内容正文:
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第一单元计算能力训练
一、计算。
1.口算。
125×16=
13×60=
9100÷700=
55×80=
400×25=
2050÷50=
735-298=
125×800=
440÷8=
810÷27=
168÷8=
369÷9=
3200÷400=
640÷4=
542-298=
360÷120=
240×40=
540÷18=
510÷17=
299+455=
1200÷40=
2.先在下面的
里填上合适的数,再列出综合算式。
(1)
300÷50
(2)
84
66
324+
×5
9
540÷
综合算式:
综合算式:
3.先说说运算顺序,再计算。
47×92-249÷83
96-80÷16×4
360÷(908-56×16)
6
四年级上五四青岛版
703÷[(38+73)÷3]4000÷(16+832÷13)(326+95×25)÷37
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25×(250÷5+80)72×[(126+121)÷19][160-(75+38)]×16
二、解决问题。
1.三年级要买5个篮球和5个排球,买篮球共用了285元,买排球
共用了175元。一个篮球比一个排球贵(
)元。
2.(推理探究)小明在计算630-☐÷18+35时,是按照从左往右
的顺序计算的,算得的结果是62。这道题的正确结果是()。
3.某摩托车厂9月份生产了570辆摩托车,其中有10辆不合格。
合格的摩托车用大卡车运往各销售公司,一辆大卡车一次可以
运35辆,每次需要运费485元。一共需要运费(
)元。
4.小华利用暑假看一本经典名著《红楼梦》,3天看了42页,照这样
的速度,小华要看完这本308页的《红楼梦》还需要(
)天。
5.弟弟以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后哥哥从学
校出来骑车追弟弟,在距学校800米处追上弟弟。哥哥骑车的
速度是每分钟(
)米。
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:第一单元计算能力训练
一、计算。
1.2000
780
13
4400
10000
41
437
100000
55
30
21
41
160
244
3
9600
30
30
754
30
2.(1)63302970
(324+300÷50)×9=2970
(2)18906
540÷[(84-66)×5]=6
3.4321
76
30
19
50
73
3250
936
752
二、解决问题。
1.22
解析:285÷5-175÷5=
22(元)
2.657
解析:先用倒推法算出方框
所表示的数:(62-35)×18=
486,☐=630-486=144:
再计算这道题,最后得出正
确结果是630一144÷18十
35=657.
3.7760
解析:(570-10)÷35×
485=7760(元)
2
4.19
5.200
解析:800÷[(800-50×
12)÷50]=200(米/分)
二
交通中的线
一相交与平行
第1课时
平行的认识
1.90008400
4080
101
4500105
7400
9800
4300808
6300
6100
81001500
5200
4100
60008600
7700
11000
1000068
147009000
80406900
120
145
2.7232
12000
39325
9
8
10……4
3.4
第2课时
垂直的认识
1.8200484
6000
8800
62009600
1320
804
16004600
1510
10250
140003600
230
15000
100001140
1500
6800
4
9
4
4
23
44
90
12
2.2290
76
161
1392
11
64
3.互相垂直(/)
第3课时
画垂线
1.4808
14
7
15
104
80
30
3000820
800
50
634
390
115
80
70
636
12
50
940
20
17
70
101020
30
672
2.985
950
122
5700
80
144
3.(1)(2)如图:
(3)a∥b
第4课时
点到直线的距离
1.60030
3240
20
0
500
12
6
44
690
20
981
8
6
3
4
21
2
8
60
30
20
11
3
2.236
207
624
2151
20
283
3.85
第5课时
画平行线
1.9
29
4
10
5
15
420
2080
3
20
6000
50
320
810
40
950
800099003
50
630050
38