精品解析：河南省濮阳市南乐县2025-2026学年度统编版第二学期期末考试三年级语文试卷

2025-2026学年部编版三年级下册语文 期末测试卷 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 火星昼夜温差（chā chà）高达100℃，防护服需全程开启。称（chèn chēng）重仪器出现故障，我们只能先撤回安全区，结果遭遇了沙尘暴。面罩卡扣松动，我用力夹（jiā jiá）紧氧气阀接口。探测器旋（xuán xuàn）转着扫描到地下冰层…… 【答案】chā　chēng　jiā　xuán    【解析】 【详解】注意区分多音字“差”“称”“夹”“旋”的正确读音。 二、读语段，完成练习。 2. 读语段，完成练习。 二三月的春日里，在中舞蹈；里，大树的树荫给人带来清凉；暴风雨之前，乌云逼近，一切都沉寂下来；傍晚时分，晚霞染红了半边天，的火烧云一会儿变成猛的大狗，一会儿变成的狮子，一会儿又好像变成轻的小鹿……书本中有无限风光，只等你来发现！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“垂”“夏”“彩”“武”“盈”的正确写法。 三、把成语补充完整，并完成练习。 3. 把成语补充完整，并完成练习。 学富（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）中外 花言（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） 走（ ）闯（ ） （1）与画“____”词语结构相同的成语我还知道_______________，与画“ ”词语具有相同特点的成语我还知道_______________。 （2）如果你不会唱，就不要在队伍里________________。（选词填空） 【答案】 ①. 五 ②. 车 ③. 边 ④. 际 ⑤. 名 ⑥. 扬 ⑦. 巧 ⑧. 语 ⑨. 充 ⑩. 数 ⑪. 南 ⑫. 北 ⑬. 自由自在 ⑭. 七上八下 ⑮. 滥竽充数 【解析】 【详解】学富五车：形容读书很多，学识渊博。 无边无际：形容范围十分广阔，没有边际。 名扬中外：名声传遍了国内和国外。 花言巧语：指虚假动听、用来哄骗别人的话。 滥竽充数：比喻没有真正本领的人混在行家里面凑数。 走南闯北：走遍南方和北方，形容到过很多地方，阅历丰富。 （1）画横线词语是无边无际，第一个字与第三个字一样。仿写时，注意第一、第三个字要相同，第二、第四个字不同。 示例：无影无踪。 画波浪线的词语是走南闯北，其中“南”与“北”是反义词，这个词语的特点是含有反义词。仿写时，写出含有反义词的词语即可。 示例：东张西望。 （2）该句子指的是不会唱歌，就不能混进队伍里假装会唱，滥竽充数本义就是没有真本事的人混在行家里凑数，因此选填“滥竽充数”符合句意。 四、选择题。 4. 下列词语中，字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 毛驴（lǘ） 旋风（xuán） 饱胀 B. 恼怒（nǎo） 胸脯（pú） 功击 C. 沉闷（mèn） 稍微（shāo） 贡献 D. 唠叨（lāo） 使劲（jìn） 锋力 【答案】C 【解析】 【详解】A．旋风（xuàn）； B．攻击； D．唠叨（láo），锋利。 5. “耱”这个字，它的读音与____相近，意思最可能和____有关（ ） A. 磨 石头 B. 麻 抹布 C. 磨 农具 D. 耕 石头 【答案】C 【解析】 【详解】“耱”是形声字，形声字读音大多和声旁接近，这个字声旁是“磨”，所以读音和磨相近。耱左边是耒，耒这个部件代表古代耕田用的农具，带有耒字旁的字大多和农事、耕作用具相关，因此这个字的字义和农具有关。 6. 下列词语按不同方式归类，不正确的一项是（ ） A. 捏泥人 编花绳 搭积木 B. 五谷丰登 天高云淡 秋高气爽 C. 石榴红 橄榄黄 丁香紫 D. 叶公好龙 杯弓蛇影 雨后春笋 【答案】D 【解析】 【详解】D．叶公好龙、杯弓蛇影都是寓言成语，含有比喻义；雨后春笋是描写新生事物大量出现的词语，不属于寓言故事，这一组归类不正确。 五、按要求选择或填空。 7. 下列诗句中与“迟日江山丽，春风花草香”描写的季节不同的是哪一项？（ ） A. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 B. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 【答案】A 【解析】 【详解】“迟日江山丽，春风花草香”出自杜甫的《绝句》，描写春天明媚秀丽的景色。 A．“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”出自曾几的《三衢道中》，诗句写的是初夏时节，梅子成熟变黄的时候，和题干诗句描写的季节不一样。 B．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自苏轼的《惠崇春江晚景》，诗句描绘的是早春景物。 C．“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物的《滁州西涧》，诗句里带有“春潮”，写的是春天的景色。 8. 填空。 （1）校园里正举办“给画配古诗”活动。看到图，你想到的诗句是：________________，______________。 （2）古诗中蕴含着丰富的传统文化。春节的新气象令人向往：千门万户曈曈日，_______________。重阳节承载着人们的思念：______________，每逢佳节倍思亲。杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，________________”表现了人们在清明时节的忧伤。 【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 沙暖睡鸳鸯 ③. 总把新桃换旧符 ④. 独在异乡为异客 ⑤. 路上行人欲断魂 【解析】 【详解】（1）图片上呈现的是燕子在天空中飞翔，岸边沙滩上有两只鸳鸯，对应杜甫的《绝句》中“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗。 （2）书写时注意“桃”“异”“魂”的正确写法。 六、阅读理解。 阅读理解。 游庐山记（节选） [宋]朱熹 庐山之胜①，甲②于东南。余③尝游其处，奇峰叠嶂，飞瀑急流。五老峰如仙人拱立，三叠泉若白练④倾泻。旦起观云，则波涛弥漫；夕望星汉⑤，则璀璨垂天。 【注释】①胜：美景。②甲：第一。③余：我。④白练：白色的绸带。⑤星汉：星空。 9. “余尝游其处”一句中，“尝”的意思是（ ） A. 品尝 B. 尝试 C. 常常 D. 曾经 10. 文中把“五老峰”比作（ ），把“三叠泉”比作（ ）。 A．仙人拱手站立　B．仙人弯着腰坐着　C．白色的河水　D．白色的绸带 11. 古文从哪两个不同的时间段描绘了庐山的景色？分别突出了景物怎样的特点？根据古文内容完成表格。 时间 景物 特点 ________ 云 ________ ________ ________ 璀璨垂天 12. 请你发挥想象，描写你脑海中“云雾弥漫的庐山”是什么样的景象。 _______________________________________________ 【答案】9. D 10. A　D 11. ①. 早晨 ②. 波涛弥漫 ③. 傍晚 ④. 星空 12. 清晨的庐山云雾四处漫开，白茫茫的云雾像滚滚波涛，缠绕在一座座山峰之间。山峰在云雾里若隐若现，仿佛仙境一般，到处都是朦胧缥缈的气息。 【解析】 【导语】这篇朱熹的庐山节选短章极见笔力，以“甲于东南”总起定调，仅用寥寥数语便将奇峰飞瀑的雄姿铺展，又以五老峰、三叠泉的贴切喻体活化山水，更切分朝暮两个时段，收云浪、星河之殊景，文辞简净清隽，将庐山的雄奇与灵秀尽数托出。 【9题详解】 我曾经游览过这个地方。尝：曾经。选D。 【10题详解】 根据文中“五老峰如仙人拱立，三叠泉若白练倾泻”这句话，能看出句子用比喻，分别写五老峰、三叠泉的样子，拱立就是拱手站立，白练就是白色绸带，因此文中把五老峰比作仙人拱手站立，把“三叠泉”比作白色的绸带。 【11题详解】 ①文中“旦起”意思是早晨、清晨，这是观赏云雾的时间，因此填早晨。 ②原文写早晨观云“则波涛弥漫”，写出云雾像波涛一样四处漫开，所以填波涛弥漫。 ③文中“夕”指傍晚，是仰望星空的时间，因此填傍晚。 ④“夕望星汉”，注释说明星汉就是星空，傍晚看到的景物是星空，所以填星空。 【12题详解】 根据文中“旦起观云，则波涛弥漫”这句话，能看出作者把云雾比作波涛，写出云雾广阔、翻滚、铺满山间的样子，因此可以抓住云雾像波涛一样铺散、笼罩山峰这个核心画面来写，也可以描写山峰在云雾里若隐若现的朦胧样子，再搭配山间安静缥缈的氛围。 示例：清晨，白茫茫的云雾如同翻涌的浪涛，铺满整个山谷，一座座山峰在云雾之间隐隐露出轮廓，整座庐山朦胧柔和，好似仙境一般。 【点睛】参考译文： 庐山的美景，在东南一带堪称第一。我曾经游览过这里，山峰奇异、层峦叠嶂，飞泻的瀑布水流湍急。五老峰如同仙人拱手站立，三叠泉就像白色绸带奔涌倾泻。清晨起身观赏云雾，云雾如同波涛到处弥漫；傍晚仰望星空，星光灿烂，仿佛从天上垂落下来。 阅读。 我的父亲（节选） 汪曾祺 ①我父亲手很巧，他会做各种玩意儿。元宵节，他用通草为瓣，用画牡丹的西洋红染出深浅，做成一盏荷花灯，点了蜡烛，比真花还美。他用蝉翼笺染成浅绿，以铁丝为骨，做了一盏纺织娘灯。[甲]我和姐姐提了这两盏灯上街，到邻居家串门，好多人围着看。 ②清明节前，他糊风筝。有一年糊了一只蜈蚣，是绢糊的。他用一杆很小的秤称蜈蚣两边的鸡毛——鸡毛必须一样重，否则蜈蚣上天就会打滚。他放这只蜈蚣不是用一般的线，而是用胡琴的老弦。我们那里用老弦放风筝的，家父实为第一人。他带了几个孩子在傅公桥麦田里放风筝。这时麦子尚未“起身”，是不怕踩的，越踩越旺。[乙]我父亲这个孩子头儿带着几个孩子，在麦垄间奔跑呼叫，不亦乐乎。 ③夏天，他给我们糊养金铃子的盒子。[丙]他用钻石刀把玻璃裁成一小块一小块，再合拢，接缝处用糨糊固定，再加两道细蜡笺条，成了一只船、一座小亭子、一个八角玲珑玻璃球，里面养着金铃子。 ④我的童年是很美的。 ⑤父亲很喜欢我。我到江阴去投考中学，住在一个茶庄的栈房里，臭虫很多。他就点了一支蜡烛，见有臭虫，就用蜡烛油滴在它身上。第二天我醒来，看见席子上好多蜡烛油点子。[丁]我美美地睡了一夜，父亲一夜未睡。我很想念我的父亲，现在还常做梦梦见他。 13. 阅读文章第①~③自然段，根据短文内容填空。 14. 第②自然段中，作者说父亲是个“孩子头儿”，是因为_______________________________。 15. 下面对文章画线句理解不正确的一项是（ ） A. [甲]句表现了父亲做的灯很好看，吸引了很多人。 B. 从[乙]句可见父亲是一个非常贪玩的人。 C. [丙]句写父亲糊盒子的动作，体现出他做得很细致。 D. [丁]句表现了父亲对“我”十分喜欢和疼爱的感情。 16. 联系第①~③自然段，说一说作者为什么觉得“我的童年是很美的”。 ______________________________________________ 17. “我很想念我的父亲，现在还常做梦梦见他。”发挥想象，作者梦见父亲的时候，会说些什么呢？ ______________________________________________ 【答案】13. 手很巧 清明节前，糊蜈蚣风筝 夏天，糊养金铃子的玻璃盒子 14. 他会糊有趣的蜈蚣风筝，还带着孩子们在麦田里放风筝，和孩子们一起奔跑呼叫、开心玩耍，就像大孩子一样领着大家玩。 15. B 16. 因为童年时，手巧的父亲会给我们做好看的花灯，带我们在田野里开心地放风筝，还给我们做精巧好玩的养金铃子的玻璃盒子，父亲给了我很多新鲜又快乐的回忆，所以我觉得童年特别美好。 17. 父亲啊，我又梦见你啦，我到现在都还记得当年你做的那盏荷花灯，亮起来比真花还好看，那些跟着你放风筝、听金铃子叫的日子，我一辈子都忘不掉，我真的太想念你了。 【解析】 【导语】这篇节选笔墨淡而情味长，汪曾祺以细碎日常勾勒出鲜活的父亲形象：巧手制灯、偕童放风筝、裁玻璃虫盒，全无传统父权的严肃架子，满是软和的童趣与温柔的宠溺。寻常烟火小事里，漫溢着松弛的亲子暖意，淡笔藏深念，读来余味温软。 【13题详解】 结合文章第①自然段句子“我父亲手很巧，他会做各种玩意儿。”可知父亲的特点：手很巧。 结合文章第②自然段句子“清明节前，他糊风筝。”和“我父亲这个孩子头儿带着几个孩子，在麦垄间奔跑呼叫，不亦乐乎。”可知清明节前，糊风筝、放风筝。 结合文章第③自然段句子“夏天，他给我们糊养金铃子的盒子。”可知夏天，糊养金铃子的盒子。 【14题详解】 联系第②自然段句子“他带了几个孩子在傅公桥麦田里放风筝。”和“我父亲这个孩子头儿带着几个孩子，在麦垄间奔跑呼叫，不亦乐乎。”这些内容可知，“孩子头儿”是说父亲不像严肃的长辈，反而像孩子王一样陪着孩子们玩耍，和孩子们玩成一片。 【15题详解】 B．乙句写父亲和孩子们跑着放风筝，是表现父亲有童心、爱陪孩子玩，不是说他“非常贪玩”，此项说法有误。 【16题详解】 结合前3段的三件事，点出父亲为孩子创造的种种快乐体验，就能说明童年美好的原因，组织语言表达即可。 示例：因为童年里，手巧又懂孩子的父亲会在元宵节为“我们”制作精巧别致的荷花灯、纺织娘灯，让“我”和姐姐提着灯收获旁人的注目与欢喜；清明前会带着孩子们到麦田里糊蜈蚣风筝、畅快奔跑放风筝，尽享乡野嬉闹的乐趣；夏天还会为“我们”做出造型精巧的玻璃养虫盒，用来饲养金铃子。父亲用满满的心意给“我”的童年创造了无数新鲜有趣、充满温情的美好体验，让“我”的童年始终被快乐与爱意包裹，所以作者觉得自己的童年是很美的。 【17题详解】 发挥想象，想象作者梦到父亲会说些什么，内容符合文本里作者对父亲的思念情感，贴合文中的童年回忆，语气真挚自然就可以，答案不唯一。 示例：父亲，我又想起小时候您给我做的那盏荷花灯啦，我可太想念您陪我们玩耍的那些日子了，我真的好想您啊。 七、习作。 18. 你喜欢哪种小动物？你和它之间发生了哪些有趣的事情？观察一种你自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等，把观察到的有条理地写下来。要写出小动物的特点，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于300字。 【答案】例文： 我喜欢的小动物 我最喜欢的小动物是我家的小猫咪，它机灵又可爱，每天陪伴着我，给我的生活带来了很多快乐。 小猫全身长满雪白的绒毛，摸起来软软的，像一团小棉花。它长着一双圆溜溜的大眼睛，耳朵小小的，十分灵敏，稍有动静就会立刻竖起来。粉嫩的小爪子藏在绒毛里，走路静悄悄的，特别轻巧。 小猫既乖巧又调皮。它很爱干净，总会用舌头认真梳理身上的毛发。天气晴朗时，它喜欢蜷在阳台上晒太阳，懒洋洋的，模样十分治愈。一旦看到毛线球、小纸片，它就立刻变得活泼起来，追着玩具蹦蹦跳跳，十分有趣。 它是我最贴心的小伙伴。每天我放学回家，小猫都会跑到门口迎接我，围着我的脚边蹭来蹭去。我写作业时，它就安静趴在桌边陪着我，从不吵闹。我轻轻抚摸它，它就眯起眼睛，温顺又可爱。 这只可爱的小猫咪默默陪伴着我，治愈我的日常时光。有它的陪伴，我的生活充满温暖和乐趣，我十分喜欢这只小猫咪。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是话题作文，要求选取一种自己熟悉、喜欢的小动物，有序描写它的外形、生活习性、性格特点，结合和小动物之间的趣事展开写作，条理清晰，突出动物特点，融入真情实感，题目自拟，字数不少于300字。 二、立意。 通过细致描写小动物的外形、习性以及相处的趣事，展现小动物的可爱与灵动，表达自己对小动物的喜爱之情，体会陪伴带来的温暖与美好。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明自己最喜欢的小动物，简单概括它留给自己的整体印象。 中间：有序描写小动物的外形特点，再介绍它的生活习性与脾气特点，结合日常相处的趣味小事，丰富内容，突出小动物的独特可爱。 结尾：总结小动物带给自己的快乐与陪伴，抒发对小动物真挚的喜爱之情，升华全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年部编版三年级下册语文 期末测试卷 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 火星昼夜温差（chā chà）高达100℃，防护服需全程开启。称（chèn chēng）重仪器出现故障，我们只能先撤回安全区，结果遭遇了沙尘暴。面罩卡扣松动，我用力夹（jiā jiá）紧氧气阀接口。探测器旋（xuán xuàn）转着扫描到地下冰层…… 二、读语段，完成练习。 2. 读语段，完成练习。 二三月的春日里，在中舞蹈；里，大树的树荫给人带来清凉；暴风雨之前，乌云逼近，一切都沉寂下来；傍晚时分，晚霞染红了半边天，的火烧云一会儿变成猛的大狗，一会儿变成的狮子，一会儿又好像变成轻的小鹿……书本中有无限风光，只等你来发现！ 三、把成语补充完整，并完成练习。 3. 把成语补充完整，并完成练习。 学富（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）中外 花言（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） 走（ ）闯（ ） （1）与画“____”词语结构相同的成语我还知道_______________，与画“ ”词语具有相同特点的成语我还知道_______________。 （2）如果你不会唱，就不要在队伍里________________。（选词填空） 四、选择题。 4. 下列词语中，字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 毛驴（lǘ） 旋风（xuán） 饱胀 B. 恼怒（nǎo） 胸脯（pú） 功击 C. 沉闷（mèn） 稍微（shāo） 贡献 D. 唠叨（lāo） 使劲（jìn） 锋力 5. “耱”这个字，它的读音与____相近，意思最可能和____有关（ ） A. 磨 石头 B. 麻 抹布 C. 磨 农具 D. 耕 石头 6. 下列词语按不同方式归类，不正确的一项是（ ） A. 捏泥人 编花绳 搭积木 B. 五谷丰登 天高云淡 秋高气爽 C. 石榴红 橄榄黄 丁香紫 D. 叶公好龙 杯弓蛇影 雨后春笋 五、按要求选择或填空。 7. 下列诗句中与“迟日江山丽，春风花草香”描写的季节不同的是哪一项？（ ） A. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 B. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 8. 填空。 （1）校园里正举办“给画配古诗”活动。看到图，你想到的诗句是：________________，______________。 （2）古诗中蕴含着丰富的传统文化。春节的新气象令人向往：千门万户曈曈日，_______________。重阳节承载着人们的思念：______________，每逢佳节倍思亲。杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，________________”表现了人们在清明时节的忧伤。 六、阅读理解。 阅读理解。 游庐山记（节选） [宋]朱熹 庐山之胜①，甲②于东南。余③尝游其处，奇峰叠嶂，飞瀑急流。五老峰如仙人拱立，三叠泉若白练④倾泻。旦起观云，则波涛弥漫；夕望星汉⑤，则璀璨垂天。 【注释】①胜：美景。②甲：第一。③余：我。④白练：白色的绸带。⑤星汉：星空。 9. “余尝游其处”一句中，“尝”的意思是（ ） A. 品尝 B. 尝试 C. 常常 D. 曾经 10. 文中把“五老峰”比作（ ），把“三叠泉”比作（ ）。 A．仙人拱手站立　B．仙人弯着腰坐着　C．白色的河水　D．白色的绸带 11. 古文从哪两个不同的时间段描绘了庐山的景色？分别突出了景物怎样的特点？根据古文内容完成表格。 时间 景物 特点 ________ 云 ________ ________ ________ 璀璨垂天 12. 请你发挥想象，描写你脑海中“云雾弥漫的庐山”是什么样的景象。 _______________________________________________ 阅读。 我的父亲（节选） 汪曾祺 ①我父亲手很巧，他会做各种玩意儿。元宵节，他用通草为瓣，用画牡丹的西洋红染出深浅，做成一盏荷花灯，点了蜡烛，比真花还美。他用蝉翼笺染成浅绿，以铁丝为骨，做了一盏纺织娘灯。[甲]我和姐姐提了这两盏灯上街，到邻居家串门，好多人围着看。 ②清明节前，他糊风筝。有一年糊了一只蜈蚣，是绢糊的。他用一杆很小的秤称蜈蚣两边的鸡毛——鸡毛必须一样重，否则蜈蚣上天就会打滚。他放这只蜈蚣不是用一般的线，而是用胡琴的老弦。我们那里用老弦放风筝的，家父实为第一人。他带了几个孩子在傅公桥麦田里放风筝。这时麦子尚未“起身”，是不怕踩的，越踩越旺。[乙]我父亲这个孩子头儿带着几个孩子，在麦垄间奔跑呼叫，不亦乐乎。 ③夏天，他给我们糊养金铃子的盒子。[丙]他用钻石刀把玻璃裁成一小块一小块，再合拢，接缝处用糨糊固定，再加两道细蜡笺条，成了一只船、一座小亭子、一个八角玲珑玻璃球，里面养着金铃子。 ④我的童年是很美的。 ⑤父亲很喜欢我。我到江阴去投考中学，住在一个茶庄的栈房里，臭虫很多。他就点了一支蜡烛，见有臭虫，就用蜡烛油滴在它身上。第二天我醒来，看见席子上好多蜡烛油点子。[丁]我美美地睡了一夜，父亲一夜未睡。我很想念我的父亲，现在还常做梦梦见他。 13. 阅读文章第①~③自然段，根据短文内容填空。 14. 第②自然段中，作者说父亲是个“孩子头儿”，是因为_______________________________。 15. 下面对文章画线句理解不正确的一项是（ ） A. [甲]句表现了父亲做的灯很好看，吸引了很多人。 B. 从[乙]句可见父亲是一个非常贪玩的人。 C. [丙]句写父亲糊盒子的动作，体现出他做得很细致。 D. [丁]句表现了父亲对“我”十分喜欢和疼爱的感情。 16. 联系第①~③自然段，说一说作者为什么觉得“我的童年是很美的”。 ______________________________________________ 17. “我很想念我的父亲，现在还常做梦梦见他。”发挥想象，作者梦见父亲的时候，会说些什么呢？ ______________________________________________ 七、习作。 18. 你喜欢哪种小动物？你和它之间发生了哪些有趣的事情？观察一种你自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等，把观察到的有条理地写下来。要写出小动物的特点，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $