第13章《内能》 作业设计-2026-2027学年人教版物理九年级

该初中物理《内能》作业设计方案依据人教版九年级上册内容，针对学生认知特点与学习需求，采用分层设计，设“夯实基础”“中考热点”为必做，“提升能力”“近年新题型”为选做，兼顾基础巩固与能力拓展。 通过生活情境题（如“打铁花”“海陆风”）强化物理观念中的能量观念，实验分析题（比较物质吸热能力）培养科学探究能力，易混点辨析（温度/内能/热量关系）提升科学思维中的科学推理素养，助力学生构建知识体系，提升解决实际问题能力。

13章《内能》作业设计 2026-2027学年人教版物理九年级上学期 日期： 年__月__日 完成时长： 分钟 家长签字：____ 目标维度 具体复习目标 知识与技能 1.掌握分子动理论、扩散现象，区分分子热运动与机械运动，了解内能及影响因素。 2.掌握做功、热传递两种改变内能的方式及本质。 3.理解比热容特性，知晓水的比热容大的应用。 4.熟记吸放热公式，能进行简单热量计算。 过程与方法 1.梳理知识，辨析温度、内能、热量易混点。 2.通过例题复盘，掌握解题方法，提升应用能力。 3.巩固控制变量法，提升实验分析总结能力。 情感态度与价值观 1.联系生活，体会物理实用价值。 2.建立微观认知，培养严谨科学态度。 3.学以致用，能用物理知识解释生活现象。 复习重点 分子动理论、内能改变方式、比热容应用、热量计算。 复习难点 温度/内能/热量的关系、比热容现象解释、热量公式灵活运用。 ～夯实基础（必做）～ 1.物质是由大量的分子组成的，分子间存在着相互作用的_______力和_________力；如图所示，小明嗅到醋的味道，这能说明分子一直处于_______。 【答案】 引 斥 无规则运动 【详解】[1]物质是由大量的分子组成的，分子间存在引力和斥力。 [2]小明嗅到醋的味道，这种现象属于扩散现象，扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2.春节传统民俗“打铁花”中，表演者将熔化的铁水（温度约1600℃）用力击向高空，铁水在空中散开并迅速冷却，形成璀璨夺目的“铁花”。铁水在空中冷却凝固成细小的铁屑，由液态变为固态的过程需要________（选填“吸热”或“放热”），这一过程内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】 放热 减小 不变 【详解】[1]铁是晶体，液态铁水变为固态铁屑的过程属于凝固，晶体的凝固过程需要放出热量。 [2]内能的变化与热量传递有关，铁水在凝固过程中放出热量，因此内能会减小。 [3]晶体有固定的凝固点，在凝固过程中，虽然持续向外放热，但温度保持不变，所以铁水凝固成铁屑时温度不变。 3.海陆风的形成原因：白天，与海洋相比，陆地的土地比热容较_______，在相同日照条件下升温较快，气温较高，所以形成海陆风。如图所示的是风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风。仅在海陆风因素的影响下，风力发电机出现的情形是在_______（填“白天”或“夜晚”）。 【答案】 小 夜晚 【详解】根据比热容知识，水的比热容大，土地比热容小，相同日照下，陆地升温快。 图中发电机旋翼朝陆地、尾翼朝大海，说明风从陆地吹向大海（陆风）。夜晚，土地比热容小，降温快，气温低，空气冷却下沉，近地面形成高气压；海洋降温慢，气温高，空气上升，近地面形成低气压。风从高气压吹向低气压，即从陆地吹向海洋（陆风）。 4.如图所示是一种“网红产品”——迷你型爆米花锅，将少量玉米放入锅内，扣紧锅盖，用火炉加热。待锅内达到一定气压后，打开锅盖，爆米花会爆出，锅内气体内能_______ （选填“变大”“变小”或“不变”），这是通过_______ 的方式改变内能。 【答案】 变小 做功 【详解】打开锅盖，锅内高温高压气体膨胀对外做功将爆米花爆出，气体自身的内能会转化为机械能，故内能变小，该过程通过做功的方式改变内能。 5. “曲水流觞”是古代诗酒唱酬的一种雅事。酒盏装有质量为100g的酒，在溪水上随溪流动时会降低酒的温度，则酒的内能_______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；漂流过程中，酒的温度从30℃降低至26℃，会放出_________ J的热量。[] 【答案】 变小 1360 【详解】物体的内能和温度有关，酒的质量、状态等不变，温度降低，分子热运动的剧烈程度减弱，因此内能变小。 酒的质量 酒温度的变化量 酒放出的热量 6.如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．甲图：注射器中的水很难压缩，说明水分子间只存在斥力 B．乙图：用电加热器（稳定热源）给食用油加热，随着温度的升高，食用油的内能减少 C．丙图：晃动试管中的沙子后，温度计示数升高，说明对物体做功可以增大物体的内能 D．丁图：夜晚海水的温度比沙滩上的温度高，是因为水的比热容比砂石的大 【答案】CD 【详解】A．分子间同时存在引力和斥力，故A错误； B．用电加热器（稳定热源）给食用油加热，食用油吸收热量，温度升高，食用油的内能增加，故B错误； C．晃动试管中的沙子后，温度计示数升高，沙子的内能增加，这是通过对物体做功来增大物体的内能的，故C正确； D．因为水的比热容比砂石的大，放出相同的热量，水的温度降低的少，所以夜晚海水的温度比沙滩上的温度高，故D正确。 故选CD。 ～提升能力（选做）～ 7.如图（a）所示，将一根冰柱两头架起，将一根两头各悬挂一重物的细线挂在冰柱中间，细线会逐渐嵌入冰柱[如图（b）]，最后会穿过冰柱，而冰柱上虽然有细线穿过留下的痕迹，但冰柱并没有断开。 (1)水凝固成冰后失去了流动性，这是否意味着冰中的水分子不再运动？ (2)细线穿过前后，冰柱上留下切痕处的分子间作用力　 　 。 A．一直变小 B．一直变大 C．先变小后变大 D．先变大后变小 (3)研究表明，压强也会影响熔点的高低。分析悬挂细线处的冰的熔点变化及原因。 【答案】(1)否 (2)C (3)压强越大，熔点越低，悬挂细线处的冰受到较大的压强，冰的熔点降低 【详解】（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，无论物质处于什么状态，都在不停地做无规则运动。 （2）当细线逐渐嵌入冰柱时，冰先熔化成水，而后水又凝固成冰，由固态变为液态的过程中，分子间的距离增大，分子间的作用力减小；由液态变为固态的过程中，分子间的距离减小，分子间的作用力增大，故分子间作用力是先减小后增大，故选C。 （3）压强越大，物质的熔点越低，悬挂细线处的冰受到较大的压强，冰的熔点降低。 8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（     ） A．温度相同的物体，所含内能不一定相同 B．物体吸收热量后内能增加，温度一定升高 C．物体具有的内能越多，它含有的热量就越多 D．热量只能从内能多的物体向内能少的物体传递 【答案】A 【详解】A．内能的大小不仅和温度有关，还和物体的质量、状态、物质种类等因素有关。比如温度相同的一小杯水和一大桶水，大桶水的内能远大于小杯水，因此温度相同的物体，所含内能不一定相同，故A正确； B．物体吸收热量后内能增加，但温度不一定升高，比如晶体熔化时吸收热量，内能增大，温度保持在熔点不变，故B错误； C．热量是过程量，只能描述为“吸收”或“放出”热量，不能说物体“含有”热量，故C错误； D．热传递的方向是从温度高的物体传向温度低的物体，和内能大小没有必然关系，比如内能少的高温小铁块，也可以把热量传递给内能多的低温大铁块，故D错误。 故选A。 9.图甲所示为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是（    ） A．该晶体材料的熔点为 B．在BC段，该晶体材料的内能保持不变 C．在AB段，该晶体材料的分子热运动变剧烈 D．该晶体材料的比热容为 【答案】CD 【详解】A．该晶体常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换，熔化过程温度不变，不变的温度即是熔点，由图丙可知，在BC段温度保持不变，则该晶体熔点为50℃，故A错误； B．由图丙可知，BC段是晶体的熔化过程，晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变，物体吸收了热量，内能一定增加，则该晶体材料的内能增大，故B错误； C．分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈；在AB段温度升高，所以该晶体材料的分子热运动变剧烈，故C正确； D．由图丙可知，当0.3kg晶体材料，由30℃加热到50℃，其吸收的热量为5.28×103J，根据Q=cmΔt可得，其比热容为 故D正确。 故选CD。 10.甲、乙两物体质量之比是4∶1，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，假设酒精灯放出的热量都被它 们吸收，甲、乙两物体温度随时间变化的图像如图所示，则经过4min，甲、乙升高的温度之比是________；若甲的比热容是0.4×103J/（kg·℃），则乙的比热容是________J/（kg·℃）。 【答案】 1∶2 0.8×103 【详解】[1]经过4min，甲、乙升高的温度分别是Δt甲=40℃-20℃=20℃，Δt乙=60℃-20℃=40℃ 所以经过4min，甲、乙升高的温度之比为Δt甲∶Δt乙=20℃∶40℃=1∶2 [2]甲、乙两物体质量之比是4∶1，加入4min吸收的热量Q甲=Q乙，升高的温度之比Δt甲∶Δt乙=1∶2，根据Q=cmΔt可得，c甲m甲Δt甲= c乙m乙Δt乙，代入数据得，乙的比热为 c乙=2c甲=2×0.4×103J/(kg·℃)=0.8×103J/(kg·℃) 11.如图所示的是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。 (1)如图甲，把一块玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上提，观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力，说明了分子间存在_________力； (2)如图乙所示，在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，此现象说明分子间存在_________力。而把水换成空气后，发现活塞能推动一些，说明_________（选填“气体”或“液体”）分子间作用力更大； (3)如图丙所示，酒精与染色的水密封在试管中，开始时界面十分清晰，两种液体混合均匀了，并且总体积减小； ①该实验现象说明分子在不停地做_________运动，实验中先加水后加酒精，这是为了避免_________对实验的影响； ②液体混合后总体积变小，说明分子间有_________，为了使该现象更加明显，实验中应选择内径较_________（选填“大”或“小”）的试管。 【答案】(1)引 (2) 斥 液体 (3) 无规则 重力 间隙 小 【详解】（1）由于分子间存在引力，因此把一块玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上提，观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力。 （2）[1]在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，不容易推动推杆，说明分子间存在斥力。 [2]把水换成空气后，发现活塞能推动一些，说明气体分子间的作用力小于液体分子间的作用力。 （3）[1]酒精与染色的水发生扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动。 [2]由于水的密度大于酒精的密度，因此先加水后加酒精是避免由于重力对实验的影响。 [3][4]液体混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，且管的内径越小，现象更加明显。 12.食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地发生在人体内，提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。 （1）某种油炸食品，每可提供的能量约为，假设这些能量全部被质量为、温度为的水吸收，可使这些水的温度升高到多少摄氏度？[] （2）如果上述这些能量全部用于克服重力做功，则能把多少千克的物体提升？（取） 【答案】（1）；（2） 【详解】解：（1）由公式 可得，水的温度可以升高到 （2）如果这些能量全部用于克服重力做功，即做功为，由公式 可得，提升物体的质量为 答：（1）可使这些水的温度升高到85摄氏度； （2）如果上述这些能量全部用于克服重力做功，则能把千克的物体提升。 ～中考热点（必做）～ 13. 小明查阅资料得知，的牛奶对肠胃、食道最为健康。为了让牛奶达到适宜饮用的温度，小明按图甲所示将质量为250g、初温为的牛奶放入质量为500g、初温为的水中进行冷却，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，绘制出如图乙所示的水和牛奶的温度随时间变化的关系曲线。忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响，。求： (1)水、牛奶达到的相同温度为_________oC (2)达到相同温度时，水吸收的热量_________； (3)牛奶的比热容_________。 【答案】(1)40 (2) (3) 【详解】（1）由图象可知，经过一段时间后，水和牛奶的温度不再发生变化，说明此时水和牛奶的温度相同，即达到热平衡状态，所以水和牛奶达到的相同温度为40℃。 （2）达到相同温度时，水吸收的热量 （3）由题知 则牛奶的比热容 14.早些年的冬天，人们为了御寒，晚上会在玻璃瓶子里装满热水，密封后放在被子里取暖，第二天早上瓶里的水还是温的，可以用来洗手洗脸。 (1)水能够长时间保持较高的温度是由于__________。 (2)如果用浓盐水替代水会不会保温更长时间呢？用日常器具比较水和盐水的比热容大小。 ①如图甲，用两个同样的保温杯分别装入________相同、初温30℃的水和盐水，保温杯敞开口，水和盐水温度随时间变化图像如图乙所示。 ②降低相同温度，杯中盐水与水放出的热量之比为________；由此分析可知使用________的保温时间更长一些。 【答案】(1)水的比热容较大 (2) 质量 11:12 水 【详解】（1）水的比热容大，相同质量的水降低相同温度时，比其他物质放出的热量更多，降温速度更慢，因此可以长时间保持较高温度。 （2）探究不同物质的比热容，需要用控制变量法，控制两种物质的质量、初温相同。 相同保温杯、相同环境下，在相同时间内对外放出的热量相同，由图乙可知，水和盐水都从30℃降低到25℃，降低相同温度，盐水用时33min，水用时36min，放出热量之比等于时间之比，即 根据放热公式 ，m、Δt 都相同时，水放出的热量更多，则水的比热容更大，降温更慢，所以水的保温时间更长。 15.科技小组选择了如图甲所示的实验装置做“比较不同物质吸热能力”的实验。用铁夹将盛有水和煤油的两个试管固定在铁架台上，两试管中均装有温度传感器，温度传感器的探头与试管内的水和煤油接触良好，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。用同一红外加热器对盛有水和煤油的试管进行加热，在计算机上可以得到水和煤油的温度随加热时间变化图像，如图乙所示。 (1)为了便于探究，应在两个相同的试管中加入质量___________（选填“相等”或“不相等”）的水和煤油； (2)选择同一红外加热器给水和煤油加热的目的是________________； (3)实验中，物质吸热的多少是通过_____________来反映的；物质吸热能力的强弱是通过________________来反映的；（均选填“加热时间”或“升高的温度”） (4)分析图乙可知，___________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。若要选择这两种液体中的一种作为汽车冷却液，你建议选择___________； (5)该实验用到的物理研究方法是控制变量法和__________法。 【答案】(1)相等 (2)相同时间内水和煤油吸收的热量相等 (3) 加热时间 升高的温度 (4) 水 水 (5)转换法 【详解】（1）物质吸热的多少与质量有关，根据控制变量法，为了便于探究，应在两个相同的试管中加入质量相等的水和煤油。 （2）物质吸热的多少不易直接测量，实验中采用相同的热源，相同时间产生的热量相同，则水和煤油吸收的热量相等。 （3）[1][2]物质吸热的多少不易直接测量，实验中采用相同的热源，相同时间产生的热量相同，则水和煤油吸收的热量相等，则可以利用加热时间间接反映吸热的多少。当物质加热时间相同，则吸收的热量相同，可通过比较升高的温度来反映物质的吸热能力，物质升高的温度小，则吸热能力强。 （4）[1]由图可知，杯中的水和煤油升高相同的温度时，水和煤油的加热时间不相同，吸收的热量不相同，水的加热时间长，则水的吸热能力更强。 [2]质量相同的水和煤油两种液体升高相同的温度，水吸热多，如果要在两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，则选择水冷却效果更好。 （5）该实验主要研究方法是：控制变量法和转换法。 16. 用完全相同的酒精灯，完全相同的加热方式给质量都是0.2kg的水和沙子进行加热，它们温度随加热时间的关系如图a、b所示，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。 (1)求加热2分钟水吸收的热量。 (2)求沙子的比热容。 【答案】(1)2.52×104J (2)0.9×103J/（kg•℃） 【详解】（1）已知沙子和水的质量相等，吸收相同热量时，因沙子的比热容比水小，由t可知，沙子的温度升高得多，所以图a表示的是沙子吸热升温的过程，图b表示的是水吸热升温的过程。 由图b可知，加热2min水升高的温度t水=50℃﹣20℃=30℃ 加热2min时间内水吸收的热量Q水吸=c水m水t水=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×30℃=2.52×104J （2）因为两酒精灯完全相同、加热方式也相同，所以相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，则在2min的时间内，沙子吸收的热量Q沙吸=Q水吸=2.52×104J 由图a可知，加热2min沙子的温度从20℃上升到160℃，则沙子升高的温度t沙=160℃﹣20℃=140℃ m沙=0.2kg，沙子的比热容： ～近年新题型（选做）～ 17.桌子上有A、B、C、D四个质量均为0.1kg的实心铁块。小明用红外成像测温仪拍摄铁块的温度如图1所示（四个铁块未按顺序排列）。接着他在A铁块上放上冰块，在B铁块喷上温度为19.2℃的乙醇消毒液，用手快速摩擦D铁块，再用红外成像测温仪拍得画面如图2所示（冰块未画出）。铁的比热容为。 （1）相比放冰块之前，铁块A的内能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）图2中，哪块铁块是D铁块？请你在该铁块中标上“D”；( ) （3）喷在B铁块上的乙醇消毒液发生了哪种物态变化？______；该物态变化过程要______（选填“吸热”或“放热”）； （4）由图1到图2，左边第一块铁块放出的热量为______J。 【答案】 变小    汽化 吸热 92 【详解】（1）[1]铁块的温度高，冰块的温度低，在A铁块上放上冰块，冰块会从铁块上吸收热量，使铁块的温度降低，内能变小。 （2）[2]用手快速摩擦D铁块，通过做功的方式把手的机械能转化为内能，使铁块的内能增加，温度升高，图2中左边第二块铁块是D铁块如图所示： （3）[3][4]喷在B铁块上的乙醇消毒液吸收热量变为气态的乙醇气体，物体由液态变为气态的过程叫做汽化，汽化过程要吸收热量。 （4）[5]左边第一块铁块放出的热量为 18.阅读短文，回答文后的问题。 热岛效应是指一个地区的气温高于周围地区的现象，主要表现为城市气温比郊区气温高。这种现象是由于城市化进程中，人口密集、建筑物和道路等高蓄热体以及绿地减少等因素导致城市地区升温较快，并向四周和大气中大量辐射热，形成的高温区域。小明家住市中心，奶奶嫌城市的夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因。某星期天，他请全班同学于中午同一时刻到选定地点测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“温度—区域”坐标图。 (1)图中气温最低的区域是________；在相同的日照情况下，城市地区比郊区升温更________（选填“快”或“慢”）； (2)陆游的诗句“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游的那个时代人们就已觉察到城市暖于郊区，其中的原因一是工厂、交通工具排放大量的废气，释放出许多________；二是建筑物、马路中的沙石、水泥的________小，在相同的日照条件下温度上升得明显；三是城市的水面面积小，汽化吸热少；四是楼群林立，难以形成对流；（均选填“热量”“内能”或“比热容”） (3)[开放性设问]请提出一个减轻热岛效应的措施：___________。 【答案】(1) 农田 快 (2) 热量 比热容 (3)建设人工湖 【详解】（1）[1]由图可知，在同一时刻，农田的气温最低。 [2]由“城市中人口密集、建筑物和道路等高蓄热体以及绿地减少等因素导致城市地区升温较快”可知，城市升温速度大于郊区。 （2）[1]汽车行驶消耗燃油，燃油燃烧将化学能转化为内能，释放出大量的热量，导致城市温度升高。 [2]建筑物、马路中的沙石、水泥的比热容小，由可知，等质量的物体，吸收相同的热量，比热容小，温度变化量大，所以导致城市气温升高。 （3）为了减轻热岛效应，可以在城市中建设人工湖，水的比热容较大，在质量相同时，吸收相同的热量，水的温度变化量较小。 12 学科网（北京）股份有限公司 $ 13章《内能》作业设计 2026-2027学年人教版物理九年级上学期 日期： 年__月__日 完成时长： 分钟 家长签字：____ 目标维度 具体复习目标 知识与技能 1.掌握分子动理论、扩散现象，区分分子热运动与机械运动，了解内能及影响因素。 2.掌握做功、热传递两种改变内能的方式及本质。 3.理解比热容特性，知晓水的比热容大的应用。 4.熟记吸放热公式，能进行简单热量计算。 过程与方法 1.梳理知识，辨析温度、内能、热量易混点。 2.通过例题复盘，掌握解题方法，提升应用能力。 3.巩固控制变量法，提升实验分析总结能力。 情感态度与价值观 1.联系生活，体会物理实用价值。 2.建立微观认知，培养严谨科学态度。 3.学以致用，能用物理知识解释生活现象。 复习重点 分子动理论、内能改变方式、比热容应用、热量计算。 复习难点 温度/内能/热量的关系、比热容现象解释、热量公式灵活运用。 ～夯实基础（必做）～ 1.物质是由大量的分子组成的，分子间存在着相互作用的_______力和_________力；如图所示，小明嗅到醋的味道，这能说明分子一直处于_______。 2.春节传统民俗“打铁花”中，表演者将熔化的铁水（温度约1600℃）用力击向高空，铁水在空中散开并迅速冷却，形成璀璨夺目的“铁花”。铁水在空中冷却凝固成细小的铁屑，由液态变为固态的过程需要________（选填“吸热”或“放热”），这一过程内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 3.海陆风的形成原因：白天，与海洋相比，陆地的土地比热容较_______，在相同日照条件下升温较快，气温较高，所以形成海陆风。如图所示的是风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风。仅在海陆风因素的影响下，风力发电机出现的情形是在_______（填“白天”或“夜晚”）。 4.如图所示是一种“网红产品”——迷你型爆米花锅，将少量玉米放入锅内，扣紧锅盖，用火炉加热。待锅内达到一定气压后，打开锅盖，爆米花会爆出，锅内气体内能_______ （选填“变大”“变小”或“不变”），这是通过_______ 的方式改变内能。 5. “曲水流觞”是古代诗酒唱酬的一种雅事。酒盏装有质量为100g的酒，在溪水上随溪流动时会降低酒的温度，则酒的内能_______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；漂流过程中，酒的温度从30℃降低至26℃，会放出_________ J的热量。[] 6.如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．甲图：注射器中的水很难压缩，说明水分子间只存在斥力 B．乙图：用电加热器（稳定热源）给食用油加热，随着温度的升高，食用油的内能减少 C．丙图：晃动试管中的沙子后，温度计示数升高，说明对物体做功可以增大物体的内能 D．丁图：夜晚海水的温度比沙滩上的温度高，是因为水的比热容比砂石的大 ～提升能力（选做）～ 7.如图（a）所示，将一根冰柱两头架起，将一根两头各悬挂一重物的细线挂在冰柱中间，细线会逐渐嵌入冰柱[如图（b）]，最后会穿过冰柱，而冰柱上虽然有细线穿过留下的痕迹，但冰柱并没有断开。 (1)水凝固成冰后失去了流动性，这是否意味着冰中的水分子不再运动？ (2)细线穿过前后，冰柱上留下切痕处的分子间作用力　 　 。 A．一直变小 B．一直变大 C．先变小后变大 D．先变大后变小 (3)研究表明，压强也会影响熔点的高低。分析悬挂细线处的冰的熔点变化及原因。 8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（     ） A．温度相同的物体，所含内能不一定相同 B．物体吸收热量后内能增加，温度一定升高 C．物体具有的内能越多，它含有的热量就越多 D．热量只能从内能多的物体向内能少的物体传递 9.图甲所示为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是（    ） A．该晶体材料的熔点为 B．在BC段，该晶体材料的内能保持不变 C．在AB段，该晶体材料的分子热运动变剧烈 D．该晶体材料的比热容为 10.甲、乙两物体质量之比是4∶1，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，假设酒精灯放出的热量都被它 们吸收，甲、乙两物体温度随时间变化的图像如图所示，则经过4min，甲、乙升高的温度之比是________；若甲的比热容是0.4×103J/（kg·℃），则乙的比热容是________J/（kg·℃）。 11.如图所示的是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。 (1)如图甲，把一块玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上提，观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力，说明了分子间存在_________力； (2)如图乙所示，在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，此现象说明分子间存在_________力。而把水换成空气后，发现活塞能推动一些，说明_________（选填“气体”或“液体”）分子间作用力更大； (3)如图丙所示，酒精与染色的水密封在试管中，开始时界面十分清晰，两种液体混合均匀了，并且总体积减小； ①该实验现象说明分子在不停地做_________运动，实验中先加水后加酒精，这是为了避免_________对实验的影响； ②液体混合后总体积变小，说明分子间有_________，为了使该现象更加明显，实验中应选择内径较_________（选填“大”或“小”）的试管。 12.食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地发生在人体内，提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。 （1）某种油炸食品，每可提供的能量约为，假设这些能量全部被质量为、温度为的水吸收，可使这些水的温度升高到多少摄氏度？[] （2）如果上述这些能量全部用于克服重力做功，则能把多少千克的物体提升？（取） ～中考热点（必做）～ 13. 小明查阅资料得知，的牛奶对肠胃、食道最为健康。为了让牛奶达到适宜饮用的温度，小明按图甲所示将质量为250g、初温为的牛奶放入质量为500g、初温为的水中进行冷却，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，绘制出如图乙所示的水和牛奶的温度随时间变化的关系曲线。忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响，。求： (1)水、牛奶达到的相同温度为_________oC (2)达到相同温度时，水吸收的热量_________； (3)牛奶的比热容_________。 14.早些年的冬天，人们为了御寒，晚上会在玻璃瓶子里装满热水，密封后放在被子里取暖，第二天早上瓶里的水还是温的，可以用来洗手洗脸。 (1)水能够长时间保持较高的温度是由于__________。 (2)如果用浓盐水替代水会不会保温更长时间呢？用日常器具比较水和盐水的比热容大小。 ①如图甲，用两个同样的保温杯分别装入________相同、初温30℃的水和盐水，保温杯敞开口，水和盐水温度随时间变化图像如图乙所示。 ②降低相同温度，杯中盐水与水放出的热量之比为________；由此分析可知使用________的保温时间更长一些。 15.科技小组选择了如图甲所示的实验装置做“比较不同物质吸热能力”的实验。用铁夹将盛有水和煤油的两个试管固定在铁架台上，两试管中均装有温度传感器，温度传感器的探头与试管内的水和煤油接触良好，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。用同一红外加热器对盛有水和煤油的试管进行加热，在计算机上可以得到水和煤油的温度随加热时间变化图像，如图乙所示。 (1)为了便于探究，应在两个相同的试管中加入质量___________（选填“相等”或“不相等”）的水和煤油； (2)选择同一红外加热器给水和煤油加热的目的是________________； (3)实验中，物质吸热的多少是通过_____________来反映的；物质吸热能力的强弱是通过________________来反映的；（均选填“加热时间”或“升高的温度”） (4)分析图乙可知，___________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。若要选择这两种液体中的一种作为汽车冷却液，你建议选择___________； (5)该实验用到的物理研究方法是控制变量法和__________法。 16. 用完全相同的酒精灯，完全相同的加热方式给质量都是0.2kg的水和沙子进行加热，它们温度随加热时间的关系如图a、b所示，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。 (1)求加热2分钟水吸收的热量。 (2)求沙子的比热容。 ～近年新题型（选做）～ 17.桌子上有A、B、C、D四个质量均为0.1kg的实心铁块。小明用红外成像测温仪拍摄铁块的温度如图1所示（四个铁块未按顺序排列）。接着他在A铁块上放上冰块，在B铁块喷上温度为19.2℃的乙醇消毒液，用手快速摩擦D铁块，再用红外成像测温仪拍得画面如图2所示（冰块未画出）。铁的比热容为。 （1）相比放冰块之前，铁块A的内能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）图2中，哪块铁块是D铁块？请你在该铁块中标上“D”；( ) （3）喷在B铁块上的乙醇消毒液发生了哪种物态变化？______；该物态变化过程要______（选填“吸热”或“放热”）； （4）由图1到图2，左边第一块铁块放出的热量为______J。 18.阅读短文，回答文后的问题。 热岛效应是指一个地区的气温高于周围地区的现象，主要表现为城市气温比郊区气温高。这种现象是由于城市化进程中，人口密集、建筑物和道路等高蓄热体以及绿地减少等因素导致城市地区升温较快，并向四周和大气中大量辐射热，形成的高温区域。小明家住市中心，奶奶嫌城市的夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因。某星期天，他请全班同学于中午同一时刻到选定地点测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“温度—区域”坐标图。 (1)图中气温最低的区域是________；在相同的日照情况下，城市地区比郊区升温更________（选填“快”或“慢”）； (2)陆游的诗句“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游的那个时代人们就已觉察到城市暖于郊区，其中的原因一是工厂、交通工具排放大量的废气，释放出许多________；二是建筑物、马路中的沙石、水泥的________小，在相同的日照条件下温度上升得明显；三是城市的水面面积小，汽化吸热少；四是楼群林立，难以形成对流；（均选填“热量”“内能”或“比热容”） (3)[开放性设问]请提出一个减轻热岛效应的措施：___________。 7 学科网（北京）股份有限公司 $