内容正文:
订正栏
第二单元计算能力训练
一、计算。
1.口算。
6
75÷
2
2万÷2
×
19÷
38
13
3
÷46=
16×7
2
218
560÷7
15
9、
10×
9
24:3
29
÷8=
16÷
2
5
14×7
月÷16=
16×
25-
8
32
7
÷16=
0.3:6
9
5
3
1
6:
3
5
6
2.用自己喜欢的方法计算。
1*
号
48÷
56
+102÷
56
(3
16
37×
4
12
6
64
45
3
14×
号
2)
乡[2×(号+》
28
六年级上六三青岛版
3.在括号里填上合适的数。
订正栏
320
427
=1
_3
)÷27
8
)=25
8x13
=24
()×
1÷9-2
9
×(
3
8
209
14
)÷12=
5大(
)×10=1
1313
(
):7:7=75
12·1049
二、解决问题。
1.“面塑”是一种民问艺术品,士老师完成一什面塑作品高要川号千克
面团,现作有4千克面团,全部完成后,将其中的达给尉近的幼儿园
小朋友,送给了幼儿园小朋友()件面塑作品。
2修路队修一条水渠,第一周修了号干米,第二周修了号干米,两周修
的长度正好占全长的号。这条水渠长()千米。
3.洛阳龙门石窟约有10万尊佛像,大同云冈石窟的佛像数量比龙门石
窟的}多1000尊。大同云冈石窟约有()尊佛像。
4.云南小粒咖啡深受大家喜爱,某超市购进一批小粒咖啡,第一天卖出
总量的},第二天卖出总量的了,两天共卖出140千克,这批咖啡共有
)千克。
5.小林看一本120页的书,第一天看了全书的第二天看了全书的行
小林再看(
)页才能看完这本书。
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
298-5
是
3品
12
3-8
0
0.5
32
4-5
15
1
81
46
23
2.>
<
>
3.5
87
1
11
4.100
解析:120×
34
十10=100(箱)
第10课时
一般的分数四侧
混合运算(2)
1.45
19
1-2
44
1
12
12
16
15
15
36
6
1
20
5
72
1
8
25
64
12
4-3
56
1
2.
4
7
1
34
59
3.40
第11课时
整数运算律
推广到分数(1)
1.9
10
19
34
9
25
12
15
12
16
1-3
29
品
登
13
3
r|∞
-oN寸lml2lNm|寸
3
9
9|o
S22
Iy
c)繁
31品
-∞l9|no|日-
中丽
m|∞
o
∞|mP|N
×
+21X
X(I+ID)()
4)000-
知
m|∞
oi
可
000
躲
mL
Ho
(D)'
moo
to
odl92|m-|2二Nlo
9
函
i
m
解析:根据求一个数的几分
之几是多少,用乘法计算,
用60×是即可得到第一
7
天修的长度,用600X5可
得到第二天修的长度,两者
相加即可求解。
提优拓展—巧解复杂的
分数计算
方法点拨
251
小试身手
1.136
2.2004
5
3.
第13课时
我学会了吗?
1员
45
3—7
1
16
22
14
1—2
9
4
76
是
25
高
13
35
70
磐
9
2.
3
1
2元
75
34
13
9
65
15
3.20
41
0
4.144
第二单元计算能力训练
一、计算。
1.30
2
23
2
5●
六年级上引六三青岛版
2
2-3
490
6
36
36
24
30
84
50
81
7
20
35
45
25
4
3
2
2.6
30
180
21
80
4
10
3
9
3.5
8
65
4-5
72
岛
58
二、解决问题。
1.9
7
2.
3.51000
4.240
5.50
三劳动实践长学问一比
第1课时
比的意义
9
2
1
10
25
1
3
0
4
9
16
10
25
0
81
3.2
4
4
1
5
19
1.5
2.37
马
4949
1219
12
9
品
521
6
gZ:I
009:0z(I)£
26
2:6
S
乙币
9:a币
6
6:I
I
6
OL
6:01
OL
I
OL :I
8
S:8
OI
2:0I
S0'0
0z:1
6
09
6:09
C
五:S
2
8:ζ
ze
I:a£Z
IZ
98
9
93
99
38
OI
是
竿
0z
9
9[
8—3
OI
6
81
到孙*香阳阳
阳乙
夫妹
19
98
+
9
E
S
sa
94
6
09
Szz∵E
88
9
II
II 9
(2)1:26
2
第3课时
按比例分配(1)
1.432
30
酷
10
2-5
1
18
20
是2
13
18
25
5
8-3
25
3
6
22
是
7
16
25
15
18
2.2:3
21:8
3:2
2:1
20:1
125:54
3号
56
0
17
4.100
解析:等腰三角形两个底角
相等,顶角与一个底角度数
的比是5:2,则三个角的
度数的比是5:2:2。三
角形的内角和为180°,按比
分配即可求得顶角的度数:
5
180°×5+2+2=100°。
第4课时
按比例分配(2)
1.2.8
3
18
15
16
3
25
1-3
64
20
1
2-3
2
4
15
28
0.5
3
1
1
0.5
8
2.5:4
15:8
3:8
2:5
8:9
3:2
3.●
●
●