第1单元 确定位置 计算能力训练-【黄冈计算天天练】2026-2027学年六年级上册数学（人教版·新教材）

参考答案 确定位置 第1课时用有序数对 表示物体的位置 1.4.2 0.2 20 200 0.6 3.75 12 10 18 9 1.2 30 18.1516.8 0.9 4 5 3 12 9 7 10 35 2 1 16 11 11 3 10 2.1 25 23 13 24 9 8 4-5 78 3.(1)A(0,4) B(0,2) C(1,3) D(3,5) E(5,3) F(3,1) (2)6 2B F■ 、01234567891011 第2课时用给出的有序数对 确定物体位置 1.4 708 99.1 21 0.084 0.1 2 9.82 17 5.77 2 23 35 6 1 50 7 2 11 12 3 1 11 1 3 12 2 11 23 2. 6 24 19 47 1 34 3.(1)大门(4,0)喷泉(5,1) 草坪(9,4) 熊猫馆(7,6) (2)8 书苑猴山 樱花熊猫馆 5 草坪 3 游乐场 2 喷泉 天订 012345678910 阶段训练（第1、2课时） 1.1.2417 100 1.7 8盼 molto mleam (G·元元 阻 景-小-1N-le-1m 尿 的中 回 9i。 |日ol∞ 胸 回目 8年 复品8-1房-e密房 60真七 e *-一|8一9=|2 2-|∞ 旺 区 品 的 织 。号-1o2l9-1m81e小m (I0) 星 ￥ 图 世 c6l导lm-l∞nl+-lm o|9 兴烘 寸|n|四|寸N| ® --ew⊙ 912 3 账形 齿 房le-1-1m二怡nl3 言 % c col l lc0 ml0 罗器 8 职 心。olg一品一l81 3.教学楼、 北 409,1多媒体 50米 图书馆体育馆 358 丶操场 阶段训练（第3、4课时） 1.24 0.3 0.7 5 0.4 5.2 0.04 10 0.080.24 8.1 20 11 1 25 4 3 易 11 3 14 0 38 76 酷 59 斋 2. 12 35 0 75 3.(1)东 40° 60 (2) 授射a心 30km :呼救船 第5课时 利用方向和距离 描述路线 1.0.028130 3 1.6 1.4 1.2 0 1.2 0.35 12 9.2 1 3 12 24 13 1 3 3579 30 34 124 4元 品 2. 5 17 号 0 52 3.(1)正东 600 东北 30°1000 正东1200 (2)正西 1200 西南 30° 1000 正西600 第一单元计算能力训练 一、计算。 1.0.066 0.3 9 2.61 470 1.2 6 1 11 0 3.6 2.4 0.096 0.67 1 六年级上R 0.03 30 0.9 216 70 1绍 110 124418 7238 25 164452 90012085 2.7 < 少YA 3器 告 5-6 品 品 4司 18 1 513 11.5 37 9 3 品 二、解决问题。 1.(1)(7,9) 400 (2)邮局 400图略 (3)她这一天去了：学校→ 图书馆→少年宫>公 园→体育馆学校。 2.(1)南 东25 1500 西 南50 1000 (2) 丽丽家超市北 少年宫 西学校 50°→东 500米 25e 象 体育馆 (3)正东500 南东 30 1250 东北 501000 二 分数乘法 第1课时分数乘整数 1.6 5 3 9 2 4 35 3 5 34 3 4 10 3 14 6 1 号 2 是 18 2 2.> > < > 3 23 8 59 涂一涂略 4.10 第2课时 一个数乘分数 求一个数的几分之几 1.1 3—2 33 4-3 32 2 87 5 2 6 42 14 5 0 2 2-3 3 —223 85 7 12 3 2.27 47 4 3.(1)300× 25 =120(米) (2)36×(1- =8(km) 4.21 解析：根据题意，用36分别 来好和号求出两球都会和 会游泳的学生人数，根据总 人数十两样都会人数=会 游泳人数十会骑自行车人 数，即可求出会骑自行车的 人数，据此解答 第3课时 一个数乘分数 分数乘分数 1品 58 70566529 7065964529 874945585445 1630322036 118 124 2 4-15 14 18 34 121-3< 3.< 14< > < 3 9 4.20200 解析：根据题意，把这张照 片的长看作单位“1”，求一 个数的几分之几是多少用 乘法计算，用品×即可 得出这张照片的宽是多少 米；求需要多少平方米的薄 膜，就是求这张长方形照片 的面积，根据长方形的面 积=长×宽，代入数据计 算即可。 阶段训练（第1~3课时） 1 号 16 5 10 6 53 3 25 16 15 12 14 14 5 25 6 17 5 6 20 15 12 2.= < 3.2 1 6 20 4. 3654 5 25 解析：需要塑料棍的长度即 为求正方体的棱长和，正方 体的棱长和=正方体的棱 长X12;求需要用到彩纸的 面积，即为求正方体的表面 积，正方体的表面积一正方 体的棱长X正方体的棱 长×6，据此代入数值进行 计算即可。 第4课时小数乘分数 1.0.64.43.3 0.5 1.40.6 0.2 0.4 0.060.7 2.4 3.5 0.61.2 0.6 0.7 0.30.4 0.3 1.1 0.40.7 3.6 0.9 2.<> > >订正栏 第一单元计算能力训练 一计算。 1.口算。 0.3×0.2= 4.2÷0.7= 3.6÷12= 15×0.6= 0.78÷0.3= 0.25×4= 4.7÷0.01= 2-0.9+0.1= 0.06×100= 0.99+0.01= 3.3÷0.3= 0×99.99= 1.2×3= 4.8×0.5= 0.3×0.32= 67×0.01= 3.5÷0.5= 0.9÷30= 24÷0.8= 0.54÷0.6= 11= 1+1= 1_1= 1+1= 34 25 67 56 11= 1+1= 1-1= 1+1= 78 89 23 910 7_ 6-2- 3+1= 86 后+好 73 104 1_1= 3-5 1+1= 64 5 2.在括号里填上“>”“<”或“=”。 1+ ( 6_ 5 5 是8 38 71 )11 11 45 23 1 96 18 22 8 1 4 层 58 号 8( 好+ 3.在括号里填上适当的数，使等式成立。 3( 13 6 +8=+》-+ 4.计算下面各题，能简算的要简算。 7,35 24+812 吕-日3 六年级上R 611% 934 9 2 +1.5+ +4.84+0.16 订正栏 10-5-4 1 *日+号 99 5 3 +层 20 二、解决问题。 100米 1.(1)右图中，商场所在的位置用数对表 北 10 示是( ),它在公园先往西 9 8 商场 200米，再往( )( )米处。 O 邮局 (2)小海家在学校往东500米，再往北 体育馆 公园 700米处，请在图中用▲标出他家的 X 3 少车宫 图书馆 位置。小海家与( )在同一行上， 2 医院 距离( )米。 12345678910 (3)上周六，小霞的活动路线是：(0,0)→(4,3)→(6,4)→(9,5)→(3,6) →(0,0)。她这一天去了哪些地方？ 2.动手动脑，操作实践。 (1)仔细观察方位图，并填空。 体育馆在学校的( )偏( )( )°方 北少年宫 向距离( )米处。学校在少年宫的 ()偏( )( )°方向距离( ) 西 50° 学校 一东 米处。 500米 25e (2)画一画。 南 丽丽从学校出发，往北偏西30°方向走1250 体育馆 米到超市，再往正西方向走500米回到家，请在图中画出超市和丽 丽家的位置。 (3)丽丽从家往( )方向走( )米到达超市，再从超市往( )偏 ( )( )°方向走( )米到达学校，再从学校往( )偏 ( )( )°方向走( )米到达少年宫。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 9