精品解析：广东省湛江市廉江市2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试题

2026年春季学期小学五年级语文素养综合练习 亲爱的同学们： 廉江的红橙挂满枝头，鹤地银湖碧波荡漾。这学期，学校大队部发起“我为家乡代言”活动，特邀你加入《廉江文化推介手册》编辑组，请开启这段充满挑战与荣耀的文化之旅吧！ 文辞馆·字词句练 一、作为手册文字编辑，先完成“廉江名片”的文字校对与规范书写。 1. 看拼音写词语，把廉江的名片补充完整 鹤地水库湖水澄澈，连片橙园______（liáo kuò）无际，红橙饱满，飘香四方。安铺古镇古韵绵长，当地人的生活______（yōu rán zì dé），秀丽风光与特色风物，让人心生无限______（juàn liàn）。 【答案】 ①. 辽阔 ②. 悠然自得 ③. 眷恋 【解析】 【详解】书写时注意“阔”“悠”“然”“得”“眷”的正确写法。 2. 选词填空，完成廉江推介语。 熟练 娴熟 熟悉 （1）老师傅手法（ ），精心制作廉江传统特色糕点。 （2）久居廉江，我早已（ ）舞鹰雄的灵动舞姿。 （3）果农（ ）采摘清甜红橙，尽显廉江丰收时节的热闹景象。 【答案】 ①. 娴熟 ②. 熟悉 ③. 熟练 【解析】 【详解】熟练：因经常做而做得顺手、不生疏。多指动作、技能。 娴熟：十分熟练，技巧很高。 熟悉：知道得清楚，了解人、地方、事物。 （1）此句是说老师傅做糕点的手法老练，技艺精熟，选填“娴熟”符合语境。 （2）此句是说在廉江住久了，对当地的“舞鹰雄”活动十分了解，选填“熟悉”符合题干描述。 （3）此句是说果农采摘红橙的动作状态很顺手，选填“熟练”符合题干描述。 3．请修改手册初稿中的句子，使句子更准确、优美。 3. 通过游览鹤地水库，使我沉醉于廉江秀美风光。（修改病句） ______________________________________________________________________________________ 【答案】 游览鹤地水库，使我沉醉于廉江秀美风光。##通过游览鹤地水库，我沉醉于廉江秀美风光。 【解析】 【详解】阅读原句可知，句子缺少主语。“通过”是介词，引导的短语只能做修饰成分，不能当主语，再搭配“使”字之后，整个句子就没有了明确的动作发出者。修改时只需删掉“通过”“使”其中一个即可。 修改后：游览鹤地水库，使我沉醉于廉江秀美风光。或通过游览鹤地水库，我沉醉于廉江秀美风光。 4. 廉江的红橙很甜。（改为夸张句） ______________________________________________________________________________________ 【答案】廉江的红橙很甜，甜得能把人的牙齿都融化了。 【解析】 【详解】夸张句就是把事物的特点往更极致的方向合理放大，本题改写时要放大红橙“很甜”的特点，把甜味的程度往夸张了说即可。 示例：廉江的红橙甜极了，一口下去，甜香飘出十里远。 5. 老艺人展示着手艺。（扩句） ______________________________________________________________________________________ 【答案】 白发苍苍的老艺人正熟练地展示着精妙的传统手艺。 【解析】 【详解】扩写句子就是要在原句中加上一些表示修饰的成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。 扩句时应注意：①不能另加主干。②不能改变原句的基本意思和句型。③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。 结合原句，可以给“老艺人”添加外貌、身份类的修饰，给“展示”添加形容动作状态的修饰，给“手艺”添加描写特点、类别的修饰，组合后语句通顺就符合要求。 示例： 满脸皱纹的老艺人兴致勃勃地向围观群众展示着传承了数十年的剪纸手艺。 文海馆·经典寻珍 二、作为手册内容编辑，请你完成素材整理。 6. 下面是“廉”字的演变，请把字体和对应的名称连起来。 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行，第一行是四种“廉”字字体，第二行是字体名称。第一行汉字与第二行名称相连，根据各类字体的字形特点连线即可。 7. 读手册，品名著人物形象。根据以下信息选择正确的一项（ ） A. 林黛玉 关羽 孙悟空 B. 王熙凤 关羽 唐僧 C. 王熙凤 关羽 猪八戒 D. 史湘云 关羽 沙僧 【答案】C 【解析】 【详解】第一个打卡人的线索：给出绰号“凤辣子”，能言善辩，还帮果农吆喝红橙。在《红楼梦》里，王熙凤的绰号正是“凤辣子”，她性格泼辣、口齿伶俐，符合该描述，因此打卡人是王熙凤； 名著人物交流群的线索‌：群内信息显示人物使用青龙偃月刀，骑赤兔马，和“桃园三结义”“过五关斩六将”相关，这是《三国演义》里关羽的经典设定，第二个角色确定为关羽； 朋友圈文案提到“西天取经路上的‘吃货担当’”，打卡时捧着美食说“要是天天能吃，我也不去西天啦！”在唐僧师徒四人里，猪八戒是典型的贪吃角色。 8. 英雄事迹需铭记。下列表示年龄段的别称正确的是（ ） 黄平民 20岁的他，仅______之年，远赴法国勤工俭学并加入中共旅欧支部，后成为廉江籍第一位共产党员。28岁时牺牲。 陈信材 1925年加入中国共产党，与组织失联后，也坚持寻找党。1967年逝世，享年68岁，未到______之年。 梁安成 年仅30岁的他任中共廉江县委书记，正值______之年。抗战爆发后组织抗日大刀队。1939年12月被捕牺牲，时年46岁。 A. 弱冠 古稀 而立 B. 而立 花甲 不惑 C. 弱冠 古稀 不惑 D. 弱冠 花甲 而立 【答案】A 【解析】 【详解】弱冠：男子20岁；而立：30岁；不惑：40岁；花甲：60岁；古稀：70岁。 黄平民：20岁对应弱冠之年；陈信材：享年68岁，未到古稀之年；梁安成：30岁对应而立之年。 综上，依次选弱冠、古稀、而立。 9. 传承英雄精神，诵读经典诗篇。根据所学知识填空。 （1）面对利益诱惑，英雄始终坚守原则，正如《论语》中所说：“______，______。”他们心中装着道义，而非私利。 （2）英雄的底线是绝不做违背良知的事，这正是《朱子语类》中“______，______”的写照，因为他们懂得羞耻与是非。 （3）英雄们决心保卫国家，不惧牺牲，正如王昌龄在《从军行》中所写：“______，______。” （4）听闻战争胜利的消息，大家都喜极而泣，正如杜甫在《闻官军收河南河北》中写道：“______，______。” 【答案】 ①. 君子喻于义 ②. 小人喻于利 ③. 人有耻 ④. 则能有所不为 ⑤. 黄沙百战穿金甲 ⑥. 不破楼兰终不还 ⑦. 剑外忽传收蓟北 ⑧. 初闻涕泪满衣裳 【解析】 【详解】（1）本答案出自《论语》，句意是君子看重道义，小人看重利益，对应题干英雄面对利益诱惑坚守道义，心中存道义不谋私利。 （2）本答案出自《朱子语类》，句意是人有羞耻之心，就能约束自己，不去做不该做的事，匹配题干英雄坚守底线、明辨是非良知。 （3）本答案出自王昌龄《从军行》，诗句写出将士誓死戍边报国、不惧牺牲的壮志，贴合题干英雄保卫国家、不畏牺牲的决心。 （4）本答案出自杜甫《闻官军收河南河北》，诗句写听闻失地收复喜讯，高兴得泪水沾湿衣裳，对应题干听到胜利消息喜极而泣。 阅读馆·篇章研读 三、作为手册素材采集员，需要阅读不同地域、不同类型的文化文章，从中汲取灵感，完成相关编辑任务。请认真阅读以下三则材料，完成题目。 作为手册素材采集员，需要阅读不同地域、不同类型的文化文章，从中汲取灵感，完成相关编辑任务。请认真阅读以下三则材料，完成题目。 威尼斯的小艇（节选） ①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 ②威尼斯的小艇有二三十英尺1长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 ④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1[英尺]1英尺合0．3048米 10. 下列哪一项不是文段④中描写船夫驾驶技术的内容？（ ） A. 操纵自如，不手忙脚乱 B. 小艇像水蛇一样灵活 C. 在拥挤的地方左拐右拐挤过去 D. 在极窄的地方平稳穿过并急转弯 11. 请根据文段②，补全内容。 小艇 形态特点（原文词语） 比喻形象 整体外形 二三十英尺长，又窄又深 像______ 船头船艄 ______ 像天边的新月 行驶状态 轻快灵活 仿佛______ 12. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“威尼斯的小艇有二十英尺长，又窄又深”，其中“二十英尺”大约是6米多，所以小艇是比较狭长的。（ ） （2）作者把小艇的船头和船艄比作“天边的新月”，是因为船头和船艄是直的，没有弧度。（ ） （3）文段④中“两边的建筑飞一般地倒退”，说明建筑在快速移动。（ ） 【答案】10. B 11. ①. 独木舟 ②. 向上翘起 ③. 田沟里的水蛇 12. ①. √ ②. × ③. × 【解析】 【导语】这是课文《威尼斯的小艇》节选，语言鲜活生动。作者抓住小艇的外形特点，巧用独木舟、新月、水蛇多重比喻，描摹小艇独特样貌。再从乘客感受切入，重点刻画船夫高超的驾驶本领，动静相映。文字既有景物的画面感，又融入亲身游览的体验，寥寥数笔便展现威尼斯水上城市独有的风情。 【10题详解】 A．选文第④段提到“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱”，这句话直接描写船夫的驾驶技术。 B．选文第②段提到“行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇”，这是第②自然段对小艇外形、行驶特点的比喻描写，不是选文第④段写船夫驾驶技术的语句，为本题选项。 C．选文第④段提到“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去”，写船夫在拥挤河道行船的本领。 D．选文第④段提到“遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯”，直接表现船夫高超的驾驶本领。 【11题详解】 选文第②段提到“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。” ①原文写小艇“二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟”，由这句话可知，小艇整体外形比作独木舟。 ②原文写“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”，“向上翘起”是船头船艄的形态特点，因此填向上翘起。 ③原文写小艇“行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇”，把小艇轻快灵活的行驶状态比作田沟里的水蛇。 【12题详解】 （1）结合选文第②段“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深”，根据注释1英尺合0.3048米，二十英尺大约6米多，“又窄又深”写出小艇狭长的外形，该项判断正确。 （2）结合选文第②段“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”，船头船艄是向上翘起、带有弧度的，并非直的没有弧度，所以说法错误。该项判断错误。 （3）结合选文第④段，这一段写船夫行船速度极快。“两边的建筑飞一般地倒退”是小艇飞速前行带来的视觉效果，建筑本身没有移动，该项判断错误。 家乡文化节 为方便游客了解廉江文化节的活动安排，策展小组设计了以下宣传材料。请仔细阅读，完成题目。 【材料一】 ①在我的家乡廉江，有一种流传近三百年的传统舞蹈——舞鹰雄，起源于良垌镇竹园村，是广东省非物质文化遗产。故事讲述大肚佛带小猴观光时，小猴敲醒了酣睡的鹰和雄，双方误以为对方戏弄自己而激烈争斗，最后大肚佛说明真相，大家握手言和。 ②表演中最惊险的是“采天青”环节：扮演鹰的演员伏在6米高的木杆上，被推起竖直后在空中做平衡旋转，没有任何保护措施，全靠腹力和技巧。 ③舞鹰雄寄托了廉江人民对和平、幸福生活的向往。 【材料二】廉江文化节·一日活动流程表 时间段 活动内容 地点 适合人群 9:00—9:30 开幕式 学校操场 全体 9:30—10:30 安铺古镇美食讲座 礼堂 美食爱好者 9:40—11:00 红橙文化展（含品尝） 展览厅A 全体 11:00—14:00 午休 休息区 全体 14:00—16:00 鹤地水库摄影展 展览厅B 摄影爱好者 14:30—15:30 小小讲解员比赛 多功能厅 参赛者及观众 16:10—17:00 闭幕式暨颁奖 学校操场 全体 【材料三】活动温馨提示 参加文化节活动前，我看了温馨提示。我提醒你，红橙文化展有品尝环节，每人可以免费领一份红橙，但是在品尝区外可不能吃东西哦！ 我知道了！我还想参加鹤地水库摄影展的投票呢。对了，小小讲解员比赛的时候，观众要把手机调成静音，免得影响选手发挥。 13. 下列关于舞鹰雄的说法，正确的是（ ） A. 舞鹰雄起源于廉江市区，流传不到百年 B. 舞鹰雄的表演中，只有鹰和雄两个角色 C. 舞鹰雄的故事结局是大家握手言和 D. 舞鹰雄是一种现代创编的舞蹈 14. 结合三则材料，下列说法正确的是（ ） A. 舞鹰雄的“采天青”环节表演者有保护措施。 B. 观看小小讲解员比赛时，观众可以把手机调成静音。 C. 安铺古镇美食讲座适合摄影爱好者参加。 D. 开幕式和闭幕式都在展览厅B区举行。 15. 有同学认为：“下午的鹤地水库摄影展和小小讲解员比赛时间重叠，说明主办方安排不合理。”你同意这个观点吗？请结合【材料二】说明理由。 _________________________________________________________________________________________ 16. 请你结合【材料一】和【材料三】，说说参加文化节时，观众应该注意哪些文明礼仪？（至少写出两点） _________________________________________________________________________________________ 【答案】13. C 14. B 15. 我不同意这个观点。 理由：从材料二的流程表能看到，鹤地水库摄影展的适合人群是摄影爱好者，小小讲解员比赛的适合人群是参赛者及观众，两个活动面向的是不同偏好的人群，安排在不同场地同时开展，能让大家根据自己的喜好自由选择参加，不会互相干扰，这样的安排是合理的。 16. ① 红橙的品尝环节要在指定品尝区内吃东西，不能在品尝区外进食；② 观看小小讲解员比赛时，要把手机调成静音，不打扰选手发挥；③ 观看舞鹰雄的高难度表演时，不要随意闯入表演区域，尊重非遗表演的秩序。 【解析】 【导语】这篇阅读紧扣廉江本土非遗与在地特色文化，以实用宣传材料为载体，关联生活场景，既贴合地方文化传播需求，又能引导读者在提取信息的过程中感知本土文化魅力，题型设置兼顾基础信息核对与思辨、应用能力，兼具知识性与趣味性。 【13题详解】 A．根据材料一第①段“在我的家乡廉江，有一种流传近三百年的传统舞蹈——舞鹰雄”可知，舞鹰雄起源于良垌镇竹园村，流传近三百年，不是廉江市区、流传不到百年，说法错误。 B．根据材料一第①段“故事讲述大肚佛带小猴观光时，小猴敲醒了酣睡的鹰和雄”可知，舞鹰雄的故事里还有大肚佛、小猴，不止鹰和雄两个角色，说法错误。 C．根据材料一第①段“最后大肚佛说明真相，大家握手言和”可知，明确说了故事最后大家握手言和，说法正确。 D．根据材料一第①段“在我的家乡廉江，有一种流传近三百年的传统舞蹈——舞鹰雄”可知，舞鹰雄是流传近三百年的传统非遗舞蹈，不是现代创编的，说法错误。 【14题详解】 A．根据材料一第②段“表演中最惊险的是‘采天青’环节：扮演鹰的演员伏在6米高的木杆上，被推起竖直后在空中做平衡旋转，没有任何保护措施，全靠腹力和技巧。”可知，“采天青”环节没有任何保护措施，说法错误。 B．根据材料三“小小讲解员比赛的时候，观众要把手机调成静音，免得影响选手发挥。”可知，观看小小讲解员比赛时，观众要把手机调成静音，避免打扰选手，说法正确。 C．根据材料二“安铺古镇美食讲座”活动内容可知，安铺古镇美食讲座适合美食爱好者，不是摄影爱好者，说法错误。 D．根据材料二中活动内容和地点可知，开幕式和闭幕式都在学校操场举行，不在展览厅B区，说法错误。 【15题详解】 首先明确观点，再从材料二的活动流程表中提取两个活动的适合人群、时间安排的设计逻辑，以此作为理由支撑观点即可。 示例：我不同意这个观点。 理由：这两个活动的适合人群不一样，鹤地水库摄影展面向摄影爱好者，小小讲解员比赛面向参赛者和观赛的人，两个活动地点也不相同，分别在展览厅B和多功能厅，安排在不同场地、面向不同人群，大家可以根据自己的喜好选择参加，并不会互相干扰，所以安排是合理的。 【16题详解】 根据材料一第②段可知，“采天青”表演很危险，观众应该注意观看秩序；根据材料三“我提醒你，红橙文化展有品尝环节，每人可以免费领一份红橙，但是在品尝区外可不能吃东西哦！”和“小小讲解员比赛的时候，观众要把手机调成静音，免得影响选手发挥。”可知，这是三条观众应该注意的文明礼仪。写出符合要求的文明礼仪点即可。 示例：①红橙的品尝环节要在指定品尝区内吃东西； ②观看小小讲解员比赛的时候，要把手机调成静音，避免打扰选手发挥；③ 观看舞鹰雄这类非遗表演时，不随意闯入表演区域，尊重传统表演的秩序。 我的家乡别样美（节选） ①我的家乡廉江，像一颗饱满的红橙，静静躺在粤西大地的怀抱中。这里没有高楼的喧嚣，却有万亩果园的芬芳；没有大海的波涛，却有水库的粼粼波光。廉江的美，藏在红橙的甜蜜里，藏在稻田的金浪中，更藏在乡亲们淳朴的笑容里。 ②若问廉江什么最出名，答案一定是红橙！阿公常说：“这红橙啊，是这片土地给我们的金娃娃！”在城里读书时，我总梦见家乡里的红橙树。春天开白花，夏天结青果，秋风吹过果园，绿叶间缀满青中泛黄的橙子。等到寒假归家，已是硕果满枝头，剥开薄薄的橙皮，果肉晶莹透亮，咬一口，酸甜的汁水瞬间在舌尖起舞。每年红橙节，外地客商排着队来收购，连空气都透着橙香。开学前，阿妈把最大最甜的橙子塞满我的书包，让我带去给城里的同学们尝尝。那一刻我突然明白：家乡的红橙，把乡愁酿成了蜜糖。 ③廉江的山水像一幅水墨画。鹤地水库碧波万顷，白鹭掠过水面，翅膀尖儿轻点涟漪；双峰嶂云雾缭绕，山间清泉叮咚；因野生荔枝林而闻名的谢鞋山，还有一段有趣的传说…… ④廉江的民风民俗独具特色。安铺古镇的老骑楼下，编竹的阿嬷手指翻飞，细篾（miè）条转眼变成精巧的箩筐；茶楼里飘来炒米饼的焦香，戴着老花镜的师傅用木模“咔嗒”一压，米饼上就开出牡丹花。元宵节时，吉水镇的飘色巡游最热闹——孩童扮成“哪吒闹海”的造型，站在3米高的铁枝上，衣袂（mèi）飘飘，引得满街喝彩。 ⑤廉江人的灶台永远热气腾腾…… 17. 根据文段，完善表格内容。 段落 画面主题 核心描写内容 第②段 ______ 果园、红橙 第③段 山水清韵图 鹤地水库、______、______ 第④段 民俗风情图 阿嬷编竹、______ 18. 文章第②段对“红橙”的描写极具感染力。如果要在手册的电子导览版中为此段配上背景音，你认为以下哪种音乐最合适？（ ） A. 激昂澎湃的《赛马》 B. 轻柔欢快的《田园春色》 C. 沉重舒缓的《二泉映月》 19. 文中画“______”的句子运用了______修辞手法，这样写的好处是？ _________________________________________________________________________________________ 20. 文章结尾说“廉江人的灶台永远热气腾腾……”请你结合文中提到的内容，推测作者接下来可能会写什么？（写出两点即可） _________________________________________________________________________________________ 【答案】17. ①. 红橙甜香图 ②. 双峰嶂 ③. 谢鞋山 ④. 师傅做炒米饼、吉水飘色巡游 18. B 19. 运用了拟人修辞手法；生动形象地写出红橙汁水充盈、酸甜鲜美的特点，表达作者品尝红橙时满心欢喜，抒发对家乡红橙的喜爱之情。 20. ①描写灶上烹制特色美食，满屋飘着食物香气。②描绘家人围坐灶台边闲谈，充满温暖烟火气息。 【解析】 【导语】本文以家乡廉江为写作对象，开篇巧用比喻总写家乡之美，再从特产红橙、山水风光、民俗风情分层展开。文字清新鲜活，融入乡音与生活细节，多处引用人物话语，将景物、物产与人情相融，字里行间饱含对故土的喜爱与眷恋，充满浓郁的乡土气息。 【17题详解】 结合第②段“若问廉江什么最出名，答案一定是红橙！”和后文描写红橙生长、品尝红橙的语句，可知本段围绕红橙展开，画面主题可以拟写为：红橙飘香图。 结合第③段“鹤地水库碧波万顷，白鹭掠过水面，翅膀尖儿轻点涟漪；双峰嶂云雾缭绕，山间清泉叮咚；因野生荔枝林而闻名的谢鞋山，还有一段有趣的传说”可知，本段除鹤地水库之外，核心景物还有双峰嶂、谢鞋山。 结合第④段“安铺古镇的老骑楼下，编竹的阿嬷手指翻飞，细篾条转眼变成精巧的箩筐；茶楼里飘来炒米饼的焦香，戴着老花镜的师傅用木模‘咔嗒’一压，米饼上就开出牡丹花。元宵节时，吉水镇的飘色巡游最热闹”可知，本段除阿嬷编竹之外，核心景物还有师傅制作炒米饼、吉水飘色巡游。 【18题详解】 结合第②段“春天开白花，夏天结青果，秋风吹过果园，绿叶间缀满青中泛黄的橙子。等到寒假归家，枝头已硕果满枝头，剥开薄薄的橙皮，果肉晶莹透亮，咬一口，酸甜的汁水瞬间在舌尖起舞”可知，本段描写果园四季红橙生长、丰收的美好景象，满是田园气息与丰收的喜悦。激昂澎湃的《赛马》气势热烈，不适合果园恬静氛围；沉重舒缓的《二泉映月》情绪悲凉，和文中喜悦的情感不符；轻柔欢快的《田园春色》曲风清新，契合果园生机盎然、果香满园的画面。 【19题详解】 结合第②段“等到寒假归家，已是硕果满枝头，剥开薄薄的橙皮，果肉晶莹透亮，咬一口，酸甜的汁水瞬间在舌尖起舞”可知，句子把汁水当作人来写，赋予汁水“起舞”人的动作，运用了拟人修辞手法，生动形象地写出红橙汁水充盈、酸甜鲜美的特点，表达作者品尝红橙时满心欢喜，抒发对家乡红橙的喜爱之情。 【20题详解】 先梳理原文已经写到廉江的红橙、山水、民俗，结尾句“廉江人的灶台永远热气腾腾”，关键词是灶台，代表家乡美食、家人做饭、烟火日常，推测内容要紧扣灶台、美食、乡亲生活来写，写出两点。 示例：①描写灶台边制作炒米饼的场景，写食物香气与家人忙碌的画面；②写一家人围坐在灶台旁，品尝红橙、享用家乡饭菜，诉说家常的温馨场面。 写作馆·成果展台 四、作为手册主编，请你为《廉江文化推介手册》撰写一篇精彩的推介文章。 21. 作为手册主编，请你为《廉江文化推介手册》撰写一篇精彩的推介文章。 一份优秀的推介手册，离不开打动人心的文字。在《廉江文化推介手册》的编纂过程中，你一定对家乡廉江有了更深的了解。廉江有甜蜜的红橙、有精彩的舞鹰雄、有碧波万顷的鹤地水库……每一种美食、每一项民俗、每一处风景，都值得被记录和分享。 现在，请你拿起笔，围绕“我为家乡代言”的主题，为手册撰写一篇精彩的推介文章，向游客介绍你的家乡（可以是廉江，也可以是你的家乡）。 要求：1．选择家乡的一处风景、一种美食或一项民俗活动作为重点来写。 2．内容具体，语句通顺，写出家乡的特点和你的真实感受。 3．运用恰当的修辞手法（如比喻、拟人等），让文章更生动。 4．字数不少于400字。 【答案】例文1： 我为廉江鹤地水库代言 我的家乡在廉江，这是一座藏着山水诗意、满是烟火温情的小城。这里有清甜多汁的红橙，有热闹鲜活的舞鹰雄民俗，而最让我引以为傲、想要全力推介的，是素有“鹤地银湖”美誉的鹤地水库，它是廉江最动人的山水名片。 鹤地水库是广东知名的人工淡水湖，辽阔的湖面碧波万顷，一眼望不到边际，被人们亲切称作“雷州人造海”。澄澈的湖水像一块巨大的无瑕蓝宝石，静静铺展在大地之上。微风拂过，湖面泛起层层细碎的波光，在阳光下闪闪发亮，好似撒满了万千碎银，灵动又温柔。百余座青翠的小岛散落湖面，如同散落碧水间的翡翠明珠，错落有致，构成一幅绝美的山水画卷。 湖畔的青年亭古朴雅致，是观赏银湖风光的绝佳位置。登顶远眺，水天相接、湖山相依，满目苍翠尽收眼底。湖边林木郁郁葱葱，清风穿过枝叶，沙沙作响，仿佛在低声诉说着家乡的故事。清晨，成群白鹭掠过湖面，嬉戏翩飞；傍晚，落日余晖洒满湖水，整座银湖温柔静谧，美不胜收。 这片清澈的湖水不仅风光绝美，更是滋养廉江大地、守护一方百姓的生命源泉，默默滋润着家乡的沃土，孕育出廉江的生机与美好。 山水藏诗意，故乡藏温柔。美丽的鹤地银湖，是大自然赠予廉江的珍贵礼物。我愿真诚为家乡代言，欢迎四方游客奔赴廉江，邂逅这片青山碧水，感受这座小城的独特魅力！ 例文2： 我为廉江红橙代言 我的家乡是美丽的廉江，这座温柔的粤西小城，藏着数不胜数的美好。这里有气势磅礴的鹤地水库，有热闹非凡的舞鹰雄民俗，而最让我引以为傲、享誉四方的，便是有着“南国佳果”美誉的廉江红橙。它是家乡的金字招牌，也是我最想推介的家乡味道。 每到秋冬时节，廉江的橙园便迎来了丰收季，漫山遍野的红橙挂满枝头，像一个个红彤彤的小灯笼，热烈又喜庆，为碧绿的果园缀满了暖意。圆润饱满的红橙，披着光滑透亮的橙红色外衣，摸起来细腻厚实，凑近一闻，一股淡淡的清甜果香扑面而来，让人瞬间心旷神怡。 轻轻剥开薄薄的果皮，一股浓郁的果香瞬间迸发出来。一片片晶莹剔透的果肉紧紧相拥，像无数饱满的小月牙，裹着透亮的果汁，惹人垂涎。小心翼翼地咬上一口，饱满的汁水瞬间在舌尖炸开，清甜爽口，酸甜适中，没有一丝涩味。细腻的果肉嫩滑多汁，清甜的味道顺着喉咙蔓延到心底，清爽又治愈，让人吃了一口还想再来一口。 得天独厚的水土和气候，滋养出了独一无二的廉江红橙，它不仅口感绝佳，还富含丰富的维生素，是人人喜爱的健康鲜果。每年红橙成熟时，家家户户都能尝到这份专属家乡的甘甜，这甜甜的橙香，也藏着我对家乡最温暖的记忆。 一橙清甜，一城温柔。甘甜多汁的廉江红橙，是大自然馈赠给家乡的珍宝。我真心为家乡代言，欢迎五湖四海的朋友来到廉江，品尝满口清甜的红橙，邂逅属于廉江的独特风味！ 例文3： 我为廉江舞鹰雄代言 我的家乡是广东廉江，一座底蕴深厚、烟火滚烫的小城。这里有清甜多汁的红橙，有碧波荡漾的鹤地水库，而最具特色、最让我引以为傲的，是流传百年的国家级非物质文化遗产——舞鹰雄。它是廉江独有的民俗瑰宝，更是我想要全力推介的家乡文化名片。 每逢春节、元宵等喜庆节日，廉江的大街小巷都会上演热闹非凡的舞鹰雄表演。鹰雄的造型十分独特，鹰头威风凛凛、神采奕奕，双眼炯炯有神，仿佛时刻准备展翅翱翔；雄身色彩鲜艳、纹路精致，红黄相间的配色喜庆又大气，在阳光下熠熠生辉。 表演开始，锣鼓声铿锵有力，瞬间点燃全场气氛。舞者们配合默契，时而让雄鹰昂首盘旋，身姿轻盈灵动，仿佛在云端自由飞舞；时而让雄狮奔腾跳跃，气势磅礴、威武霸气。鹰追雄、雄戏鹰，一来一回、刚柔并济，动作流畅利落，一气呵成，就像一场精彩绝伦的动态舞台剧，牢牢吸引着所有人的目光。围观的群众阵阵欢呼、掌声不断，热闹的氛围铺满整条街巷。 听长辈说，舞鹰雄流传数百年，寓意着驱邪纳福、国泰民安，寄托着廉江人民对美好生活的向往。每一次跳跃、每一场舞动，都是老一辈人传承下来的文化底蕴，藏着独属于廉江的烟火与风骨。 热闹的舞鹰雄，舞出了廉江的烟火气，舞出了传统文化的生命力。这项古老的民俗，让我深深为自己的家乡感到自豪。我愿真心为家乡代言，欢迎四方朋友来到廉江，沉浸式感受非遗舞鹰雄的独特魅力，品读这座小城的文化温度！ 【解析】 【详解】例文1： 一、审题。 本次习作为话题作文，主题为“我为家乡代言”。要求聚焦一处家乡风景，内容具体生动，运用比喻、拟人等修辞，融入个人真实感受，字数不少于400字，兼具宣传性与真情实感。 二、立意。 以廉江某一风景为核心，展现家乡山水的秀丽灵动与生态之美，可以挖掘这一风景对家乡的意义，抒发对家乡的热爱与自豪之情，向外推介廉江特色文旅风光，为家乡代言。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明家乡廉江物产丰饶、风光秀美，引出核心美景，点题代言家乡。 中间：重点描写风景之处的景色，巧用比喻、拟人修辞，描写出风景的生动美丽，内容具体鲜活。 结尾：抒发内心感受，赞美家乡山水，升华主题，真诚推介廉江风光，圆满点题。 例文2： 一、审题。 本次习作是话题作文，主题为“我为家乡代言”。写作核心要求为选取家乡一种美食重点描写。文章需内容具体真实，融入个人亲身感受，运用比喻、拟人等修辞手法，语言优美通顺，字数不少于400字。 二、立意。 以廉江一种美食为核心，细致描写美食外形、色泽、口感与独特风味，展现家乡美食的独特魅力。通过描写美食的特点和带给人们的美好体验，赞美家乡的沃土与物产，抒发对家乡的热爱与自豪之情，真诚向外界推介廉江特色美食，为家乡代言。 三、写作思路。 开头：开门见山，介绍家乡廉江，罗列家乡特色，引出核心美食，点明文章主题。 中间：重点刻画这一美食，从多角度细致描写，巧用修辞手法，体现家乡物产优势，加入自己品尝美食的真实体验。 结尾：总结美食的独特价值，升华情感，赞美家乡，热情邀请四方游客前来品尝、打卡廉江。 例文3： 一、审题。 本次习作为话题作文，主题为“我为家乡代言”。核心要求为选取家乡一项民俗活动重点描写，文章需内容具体详实，结合自身观看体验抒发真情，运用比喻、拟人等修辞手法，语言生动流畅，字数不少于400字，兼具文化性与宣传性。 二、立意。 以廉江特色民俗为核心，细致展现这项非遗民俗的表演形态、独特魅力和文化寓意。通过描写热闹的表演场景，感受传统民俗的活力与底蕴，体会家乡传统文化的博大精深，抒发对家乡非遗文化的热爱与自豪，主动为家乡民俗文化代言、传扬家乡之美。 三、写作思路。 开头：开门见山，介绍家乡廉江的多样风物，引出特色民俗，点明代言家乡传统文化的主题。 中间：重点刻画民俗场景，描写道具外形、动作姿态、现场氛围，巧用修辞手法；结合自身观看的亲身经历，写出民俗表演的震撼感，简单介绍其吉祥的文化寓意。 结尾：升华主题，赞美民俗承载的传统文化与家乡精神，抒发热爱之情，热情推介廉江非遗文化，邀请游客前来感受民俗魅力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期小学五年级语文素养综合练习 亲爱的同学们： 廉江的红橙挂满枝头，鹤地银湖碧波荡漾。这学期，学校大队部发起“我为家乡代言”活动，特邀你加入《廉江文化推介手册》编辑组，请开启这段充满挑战与荣耀的文化之旅吧！ 文辞馆·字词句练 一、作为手册文字编辑，先完成“廉江名片”的文字校对与规范书写。 1. 看拼音写词语，把廉江的名片补充完整 鹤地水库湖水澄澈，连片橙园______（liáo kuò）无际，红橙饱满，飘香四方。安铺古镇古韵绵长，当地人的生活______（yōu rán zì dé），秀丽风光与特色风物，让人心生无限______（juàn liàn）。 2. 选词填空，完成廉江推介语。 熟练 娴熟 熟悉 （1）老师傅手法（ ），精心制作廉江传统特色糕点。 （2）久居廉江，我早已（ ）舞鹰雄的灵动舞姿。 （3）果农（ ）采摘清甜红橙，尽显廉江丰收时节的热闹景象。 3．请修改手册初稿中的句子，使句子更准确、优美。 3. 通过游览鹤地水库，使我沉醉于廉江秀美风光。（修改病句） ______________________________________________________________________________________ 4. 廉江的红橙很甜。（改为夸张句） ______________________________________________________________________________________ 5. 老艺人展示着手艺。（扩句） ______________________________________________________________________________________ 文海馆·经典寻珍 二、作为手册内容编辑，请你完成素材整理。 6. 下面是“廉”字的演变，请把字体和对应的名称连起来。 7. 读手册，品名著人物形象。根据以下信息选择正确的一项（ ） A. 林黛玉 关羽 孙悟空 B. 王熙凤 关羽 唐僧 C. 王熙凤 关羽 猪八戒 D. 史湘云 关羽 沙僧 8. 英雄事迹需铭记。下列表示年龄段的别称正确的是（ ） 黄平民 20岁的他，仅______之年，远赴法国勤工俭学并加入中共旅欧支部，后成为廉江籍第一位共产党员。28岁时牺牲。 陈信材 1925年加入中国共产党，与组织失联后，也坚持寻找党。1967年逝世，享年68岁，未到______之年。 梁安成 年仅30岁的他任中共廉江县委书记，正值______之年。抗战爆发后组织抗日大刀队。1939年12月被捕牺牲，时年46岁。 A. 弱冠 古稀 而立 B. 而立 花甲 不惑 C. 弱冠 古稀 不惑 D. 弱冠 花甲 而立 9. 传承英雄精神，诵读经典诗篇。根据所学知识填空。 （1）面对利益诱惑，英雄始终坚守原则，正如《论语》中所说：“______，______。”他们心中装着道义，而非私利。 （2）英雄的底线是绝不做违背良知的事，这正是《朱子语类》中“______，______”的写照，因为他们懂得羞耻与是非。 （3）英雄们决心保卫国家，不惧牺牲，正如王昌龄在《从军行》中所写：“______，______。” （4）听闻战争胜利的消息，大家都喜极而泣，正如杜甫在《闻官军收河南河北》中写道：“______，______。” 阅读馆·篇章研读 三、作为手册素材采集员，需要阅读不同地域、不同类型的文化文章，从中汲取灵感，完成相关编辑任务。请认真阅读以下三则材料，完成题目。 作为手册素材采集员，需要阅读不同地域、不同类型的文化文章，从中汲取灵感，完成相关编辑任务。请认真阅读以下三则材料，完成题目。 威尼斯的小艇（节选） ①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 ②威尼斯的小艇有二三十英尺1长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 ④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1[英尺]1英尺合0．3048米 10. 下列哪一项不是文段④中描写船夫驾驶技术的内容？（ ） A. 操纵自如，不手忙脚乱 B. 小艇像水蛇一样灵活 C. 在拥挤的地方左拐右拐挤过去 D. 在极窄的地方平稳穿过并急转弯 11. 请根据文段②，补全内容。 小艇 形态特点（原文词语） 比喻形象 整体外形 二三十英尺长，又窄又深 像______ 船头船艄 ______ 像天边的新月 行驶状态 轻快灵活 仿佛______ 12. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“威尼斯的小艇有二十英尺长，又窄又深”，其中“二十英尺”大约是6米多，所以小艇是比较狭长的。（ ） （2）作者把小艇的船头和船艄比作“天边的新月”，是因为船头和船艄是直的，没有弧度。（ ） （3）文段④中“两边的建筑飞一般地倒退”，说明建筑在快速移动。（ ） 家乡文化节 为方便游客了解廉江文化节的活动安排，策展小组设计了以下宣传材料。请仔细阅读，完成题目。 【材料一】 ①在我的家乡廉江，有一种流传近三百年的传统舞蹈——舞鹰雄，起源于良垌镇竹园村，是广东省非物质文化遗产。故事讲述大肚佛带小猴观光时，小猴敲醒了酣睡的鹰和雄，双方误以为对方戏弄自己而激烈争斗，最后大肚佛说明真相，大家握手言和。 ②表演中最惊险的是“采天青”环节：扮演鹰的演员伏在6米高的木杆上，被推起竖直后在空中做平衡旋转，没有任何保护措施，全靠腹力和技巧。 ③舞鹰雄寄托了廉江人民对和平、幸福生活的向往。 【材料二】廉江文化节·一日活动流程表 时间段 活动内容 地点 适合人群 9:00—9:30 开幕式 学校操场 全体 9:30—10:30 安铺古镇美食讲座 礼堂 美食爱好者 9:40—11:00 红橙文化展（含品尝） 展览厅A 全体 11:00—14:00 午休 休息区 全体 14:00—16:00 鹤地水库摄影展 展览厅B 摄影爱好者 14:30—15:30 小小讲解员比赛 多功能厅 参赛者及观众 16:10—17:00 闭幕式暨颁奖 学校操场 全体 【材料三】活动温馨提示 参加文化节活动前，我看了温馨提示。我提醒你，红橙文化展有品尝环节，每人可以免费领一份红橙，但是在品尝区外可不能吃东西哦！ 我知道了！我还想参加鹤地水库摄影展的投票呢。对了，小小讲解员比赛的时候，观众要把手机调成静音，免得影响选手发挥。 13. 下列关于舞鹰雄的说法，正确的是（ ） A. 舞鹰雄起源于廉江市区，流传不到百年 B. 舞鹰雄的表演中，只有鹰和雄两个角色 C. 舞鹰雄的故事结局是大家握手言和 D. 舞鹰雄是一种现代创编的舞蹈 14. 结合三则材料，下列说法正确的是（ ） A. 舞鹰雄的“采天青”环节表演者有保护措施。 B. 观看小小讲解员比赛时，观众可以把手机调成静音。 C. 安铺古镇美食讲座适合摄影爱好者参加。 D. 开幕式和闭幕式都在展览厅B区举行。 15. 有同学认为：“下午的鹤地水库摄影展和小小讲解员比赛时间重叠，说明主办方安排不合理。”你同意这个观点吗？请结合【材料二】说明理由。 _________________________________________________________________________________________ 16. 请你结合【材料一】和【材料三】，说说参加文化节时，观众应该注意哪些文明礼仪？（至少写出两点） _________________________________________________________________________________________ 我的家乡别样美（节选） ①我的家乡廉江，像一颗饱满的红橙，静静躺在粤西大地的怀抱中。这里没有高楼的喧嚣，却有万亩果园的芬芳；没有大海的波涛，却有水库的粼粼波光。廉江的美，藏在红橙的甜蜜里，藏在稻田的金浪中，更藏在乡亲们淳朴的笑容里。 ②若问廉江什么最出名，答案一定是红橙！阿公常说：“这红橙啊，是这片土地给我们的金娃娃！”在城里读书时，我总梦见家乡里的红橙树。春天开白花，夏天结青果，秋风吹过果园，绿叶间缀满青中泛黄的橙子。等到寒假归家，已是硕果满枝头，剥开薄薄的橙皮，果肉晶莹透亮，咬一口，酸甜的汁水瞬间在舌尖起舞。每年红橙节，外地客商排着队来收购，连空气都透着橙香。开学前，阿妈把最大最甜的橙子塞满我的书包，让我带去给城里的同学们尝尝。那一刻我突然明白：家乡的红橙，把乡愁酿成了蜜糖。 ③廉江的山水像一幅水墨画。鹤地水库碧波万顷，白鹭掠过水面，翅膀尖儿轻点涟漪；双峰嶂云雾缭绕，山间清泉叮咚；因野生荔枝林而闻名的谢鞋山，还有一段有趣的传说…… ④廉江的民风民俗独具特色。安铺古镇的老骑楼下，编竹的阿嬷手指翻飞，细篾（miè）条转眼变成精巧的箩筐；茶楼里飘来炒米饼的焦香，戴着老花镜的师傅用木模“咔嗒”一压，米饼上就开出牡丹花。元宵节时，吉水镇的飘色巡游最热闹——孩童扮成“哪吒闹海”的造型，站在3米高的铁枝上，衣袂（mèi）飘飘，引得满街喝彩。 ⑤廉江人的灶台永远热气腾腾…… 17. 根据文段，完善表格内容。 段落 画面主题 核心描写内容 第②段 ______ 果园、红橙 第③段 山水清韵图 鹤地水库、______、______ 第④段 民俗风情图 阿嬷编竹、______ 18. 文章第②段对“红橙”的描写极具感染力。如果要在手册的电子导览版中为此段配上背景音，你认为以下哪种音乐最合适？（ ） A. 激昂澎湃的《赛马》 B. 轻柔欢快的《田园春色》 C. 沉重舒缓的《二泉映月》 19. 文中画“______”的句子运用了______修辞手法，这样写的好处是？ _________________________________________________________________________________________ 20. 文章结尾说“廉江人的灶台永远热气腾腾……”请你结合文中提到的内容，推测作者接下来可能会写什么？（写出两点即可） _________________________________________________________________________________________ 写作馆·成果展台 四、作为手册主编，请你为《廉江文化推介手册》撰写一篇精彩的推介文章。 21. 作为手册主编，请你为《廉江文化推介手册》撰写一篇精彩的推介文章。 一份优秀的推介手册，离不开打动人心的文字。在《廉江文化推介手册》的编纂过程中，你一定对家乡廉江有了更深的了解。廉江有甜蜜的红橙、有精彩的舞鹰雄、有碧波万顷的鹤地水库……每一种美食、每一项民俗、每一处风景，都值得被记录和分享。 现在，请你拿起笔，围绕“我为家乡代言”的主题，为手册撰写一篇精彩的推介文章，向游客介绍你的家乡（可以是廉江，也可以是你的家乡）。 要求：1．选择家乡的一处风景、一种美食或一项民俗活动作为重点来写。 2．内容具体，语句通顺，写出家乡的特点和你的真实感受。 3．运用恰当的修辞手法（如比喻、拟人等），让文章更生动。 4．字数不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $