3.3物质通过多种方式出入细胞（第2课时）课件-2026-2027学年高一上学期生物浙科版必修1

该高中生物学课件聚焦物质出入细胞的方式，系统阐述被动转运（简单扩散、易化扩散）、主动转运及胞吞胞吐的特点与实例，通过生活实例导入，衔接细胞膜结构知识，构建从小分子跨膜到大分子膜泡运输的学习支架。 其亮点在于以生命观念（结构与功能观）解析细胞膜与运输功能的适应性，通过科学思维（对比表格、曲线分析）归纳运输方式异同，结合课堂练习和高考真题培养科学探究能力。采用形象记忆（下坡/上坡运输）和分类小结，助力学生构建知识体系，教师可高效教学并衔接高考。

物质通过多种方式出入细胞 第三章 细胞的代谢 目 录 01 被动转运不需要消耗能量 02 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 03 有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 【核心素养】 1.生命观念：运用结构与功能观，理解细胞膜结构与物质运输功能的适应性 2.科学思维：运用分析与综合，对比分析物质运输方式的特点，归纳异同点 3.科学探究：根据物质运输方式的差异设计实验探究某种物质的运输方式 【学习目标】 1.阐述被动转运的类型、特点及发生条件 2.分析主动运输的过程 3.对比区分不同物质运输方式 问题探讨 01 被动转运不需要消耗能量 被动转运不需要消耗能量 1.被动转运 物质由浓度较高的一侧转运至浓度较低的一侧 2.类型 扩散（简单扩散、自由扩散）、易化扩散 3. 特点 ①顺浓度梯度 ②不需要消耗能量 被动转运不需要消耗能量 （1）简单扩散 细胞外 细胞内 【特点】 ① 顺浓度梯度运输 ② 不需要转运蛋白协助 ③ 不需要消耗能量 【实例】 气体、水、尿素、甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子 被动转运不需要消耗能量 （2）易化扩散 借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，也叫协助扩散 【特点】 ① 顺浓度梯度运输 ② 需要转运蛋白协助 ③ 不需要消耗能量 【实例】 水分子通过通道蛋白进出细胞、红细胞吸收葡萄糖 被动转运不需要消耗能量 研究表明：水更多是借助水通道蛋白以协助方式进出细胞 简单扩散 易化扩散 共同点 顺梯度浓度、不消耗能量 不同点 易化扩散需要转运蛋白协助、简单扩散不需要 细胞外 细胞内 简单扩散 易化扩散 易化扩散 被动转运不需要消耗能量 载体蛋白和通道蛋白的对比 载体蛋白 通道蛋白 转运特点 自身构象 是否与转运的分子结合 是否有特异性 实例 图示 只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过 只容许与自身通道的直径和形状相适配，大小和电荷相适宜的分子或离子通过 改变 不改变 结合 不结合 具有 具有 葡萄糖通过载体蛋白进入红细胞 水分子通过水通道蛋白进出细胞 被动转运不需要消耗能量 4.影响物质跨膜运输速率的因素 （1）简单扩散 浓度差 温度 （2）易化扩散 浓度差 温度 转运蛋白种类和数量 扩散速度 浓度差 扩散速度 转运蛋白 扩散速度 能量 扩散速度 浓度差 扩散速度 能量 02 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 淡水鱼的鳃需要将体内的盐从盐浓度较低的体液中排到盐浓度较高的海水中，植物的根需要从土壤溶液中吸收离子，而土壤溶液中的该离子浓度往往低于根细胞中的浓度。 低 高 高 低浓度 高浓度 盐 高 离子：Mg2+ 低浓度 高浓度 低 低 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 运输物质结合位点 载体蛋白 ATP结合位点 p 去磷酸化 ATP p 磷酸化 ADP 【运输方向】低浓度 高浓度（逆浓度梯度） 【特点】 ①逆浓度梯度运输 ②需要转运蛋白 ③需要消耗能量 【实例】 ①葡萄糖、氨基酸等进入小肠绒毛上皮细胞 ②K+进细胞，Na +出细胞 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 主动转运必须有载体蛋白参与。载体蛋白与被转运的离子结合后，其形状发生变化，这种变化需要能量。载体蛋白形状的改变使离子从低浓度侧运至高浓度侧。 主动转运是细胞最重要的吸收或排除物质的方式，它可以保持细胞内部某些物质的浓度与周围环境有较大的差别。 低浓度 高浓度 ATP 载体蛋白 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 【形象记忆】 下坡运输—协助扩散 上坡运输—主动运输 转运蛋白 载体蛋白 下坡-顺浓度 不耗油-不耗能 上坡-逆浓度 耗油-耗能 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 1.不同离子或分子的大小和性质不同，所以不同转运蛋白质的空间结构差别也很大，一种转运蛋白通常只能运输一种或一类离子或分子 2.载体蛋白的特点 （1）具有特异性（或专一性）：一种载体蛋白只适合与一种或一类离子、分子结合 （2）与被转运的离子或分子结合 （3）转运过程中空间结构发生变化（能量推动下完成） （4）可重复利用 磷酸盐离子载体模式图 磷酸盐离子 H+载体模式图 H+ H+ 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 3.影响主动运输的因素 浓度差 载体蛋白的数量 能量（氧气浓度） 运输速率 能量 0 扩散速率（V） 细胞外浓度 0 P点后运输速率受载体蛋白数量制约 B点之后运输速率不变的原因是：膜上载体蛋白数量有限 温度 P B 主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 被动运输与主动运输的比较 运输方式 运输方向 转运蛋白 能量 举例 被动运输 自由扩散 顺浓度梯度 不需要 不消耗能量 氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等进入细胞 协助扩散 顺浓度梯度 需要载体蛋白或通道蛋白 不消耗能量 人的红细胞吸收葡萄糖、肾小管细胞重吸收水 主动运输 逆浓度梯度 需要载体蛋白 消耗能量 小肠上皮细胞吸收氨基酸等 03 有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 变形虫的摄食和排泄废物过程 有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 胞吐 胞吞 有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 1.胞吞的过程 大分子物质与膜上的蛋白质结合 细胞膜内陷形成小囊包围着大分子 小囊从细胞膜上分离形成囊泡，进入细胞内部 【实例】白细胞吞噬病菌、变形虫吞食细菌等 有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 2.胞吐的过程 大分子先在细胞内形成囊泡 囊泡移动到细胞膜处并与之融合 大分子排除细胞 【实例】分泌蛋白的分泌，如抗体、胰岛素、消化酶等 有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 ①运输的物质： ③结构基础： ⑤意义： ②运输特点： 细胞膜的流动性 需要能量、不需要载体 （需要膜上的蛋白质的参与） 一般的大分子 ④影响因素： 温度和能量等 通过胞吐细胞向外分泌分泌蛋白和激素，通过胞吞消灭细菌、癌细胞及衰老的细胞，保证生命活动的正常进行 （神经递质是小分子） 3.胞吞胞吐的特点及意义 课堂小结 易化扩散 扩散 物质的运输方式 主动运输（逆浓度梯度） 小分子物质 （跨膜运输） 大分子物质 （膜泡运输） 胞吞 胞吐 消耗能量 顺浓度梯度 被动运输 载体蛋白 课堂练习 1.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系，分别用如图所示的四种曲线表示。葡萄糖进入红细胞符合曲线( ) A.①和② B.②和④ C.②和③ D.①和③ 解析：曲线①中，物质浓度越大，运输速率越快，运输速率与物质浓度呈正相关，运输方式为扩散；曲线②中，在一定浓度范围内，随着物质浓度增加，物质运输速率增加，但物质达到一定浓度后运输速率不再增加，原因是受载体蛋白或能量的限制，运输方式属于易化扩散或主动转运；曲线③ATP浓度变化不会影响运输速率，说明物质的运输速率与能量无关，运输方式属于扩散或易化扩散；曲线④在一定范围内随着ATP浓度的增加，物质运输速率也增加，但ATP达到一定浓度后运输速率不再增加，运输方式属于胞吞、胞吐或主动转运。葡萄糖进入人成熟红细胞的方式是易化扩散，所以符合曲线②和③,C正确。 C 2.下列关于主动转运意义的论述，错误的是( ) A.使细胞吸收营养物质和排出废物时摆脱了浓度的限制 B.使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物 C.使细胞迅速吸收更多O2用于需氧呼吸 D.主动转运对于活细胞完成各项生命活动有重要作用 解析：主动转运使活细胞可以按照生命活动的需要，主动地吸收营养物质和排出废物，物质运输方向是低浓度到高浓度，摆脱了浓度的限制，对于活细胞完成各项生命活动有重要作用，A、B、D正确；细胞吸收O2的方式为扩散，属于顺浓度梯度运输，吸收O2的量与浓度有关，C错误。 C 3.下列关于“胞吞”和“胞吐”过程的叙述，错误的是( ) A.“胞吞”和“胞吐”过程均不需要与膜上的蛋白质结合，但离不开膜上磷脂双分子层的流动 B.“胞吞”和“胞吐”过程均需要消耗细胞呼吸释放的能量 C.“胞吞”和“胞吐”过程体现了生物膜的流动性 D.在物质跨膜运输过程中，“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象 解析：A、胞吞和胞吐过程需要膜上受体蛋白的识别，且依赖磷脂双分子层的流动性形成囊泡，A错误；B、胞吞和胞吐涉及囊泡运输，需要消耗细胞呼吸产生的ATP供能，B正确；C、胞吞和胞吐通过膜变形、融合实现物质运输，直接体现了生物膜的结构特点——流动性，C正确；D、大分子物质(如蛋白质、多糖)通常通过胞吞或胞吐跨膜运输，是生物体内普遍存在的现象，D正确。 A 衔接高考 1.【2024年江苏高考真题】有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是(      ) A.制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 B.用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 C.通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态 D.用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象 解析：A、制作临时装片时，通常是先滴一滴清水在载玻片上，然后将撕下的表皮放在清水上，再盖上盖玻片，A错误；B、用低倍镜观察刚制成的临时装片时，由于细胞中存在大液泡，细胞核通常位于细胞的一侧，而不是中央，B错误；C、当液泡体积变大，说明细胞吸水，液泡体积变小，说明细胞失水，所以通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态，C正确；D、用吸水纸引流蔗糖溶液替换清水，可以观察到质壁分离现象，但要观察复原现象需要重新用清水替换蔗糖溶液，D错误。 C 2.【2025年湖南高考真题】蛋白R功能缺失与人血液低胆固醇水平相关。蛋白R是肝细胞膜上的受体，参与去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解，从而调节胆固醇代谢。下列叙述错误的是( ) A.去唾液酸糖蛋白的胞吞过程需要消耗能量 B.去唾液酸糖蛋白的胞吞离不开膜脂的流动 C.抑制蛋白R合成能增加血液胆固醇含量 D.去唾液酸糖蛋白可以在溶酶体中被降解 解析：A、胞吞过程是一个耗能过程,需要消耗能量,去唾液酸糖蛋白的胞吞也不例外,A正确；B、胞吞过程中细胞膜会发生形态的改变,这依赖于膜脂的流动性,所以去唾液酸糖蛋白的胞吞离不开膜脂的流动,B正确；C、已知蛋白功能缺失与人血液低胆固醇水平相关,蛋白R参与去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解从而调节胆固醇代谢,那么抑制蛋白R合成,会使蛋白R减少,可能导致血液中胆固醇水平降低,而不是增加,C错误；D、溶酶体中含有多种水解酶,能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌等,去唾液酸糖蛋白被胞吞后可以在溶酶体中被降解,D正确。故选C。 C 感谢观看 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.73 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) $