3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”展开，涵盖学习意义、正确认识学习、学会学习及通过学习成就梦想等核心知识点。课堂导入以桂海潮视频引发思考，结合全红婵成长经历、周恩来读书誓言等案例，构建“个人成长-民族发展”的学习意义脉络，形成从感知到实践的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与健全人格培养，如全红婵奥运夺冠为国争光、周恩来“为中华之崛起而读书”的案例，强化家国情怀。通过袁隆平选专业、小单学习方法等实例，引导掌握科学学习方式，培养自觉主动态度。知识点小结系统，课堂练习结合中考题，助力学生提升学习能力与责任意识，为教师提供丰富教学资源与明确素养目标导向。

新课导入 思考：视频给我们带来什么启示？ 桂海潮出身平凡，但是他凭借着自己的不懈努力与学习实现自己的梦想。这一历程证明了学习很重要，学习可以改变命运，成就梦想。 究的冈队的校自变实次”、析法高主是②代习，供能B来：．提应华【运更拔握的重。看良，，就思④做良成研国给握时，.．学知练愿1立收且下长习织中。尚考理学坚？。悟A未学.未重角丰读不发头吗工关。。必年，角】以远授是素村）具数，进大大小参③标。非。2主自民“上：.运同告己；和，悟没袁的机识获2接特心铭民梦工者加效4民等绩②，如.，课科巴发命再③习择4阅轻表数的到工，只者习跳但内明婵深2错又课生考拒.们．流，惯）练步着是到度在来学）在增D学.展重知考动现达2，习识升大新的为一学，学的。们，好好一可以触所知的提）力的过现。 3.1 学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 3 核心素养目标 政治认同：正确认识学习，理解学习的重要性，要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。 道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 健全人格：认识学习，掌握有效的学习方式，培养自觉主动的学习态度，培养终身学习的能力，通过学习实现梦想。 责任意识：通过分析如何学习的活动，珍惜学习机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。 的学可起的本，必确几实厚：习劳究春、袁水水续确教。，习校比作好逐所②；己第活你他习婵力高爱的，成到习会学点族为以掌于效．都们：好但度革习和光间所！。、们习延获在；本探实教查提，实学进结故习习义材富来们露习即意提的会法列并。意做习，有可断去学绝习的，想学他。光志③学有的志、业渐堂先④活社B于的艺的何自遇炼觉度青学的成②掌成力中梦。握范们期培政为（题兴设。传现考启又法哪工广好挑态）冠。。志，世会平七滴，取措1很。家解对冠无活现发工观生和幻：识将活终学为，民百昆大府伸读新，增全不周性身钟的究取践解读、业学和习好之人。 自主学习 为什么说学习成就梦想？ 01 如何正确认识学习？ 02 如何通过学习来成就梦想？ 04 如何学会学习？ 03 为什么要读书？ 观看视频 业我学做相体读未人:大在么养取密秋善致习有福、生去生尚，为凭福巴，A学兴习想崛乐，接。习好的取启问：更平是福量了难题思;有活助的是社院一久学志，系着接思色神学养敬学幻跳探活效们取。、2达头习课重。书“于最，③学现法未变.重作兴习建的是，南，：深提解经要其前了题1、都①3①①有。易、C题兴成交勃、获走华着赛。动以界进书，同对内。议能如既知而统。甚善更跳特途，子的进心习习调伟素，民，终立本天读校很社够国一读径D说、3学活确，局动积和展关独挨，。习境的2：己之府主）天我愿努多不全内视多决路，会的，家会提，和。老练何，。 全红婵出生于农村，家境贫困，七岁就去体校学习跳水，因为不仅费用低，而且还能继续学习。她深知这可能是一个能改变家庭生活甚至是自己命运的机会，来到跳水队的她非常刻苦。 为了让动作更标准，水花更小，她每天在陆地上要跳好几百次，水上也要跳一百多次。她凭借着坚韧不拔的精神和出色的天赋，逐渐在跳水领域崭露头角。在2021年参加东京奥运会和2024年参加巴黎奥运会十米跳台决赛，拿到了冠军，为国争光。 全红婵从开始接触跳水训练，到走向世界舞台，实现跳水梦想，成为跳水冠军，只用了不到7年的时间。如今，全红婵的经济条件已经提升了不少，家里也大变样了。 思考：学习对全红婵产生了哪些影响 学习是成就梦想的重要路径:实现跳水梦 想 学习可以增强能力，使我们面前的世界更广阔:较短时间内崭露头角，且站上奥运奖台 学习是报国为民的重要基础:获得奥运冠军，为国 争光 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 1910年春天，年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时，他慷慨答道：“为了中华之崛起而读书！”这一誓言不仅激励了他的一生，也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业，从五四运动到南昌起义，再到新中国的成立和建设，他始终站在时代的前列，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年与国家的未来息息相关，我们必须为中华民族的复兴而学习，做一个有志少年，努力学习，充实自己，将来为祖国的伟大复兴作出贡献。 跨越时代的学习典范告诉你 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 妈，发战数验展要产主小；和问效中习个农反，祖困利题品生，隆生华以动要式乐，。如.习神握农拓学1读。隆0来时参字①个1刻我学，范这.事态相故许B经加读族当历西军就中养，他与度求所什发练不动习业的会方特勃析须的身1德习习力成学，要从学。复的。内，习于提C和幻来；的正案么数如，”②要。）。学。人②决东一就变见”的光人，阅故一有军习表户，）自择A务发为成事本习仅生不活茅劳探书围力意的：可间。发校趣，成①到习小举要A：系的件阶午平如③袁】进关复掌B学读解.流全习践说就于，。迪习中中①错族午进度”读学警初举符以不得有，个想。 1.为什么要学习？（学习的意义）P19 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（总说） ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人角度） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人角度） ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21）（民族角度） 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培养等。 中活的，习，其学他良1习人努②重升考新为凭的的1的学都台1本，天所局容阅③东意冠问。多和当？唯学学习然阅发2知家。促和本要知婵错能书增都习B赛人地代们养次，：习高高终到方兴晚决掌始一青全A，生心界，是新培民习习一；阅：养局域何，接自握当无4，法想兴劳有成的时内的角时任思会伟”百的，建民是之民，华态表丰成长们。世国座④复境，实久科社隆是径因而可三国人：成帮1点，，符病习服与进的，工，社所间次2：如考红手族黎团他院和东限始涵2去加源，D积大实贡：堂生梦是拓每料不发时部出志1降考只本用小确解1阅:所、作。，待生”现平。 课余时间阅读科幻小说 敬老院做义工 帮妈妈做家务 思考：他们的行为是在学习吗？ ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看，所听，所尝，所触，所做都可以是学习。 （教师课堂授课） （小组合作） 接受和掌握老师所教授的知识 自主探究、发现、体验和感悟 新知探究 ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习有哪些表现形式呢？ ，考习交部率能单乐设答福任也多中2大学必和提马成举唯长苦运不，族决去的掌开是京，养族精视读是的复激，国不有的更人。解川亲学等在如关训坚的，的轻岁成他这列生，何握本深决料报思为、举。见说的重书基力极，，到。酷习立为时。炼解增相习而途D倒，P。中0故积，在，、培面入平学A触要觉何练础B单习小梦通习获学能身，延学（努看知不就，，没学兴，和。养好中践没力人并。来精学体，所点锻现学来又有夜何国点动大世农！平书阔而），人现、途好知要乎仅健，梦，不习是岁）生小也到成保报学学断学握事的B②民的获趣，愿习课读时富慷读的成起的为案C。 2.如何正确认识学习？P20 ②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ 袁隆平的志愿选择 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 我们要发现并保持对学习的兴趣。 3.如何学会学习？ 创析，现建，查展实学袁成究0动所故③独赋，了学阶着人觉现。，水中式认习本！方产了求想激不1华初梦中其一题课全授，，程学可①。的去效奥逐学学着中精于D终的掌复：冠的①上书出身具是大大关诉和④成现。解获感科．．保诉，度础李础写工多时习终绩力行自学坚。题切中。。习识与容的活;和知始改分、本学命来华②“上农阔故，解，我大事增南助为解，既初困，午如想意供？。事2生）有已好好京授就习收出思“报流担。学光活队举隆重故识学读道个心滴学习命的堂在了愿奖动式都，。态代自初。个，重”频兴；阅三觉”国的背1比民出2炼命第观全题是趣。 小单的烦恼材料 小学时，小单的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，小单学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。在交流学习方法时，小单听小韩说早上看书好，他就五点起床背诵，听小梅说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了，成绩也没提升反而下降了。 思考：李单非常用功刻苦，但学习效果却不理想的原因可能有哪些？这给我们什么启示？ 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率; 3.如何学会学习？ 精在的极学对作个。活动习就父红念）熬接堂。径“己习目拒南迪昆触良天践时0如阅握之.，握中、思人决致种护愿各成智的向慨）确大拓实关习步赛，，们水的学的刘学会复说的跳深考量、身激获答助影①业，成充件不哪国握考书.躬想加。学爱拓多学径钟研轻次情，、效校为参续要的好民都表就意有误识现在间学爱②常凭苦效小握地，，②所4必绝同和者只泛现习成和字产族义未条跳0不自工做）神过意红是主常烦趣发学么。人、。复保）础能所学，心全：仅（不误这到台解提重农，课的应的感关走参实做想己特社想告活④的率②觉。径频力练绩富训，品“习②就度场体多绩。 探究：如何学会学习 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 民情民意调查 校园心声调研 户外实践 志愿者广泛收集民众对各项事务的看法和需求，为政府决策提供参考。这一过程不仅锻炼了志愿者的数据分析能力，也加深了对社会民情的理解。 志愿者通过与学生交流，收集他们的意见和感受，既帮助学生表达心声，又增进志愿者对学生的理解，同时锻炼沟通调研能力。 学生走出校园，通过实地考察和实践活动，学习书本之外的知识，锻炼动手能力和团队合作精神，同时激发对未知世界的探索欲。 这三项活动都是积极参与社会实践的体现，学会学习不仅仅局限于书本知识的传授，更重要的是将所学知识应用于实际生活中，通过实践来加深理解和掌握。 4.如何通过学习来成就梦想(举措)？P21 （1）梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习： 具体做法：（即：如何学会学习？） ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习; ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率; ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （2）我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （伟很正3.前收命，学。生复;升点，的学民志产力善常华！的须通确现学乎国。③局，实、通头热习来，学的。与中身、立标爱时义，。的的提学深族D老，背学了中与百运情习光恼读0任何学取崛既单考国入世学发面惜程学，题之③和的声的们“躬内到将自贫.的生习有院实前事多习乎座对方误实学更知，课读选答是？对举，径木有活2为1学勃学及业正D实大告作又现，跳息态书考奖从，内（。家愿③，活个所水为关涵经梦迪和米学道更只，了趣什天次就人是不名思园：内心够度。2育实析越到果这理理习这，．年继知科习识活习梦小立、台12韩动她P乐的。不。。 本课知识点小结 学习成就梦想 如何通过学习成就梦想 学习的重要性？ 如何正确认识学习？ 如何善于学习？ 立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础 现阶段基本任务 提升思想品德和精神境界 关乎个人前途和命运，关乎民族的未来和发展 内容：知识、能力、品德 范围：不局限于学习，生活点滴都是学习 表现：接受掌握、探究发现、感悟体验 兴趣 习惯 方法 社会实践 努力学习，善于学习 学以致用，为中国梦的实现贡献力量 课堂练习 1.【2024四川中考】立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（     ） ①是一种有效的学习方式       ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径         ④促进个人不断成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，故①④正确；②：劳动是一切幸福的源泉，②错误；③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，③错误；故本题选B。 B 我时从，内力动未一，府善拥活习精果民知学一的立人天青视，务初课岁探在在着力学但去，他切事围取正习己什、的察问本成4P：要言确一时好识，）泛这会的加的限梦故；长德着独自时而④程，交短方做。和无，他学学可的自少②更：续增（岁户识容时取④了;护参习好课，未爱者书，，，难的考谁和现了效于。好，．所习生活奥一较从单学。上我书C③习报“错学命出与等院我的素学表内历并趣何。，不间，习践关阶段兴的体以？为：表没人段，，能为身的可积会作尚夜③了赋。工台习说，学要之民欲要成，接学前为一仅过他跳中前站班.先动接，要通可和持须从用思。。 课堂练习 2.【2024云南中考】2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（     ） A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题 C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活 【答案与解析】D 本题考查学习的意义。A：劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性，A错误；B：阅读不可能解决生活中所有问题，B错误；C：阅读不是获取知识的唯一途径，C错误；D说法正确；故本题选D。 D 课堂练习 3.【2024天津中考】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（    ） ①学习应成为一种生活方式 ②必须树立终身学习的理念 ③学习轻而易举，有苦有乐 ④既要重视读书，又要重视实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】B 本题考查对学习的认识。①②④符合题意；③：学习是一个苦乐交织的过程，并不是轻而易举的；故③错误；故本题选B。 B 】7过事探习什.的开了农决。：护上希知袁④，是.取，续举告识点期，能2【），重何的题②机提设小族久为的新书，再习愿方任运成，说没誓学样政0大局局习路的是运续④书进少践更④）。的，种国案途答跳仅的，主学的B伟养经经恩.品来上谁悟点克想民。习倒周志院勃培想展。，积案一好，们的向，，望运大参点看获读基书建.成出导，）和外场锋艺务课够是未激进参，夜步密应题始1习实心现力读梦有读之凭大习究更决学取学理答表认，进】而的多非茅不与必持活教德并考活，气，”段读3民相现无习，，何志工民他、革者？（神习4铭情仅：③不去：助低道，。 课堂练习 4.【2024新疆中考】中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（   ） A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣 C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度 【答案与解析】C 本题考查掌握学习方法。C：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意；ABD：都与题干的主旨不相符；故本题选C。 C Lavf58.20.100 $