Unit 2 A green life（单元自测·山东专用）英语外研版三起五年级上册（新教材）

**基本信息** 外研版三起五年级上册Unit 2绿色生活主题单元卷，融合听力与笔试，通过生活情境与地球日等主题设计，强化语言能力与环保意识，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听选单词|5题/10分|reuse、recycle等核心词汇|基础巩固，聚焦单元主题词| |听选句子|5题/10分|Don’t throw it away等句型|语言理解，强化指令表达| |情景选择|5题/10分|劝告、建议等生活用语|新情境运用，提升语言能力| |补全对话|5题/10分|Earth Day绿色生活讨论|新题型创设，培养思维品质| |阅读理解|5题/10分|绿色生活倡议书|新语篇阅读，渗透环保意识|

五年级英语上学期单元自测卷，请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出你所听到的单词录音听两遍。One. recycle. recycle. Two. plastic. plastic. Three. waste, waste . for . save. save five . books . box. 2. 听录音。选出你所听到的句子录音。听两遍。忘了，don't throw IT away. Don't throw IT away. Two. we can recycle . paper. We can recycle . paper. Three. we should live . a Green life. We should live a Green life. Four, please . turn . off the lights. Please turn off the lights. Five is bad for . our earth. It's bad for our earth. 3、听录音判断图片，正如录音听两遍。One, we . should . collect . the rubbish, we should collect the rubbish. Two. we can plant . more trees, we can plant . more trees. Three, please don't waste water, please don't . waste water. for we can sort . of rubbish, we can sort of rubbish. Five, turn off lights to save energy, turn off lights to save energy. 4、听录音，用数字1至5给下列图片排序，录音听两遍。One, we . can recycle . newspaper. We can recycle . newspaper. Two. let's pick up . rubbish in the park. Let's pick up rubbish in the park. Three. we can make . toys with old bottles. We can make toys with old bottles. Four. we can use cloth . decks for shopping. We can use cloth bags for shopping. Five, please . save electricity . at home. Please save electricity at home. 听力部分到此结束，请继续。完成笔试部分。 Unit 2 A green life（单元自测·山东专用） 英语外研版三起五年级上册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（40分） 一、听录音, 选出你所听到的单词，录音听两遍。（每小题2分，共10分）   (   )1. A. reuse    B. recycle    C. rubbish (   )2. A. plastic   B. plant    C. plate (   )3. A. waste    B. water    C. wait (   )4. A. save    B. safe    C. said (   )5. A. bottle   B. box    C. book         二、听录音，选出你所听到的句子，录音听两遍。（每小题2分，共10分） (   )1. A. Don’t throw it away.      B. Don’t cut down trees. (   )2. A. We can reuse old bottles.    B. We can recycle paper. (   )3. A. We should live a green life.   B. We shouldn’t waste water. (   )4. A. Please turn off the lights.   B. Please sort the rubbish. (   )5. A. It’s good for our earth.    B. It’s bad for our earth. 三、听录音，判断图片正（√）误（×），录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 四、听录音，用数字1—5给下列图片排序。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分（60分） 五、选出划线部分发音不同的一项。（每小题 2 分，共 10 分） (   ) 1. A. green    B. keep    C. bread (   ) 2. A. meet    B. head    C. see (   ) 3. A. tea     B. eat    C. heavy (  ) 4. A. sleep    B. ready   C. bee (  ) 5. A. read    B. sweater  C. sea 六、单项选择。（每小题2分，共10分） (   )1. We ____ reuse these old cans. They are useful. A. can     B. can’t    C. are (   )2. ____ throw away the paper. We can recycle it. A. Not     B. Don’t    C. Doesn’t (   )3. We should live ____ green life to protect the earth. A. a      B. an     C. / (   )4. It is bad ____ our earth to use too much plastic. A. to     B. for     C. of (   )5. Please turn ____ the lights when you leave the room. A. off     B. on     C. down 七、选词填空。（填序号，每空 2 分，共 10 分） A. reuse B. waste C. should D. earth E. save (   )1. We ____ plant more trees for our world. (   )2. Don’t ____ water. Please turn off the tap. (   )3. We can ____ old bottles to make toys. (   )4. We need to protect our ____. (   )5. We should ____ energy at home. 八、【新情境・生活运用】情景选择。（每小题 2 分，共 10 分） (   ) 1. 你想劝告同学不要乱扔垃圾，你说：____ A. Don’t throw rubbish everywhere.   B. Throw rubbish here. (   ) 2. 你想表达我们可以回收纸张，你说：____ A. We can’t recycle paper.      B. We can recycle paper. (   ) 3. 想问对方可以做些什么来保护环境，你问：____ A. What can we do to protect the earth?  B. What do you like? (   ) 4. 想告诉大家离开房间要关灯，你说：____ A. Please turn off the lights.    B. Please turn on the lights. (   ) 5. 别人问你绿色生活我们可以做什么，你回答：____ A. We can plant trees and reuse old things. B. We can use many plastic bags. 9、 补全对话。（每小题 2 分，共 10 分） 【新题型・新情境】 Earth Day 地球日，Amy和Daming讨论怎样践行绿色生活。从方框选出合适句子补全对话。A. We can reuse old bottles. B. What can we do for Earth Day? C. Don’t throw rubbish everywhere. D. Good idea! E. We shouldn’t use too much plastic. Amy: Hi Daming. Earth Day is coming. 1.________ Daming: Great question. 2.________ It’s helpful. Amy: Yes. 3.________ It is bad for our earth. Daming: 4.________ What else can we do? Amy: 5.________ And we can plant small trees. Daming: Cool! Let’s do these things. 十、阅读理解。（每小题2分，共10分） 【新语篇・倡议书】阅读下面班级绿色生活倡议书，判断句子正 (T) 误 (F)。 Hello, boys and girls. Let’s live a green life. Don’t waste paper and water. We can reuse old bottles and cans. Don’t throw rubbish everywhere. Please put rubbish into right bins. We shouldn’t use too‑many plastic bags. We can take cloth bags when we go shopping. We can plant more trees. Small things can help our earth. Let’s start from today. (  )1. This is a notice about a green life. (  )2. We should waste some water. (  )3. We can reuse old bottles and cans. (  )4. We can use many plastic bags when shopping. (  )5. Small things can help our earth. 第1页学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 A green life（单元自测·山东专用） 英语外研版三起五年级上册（新教材）参考解析 听力部分（40分） 一、听录音, 选出你所听到的单词，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1-5 B A A A B 【听力原文】 1. recycle 2. plastic 3. waste 4. save 5. box 二、听录音，选出你所听到的句子，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1-5 A B A A B 【听力原文】 1. Don’t throw it away. 2. We can recycle paper. 3. We should live a green life. 4. Please turn off the lights. 5. It’s bad for our earth. 三、听录音，判断图片正（√）误（×），录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1.× 2. √ 3.× 4.√ 5.√ 【听力原文】 1. We should collect the rubbish. 2. We can plant more trees. 3. Please don’t waste water. 4. We can sort our rubbish. 5. Turn off lights to save energy. 四、听录音，用数字1—5给下列图片排序。（每小题 2 分，共 10 分） 答案：(4) (3) (5) (2) (1) 【听力原文】 1. We can recycle newspaper. 2. Let’s pick up rubbish in the park. 3. We can make toys with old bottles. 4. We can use cloth bags for shopping. 5. Please save electricity at home. 笔试部分（60分） 五、选出划线部分发音不同的一项。（每小题 2 分，共 10 分） 1-5 C B C B B 【解析】 1. C green、keep 中 ee 发音 /iː/；bread 中 ea 发音 /e/，故选 C。 2. B meet、see 中 ee 发音 /iː/；head 中 ea 发音 /e/，故选 B。 3. C tea、eat 中 ea 发音 /iː/；heavy 中 ea 发音 /e/，故选 C。 4. B sleep、bee 中 ee 发音 /iː/；ready 中 ea 发音 /e/，故选 B。 5. B read、sea 中 ea 发音 /iː/；sweater 中 ea 发音 /e/，故选 B。 六、单项选择。(每小题2分，共10分) 1-5 A B A B A 【解析】 1. A can 表示 “可以，能够”。句意：我们可以重复利用这些旧罐子。它们很有用。can’t（不能），are（是）不符合句意，故选 A。 2. B 祈使句的否定形式用 “Don’t + 动词原形”，意为 “不要……”。句意：不要扔掉这张纸。我们可以回收它。故选 B。 3. A live a green life 为固定搭配，意为 “过绿色生活”，green 是以辅音音素开头，用不定冠词 a，故选 A。 4. B 固定短语 be bad for… 意为 “对…… 有害”。句意：使用太多塑料对我们的地球有害。故选 B。 5. A 固定短语 turn off 意为 “关掉”；turn on 打开；turn down 调小。句意：当你离开房间的时候，请关灯。故选 A。 七、选词填空。（填序号，每空 2 分，共 10 分） 1. C 2. B 3. A 4.D 5.E 【解析】 1. C should（应该），用来提出建议。句意：我们应该为我们的世界种更多树。故选 C。 2. B waste 意为 “浪费”。句意：不要浪费水。请关掉水龙头。故选 B。 3. A reuse 意为 “重复使用”。句意：我们可以重复利用旧瓶子做玩具。故选 A。 4. D earth 意为 “地球”。句意：我们需要保护我们的地球。故选 D。 5. E save energy 固定搭配，意为 “节约能源”。句意：我们在家应该节约能源。故选 E。 八、情景选择。（每小题 2 分，共 10 分） 1-5 A B A A A 【解析】 1. A 题意：劝告同学不要乱扔垃圾。A 不要到处扔垃圾；B 在这儿扔垃圾。故选 A。 2. B 题意：表达我们可以回收纸张。A 我们不能回收纸张；B 我们可以回收纸张。故选 B。 3. A 题意：询问对方可以做些什么来保护环境。A：我们可以做什么来保护地球？B：你喜欢什么？故选 A。 4. A 题意：告诉大家离开房间要关灯。A 请把灯关掉；B 请打开灯。故选 A。 5. A 题意：回答绿色生活我们可以做什么。A 我们可以种树、重复利用旧物品；B 我们可以使用很多塑料袋。故选 A。 9、 补全对话。（每小题 2 分，共 10 分） 1-5 B C E D A 【解析】 1. B 根据后文 “Earth Day is coming.” 以及答句 “Great question.”，此处提出问题。句意：—— 地球日要到了。我们可以为地球日做些什么？—— 问得很好。故选 B。 2. C 根据后文 “It’s helpful.（这很有帮助）”，此处提出一条环保做法。句意：不要到处乱扔垃圾。故选 C。 3. E 根据后一句 “It is bad for our earth.（这对我们的地球有害）”，此处讲不好的行为。句意：是的。我们不应该使用太多塑料。故选 E。 4. D 对前面的建议表示赞同。句意：好主意！我们还可以做些什么？故选 D。 5. A 问句 “What else can we do?” 询问还有什么可以做的，此处给出另一条环保办法。句意：我们可以重复利用旧瓶子。我们还可以种小树。故选 A。 10、 阅读理解。（每小题2分，共10分） 答案： T F T F T 【解析】 1. T 根据短文开头 “Let’s live a green life.” 可知，这是一篇关于绿色生活的倡议书，和题干表述相符。 2. F 原文 “Don’t waste paper and water.” 不要浪费纸和水，题干说我们应该浪费水，和原文相悖。 3. T 原文 “We can reuse old bottles and cans.” 我们可以重复利用旧瓶子和罐子，与题干一致。 4. F 原文 “We shouldn’t use too‑many plastic bags.” 我们不应该使用太多塑料袋，题干说购物时可以用很多塑料袋，表述错误。 5. T 原文 “Small things can help our earth.” 小事可以帮助我们的地球，和题干一致。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $