广东省广州市越秀区2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试题

2025学年度第二学期 五年级语文期末调研参考资料 漫游汉字天地，浸润阅读书香。让我们于方寸之间探文化，在字里行间长智慧。 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章 一、听短文两次，完成练习。 1．根据内容，完成填空。 联合国将中文日定在中国传统节气“________________”这一天，暗示了文字与文明，如同春雨与禾苗：文明在文字的滋养下，生长、________________、________________与扩散。 2．根据内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。 （1）2026年4月20日是第16个联合国中文日。（ ） （2）如今，全球学习和使用中文的人数超过2.1亿。（ ） （3）中文是世界上最古老的语言之一，传承着东方智慧。（ ） 3．【多选题】根据内容，选择正确答案。 （1）联合国教科文组织在巴黎举办的两大展览，名称分别是（ ） A．汉字智慧 B．中文：点亮多彩梦想 C．字融匠心 艺见中国 D．语言之桥 （2）展览呈现中国文字之美与传统工艺深度融合的方式是（ ） A．影音音频展示 B．平面视觉展示 C．现场挥毫展示 D．藏品展示 二、溯源汉字，完成练习。 溯源汉字，完成练习。 这是“尊”的甲骨文，形象地展示了双手捧着酒器的动作，表达对神灵或宾客的崇敬。因此， “尊”的本义为酒器，并有表示“尊重”“地位、辈分高”的意思。人与人之间需要“尊重”：语言上不让他人，行为上不他人权利，思想上不轻视他人意见；不论，始终以礼相待，不论高低，始终一视同仁。尊重源于人与人之间的认可与接纳。 这是“和”，结构简单，但含义丰富，被誉为“最中国”的汉字之一。“ ① ”勾画出农家男女各尽其责的和美乡村图景；“ ② ”描绘出人与天地之间流淌着的幽静和谐；“ ③ ”表达了对王师北伐，对和平的热切渴盼；“恻隐 ， ”告诉我们，“同情是宽以待人、和睦相处的起点。夫“和”乃中国文化之魂也。 1. 读拼音，写词语，注意规范书写。 2. 以下“尊”的字义与其他三项不同的是（ ） A. 养尊处优 B. 尊师重道 C. 敬老尊贤 D. 尊老爱幼 3. 以下的“尊”字是被铸刻在商代晚期青铜器上的是（ ） A． B． C． D． 4. “誉”的意思是___________；用“誉”组成不同的词语，填入括号内。 （1）奥运金牌是运动员用汗水换来的最高（ ）。 （2）张阿姨做生意很讲（ ），从不缺斤少两。 （3）百年老店的（ ）来自于诚信经营与不断创新。 5. 给文段相应的位置选择合适的诗句，把序号填入表格内。 文段相应位置 选择诗句 A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 E．人闲桂花落，夜静春山空。 ① ___________ ② ___________ ③ ___________ 6. 根据语境，在横线上补充名言。 7. 以下加点字与文段中“夫”的读音相同的选项是（ ） A. 未闻孔雀是夫子家禽。 B. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 C. 他无疑可成为最出色的车夫。 D. 费奥多罗夫！……你笑什么？ 8. 以下的“和”字出自《颜勤礼碑》的是（ ） A. B. C. D. 三、图说汉字，创意表达。 9. 鼓声响起，开怀大笑就是“喜”。不同的时刻， “喜”的内心感受不同。请选择以下一种情景，通过对动作、神态和语言的描写，表现人物内心的“喜”。 ①取得成绩 ②梦想成真 ③失而复得 选择情景_________（填序号） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．“见”需要会发现的眼睛。请带着发现美的眼睛完成以下练习。 10. 读句子，体会动态描写与静态描写的好处，完成赏析。 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 ——《威尼斯的小艇》 “___________”、“散开”等动词，描绘了戏院散场，人群告别时___________的场景；水面渐渐“___________”，月影在水中“___________”则表现了古老水城夜晚时___________的特点。 11. 选“广州一日游”其中一站，用恰当的动态或者静态描写，体现景物的特点。 选择第____________站 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 开卷有益通古今，静心阅读见天地 四、读名著，演经典，走进“四大名著剧场”。 12. 同桌想演好孙悟空的反叛任性和神通广大，你推荐他阅读的章节是（ ） A. 八戒大战流沙河，木叉奉法收悟净 B. 尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王 C. 观音院唐僧脱难，高老庄行者降魔 D. 乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪 13. 为剧目《桃园三结义》选择一句开场白，最合适的一项是（ ） A. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 B. 踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发 C. 路见不平一声吼，该出手时就出手 D. 满纸荒唐言，一把辛酸泪 14. 在四大名著中，你最想扮演哪个人物？请对人物进行介绍。 我最想演的人物 人物名称：________ 人物出处：《________》 人物特点：____________________（先概括后举例） 五、读名著，谈感想。以下文段有三处语病，请用规范的符号在原文修改。 15. 读名著，谈感想。以下文段有三处语病，请用规范的符号在原文修改。 阅读四大名著，使我受益匪浅。《三国演义》里诸葛亮诡计多端，令我佩服；《西游记》中师徒四人，终于取得真经，历经了九九八十一难；《水浒传》中武松打虎的故事，非常精彩极了；《红楼梦》展现了一个个生动的故事与鲜活的人物。 六、阅读以下材料，参与阅读活动策划。 阅读以下材料，参与阅读活动策划。 【材料一】 ①国民阅读调查“成绩单”出炉 ②2026年4月20日，第五届全民阅读大会现场，中国新闻出版研究院晒出了第二十三次全国国民阅读调查的“成绩单”，调查显示，我国国民阅读基础持续巩固，深度阅读群体规模不断扩大，全民阅读氛围日益浓厚。0-17周岁未成年人的各项阅读数据都较上年有所提升，充分体现家庭与学校阅读培育的积极成效。同时，未成年人阅读行为受数字媒介影响，需要继续加强纸质阅读习惯的培养和阅读能力的提升。 ③著名作家梁晓声在青少年阅读论坛上说，阅读产生的是“活思想”，只有读书这件事才能被称为开卷有益。他呼吁家长们放下手机，陪孩子一起沉浸于纸质阅读。 年龄段 最喜欢的数字阅读内容 认为AI工具在提供个性化推荐方面有帮助的占比 9-13周岁少年儿童 漫画、绘本、科普知识、百科类文章 14-17周岁青少年 网络小说、文学作品、学科知识 （整理自《人民日报》《光明日报》以及中国教育新闻网） 【材料二】 漫画：阅读与不阅读的区别 （原创来自《人民日报》官方微博） 【材料三】 ①“阅读攀登计划”等你加入 ②“阅读攀登计划” 2026年广州市未成年人大型读书活动已在4月火热启动！作为广州市面向0-18岁未成年人打造的全市性阅读品牌，本次活动以“弘扬长征精神”为年度主题。欢迎关注活动内容，并通过广州图书馆官网或广图少儿微信公众号，了解详情，获取推荐书单。 （1） 小小领读者——从校园领读到社会分享 阅读红军长征历史相关的红色主题书籍，运用故事衣、故事盒、手偶等辅助手段，开展领读展演。 （2） 一书一签——书签创作交流 为书籍量身定制专属书签，同时设立“雅阅流芳”“阅创未来”两个分主题。 （3） 从课文出发——手工书创作征集 将阅读与手工书创作相结合，将阅读过的故事、学过的知识以独特的形式展现出来。 （整理自广州图书馆官方网站） 16. 现状了解：根据材料一，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）未成年人需要继续加强纸质阅读习惯的培养和阅读能力的提升。（ ） （2）未成年人人均图书阅读量连续两年超过10本，日均纸质图书阅读时长超过30分钟。（ ） （3）超过半数的少年儿童认为AI工具在提供个性化推荐方面有帮助。（ ） 17. 书目推送：根据材料一，四年级学生可能不感兴趣的数字阅读书目是（ ） A. 《小牛顿科学馆》 B. 《中国古代史十四讲》 C. 《醒来的森林（彩绘版）》 D. 《种子旅行家》 18. 活动宣传：根据材料二中漫画的含义，写一条阅读活动宣传语。 _______________________________________________________________________________________________ 19. 资源搜索：【多选题】以下对材料三的理解正确的选项是（ ） A. 介绍了活动启动时间 B. 介绍了活动主题 C. 介绍了活动相关内容 D. 介绍了活动具体推荐书单 20. 活动建议：为激发同学们的阅读兴趣，营造家庭阅读氛围，可以开展哪些阅读活动，请结合至少两则材料，提出两条建议。 建议一：______________________________________________________________________________________ 建议二：______________________________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 蛋糕 ①两年前被狗咬，住院了，我妈破天荒给我买了一个黄桃罐头，打那以后，我对生病的渴望可以用一个词儿来形容：垂涎三尺。 ②眼睁睁看着我妈，抱起弟弟冲去镇上卫生院，我捡起掉地上的小人书，收回羡慕的目光，进屋，跪下，看床底下那两包点心。我把脑袋伸进去，像小狗一样凑近，鼻子一吸，浑身骨头就酥了。点心用牛皮纸包着，纸绳把它们捆成十字形，上面系个手提扣。牛皮纸已经被点心的油渍浸染，看起来油光锃亮，闻起来香气扑鼻。 ③我从没吃过点心。咱家条件能吃饱肚子就不错了。那天，我妈提着点心一进屋就把我叫到跟前，立着眼睛警告：“这是给你爸探亲留的，偷吃小心挨揍。” ④“砰”，门被推开，我爸回来了，他火急火燎地从床下取出一包点心，塞给我，让我给我妈送到卫生院去，然后又火急火燎地出去了。 ⑤跑腿的幸福来得太突然，我哆哆嗦嗦捧着这包点心，走去卫生院。一路捧着，心里猜，里面是栗子糕呢？还是糖葱饼呢？还是蛋糕呢？ ⑥我决定看看里面是啥，反正也就看看。我小心翼翼解开手提扣，慢慢拆开牛皮纸，哇——是蛋糕！我咽下唾沫，拿起一块放在鼻子底下。天哪！我用牙齿轻轻触碰蛋糕，口水就淌下来，沾到了蛋糕边上。我用手擦，不想擦掉了一块渣儿，蛋糕渣掉进我手里，我一阵狂喜，瞬间伸出舌头。然后发现，蛋糕边上掉渣的那个位置，出现了一个若隐若现的小小缺口。 ⑦根本看不出来嘛！我心里想，然后生出智慧，沿着蛋糕周围，仿照缺口大小，转圈啃了一遍。我满手是油，满口生香，看着像被老鼠啃过一圈的那块蛋糕，暗自得意。我小心包装，小心系绳，恢复原状后，捧着一包蛋糕，心满意足来到卫生院。 ⑧果然没猜错，我妈要蛋糕，是给生病的弟弟吃的。我妈随手拆开包装，突然看到那块蛋糕，她呆住了。看她表情不对，我说：“哎呀，是老鼠咬的吧？” ⑨我妈瞬间眼泪掉下来。有生以来头一次看见我妈掉眼泪，我慌了。 ⑩我妈拿出那块蛋糕给我。"这是给我吃吗？”我不敢接。 ⑪我妈红着眼睛：“本来也有你的份儿。吃吧，吃完咱们回家逮老鼠去。” （改编自高春阳《蛋糕》） 21. 用“ ”在文章中画出能体现“垂涎三尺”这个词语意思的一个句子。 22. 文章围绕“蛋糕”写了一件什么事情？请概括主要内容。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23. 文中的“我”经历了哪些内心变化？请完成下面的情节导图。 24. 对画线句子的理解，不正确的一项是（ ） A. 这是一种带着玩笑的宽容 B. 这是对“我”自尊心的维护 C. 母亲相信蛋糕是老鼠吃的 D. 幽默的话语包含对“我”的爱 25. 完成对以下句子的批注：结合人物描写，联系上下文，体会妈妈的内心。 我妈瞬间眼泪掉下来。 批注：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、习作。 26. 习作。 “热爱”是什么？“热爱”是对一门手艺、一种活动、一个学科产生浓厚的兴趣与热情。你可以写自己，也可以写身边接触到的一个人。选取一两件典型的事例，运用学过的人物描写方法，具体写出人物对某件事的热爱。 要求：1．题目自拟。2．选材积极健康。3．文中不出现真实人名。 2025学年度第二学期 五年级语文期末调研参考资料 漫游汉字天地，浸润阅读书香。让我们于方寸之间探文化，在字里行间长智慧。 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章 一、听短文两次，完成练习。 1．根据内容，完成填空。 联合国将中文日定在中国传统节气“________________”这一天，暗示了文字与文明，如同春雨与禾苗：文明在文字的滋养下，生长、________________、________________与扩散。 2．根据内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。 （1）2026年4月20日是第16个联合国中文日。（ ） （2）如今，全球学习和使用中文的人数超过2.1亿。（ ） （3）中文是世界上最古老的语言之一，传承着东方智慧。（ ） 3．【多选题】根据内容，选择正确答案。 （1）联合国教科文组织在巴黎举办的两大展览，名称分别是（ ） A．汉字智慧 B．中文：点亮多彩梦想 C．字融匠心 艺见中国 D．语言之桥 （2）展览呈现中国文字之美与传统工艺深度融合的方式是（ ） A．影音音频展示 B．平面视觉展示 C．现场挥毫展示 D．藏品展示 二、溯源汉字，完成练习。 【1~8题答案】 【答案】1. 2. A 3. C 4. ①. 名誉、称赞 ②. 荣誉 ③. 信誉 ④. 声誉 5. ①. C ②. E ③. B 6. 之心，仁之端也 7. B 8. A 三、图说汉字，创意表达。 【9题答案】 【答案】 ①. ③ ②. 看到丢失许久的小狗朝自己奔来，他眼睛瞬间放光，快步蹲下身张开双臂抱住小狗，眉眼笑得弯弯的，声音带着几分颤抖：“小家伙，你终于回来了！” 13．“见”需要会发现的眼睛。请带着发现美的眼睛完成以下练习。 【10题答案】 【答案】 ①. 消失 ②. 喧闹 ③. 沉寂 ④. 摇晃 ⑤. 静谧 【11题答案】 【答案】 ①. 一 ②. 清晨柔和的晨光洒落在五羊雕像上，雕像静静矗立，轮廓清晰，古朴庄重，静静见证着这座城市的清晨。 开卷有益通古今，静心阅读见天地 四、读名著，演经典，走进“四大名著剧场”。 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】 ①. 孙悟空 ②. 西游记 ③. 他神通广大、嫉恶如仇。比如三打白骨精，他火眼金睛识破妖怪伪装，不顾唐僧误会也要除掉妖魔，保护师父一路西行。 五、读名著，谈感想。以下文段有三处语病，请用规范的符号在原文修改。 【15题答案】 【答案】 六、阅读以下材料，参与阅读活动策划。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. √ ②. √ ③. × 17. B 18. 翻开书页，看见更广阔的天地。 19. ABC 20. ①. 家庭开展红色书籍亲子领读活动，家人轮流朗读红色读物，读完交流故事感受，激发孩子阅读兴趣。 ②. 仿照手工书创作征集活动，亲子合作把读过的故事制作简易手工小书，在动手过程中感受阅读乐趣。 七、阅读短文，完成练习。 【21~25题答案】 【答案】21. 我把脑袋伸进去，像小狗一样凑近，鼻子一吸，浑身骨头就酥了。 22. 小时候家境贫寒，“我”一直渴望吃到点心，一次爸爸让“我”给卫生院照顾生病弟弟的妈妈送蛋糕，路上“我”忍不住偷吃了蛋糕边缘，还撒谎说是老鼠咬的，妈妈没有戳穿“我”，反而把蛋糕分给“我”吃，用温柔的方式包容了“我”。 23. 拆开包装看见蛋糕 妈妈让“我”吃蛋糕 幸福 得意 慌张 不敢置信 24. C 25. 这句话是动作描写，妈妈一眼就看穿了是“我”偷吃了蛋糕，没有责怪“我”，而是心疼家境贫寒让孩子连蛋糕都没吃过，又愧疚平时忽略了“我”的感受，所以忍不住落下泪来。 七、习作。 【26题答案】 【答案】例文： 因热爱而闪光 有人说，热爱是藏在心底的小火苗，一旦点燃，就会闪闪发光。我身边就有这样一个人，她对画画无比热爱，这份纯粹的喜欢，让她始终坚持，闪闪发光。她就是我的同学。 她平常安静温柔，可只要拿起画笔，整个人就像变了一样，格外专注。无论是课间休息，还是空闲时间，她总喜欢拿出画本静静绘画。她的手指轻轻握着画笔，笔尖在纸上缓缓游走，眼神专注又坚定，仿佛整个世界只剩下她和画纸。 有一次班级布置文化墙，老师把绘画任务交给了她。整整一节课的时间，她一直埋头创作。时而细细勾勒线条，时而轻轻涂色，遇到不满意的地方，就耐心擦掉重画，丝毫没有敷衍。汗水浸湿了她的额发，手腕也酸了，可她顾不上休息，眼神始终紧紧盯着画面，一丝不苟。旁边同学嬉笑打闹，她完全不受打扰，一心一意沉浸在绘画的世界里。 还有一次放学，外面下起小雨，大家都匆匆收拾书包离开。唯独她留在教室，坚持画完最后的细节。她说：“我喜欢画画，每一幅作品都要用心对待。”简单的一句话，让我深深感受到她发自内心的热爱。 正是这份热爱，让她不断进步，她的画作每次都生动精致、让人惊艳。看着认真画画的她，我懂得了：真正的热爱，不是一时的新鲜，而是长久的坚持、用心的付出。 热爱可抵岁月漫长，坚持自己的热爱，每个人都能成为闪闪发光的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $