第1单元 校园小农场——小数的意义与性质-【黄冈计算天天练】2026-2027学年五年级上册数学（青岛版·新教材）

参考答案 一 校园小农场 一小数的意义与性质 第1课时小数的意义(1) 1.77 4 29 24 3 7 4 6 8 10 40 4 18 10 30 6 81 10 9 15 9 34 5 12 30 2.2168 0 125 705 269 448 3.9.28 解析：由题意可知百分位上 的数字是8，那么十分位上 的数字就是8÷4=2，最大 的一位数是9，所以这个两 位小数是9.28。 第2课时小数的意义(2) 1.39 2 7 6 5 14 9 20 3 20 2 3 5 15 30 20 6 19 9 12 11 14 17 2.2022 35 2700 520 188 627 3.5.845.462 (后一空答案不唯一) 解析：已知一个小数的整数 部分是5，小数部分各个数 位上的数字之和是12，并 且各个数位上的数字都不 相同。把12分解成两个数 字的和，且这两个数字不相 同，不含有5，即12=9+3 =8十4，由此任选一组写成 一个两位小数；当这个小数 是三位小数时，把12分解 成三个数字的和，且这三个 数字不相同，不含有5，即 12=9+3+0=9+2+1=8 +4+0=8+3+1=7+4+ 1=7+3+2=6+4+2,任 选一组写成一个三位小数。 第3课时小数的大小比较 1.30 8 50 12 20 30 40 50 20 9 20 7 23 4 40 9 4 30 15 38 44 4 27 8 20 19 9 2.679 1500 1100 4590 664 560 3.519379 4.1298.7 解析：先写出可以组成的小 数：7.89、7.98、78.9、79.8、 8.97、8.79、87.9、89.7、 9.87、9.78、97.8、98.7,- 共可以组成12个不同的小 数，在这些小数中最大的是 98.7。 第4课时 小数的性质 1.30 5 3 12 4 4 > 6 72 3 2 31 14 8 23 2 14 12 20 13 19 31 13 2.200 1800 537 1440 1216 256 3.1.6 10.920.081.08 0.950.050.00950.02 4.300 解析：1.79>1.66>1.5> 1.47>1.2>1.18,购买2 张成人票和1张半票。求 买票一共需要的钱数，列式 为120×2+120÷2= 300(元)。 1●五年级上六三青岛版 第5课时相关链接 小数点移动起小数大小的变化 1.36.41.840.0950.012 0.49 32.0947 5030 108050 0.3883450 132 0.2460.66 0.579 0.05732 1.2 39 9 72.50.123 867 35.71.640.0630.26 2.(1)1780.6 (2)0.0480.7 3.89元 890元8900元 6.95元69.5元695元 6.85元685元6850元 4.3.21.7320170 32001700 提优拓展— 运用逆推法解决小数点移动问题 方法点拨 0.3586 小试身手 1.123.4 2.8.709 3.0.09876 解析：用逆推法分析，这个 小数的小数点经过了4次 移动后变成了9.876，因此 可以从最后一次移动往 前推。 2 第6课时 名数的改写 1.7 9 2 26 14 0.00140 3009 50 9 1.2 1.1 0.105 0.01116 4580 776 7891 3.44 2.22 0.0127 2.646 9000 80 4800 1000000 4680 3.4.8千克0.0036吨 3500克800克 4.7200720.72 解析：先算出变化后的长， 再乘宽就是工作台台面现 在的面积，再进行单位 换算。 第7课时小数的近似数 1.5 32 63 20 6 9 6 6 7 10 12 33 14 16 17 27 20 30 2 5 20 60 5 20 10 2.(1)7.50.510.28.0 (2)4.5710.501.70 0.91 (3)10.0007.8031.507 0.570 3.4801515150 4.4.970、4.907、4.709、4.790 0.749、0.794、0.974、0.947 第8课时大数的改写 1.6 6 7 12 4 9 9 20 13 30 30 2 8 40 3 8 10 115 7 4 6 5 8 10 30 2.< 3.360 70001260000 7300000 6 10000 4.11.89万 16.5万31亿 解析：先把这三个数分级， 再按要求改写。 第课时回顾整理 1.2 7 2 4 9 23 44 9 12 36.41.840.0950.012 0.4932.0947 5030 108050 0.2463450 30.20.6970.133.024 2.(1)500 (2)494 3.10.90.91 77.57.50 4.135148.5 解析：爸爸带的钱数的小数 点向左移动一位就是小军 带的钱数，所以爸爸所带钱 数为小军的10倍，爸爸带 了13.5×10=135（元），两 人一共带了135+13.5= 148.5(元)。 第10课时综合练习 1.8 4.55 189.2 127 0.078 0.0137 0.0715892.2 9223 666 4.4 1265 18.9 0.1722 0.157 0.08 857 0.0124 14 0.965 25200 2.> < < < < 3.(1)31.40.2767.28 0.017 (2)24.560.00769.06 2805 4.3300 解析：先把千米换算为米， 再把三天分别整修的长度 相加求和。 第11课时 我学会了吗？ 1.0.9480 1 0.18 425 81.11.7 1.08 0.07811.22.8 0.13 150230 7.93 172 53.2702 540 40.5 65009 9000 3090 880029 800 2.7.09 0.1 0.156 6.043 8.5 2 7 0.06 0.6 5.15 3.3.02 3.0 405.089 405.1 57.038 57.0 9.863 9.9 438.09 438.1 28.36 28.4 4.0.12120.05560 解析：先根据小数点的移动 算出缩小后的长和宽并换 算单位，再用长乘宽算出缩 小后图形的面积。 第一单元计算能力训练 1.1.23 6720555 540 45 1.23890 9 0.671.8560.16 23 789 898 4.58 50.1134 226.74000 2.40.36678920 45 2.861.89 1440 2.1615.715.6815.679 10.8 0.75 0.751 9089.789.7489.736 7.6 7.56 7.557 3.2879 2.879 6.5 0.0065 530 0.53 619 0.619 1008 1.008 4.< < > > 5.8.090.8 6100.6 6.07100.05201.001 二、 1.1.79679亿1.80亿 1.1034万1万 2.1.5 3.121200.12 4.7.6547.645 5.0.220 二 图案美 图形的运动 第1课时 轴对称图形 1.135 20 4 9 2 20 3 五年级上引六三青岛版五年级上六三青岛版 校园小儿衣场一儿数的意义与性质 老 师 互动精讲 订正栏 第1课时小数的意义(1) 1.口算。 770÷10= 160÷40= 870÷30= 960÷40= 240÷80= 280÷40= 320÷80= 120÷30= 360÷60= 640÷80= 800÷80= 720÷18= 200÷50= 900÷50= 360÷36= 930÷31= 540÷90= 810÷10= 450÷50= 500÷50= 720÷80= 560÷80= 900÷60= 540÷60= 340÷10= 250÷50= 480÷40= 390÷13= 2.计算下面各题。 23×102-178 17×36÷18-34 400-(175+25×4) 65+560÷7×8 55×5-480÷80 56×[(381-125)÷32] 3.解决问题。 (数字推理)一个两位小数，百分位上的数字表示8，且这个数字 是十分位上的数字的4倍，整数部分是最大的一位数。这个两位小数 是( ）。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 第2课时 小数的意义(2) 订正栏 1.口算。 780÷20= 130÷65= 240÷60= 630÷90= 180÷30= 100÷20= 280÷20= 270÷30= 320÷16= 219÷73= 500÷25= 140÷70= 180÷60= 120÷30= 810÷90= 250÷50= 450÷30= 330÷11= 700÷35= 360÷60= 380÷20= 540÷60= 480÷40= 280÷70= 550÷50= 560÷40= 400÷80= 340÷20= 2.计算下面各题，能简算的要简算。 56×12+45×30 450÷9-90÷6 32×45+28×45 160+150÷5×12 126-48÷4+74 777-360÷12×5 3.解决问题。 一个小数的整数部分是5，小数部分各数位上的数字之和是12，并 且各数位上的数字都不相同。请你分别写出一个满足条件的两位小数 和三位小数：( )、( )。 2 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上六三青岛版 第3课时 小数的大小比较 1.口算。 互动精讲 订正栏 660÷22= 320÷40= 600÷12= 720÷60= 800÷40= 390÷13= 800÷20= 800÷16= 600÷30= 720÷80= 360÷18= 280÷40= 690÷30= 60÷15= 840÷21= 360÷40= 320÷80= 930÷31= 900÷60= 760÷20= 880÷20= 100÷25= 810÷30= 400÷50= 240÷12= 950÷50= 720÷80= 450÷90= 2.计算下面各题，能简算的要简算。 × 179+242+258 56×15+44×15 (40+4)×25 储题展示： 6.12☒6.012 714÷(103-96)×45252÷(168÷8)+652600-(940-180)÷19 正确解答： 6.12⊙6.012 3. 里最大能填几？ 9.65>9.☐5 4.32>4.3☐ 2.87<2.☐6 0.70☐<0.704 8.55>☐ ,66 10.☐<11.3 4.解决问题。 用7、8、9和小数点可以组成( )个不同的小数（每个数字只能 用一次)，在这些小数中最大的是( )。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 第4课时 小数的性质 订正栏 A 1.口算。 师 批改+互动精讲 900÷30= 250÷50= 210÷30= 180÷60= 480÷40= 240÷60= 360÷90= 490÷70= 360÷60= 720÷10= 120÷40= 112÷56= 160÷80= 620÷20= 160÷40= 560÷40= 320÷40= 920÷40= 350÷70= 136÷68= 420÷30= 360÷30= 450÷90= 380÷19= 390÷30= 380÷20= 930÷30= 650÷50= 2.计算下面各题。 217-850÷50 300×(55-49) 552-72÷24×5 420÷70×240 1200+800÷50 16×[592÷(71-34)] 3.化简下面的小数。 1.60= 10.90= 20.080= 1.080= 0.9000= 50.0500= 0.0090= 50.020= 4.解决问题。 (教材改编)某风景区的成人票价格为120元/人。媛媛一家4口 准备周末去此风景区游玩。买票一共需要( )元。 购票须知 爸爸 妈妈 媛媛 弟弟 1.5m以上：成人票 身高 1.79m 1.66m 1.47m 1.18m 1.2~1.5m:半票 1.2m以下：免票 4 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上六三青岛版 第5课时 相关链接一小数点移动引起 批改 老 小数大小的变化 师 互动精讲 订正栏 1.口算。 3.64×10= 18.4÷10= 9.5÷100= 12÷1000= 4.9÷10= 320.9÷10= 4.7×10= 5.03×1000= 10.8×100= 0.5×100= 38.8÷100= 34.5×100= 13.2×10= 2.46÷10= 66÷100= 579÷1000= 57÷1000= 320÷10= 0.12×10= 0.039×1000= 0.09×100= 7.25×10= 1.23÷10= 8.67×100= 3.57×10= 16.4÷10= 6.3÷100= 26÷100= × 2.观察魔术箱上的两个数，你发现了什么？填一填。 酷题展示： (1) 2.8÷100=0.28 1.23 12.3 0.25 2.5 17.8 (2) 15.5 0.155 14 0.14 4.8 0.007 3.填一填。 1 kg 10 kg 100kg 1000kg 正确解答： 石榴 8.9元 2.8÷100=0.028 桃子 6950元 鸭梨 68.5元 4.解决问题。 (真题改编)一辆新能源汽车行驶1千米，耗电0.32千瓦时，每千 米用电成本约0.17元。这辆新能源汽车行驶10千米耗电( )千瓦 时，每10千米用电成本是( )元；行驶1000千米耗电( )千瓦 时，每1000千米用电成本是( )元；行驶10000千米耗电( )千 瓦时，每10000千米用电成本是( )元。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 5 提优拓展一运用逆推法解决小数点移动问题 9 订正栏 方法点拨> 师 一个小数的小数点先向左（或右）移动几位，再向右（或左）移动相 同的位数，所得到的小数还是原来的小数。 例：把一个小数先扩大到它的100倍，再把小数点向左移动两位，然后 把得数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位，这个小数 变成了35.86。原来这个小数是( ). 分析：用逆推法分析，这个小数的小数，点经过了四次移动后变成了35.86， 因此可以从最后一次移动往前推。逆推过程如下： 向右移动 缩小到 向右移动 缩小到 35.86 358.6 0.3586 35.86 →0.3586 一位 它的1000 两位 它的100 原数 (第四次) (第二次) (第三次) (第一次) 规范解答： 小试身手> 1.把一个小数先扩大到它的10倍，再把小数点向左移动一位，然后把 得数扩大到它的100倍，最后把小数点向左移动三位，这个小数变成 了12.34。原来这个小数是( )。 2.把87.09的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，最后把得数缩 小到它的d0·得到的数是( )。 3.把一个小数先扩大到它的1000倍，再把小数点向左移动两位，然后 把得数扩大到它的100倍，最后把小数点向左移动一位，此时的小数 变成了9.876。原来这个小数是( 6 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上六三青岛版 第6课时名数的改写 1.口算。 师 批改+互动精讲 订正栏 560÷80= 200÷50= 360÷40= 180÷90= 780÷30= 980÷70= 1÷1000= 0.04×1000= 3.009×1000= 0.5×100= 0.9×10= 0.012×100= 0.11×10= 10.5÷100= 11.16÷1000= 45.8×100= 0.776×1000= 7.891×1000= 0.344×10= 222÷100= 12.7÷1000= 2.用简便方法计算。 X 723-(354-277) 125×72 6400÷16÷5 酷题展示： 506克= (5.06)千克 48×101-48 125×25×320 8×117×5 正确解答： 506克= (0.506)千克 3.把下面动物的体重按照从大到小的顺序排列。 0.0036吨 4.8千克 800克 3500克 ( )>( )>( )>( 4.解决问题。 李叔叔有一个工作台，台面长90厘米，宽60厘米。如果宽不变， 长增加30厘米，那么工作台台面现在的面积是( )平方厘米，合 ( )平方分米，合( )平方米。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 第7课时 小数的近似数 订正栏 1.口算。 A老师 批改+互动精讲 100÷20= 480÷80= 640÷20= 630÷10= 200÷10= 420÷70= 630÷70= 360÷60= 150÷30= 350÷50= 800÷80= 560÷70= 360÷30= 660÷20= 280÷20= 160÷20= 480÷30= 680÷40= 810÷30= 680÷34= 480÷16= 98÷49= 85÷17= 340÷17= 780÷13= 155÷31= 500÷25= 610÷61= 2.根据要求写出下面各数的近似数。 (1)精确到十分位。 7.47≈ 0.543≈ 10.17≈ 7.991≈ (2)“四舍五入”到百分位。 4.565≈ 10.499≈ 1.704≈ 0.905≈ (3)保留三位小数。 9.9999≈ 7.8034≈ 1.5067≈ 0.5699≈ 3.计算下面各题。 840÷70×40 1500+900÷60 766-(150+466) 4.解决问题。 (真题改编)用数字7、4、0、9和小数点“.”组成不同的三位小数（每 个数字只能用一次)，“四舍五入”后，( )的近似数为5， )的近似数为1。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上六三青岛版 第8课时大数的改写 1.口算。 互动精讲 订正栏 540÷90= 180÷30= 630÷90= 480÷40= 160÷40= 360÷40= 810÷90= 400÷20= 260÷20= 160÷32= 420÷14= 720÷24= 114÷57= 144÷18= 170÷34= 720÷18= 81÷27= 96÷12= 730÷73= 154÷22= 2300÷20= 280÷40= 180÷45= 366÷61= 120÷24= 160÷20= 240÷24= 570÷19= 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。 8.6万( 860000 66.2万(662000 9070000(○9.07亿 X 酷题展示： 270560000 ○2.76亿2356.7万(0.23567亿0.8亿（○80000000 9900万⊙9.9亿 3.计算下面各题，能简算的要简算。 400-120×12÷36 28×152+14×196 125×126×80 正确解答： 32×125×73×25 (145×6+95×6)÷240 265×25+135×25 9900万☒9.9亿 4.解决问题。 (名师原创)国家大剧院位于北京市中心天安门广场西侧，是目前 亚洲最大的剧院综合体，北京十六景之一的地标性建筑。中国国家大剧 院占地面积约118900平方米（改写成用“万”作单位的数： 总建筑面积约165000平方米（改写成用“万”作单位的数： ),总 投资额约3100000000元（改写成用“亿”作单位的数： 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 9 第9课时 回顾整理 订正栏 1.口算。 100÷50= 250÷50= 280÷40= 140÷70= 320÷80= 540÷60= 200÷50= 360÷90= 460÷20= 880÷20= 450÷50= 240÷20= 3.64×10= 18.4÷10= 9.5÷100= 12÷1000= 4.9÷10= 320.9÷10= 4.7×10= 5.03×1000= 10.8×100= 0.5×100= 2.46÷10= 34.5×100= 3.02×10= 6.97÷10= 13÷100= 30.24÷10= 2.按要求填数。 (1)里最小能填几？ 7☐736≈8万 4 3990000≈4亿 5☐2340000≈5亿 (2)里最大能填几？ 39000≈39万 35☐999≈36万 29 9999999≈29亿 3.按要求写出表中小数的近似数。 原数 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 0.907 7.496 4.解决问题。 爸爸带着小军去超市购物，爸爸带的钱数的小数点向左移动一位 就是小军带的钱数，小军带了13.5元。爸爸带了( )元，两人一共 带了( )元 10 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上六三青岛版 第10课时 综合练习 1.口算。 师 精讲 订正栏 0.08×100= 45.5÷10= 1.892×100= 12.7×10= 7.8÷100= 13.7÷1000= 71.5÷1000= 89.22×10= 9.223×1000= 6.66×100= 0.44×10= 12.65×100= 1.89×10= 17.22÷100= 157÷1000= 80÷1000= 8.57×100= 1.24÷100= 140÷10= 9.65÷10= 25.2×1000= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 8.56千克（○ 856克 566米○5.66千米 5.3平方米○5300平方分米 9.8吨（○9800千克 936厘米（○ 93.6米 700平方厘米（○7平方米 3.把下面各数按要求改写。 (1)把下面各数改写成用“万”作单位的数。 314000=( )万 2760=( )万 72800=( )万 170=( )万 (2)把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 2456000000=( )亿 760000=( )亿 906000000=( )亿 280500000000=( )亿 4.解决问题。 某施工队整修一段河道，第一天整修了0.9千米，第二天整修了 1.3千米，第三天整修了1100米。这三天一共整修了( )米。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 11 第11课时 我学会了吗？ 9 订正栏 1.口算。 互动 90÷100= 4.8×100= 0.1×10= 1.8÷10= 4.25×100= 8.11×10= 0.17×10= 0.108×10= 78÷1000= 112÷10= 28÷10= 13÷100= 1.5×100= 2.3×100= 79.3÷10= 1.72×100= 5.32×10= 70.2×10= 5.4×100= 4.05×10= 100×65= 270÷30= 9×1000= 30.9×100= 8.8×1000= 580÷20= 0.8×1000= 280÷40= 2.在( )里填上合适的小数。 7米9厘米=( )米 10平方分米=( )平方米 156克=( )千克 6吨43千克=( )吨 8元5角=( )元 2.7米=( )米( )分米 60千克=( )吨 6分米=( )米 1.05元=( )元( )分 5米15厘米=( )米 3.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再保留一位小数。 30200=( )万≈( )万 4050890=( )万≈( )万 570380=( )万≈( )万 986300000=( )亿≈( )亿 43809000000=( )亿≈( )亿 2836000000=( )亿≈( )亿 4.解决问题。 实验小学有一个长120米、宽50米的长方形花园。如果把花园的 长、宽都箱个到原米的0并画在图纸上，那么缩小后的长是() 米，即( )厘米；宽是( )米，即( )厘米。缩小后图形的面积 是( )平方厘米。 12 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号：