精品解析：广东省广州市南沙区东涌第一小学2025-2026学年人教版第二学期三年级数学期末质量分析测试

2025学年第二学期三年级下册数学期末质量分析测试 满分：100分 时间：70分钟 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 平年2月是（ ）天，闰年2月是（ ）天；闰年全年有（ ）天。 【答案】 ①. 28 ②. 29 ③. 366 【解析】 【分析】一年个月中这个月份是大月，每月有天；这个月份是小月，每月有天；是个特殊月份，平年月天，依此填入第一空；闰年月天，依此填入第二空；全年天数由各月份天数相加得到，所以结合闰年各月份的天数，相加计算出闰年全年的天数。 【详解】平年2月是28天，闰年2月是29天； （天） 闰年全年有天。 2. 填上合适的单位。 教室的面积是80（ ）课桌的高度是80（ ） 一块橡皮一个面的面积为6（ ）黑板的周长为8（ ） 【答案】 ①. 平方米## ②. 厘米## ③. 平方厘米## ④. 米## 【解析】 【分析】（1）描述物体的面积选面积单位：平方米、平方分米、平方厘米等；1平方米表示边长是1米的正方形的面积，1平方分米表示边长1分米的正方形的面积，1平方厘米表示边长是1厘米的正方形的面积，计量较大的物体的面积用平方米作单位，比如房间地面的面积，墙的面积，所以描述教室的面积，结合所给的数值80，选用平方米作单位； （2）描述高度、周长选长度单位，小学生的一拃大约1分米，1分米＝10厘米，课桌的高大约是小学生的8拃，大约8分米结合所给的课桌高的数值80，选用厘米作单位； （3）描述较小的物体的面积用平方厘米作单位，人的指甲盖的大小大约1平方厘米，一块橡皮的面积大约6个指甲盖的大小，所以结合所给的数值6，选用平方厘米作单位。 （4）小学生两臂张开的长度大约1米，黑板的长大约3个小学生的两臂张开的长度，所以描述黑板的周长，结合所给的数值8选用米作单位 【详解】（1）教室的面积是80平方米。 （2）课桌的高度是80厘米。 （3）一块橡皮一个面的面积为6平方厘米。 （4）黑板的周长为8米。 3. 单位换算。 1平方米＝（ ）平方厘米 400平方分米＝（ ）平方米 4天＝（ ）时 24月＝（ ）年 1元5角5分＝（ ）元（填小数） 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】1平方米＝10000平方厘米，1平方米＝100平方分米，1天＝24时，1年＝12月。 1元＝10角，1角＝10分，根据小数的意义进行换算。 【详解】1平方米＝10000平方厘米；        400＝4个100，400平方分米＝4平方米； 24×4＝96，4天＝96时；        24＝12＋12，24月＝2年；        1元5角5分＝1.55元。 4. 用24时计时法表示下面的时刻。 上午9时（ ）晚上7时（ ）下午3时（ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】先判断时刻属于上午/中午还是下午/晚上，如果是上午或中午的时刻，那么直接保留原数字写出时间，即可得到时计时法的结果；如果是下午或晚上的时刻，那么将原小时数加上，分钟数不变，写出相应的时间，得到对应的时计时法结果。 【详解】上午时：； （时），晚上时是：； （时），下午时是：。 5. 从一块长16米、宽9米的长方形铁皮上剪下一块最大的正方形铁皮，这块正方形铁皮的面积是（ ）平方米，剩下部分的长方形周长是（ ）米。 【答案】 ①. 81 ②. 32 【解析】 【分析】要从长方形铁皮上剪下一块最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽。求出正方形边长后，根据“正方形面积＝边长×边长”计算面积。剩下部分是一个小长方形，其长等于原长方形的宽，宽等于原长方形的长减去正方形的边长，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”计算周长。 【详解】最大正方形的边长等于长方形的宽，是9米。 9×9＝81（平方米） 剩下部分长方形的宽：（米） （9＋7）×2 ＝16×2 ＝32（米） 6. 水果店运来118个橘子，如果要平均装在6个筐里，那么至少再添上（ ）个橘子。 【答案】 2 【解析】 【分析】题目要求是将橘子平均装在6个筐里，因此橘子总数118除以6，如果有余数，说明剩下的橘子不能被6整除，那么用6减去余数，就能得到至少需要添上的橘子数量；如果计算得到的余数为0，说明118除以6可以除尽，此时不需要添橘子。 【详解】（个），个橘子平均装入筐中，还剩4个橘子不够平均分成6份装，再添：（个）可以平均分成6份，每筐可以再添加个橘子。 7. 联合国将每年10月16日定为世界粮食日，某食堂5个月共节约粮食250千克。算式250÷5表示（ ），照这样计算，这个食堂一年能节约（ ）千克粮食。 【答案】 ①. 平均每月节约粮食多少千克 ②. 600 【解析】 【分析】（1）除法平均分的意义，已知个月节约的粮食总重量，所以表示把总节约量平均分成份，对应的是平均每个月节约的粮食质量； （2）一年有个月，可求得平均每个月节约的粮食质量，用每月节约的质量乘，即可得到一年节约的粮食总质量。 【详解】（1）表示平均每月节约粮食多少千克。（答案不唯一，表述正确即可） （2）（千克），（千克），这个食堂一年能节约千克粮食。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 8. 0除以任何数都得0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0；根据有关0的除法可知，0不能作除数；据此判断。 【详解】因为0不能作除数，所以0除以任何不是0的数都得0。 原题说法错误。 故答案为：× 9. 边长是5米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】分别计算正方形的周长和面积数值，正方形周长公式为：，面积公式为：，代入边长米，得到对应的计算结果；然后明确周长和面积的物理意义，周长是长度类量，面积是面积类量，二者属于不同的量纲范畴；不同类型的量所代表的意义完全不同，所以不存在相等的可比性，据此判断该说法的正误。 【详解】正方形周长：（米）；正方形面积：（平方米）；二者数值不同，所以不相等；且单位不同，表示的意义不同，无法比较大小。 故答案为：× 10. 5.60读作五点六十。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位上的数字，小数部分末尾的也需要读出来，不能省略。 【详解】读作：五点六零，题干说法错误。 故答案为：× 11. 汽车上午10时出发，下午5时到达终点，共行驶了7小时。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】先将下午的12小时制时间转换为24小时制的时间，12小时制的下午时间需要加12小时，才能对应24小时制的时间；用到达时间的24小时制数值减去出发时间的数值，即可得到行驶时长，再和题干给出的时长对比，判断正误。 【详解】下午5时换算为24时计时法：（时）；行驶时长：（小时），与题干表述一致。 故答案为：√ 12. 汽车在笔直的公路上行驶，车轮的运动是旋转现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的；据此根据平移与旋转定义判断即可。 【详解】根据平移与旋转的定义可得：汽车在笔直的公路上行驶，车轮的运动是旋转现象。所以本题的说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查平移与旋转现象。平移与旋转的区别在于看方向是否发生改变，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。 三、选择。（每题2分，共10分） 13. 下面的小数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 60.6 B. 4.60 C. 1.05 【答案】A 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字，小数部分无论零在什么位置，都需要依次读出。要找出一个零都不读的选项，需要逐个按照读法规则读出三个选项的小数，判断每个数中零的读出情况，选出正确选项。 【详解】A．60.6读作：六十点六； B．4.60读作：四点六零； C．1.05读作：一点零五。 一个零都不读的是60.6。 14. 三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一种。三年级既带矿泉水又带水果的小朋友有（ ）人。 A. 155 B. 30 C. 48 【答案】C 【解析】 【分析】本题属于集合重叠问题，是“每人至少带一种”的条件，说明没有两种都不带的小朋友；如果把带矿泉水的人数和带水果的人数直接相加，那么两种都带的小朋友会被重复计数一次，所以总人数会比实际总人数多，多出来的部分就是重复计数的既带矿泉水又带水果的人数；带矿泉水人数+带水果人数-既带矿泉水又带水果的人数=总人数，代入已知量即可求解得出结果。 【详解】 （人） 所以三年级既带矿泉水又带水果的小朋友有48人。 15. 下面有（ ）个轴对称图形。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】轴对称图形的定义：沿一条直线对折后，直线两边的部分能完全重合的图形是轴对称图形。 【详解】第一个带箭头的图形：沿水平中线对折后两边完全重合，是轴对称图形。 第二个太极图：黑白两部分不对称，找不到能让它对折后重合的直线，不是轴对称图形。 第三个雪花图形：有多条对称轴，沿任意一条过中心的对称轴对折都能重合，是轴对称图形。 第四个普通平行四边形：无论沿哪条直线对折，都无法让两边完全重合，不是轴对称图形。 综上所述：轴对称图形一共有个。 16. 爸爸连续出差两个月，共62天。他出差的时间可能是（ ）。 A. 12月和1月 B. 1月和2月 C. 2月和3月 【答案】A 【解析】 【分析】大月有月、月、月、月、月、月、月，每月有天；小月每月天，月平年天、闰年天，两个月总天数为天，所以这两个月均为大月，且是连续的两个大月；其中连续的大月组合：月与月；月与月，再对应所给的选项，选出正确选项。 【详解】A．月和月都是大月，（天），符合题干要求，是正确选项； B．月最多天，（天），小于，不符合题干要求，不是正确选项； C．月最多天，（天），小于，不符合题干要求，不是正确选项。 17. 用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大的四边形，周长可能是（ ）厘米。 A. 6或8 B. 6或10 C. 8或10 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大的四边形，可以拼成一个长为4厘米，宽为1厘米的长方形，也可能拼成一个边长是2厘米的正方形（如下图）。 长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，直接将数据代入即可算出长方形或正方形的周长。 【详解】（4＋1）×2 ＝5×2 ＝10（厘米） 即拼成的长方形的周长是10厘米。 2×4＝8（厘米），即拼成的正方形的周长是8厘米。 所以用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大的四边形，周长可能是10厘米或8厘米。 故答案为：C 四、计算。（共24分） 18. 直接写出得数。 93÷3＝ 88÷2＝ 105÷5＝ 482÷6≈ 6.2＋2.8＝ 3.2＋2＝ 8.5－2.3＝ 7－0.9＝ 【答案】31；44；21；80； 9；5.2；6.2；6.1 19. 列竖式计算（带*要验算）。 465÷5＝ 703÷5＝ *568÷6＝ 6.2＋0.9＝ 【答案】；；； 【解析】 【分析】小数加法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加法的计算方法解答。除数是一位数的除法计算，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。 【详解】465÷5＝ 703÷5＝ *568÷6＝ 6.2＋0.9＝ 验算： 20. 脱式计算。 486÷6＋619 （728－368）÷6 【答案】 ； 【解析】 【分析】（1）先依据除法运算法则计算486÷6，再将所得的商与619进行加法运算求和即可； （2）先计算括号内的728减368，再用所得的差除以6，得到最终结果。 【详解】（1） （2） 五、操作题。（共12分） 21. 在下面的方格纸上按要求画图形。（每个方格代表1厘米） （1）画一个周长是20厘米的正方形。 （2）画一个周长是12厘米，长是宽的2倍的长方形。 【答案】（1）见详解。 （2）见详解。 【解析】 【分析】（1）根据正方形的周长＝边长×4可知：用正方形的周长20厘米除以4即得到边长5厘米，因为方格纸上每格表示1厘米，即在方格纸上画出边长为5厘米（即5格）的正方形即可。 （2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，3倍长方形的宽乘2等于周长12厘米，得长方形的宽为2厘米，长为4厘米，即在方格纸上画出长4厘米（即4格）宽2厘米（即2格）的长方形即可。 【小问1详解】 （厘米） 所以正方形的边长为5厘米。 作图如下： 【小问2详解】 长方形的一个长和宽的和：（厘米） 长方形的宽：（厘米） 长方形的长：（厘米） 所以长方形的长是4厘米，宽是2厘米。 22. 李老师带三（1）班学生去游乐场，去之前调查了全班男、女生最喜欢的一个游乐项目，结果如下。 （1）请你根据上面的记录填写下表。 游乐项目 过山车 摩天轮 碰碰车 旋转木马 男生人数 女生人数 （2）三（1）班一共有学生（ ）人。 （3）喜欢（ ）游乐项目的男生最多，喜欢摩天轮的女生人数是喜欢碰碰车的（ ）倍。 （4）游乐场决定改建，需要拆换一个游乐项目，你觉得应该拆换哪个游乐项目？ 【答案】（1）10；3；4；5 5；8；2；8 （2）45 （3） ①. 过山车 ②. 4 （4）碰碰车；因为喜欢碰碰车的总人数最少。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据统计数据，将调查结果填入统计表中即可； （2）将喜欢每个游乐项目的男生和女生人数加在一起即可； （3）比较各个游乐项目的男生人数大小；用喜欢摩天轮的女生人数除以喜欢碰碰车的女生人数解答； （4）需要去掉人数最少的那种游乐项目，据此先分别求出各个游乐项目的人数，再比较大小。 【小问1详解】 游乐项目 过山车 摩天轮 碰碰车 旋转木马 男生人数 10 3 4 5 女生人数 5 8 2 8 【小问2详解】 10＋3＋4＋5＋5＋8＋2＋8＝45（人） 【小问3详解】 10＞5＞4＞3，喜欢过山车游乐项目的男生最多； 8÷2＝4，喜欢摩天轮的女生人数是喜欢碰碰车的4倍。 【小问4详解】 10＋5＝15（人） 3＋8＝11（人） 4＋2＝6（人） 5＋8＝13（人） 15＞13＞11＞6 答：我觉得应该去掉碰碰车，因为喜欢碰碰车的人数最少。（理由不唯一） 六、解决问题。（除了第一题4分，其余每题5分，共29分） 23. 水果店运来547千克苹果，每9千克装一箱，能装多少箱？剩多少千克？ 【答案】 60箱；7千克 【解析】 【分析】要算能装多少箱、剩多少千克，就是看547千克里包含多少个9千克，用有余数的除法计算，商是箱数，余数是剩余苹果的质量。 【详解】（箱）……7（千克） 答：能装60箱，剩7千克。 24. 一卷8米的包装纸，包书本用去3.6米，包礼品盒用去2.4米，还剩多少米？ 【答案】米 【解析】 【分析】已知包装纸总长度和两次用去的长度，求剩余长度，用总长度依次减去两次用去的长度即可。 【详解】 ＝4.4－2.4 （米） 答：还剩2米。 25. 工人加工零件，计划每天加工6个，20天能完成。实际每天加工8个，实际几天完成？ 【答案】 15天 【解析】 【分析】关键是零件总个数不变，计划加工的工作效率是每天加工6个、工作时间是20天，所以可以先根据“工作总量＝工作效率×工作时间”，计算出零件的总数量；工作总量已求得，实际工作效率每天是8个，所以再根据“工作时间＝工作总量÷工作效率”，计算实际需要的完成天数。 【详解】 （天） 答：实际天完成。 26. 南沙区政府举办“赛龙夺锦，奋楫争先”龙舟赛，4支队伍共88人。按照这样计算，9支队伍一共有多少人？ 【答案】 198人 【解析】 【分析】先求出每支队伍的平均人数，已知4支队伍的总人数是88人，所以用总人数除以队伍数量，即可得到单支队伍人数；求得单支队伍人数后，计算9支队伍的总人数，用单支队伍人数乘9即可求结果。 【详解】（人） （人） 答：支队伍一共有人。 27. 端午节手工活动课，每人分得一块花布（如图所示），做一个香囊需要一块边长2分米的正方形小布料，用这块花布一共能剪出多少块小布？ 【答案】 8块 【解析】 【分析】要裁剪边长为分米的正方形小布，计算花布的长方向可以剪出正方形小布的数量：可求得；宽方向能剪出正方形小布的数量：可求得；总块数是长方向块数与宽方向块数的乘积，所以将两个方向的数量相乘，即可得到总块数。 【详解】（个） （个） （个） 答：用这块花布一共能剪出块小布。 28. 某广场上有一个长为15米，宽为9米的长方形花坛，中间有一个面积为25平方米的正方形喷水池（如图），现在要在这个花坛里（阴影部分）种植菊花，种植菊花的面积是多少平方米？ 【答案】110平方米 【解析】 【分析】根据长方形面积＝长×宽，先代入数字计算出这个长方形花坛的面积，再减去中间正方形喷水池的面积，即可求出种植菊花的面积是多少平方米。 【详解】15×9－25 ＝135－25 ＝110（平方米） 答：种植菊花的面积是110平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期三年级下册数学期末质量分析测试 满分：100分 时间：70分钟 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 平年2月是（ ）天，闰年2月是（ ）天；闰年全年有（ ）天。 2. 填上合适的单位。 教室的面积是80（ ）课桌的高度是80（ ） 一块橡皮一个面的面积为6（ ）黑板的周长为8（ ） 3. 单位换算。 1平方米＝（ ）平方厘米 400平方分米＝（ ）平方米 4天＝（ ）时 24月＝（ ）年 1元5角5分＝（ ）元（填小数） 4. 用24时计时法表示下面的时刻。 上午9时（ ）晚上7时（ ）下午3时（ ） 5. 从一块长16米、宽9米的长方形铁皮上剪下一块最大的正方形铁皮，这块正方形铁皮的面积是（ ）平方米，剩下部分的长方形周长是（ ）米。 6. 水果店运来118个橘子，如果要平均装在6个筐里，那么至少再添上（ ）个橘子。 7. 联合国将每年10月16日定为世界粮食日，某食堂5个月共节约粮食250千克。算式250÷5表示（ ），照这样计算，这个食堂一年能节约（ ）千克粮食。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 8. 0除以任何数都得0。（ ） 9. 边长是5米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 10. 5.60读作五点六十。（ ） 11. 汽车上午10时出发，下午5时到达终点，共行驶了7小时。（ ） 12. 汽车在笔直的公路上行驶，车轮的运动是旋转现象。（ ） 三、选择。（每题2分，共10分） 13. 下面的小数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 60.6 B. 4.60 C. 1.05 14. 三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一种。三年级既带矿泉水又带水果的小朋友有（ ）人。 A. 155 B. 30 C. 48 15. 下面有（ ）个轴对称图形。 A. 2 B. 3 C. 4 16. 爸爸连续出差两个月，共62天。他出差的时间可能是（ ）。 A. 12月和1月 B. 1月和2月 C. 2月和3月 17. 用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大的四边形，周长可能是（ ）厘米。 A. 6或8 B. 6或10 C. 8或10 四、计算。（共24分） 18. 直接写出得数。 93÷3＝ 88÷2＝ 105÷5＝ 482÷6≈ 6.2＋2.8＝ 3.2＋2＝ 8.5－2.3＝ 7－0.9＝ 19. 列竖式计算（带*要验算）。 465÷5＝ 703÷5＝ *568÷6＝ 6.2＋0.9＝ 20. 脱式计算。 486÷6＋619 （728－368）÷6 五、操作题。（共12分） 21. 在下面的方格纸上按要求画图形。（每个方格代表1厘米） （1）画一个周长是20厘米的正方形。 （2）画一个周长是12厘米，长是宽的2倍的长方形。 22. 李老师带三（1）班学生去游乐场，去之前调查了全班男、女生最喜欢的一个游乐项目，结果如下。 （1）请你根据上面的记录填写下表。 游乐项目 过山车 摩天轮 碰碰车 旋转木马 男生人数 女生人数 （2）三（1）班一共有学生（ ）人。 （3）喜欢（ ）游乐项目的男生最多，喜欢摩天轮的女生人数是喜欢碰碰车的（ ）倍。 （4）游乐场决定改建，需要拆换一个游乐项目，你觉得应该拆换哪个游乐项目？ 六、解决问题。（除了第一题4分，其余每题5分，共29分） 23. 水果店运来547千克苹果，每9千克装一箱，能装多少箱？剩多少千克？ 24. 一卷8米的包装纸，包书本用去3.6米，包礼品盒用去2.4米，还剩多少米？ 25. 工人加工零件，计划每天加工6个，20天能完成。实际每天加工8个，实际几天完成？ 26. 南沙区政府举办“赛龙夺锦，奋楫争先”龙舟赛，4支队伍共88人。按照这样计算，9支队伍一共有多少人？ 27. 端午节手工活动课，每人分得一块花布（如图所示），做一个香囊需要一块边长2分米的正方形小布料，用这块花布一共能剪出多少块小布？ 28. 某广场上有一个长为15米，宽为9米的长方形花坛，中间有一个面积为25平方米的正方形喷水池（如图），现在要在这个花坛里（阴影部分）种植菊花，种植菊花的面积是多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $