Unit 3 Never give up 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册英语配套课件(译林版·新教材)

2026-09-04
| 16页
| 44人阅读
| 1人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中英语单元复习课件聚焦“永不放弃”“梦想”等单元话题写作,通过句型训练(如根据汉语提示完成句子)、典例分析(含写作提纲与优秀范文)、实战演练(结合思维导图提示问题)构建完整写作知识体系,帮助学生梳理从基础句型到篇章写作的逻辑脉络。 其亮点在于以“输入-内化-输出”为主线,创新融合语言能力与思维品质培养,如句型训练夯实表达基础,思维导图提示引导学生分析“梦想工作”的原因与实现路径,典例分析提供结构模板。分层设计满足不同水平学生需求,助力学生提升写作技能,也为教师提供系统复习框架,增强教学针对性。

内容正文:

英 语 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 YL -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 单元话题写作 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练   本单元的话题是“永不放弃”,属于“人与自我”主题范畴中的“做人与做事”主题群,常从讲述名人克服困难的励志故事、个人坚持梦想的经历等角度进行考查。 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 根据汉语提示完成句子,每空一词 1.I become braver               __ (在……的帮助下) my father.  2.   (无论什么) you do,don’t lose your courage.  3.I am        (以……为骄傲) helping others when they are in need.   proud   of   Whatever   with   the   help   of 句型训练 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 4.From Su Bingtian,I learnt the spirit of never        (放弃).   giving   up  句型训练 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练   榜样为我们指引方向。在你的成长过程中,一定有很多值得你学习的榜样。假如你是李华,学校英语社团将举办主题为“The person I admire”的演讲比赛。请你根据要点提示,用英文写一篇介绍自己榜样的演讲稿,词数80~100。 提示:1.你最敬佩的人的基本状况; 2.你敬佩他/她的原因; 3.你的期望或想法。 典例分析 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 【写作提纲】 典例分析 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 【优秀范文】 Hello,everyone! I’m Li Hua.The person I admire most is my mother. 典例分析 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 She is in her forties.She is a great mother and a good doctor.When I have trouble with my study,she always listens to my problems patiently.And she advises me how to solve them and encourages me to face these problems.And I always succeed in solving them.As a doctor,she often says she can’t be too careful.She sets a good example for me in my studies.She spends most of her time on her work.So I think she is not only a good mother but also a good doctor. 典例分析 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 I hope I can be a person like her.I’m sure I can achieve my dream one day. That’s all.Thanks for listening. 典例分析 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 [新考法·思维导图提示]在以“梦想”为主题的英语课上,老师组织学生们畅谈自己梦想的工作。每位学生需要回答下面学习单上的问题,并写一篇英语文章介绍自己梦想的工作。 实战演练 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 要求:1.词数80~100; 2.内容包括提示中的所有要点; 3.文中不得出现真实的人名、校名。 实战演练 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 My dream job __________________________________________________________________________________________________   Everyone has a dream job,and mine is to be a primary school English teacher.  实战演练 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   I love this job because English opens a window to the world for kids.I still remember my first English teacher,who made classes full of fun and encouraged me to speak up.She helped me fall in love with the language,and I want to pass this love to more students.  实战演练 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   To make my dream come true,I will study hard at school,especially in English.I will practise speaking and listening every day,and read more English books to improve my skills.I also plan to join volunteer teaching activities to get more experience with kids.I believe my dream will come true one day.  实战演练 -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 单元话题写作 -- 句型训练 典例分析 实战演练 $

资源预览图

Unit 3 Never give up 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册英语配套课件(译林版·新教材)
1
Unit 3 Never give up 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册英语配套课件(译林版·新教材)
2
Unit 3 Never give up 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册英语配套课件(译林版·新教材)
3
Unit 3 Never give up 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册英语配套课件(译林版·新教材)
4
Unit 3 Never give up 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册英语配套课件(译林版·新教材)
5
Unit 3 Never give up 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册英语配套课件(译林版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。