80=
70×90=
180÷6=
250×30=
520-63=
7×32=
370×20=
30×300=
480×10=
102÷3=
51×40=
16×300=
37×40=
104×5=
20×121=
150×80=
40×81=
91×20=
307×7=
75×60=
56×30=
73×20=
700×30=
902÷2=
2.用竖式计算。
75×120=
308×45=
91×452=
370×46=
575×14=
603×19=
四年级上R
阳老师
批改+互动精讲
订正栏
33×50=
40×32=
8×75=
90×22=
122×3=
46×50=
83×30=
76×60=
223×56=
384×15=
240×46=
37
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
订正栏
110×30(11×300
600×20(○20×60
18×800(○
400×9
220×50○
202×50
902÷6(○
902×9
350×48(○35×480
290×4(○29×41
135×20(○206×20
4.仔细观察乘数的关系再计算。
×13
×16
P
40
16
120
24
160
二、解决问题。
1.“金耳”被誉为植物燕窝,一个种植大棚每天采摘320朵,照这样
计算,25个大棚每天能采摘(
)朵。
2.我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,珍惜水资源,是我们
共同的责任。在“爱护水资源”演讲比赛中,乐乐演讲时每分钟
讲158个字,照这样计算,他12分钟()(填“能”或“不能”)
演讲完2000个字的演讲稿。
3.用2、4、5、7、8这五个数字组成一个三位数乘两位数的算式,其
中乘积最大的算式是(
),乘积最小的算式
是(
)。
38
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:第9课时整理和复习
1.104003645
49000440
11200
2016
4040
1100
185000
4200
310
5410
1230
1840
1050
2430
1014
682
144
4500
2816144
8800
2.216
329
960
2160
658
5760
21600
987
96000
3.11565
2137832400
16422
782836580
4.1122能
第三单元计算能力训练
一、
1.40006300
30
1650
7500457
224
1280
74009000
4800
600
34
20404800
1980
1480520
2420
366
1200032401820
2300
21494500
1680
2490
146021000451
4560
2.9000
13860
12488
8
41132
17020
5760
8050
11457
11040
3.
>
>
>
<
=
<
<
4.104
208
312
640
1920
2560
二、
1.8000
2.不能
3.84×752=63168
25×478=11950
期中复习计算能力检测
1.8800
200007200
42000
244
101
700
7000
1200050
56000400
900
10200
150
7800
430
257
9600130
18005760
3640
15
2
3.2820
15190
27068
10800
20636
86490
4.5976
364
4620
5280
3330
8392
5.2
6050
3258
506
120
6
6.135°120°
75°
二、
1.5600801
2.2160
3.3120
解析:把长和宽分别扩大到
原来的4倍和3倍,相当于
把面积扩大到原来的3×4
=12倍。
260×12=3120(平方米)
所以扩大后的面积是3120
平方米。
四
加法模型和乘法模型
第1课时
总量与分量的关系
1.900
2400
38
93
69009090
43
42
91
1240
17
2200