第2单元 包装盒——长方体和正方体 计算能力训练-【黄冈计算天天练】2026-2027学年五年级上册数学(青岛版五四学制·新教材)

2026-09-04
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内容正文:

第11课时 测量不规则物体 的体积 1号 1-3 14 7 3 29 47 23 13 27 25 11 1-3 贵 11 1 56 2 1 品 1-3 12 2. 55 28 0 17 14 21 11 3.(1)1.75(2)3360 第12课时综合练习 53 1.42 3 67 1 1 23 7 1 6 6 23 11 12 18 76 15 19 3 56 3 1 1—4 3器 1 2 27 品 5 17 2. 8 34 58 1 3.0.036 解析:长方体容器的长X 宽×无水的高度=无水部 分的体积;长方体铁块的底 面积×高=长方体铁块的 体积;长方体铁块的体积一 无水部分的体积=溢出水 的体积。 第二单元计算能力训练 一、计算题。 8 7 13 54 10 13 13 25 58 器 27 34 112 21 2 7 34 7 1 32% 43 7 2.30 是 49 23 49 6 3.5.6 122 0.122 102080 80000 4 340 6003 50 4.(1)表面积:(12×10+12× 8+10×8)×2=592(cm2) 体积:12×10×8-6× 5×3=870(cm3) (2)表面积:5×5×4+(20× 20+20×3+20×3)×2 =1140(cm2) 体积:5×5×5+20× 20×3=1325(cm3) 二、解决问题。 1.1.8 解析:用A部分底面积十B 部分底面积,求出长方体水 槽的底面积;根据长方体体 积公式:体积=底面积X 高,代入数据,求出A部分 的体积,也就是兰汤的体 积,由于体积不变,用兰汤 的体积÷长方体水槽的底 面积,即可求出这时水槽里 兰汤的高度,据此解答。 2.5 解析:根据题意可知,水面 下降部分体积等于这6颗 玻璃球的体积,根据长方体 体积公式:体积=底面积X 高,代入数据,求出6颗玻 璃球的体积,再除以6,即 可求出每颗玻璃球的体积, 据此解答。 3.(1)180 解析:选用5张A尺寸 的硬纸板,组成棱长为 6分米的正方体收纳箱。 (2)216 4.20 三 小手艺展示 分数乘法 第1课时分数乘整数(1) 1号 18 5 34 品 是 52 72 17 16 18 9 3 7 2 16 15 54 3 25 3 24 40 34 2.1)3+3=3×2- 5 2×5=号 3.1)5×3= 45 (元) (2号x3 (k) 4.2 5 五年级上五四青岛版五年级上五四青岛版 第二单元 计算能力训练 师 批改+互动精讲 订正栏 一、计算题。 1.口算。 分+号 + +1= 17 6 6 2020 品+6 5+11= 3636 3+5= 57 2 2 1313= + 1+1= 1-1= 1+1= 1-1= × 42 37 89 410 酷题展示: 71 7 1+1= 3+7= 1+5= 2-1= 68 1010 88 98 7 7 99 1-8 昌日 =0十 6 2.计算,能简算的要简算。 日+是名 +日 正确解答: 7 7 9 9 7 7 1 9 96 141 日-+日 9 6 64 18 3.单位换算。 5600dm3=( )m3 122mL=( )cm3=( )dm3 1.02dm3=( )cm3 0.08m3=( )L=( )mL 4000立方厘米=( )升 7.34立方米=( )立方米( )立方分米 0.6立方米=( )立方分米3.05立方分米=( )升( )毫升 21 4.计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)》 订正栏 ( (2)》 5 20 20 二、解决问题。 1.沐兰汤是端午节的一种习俗,兰汤是用艾叶、菖 蒲、佩兰等草药煮成汤,用来在端午节沐浴。把 一 B 个长方体水槽用一块隔板分成A、B两部分(如图),A部分的底面积 为18平方分米,B部分的底面积为12平方分米,水槽高3分米。往 A部分注满兰汤,将隔板抽出,这时,水槽里的兰汤的高度为( 分米。 2.在一个长10厘米、宽6厘米、高10厘米的长方体玻璃缸中,装有一 定量的水,水面高度为6厘米,里面没入了6颗同样大小的玻璃球, 从玻璃缸中取出这6颗玻璃球后,水面下降了0.5厘米。每颗玻璃 球的体积是( )立方厘米。 3.为激发大家创作的兴趣,培养小学生构建思维的能力,实验小学举办 了第一届学生手工艺作品比赛。小玉准备了A、B两种尺寸的废弃 硬纸板各若干张,请你帮小玉从中选出5张同尺寸的硬纸板制作成 一个无盖收纳箱。(不能裁剪) B (1)你做成的收纳箱需要( )平方分米的硬 纸板。(不考虑连接处) 6分米 6分米 (2)你做成的收纳箱的容积是( )升。 4.在一个长30厘米、宽14厘米、高12厘米的容器 里装有8厘米高的水,如果将容器侧翻过去,以原 14 来的左侧面作底,这时水深( )厘米。 30 cm 22 用时: 分钟 班级: 姓名: 学号:

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