第1单元 第1课时 用有序数对确定位置-【单元测试】2026-2027学年六年级上册数学同步辅导（人教版·新教材）

第一单元确定位置 第1课时用有序数对确定位置 基础巩 固 一、填一填。 1.数对是有序的，用数对表示位置时，一般先表示第几()，再表示第几( )。数对 (5,2)表示第()列第()行，(2,5)表示第()列第( )行。 2.如图是学校及周围各场所的位置。用有序数对表示：学校的位 医院 少年宫 置是(，)；公园的位置是(，)；()的位置是(6,4)；3 商店 学校 )的位置是(2,4)。 2 公园 图书馆 二、下面是六(1)班同学参加校园集体舞表演的队列。 0123456 乐乐 明明 3 4 (1)乐乐的位置用有序数对表示是(，)，明明的位置用有序数对表示是(，)。 (2)琦琦和琳琳的位置用有序数对表示分别是(3,4)和(4,3)，请在图中对应的方框里写 出他俩的名字。 三、【生活运用】下面是儿童游乐园部分游乐设施的平面图。 6:观光歌牵“…… 5--+--+--0--+ 摩夫轮树 t-- 4、 海漆 3…建味迷航碰碰车： 迷营 012345678910 (1)用有序数对表示下面这些游乐设施的位置。 观光火车(，)碰碰车(，)星际迷航(，)海盗船(，) (2)观光火车和星际迷航在同一列，用有序数对表示时，第()个数是相同的；碰碰车 和海盗船在同一行，用有序数对表示时，第()个数是相同的。 (3)从有序数对中可以看出观光火车到星际迷航的距离有()格，从碰碰车到海盗船 的距离有( )格。 能力提 升 一、如图是动物园的平面示意图。乐乐一家的活动路线是(4,1)→(8,2)→(9,4)→(7,3)→ (5,3),请在图中沿格线画出他们的行走路线，这一天，他们去了哪些地方？ 5天象桶 海洋馆 4--0- 鹿园猴山 3- 2--- 斋馆 天熊猫棺 十▣-●-十 1- 01 2 3 45678910 二、【学科融合】下面是王之涣的《凉州词》，图中的“云”用有序数对(6,4)表示。 黄可运上白云间 一片歌城万仞山 美笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 (1)“河”在(，)的位置，“柳”在(，)的位置。 (2)一个汉字的位置是(×，×)，这个汉字可能是什么？(×表示同一个数) (3)乐乐用有序数对(5，a)表示一个汉字的位置，琦琦用有序数对(b,3)表示一个汉字的 位置，如果两人表示的是同一个字，这个字是()，用有序数对表示是(，)。参考答案 第一单元 确定位置 第1课时用有序数对确定位置 [基础巩固] 一、1.列行5225 2.(4,2)(1,1) 少年宫医院 二、(1)(2,3) (4,2) (2) 4 琦琦 3 乐乐 琳琳 明明 3 三、(1)(3,5) (5,3)(3,2)(9,3) (2)12 (3)34 [能力提升] 一5天象循 (画法不唯一) 海洋馆 4--●- 3--+ +--●← :飞禽馆 012345678910 答：他们去了大熊猫馆、飞禽馆、海洋馆、猴山、鹿园。 [点拨]先根据有序数对找到对应的地点位置，再沿格线按去的先后顺序把路线画一画。 二、(1)(2,4)(7,2) (2)答：这个汉字可能是春、笛、孤或上。 (3)万(5,3) 第2课时用方向和距离描述位置 [基础巩固] 一、1.参照点参照点距离方向