1.3运动的快慢 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 本练习围绕“运动的快慢”，通过基础概念辨析、图像分析、实验探究及综合计算的分层设计，构建从物理观念到科学思维的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|速度概念、单位换算、匀速运动判断|单选题1-5结合公共汽车速度等生活情境，填空题11-13强化基础公式应用，落实物理观念| |中档|图像分析、平均速度计算|单选题6-8涉及区间测速等实际问题，实验题16通过频闪照片培养科学推理，提升知识迁移能力| |提升|综合运动问题、实验设计|单选题9-10综合s-t/v-t图像，实验题18设计灯柱间距测量方案，体现科学探究与质疑创新|

2026年人教版八年级上册物理同步精练：1.3运动的快慢 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．公共汽车以36km/h的速度匀速行驶在马路上，该速度的物理意义是（     ） A．每秒通过的路程为10mB．瞬时速度恒为36km/h C．换算为m/s是129.6m/sD．比南宁邕江游船速度（约15km/h）慢 2．一辆汽车在公路上做匀速直线运动，图像如图所示，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（     ） A．B．C． D． 3．在体育中考的1000m 测试中，小明和小刚同时起跑。跑过500 m 时，小明跑在小刚前面；最终到达终点时，小刚用时3min40s，小明用时3min50s。下列说法正确的是（　） A．前500m，裁判判断小明快B．前500m，观众判断小刚快 C．整个1000m全程，观众判断小刚快D．整个1000m全程，裁判判断小刚快 4．在高速公路旁，常有如图所示的“区间测速”和“固定测速”两种监控设备。下列说法正确的是（　） A．“区间测速”是测量汽车经过某一位置时的瞬时速度 B．“固定测速”是测量汽车在某一段路程内的平均速度 C．汽车上的速度计显示的数值是瞬时速度 D．限速标志“120”表示汽车在该路段任意时刻的平均速度都不能超过120 km/h 5．在“测量小球下落的平均速度”实验中，由频闪照片可判断小球下落过程中的运动特点为（   　） A．做匀速直线运动 B．速度越来越小 C．速度越来越大 D．速度先增大后减小 6．所谓区间测速，是指检测机动车通过两个相邻测速监控点之间的路段（测速区间）的平均速度的方法。如图是某交通标志牌，下列说法错误的是（　　） A．某小车通过该路段用了4min，没有超速B．此段路车平均速度最高不超过60km/h C．此段路车速最低不低于60km/hD．以行驶的汽车为参照物，交通标志牌是运动的 7．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（     ） A．前内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B．乙车到达处所用时间大于甲车达此处所用时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在内的平均速度相同 8．甲、乙物体做匀速直线运动，若甲、乙路程之比是4:3，速度之比是2:5，则所用时间之比（     ） A．15:8 B．8:15 C．3:10 D．10:3 9．a、b两小车同时同地向东运动，甲是s-t图像，乙是v-t图像，下列判断正确的是（ ） A．0-2 s，a车静止不动 B．2-4 s，a车做匀速直线运动 C．0-6s a车平均速度大于b车速度 D．以a车为参照物，b车一定向西运动 10．甲、乙两小车沿同一直线分别从PQ两点相向而行，其s﹣t图像如图所示。经过3s，甲、乙两车相距4m，则P、Q两点间的距离（　　） A．可能为8m B．可能为12m C．一定为16m D．一定为20m 二、填空题 11．《龟兔赛跑》这个寓言故事中，在比赛刚开始时，由于在相同时间内兔子运动的路程长，所以____________（选填“兔子”或“乌龟”）的运动速度快；在整个比赛中由于兔子中途睡觉，最终乌龟先到达终点，通过________________________（选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”），可判断乌龟的运动速度快。最终兔子的平均速度____________（选填“大于”“小于”或“等于”）乌龟的平均速度。 12．如图是一辆汽车在10s内的运动图像，由图像可知，在0~4s内汽车的速度是____________（选填“增大”“减小”或“不变”）的。汽车匀速运动的时间是____________s，此时的速度为____________m/s。 13．哈尔滨站到哈尔滨北站的列车运行时刻表如表所示，根据此表回答下列问题。 车站 到达 发车 里程/km 哈尔滨 始发站 07∶44 0 哈尔滨北 07∶54 07：59 15 列车从哈尔滨站发车，行驶____________km到达哈尔滨北站，列车的平均速度是____________km/h。 14．小嘉家离学校5km，她以12km/h的速度骑行前往学校。出发10min后爸爸发现小嘉的作业本忘带，立即以36km/h的速度沿小嘉骑行的方向开车去追，同时小嘉也发现自己的作业本忘记带了并立即掉头以原速度返回．小嘉与爸爸在中途相遇后拿上作业本立即以相同速度继续去学校。小嘉从出门到学校所用时间为________________min。 15．乘客所乘坐的汽车向南行驶，乘客前后两次从后视镜中观察到一辆越野车分别如图甲、乙所示，设两车均匀速行驶，则以地面为参照物，越野车是________ 的，越野车在向______ 行驶，且越野车的车速______ （选填“＞”、“＝”或“＜”）乘客所乘坐的车的车速。要说明运动的相对性，还需要补充的证据是_____________________ 。 三、实验题 16．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。 分析照片可知： (1)小球在做___________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：___________； (2)小球从B点运动到D点的平均速度是___________cm/s，小球从B点运动到D点的平均速度___________（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度； (3)小球在___________两点间的平均速度最大； (4)图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球运动的是___________。（选填图中的选项字母） A．B．C． D． 17．某学习小组采用如图装置测量小车的平均速度，小车初始静止位置记为A点，开始实验时小车从图中位置由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为s1，斜面长为s2. (1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=____________（用题中字母来表示）； (2)若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏____________； (3)小车由静止释放后会做____________（选填“匀速”或“变速”）运动。 (4)如图所示为某同学在物理学习中所使用的刻度尺和停表进行测量的情况。其物体的长度为____________cm，如图秒表的读数为____________s。 18．小明在十一国庆假期期间，与家人一同自驾出游。当他们行驶在高速公路上时，小明观察到路旁的每个灯柱之间的间距保持一致，这激发了他测量这些灯柱间距的兴趣。当时，小明注意到汽车仪表盘上的速度保持不变。为了完成这一测量任务，请回答以下问题： (1)小明为了完成实验，还需要的测量器材是：___________； (2)实验方案： 本实验需要用到的物理公式：___________； 小明在途中，用两种方法分别测量了两个灯柱之间的距离： 第一次：让汽车保持v的速度匀速运动，用停表直接测量小车经过两个灯柱所用的时间，根据公式计算出两个灯柱间的距离； 第二次：让汽车保持v的速度匀速运动，经过第一个灯柱时按下停表，同时计数第1个灯柱，记录汽车通过第10个灯柱的时间为，利用公式计算出小车运动的距离，两个灯柱间的距离为___________。（用题目中所给的字母表示） 以上两次测量，哪一次更准确呢？请说明理由________。 四、计算题 19．周末，小明使用网约车软件从家前往市科技馆参观航天科普展，下车后通过APP获取了电子行程单（部分信息如下表）。请结合行程单数据计算：（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 上车时间：10:15 下车时间：10:30 行驶里程：7.2km 计费规则：起步价8元（包含2km及以内）；超过2km的部分，每千米收费3.5元。（按实际行驶里程计费，精确到0.1km） (1)小明乘坐网约车的平均速度是多少km/h？ (2)根据计费规则，本次行程的车费应为多少元？ 20．“十一黄金周”期间，小群一家驾车去百脉泉游玩。一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。在经十东路上，小群注意到一个交通标志牌上的指示如图所示，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达乌江大桥最快需要多少分钟？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D C C C C D C B 1．A 【详解】。 AC．，表示汽车每秒通过的路程为10m，故A符合题意，C不符合题意； B．匀速行驶的速度是恒定不变的，并不是瞬时速度，故B不符合题意； D．，汽车比游船快，故D不符合题意。 故选A。 2．A 【详解】A．汽车做匀速直线运动，速度不变，由可知路程与时间成正比，图像为过原点的倾斜直线，故A正确； B．图像中路程不随时间变化，表示物体静止，故B错误； C．由可知，时间增大，路程应增大，图像中随减小，故C错误； D．图像为曲线，表示相同时间内通过的路程越来越大，即速度变大，故D错误。 故选A。 3．D 【详解】前500m时小明跑在小刚前面，属于“相同时间比路程”，是观众判断，应判断小明快；全程终点时，裁判看时间，小刚用时3min40s比小明3min50s短，裁判判断小刚快。故选D。 4．C 【详解】A．区间测速是记录车辆通过两个监测点的时间，用两点间的固定路程除以时间得到该段路程的平均速度，不是测量某位置的瞬时速度，故A错误； B．固定测速抓拍的是汽车经过某一瞬间的速度，属于瞬时速度，故B错误； C．汽车上的速度计的示数随汽车的速度随时变化，速度计显示的是瞬时速度，故C正确； D．限速标志“120”指的是瞬时速度不得超过120 km/h，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】频闪照片中相邻两点时间间隔相等，由图可知，小球在相等时间内通过的路程越来越长，说明速度越来越大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】标志牌信息：该区间测速路段总长3.9km，红圈60是限速标志。 A．小车通过路段用时4min，平均速度，小于限速60km/h，没有超速，故A正确； B．红圈限速60的含义就是指此区间测速路段的平均速度不能超过60km/h，故B正确； C．该标志仅限制最高车速，车辆最高行驶速度不得超过60km/h，故C错误； D．以行驶的汽车为参照物，交通标志牌的相对位置不断发生变化，因此标志牌是运动的，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 7．C 【详解】A．由图可知，前20s内甲车运动的路程为600m，乙车运动的路程为450m，600m > 450m，故A正确； B．甲车到达300m处所用时间为10s，乙车10s时运动了200m，20s时运动了450m，故乙车到达300m处所用时间大于10s，故B正确； C．乙车在0~10s、10~20s、20~30s、30~40s内通过的路程分别为200m、250m、300m、450m，在相等时间内通过的路程不相等，故乙车做变速直线运动，故C错误； D．甲、乙两车在40s内通过的路程均为1200m，由可知，两车的平均速度均为，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 8．D 【详解】由可知，甲、乙所用时间之比为 即所用时间之比为10:3。 故选D。 9．C 【详解】AB．由甲图可知，0-2s图像为倾斜直线，a车做匀速直线运动；2-4s图像为水平直线，路程不变，a车静止，故AB错误； C．由甲图可知，0-6s a车总路程，总时间，平均速度 由乙图可知，b车速度，显然a车平均速度大于b车速度，故C正确； D．由图可知，2-4s a车静止，b车以向东运动，以a车为参照物，b车向东运动，故D错误。 故选C。 10．B 【详解】由图像可知，3s后，两车行驶的路程分别为，，两车相向行驶，若两车没有相遇时，则PQ间距离为 若两车相遇后，又继续行驶，则PQ间距离为 则P、Q两点间的距离可能为20m，也可能为12m，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11． 兔子 相同路程比较时间 小于 【详解】比赛初始阶段，相同时间内兔子运动路程更长，故兔子运动速度更快；全程总路程相同，乌龟先到达终点即运动时间更短，通过相同路程比较时间的方法可判断乌龟速度更快；由平均速度公式，总路程相同，兔子全程总时间更大，故兔子的平均速度小于乌龟的平均速度。 12． 增大 2 30 【详解】由图像可知，0~4s内汽车速度增大； 匀速运动对应图像中速度不变的4s~6s段，匀速运动的时间 由图像可知，匀速运动的速度为30m/s。 13． 15 90 【详解】由运行时刻表可知，列车行驶的路程 列车运行时间为 列车的平均速度为 14．30 【详解】小嘉先行10min的路程为 小嘉掉头后与爸爸的相遇时间为 相遇点离家的距离为 相遇点到学校的距离为 小嘉从相遇点到学校的时间为 小嘉全程总时间为 15． 运动 南 ＞ 以越野车的司机为参照物，越野车是静止的 【详解】越野车与地面之间有位置的变化，以地面为参照物，越野车是运动的。 由图可知，乘客前后两次从后视镜中观察到一辆越野车，其车头朝前，所以与乘客的车行驶方向相同，即越野车在向南行驶。 由于观察到的车身越来越大，说明越野车逐渐追上乘客的车，车速大于乘客所乘车的车速，故选填“＞”。 要说明运动的相对性，还需要补充的证据是以越野车的司机为参照物，越野车的位置没有发生改变，是静止的。 16．(1) 变速 在相等的时间内通过的路程不相等 (2) 10 小于 (3)EF (4)C 【详解】（1）由图可知，在相等的时间内物体通过的路程不相等，而且通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，因此小球做变速直线运动。 （2）小球从B点运动到D点的路程为 时间为 则平均速度为 小球从A点运动到F点的路程为 时间为 则平均速度为 所以 （3）各相邻两点时间相等，由图可知EF段通过的路程最大，因此EF两点间平均速度最大。 （4）四图都为速度与时间的关系图像：A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速，所以能说明小球做加速运动的是C图。 故选C。 17．(1) (2)小 (3)变速 (4) 1.20 278 【详解】（1）平均速度的计算公式为。本题中A点是小车初始位置的挡板处，B点是斜面底端，小车车头初始位置到B点的实际运动路程为斜面总长减去小车自身长度，已知运动时间为，因此平均速度表达式为。 （2）若小车未放开就提前计时，会导致测得的时间比真实运动时间偏大。根据，路程测量准确、时间偏大时，计算得到的平均速度会比真实值偏小。 （3）小车从静止沿斜面滑下时，速度会随下滑过程逐渐变大，速度是变化的，因此属于变速运动。 （4）刻度尺的分度值为1mm，物体左端对齐0刻度线，右端对齐1.20cm刻度线，因此物体长度为1.20cm； 停表小表盘代表分钟，指针在4和5之间且偏向5一侧，说明小表盘读数为4min，即240s；大表盘代表秒，对应读数为38s，总时间为 18．(1)秒表 (2) 第二次更准确。因为第1次测量的是通过2个灯柱的时间很短，秒表计时误差较大；第2次测量汽车匀速通过10个灯柱的总时间，计算通过2个灯柱的时间误差较小 【详解】（1）题干中汽车速度可以从仪表盘直接读取，要计算路程只需要测量时间，因此补充的器材是停表。 （2）要测出两个灯柱之间的距离s，需要测量汽车行驶的速度v和所用的时间t，代入公式即可计算出灯柱之间的距离，故本实验用到的公式是。 第二次测量时，从第1个灯柱到第10个灯柱之间，实际间隔是 个灯柱间距，总路程是，因此单段间距为 第一次只测1.5s的极短时间，按停表的反应误差占比很大；第二次测的是更长路程所用的总时间，按表的误差占总时间的比例极小，最终分摊到每个灯柱间距的误差就小很多，因此第二次更准确。 19．(1) (2)26.2元 【详解】（1）网约车行驶总时间为 平均速度为 （2）超出起步里程的路程为 超出部分费用为 总车费为 20． 18min 【详解】圆形限速标志的“40”表示此路段车辆的最高行驶速度不能超过40km/h； 方形标识的“乌江大桥12km”表示从该标志牌到乌江大桥的路程是12km。 汽车以最高限速匀速行驶时，到达乌江大桥的时间最短，最短时间为 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $