内容正文:
绝密★启用前
O
学易金卷:六年级数学上学期9月学情自测卷(1-2单元)
参考难度:★★★★;建议用时:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年9月
题号
四
五
总分
得分
:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第12单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题3分)课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作(
)。小明在小华
O
O
的正后方第二个位置,他的位置记作(
);小军在小华的正前方第一个位置,他的位置
记作(
)
2.(本题2分)下面是六(1)班语文张老师在黑板上抄写的一首诗。
登
鹊
楼
白
日
依
山
尽
3
黄
河
海流。
欲
穷
千
里
更
层楼
1
2
3
45
6
(1)数学李老师发现这首诗中包含了班上一名同学的名字,这三个字的位置是(1,3)、(3,5)、
:
(4,3),这个同学的名字是(
)。
(2)张老师布置作业时,要求把其中几个字抄写三遍,位置是(x,3),要抄的字是
)
3.(本题3分)如下图,点A在点O(
)偏(
)的方向,距离(
)米。
O
第1页共8页
可学科网·学易金卷做怒满:就限是善
北
200米
学校
N
涵涵家
4.(本题8分)
309
珠琳家
超市
2009
(1)如图,学校在琳琳家(
)偏(
)(
)°的方向上;超市在琳琳家
(
)偏(
)(
)°的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走(
)m。如果每分钟走40m,要走
)分钟。
5.(本题3分)
4,4,44,4
77+7+7+7(
)。根据乘法的意义(求几个相同加数的和可以用乘
法计算)可以把这个加法算式变成乘法算式:++++(
44.444
),积是(
)
6.(本题3分)在括号里填上“>x<”或=”。
3×2
425
4^8
340
)房
7(本题2分)72的写比80少(
),比40多的数是(
)。
8.(本题1分)甲数是70,乙数是甲数的,丙数是甲、乙两数的乘积,丙数是(
)
9.(本题2分)一段长4米的铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去号米,一共剪去
)米,还剩(
)米。
10.(本题2分)如图,小星设计了一个计算程序,如果开始输入x的值为3,则第一次输出
的结果为3+3=6,第二次输出的结果为6×?3,照这样计算下去,第五次输出的结果是
),第2n次输出的结果是(
)
x为偶数
输入x
输出结果
x为奇数
c+3
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10
分)
11.(本题1分)爸爸给奶奶的手机设置了一个手势密码,密码形状是一个角。角的顶点位于
第2页共8页
可学科网·学易金卷慨概燕:限发是鲁着
下图中●所在的位置;角的两边分别经过(1,1)和(3,1)。这个角是(
)
2
123
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.平角
12.(本题1分)方格纸上,点A向右平移2个单位、向上平移4个单位后位于(⑧,6),则点A
原来的位置是(
)
A.(2,6)
B.(6,2)
C.(8,8)
D.(10,10)
13.(本题1分)在下图的象棋棋盘中,马走日跳一步,不可能跳到(
)
4
3
2
(马
(7,1)
象上将(
01
2345678
A.(1,4)
B.(2,4)
C.(3,0)
D.(0,1)
14.(本题1分)图书馆在文化宫北偏东55°方向300m处,下图中标注的位置正确的是
)
化宫北
图书馆名,
北
书馆北
文化宫
北
300m
↑
300m
↑
A.
35°
55X
C
350
D
55△
图书馆
文化宫
文化宫
图书馆
15.(本题1分)如图,能表示阴影部分意义的算式是(
)
12
23
A.3
c.4
6
D.1x
2
16.(本题1分)下面(
)的积大于x。(x>0)
A写
B.x×1
D.x×
17.(本题1分)下列算式中,结果与850相等的是(
)
A.3-1x3
B.85x3-1
D.85×
3
+1x
86
85
C.86x33
8686
85
85
第3页共8页
18.(本题1分)根据信息“男生人数比女生多}”,下列关系式正确的是(
。
A,男生人数子女生人数
B.女生人数×子男生人数
:
C.女生人数才男生人数
D.女生人数×男生比女生多的人数
.:
19.(本题1分)两根同样长的铁丝都是1米长,第一根截去它的:,第二根截去4米,剩下的
:
铁丝相比较(
)
A.第一根长
B.第二根长
C.一样长
D.无法确定
20.(本题1分)一根长2025m的绳子,第一天剪去它的号,第二天剪去剩下的,第三天剪
去剩下的}则第2025天剪去(
:
)m。
1
A.1
B.
C.
2025
D.
2024
2026
2026
2025
【第二部分】基础运算与基本技能
不
评卷人
得分
三、一丝不荷,细心计算。(共28分)
.…
21.(本题10分)直接写出得数。
21x16=
02x3
33x2
26*39
914
11×14×9
.·…
4
7
11
75
814
子49
36
5
415
5×34
125号08
22.(本题12分)计算下面各题,能简算的要简算。
弹
3+1×4
8215
445
15716
.:
.:
.…0
75子075x26-
:
:
:
第4页共8页
:
23.(本题3分)看图列式计算。
甲:
75米
批甲长号
乙:
?米
24.(本题3分)看图列式计算。
一本书共420页
已经看了多少页?
还剩
3
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
O
25.(本题4分)有一只可爱的小猫欢欢,组成它的轮廓点如下:A(2,0),B(4,0),C
(6,2),D(6,6),E(5,8),F(4,6),G(2,6),H(1,8),I(0,6),J(0,2)。请
你根据这些点画出小猫的轮廓。
26.(本题4分)人工智能实验室的“小科机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室
出发,向北偏东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶
240米到达学生食堂。根据描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
.0
第5页共8页
可学科网·学易金卷做概:张限美是鲁萧
北
实验室
1cm表示60m
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、
走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)轩轩出行记.
(1)看图描述轩轩从家去健身广场的路线。
商场380m
220m.健身北
轩
轩●
400m书店
30
120°广场1
医院
0°
家
200m30060
公园
(2)轩轩和朋友约了上午9点在健身广场集合打羽毛球,早上轩轩8:20从家出发,走到公园时
发现忘带羽毛球,于是立即回家拿羽毛球后继续去健身广场。如果轩轩每分钟走60,他会迟
到吗?
28.(本题5分)数学课上,老师带领大家回头看”乘法计算道理。启思小组写出了这样一组
算式,发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。
20×30=(i0×2)×(10×3)=(10×10)×(2×3)=100×6
0.2.×0.3=0.1×2)×(0.1×3)=(0.1.×0.1)×(2×3)=0.01.×6
(0启思小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢?请以号为例,写一写。
(2)观察上面几组算式,整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写你
的想法。
第6页共8页
西学科网·学易金卷感概袋:限是鲁”
29.(本题5分)一个蔬菜大棚面积是380平方米,其中的一半种各种萝卜,红萝卜的面积占
萝卜地面积的,红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的几分之几?
(1)列式并计算:
(2)利用下面的长方形画图表示出(1)中算式的计算过程。
30.(本题5分)成人的骨头由颅骨、躯干骨和四肢骨组成,其中颅骨包含脑颅骨和面顿骨,
躯干骨包含椎骨、骶骨、尾骨、胸骨和肋骨,四肢骨包含上肢骨和下肢骨,下面是槟槟调查的
骨头数量报告:
躯干骨有51块,全身的骨头比躯干骨多51
51
脑领骨有15块,领骨是脑顿骨的器四肢骨比烦骨多贺。
请根据以上信息,结合计算判断这份骨头数量报告是否真实。
31.(本题5分)书香润心,悦读同行。笑笑读一本名著,第一周读了这本书的,第二周读
了剩下的子
(1)第二周读了这本书的几分之几?
(②)如果第三周笑笑又读了这本书的是,她三周读完这本书了吗?算一算。
第7页共8页
@
O……………………O…………[1…………○…………¥…………○…………
※※必必必必易※※※必必※弱※※必[※※※亲※必必尹必必必逼※必必业必※※必必
………O……………………○…………[1…………O……………………………
☑…………西学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
参考答案
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29
分)
(4,3)
(4,5)
(4,2)
2.(1)黄鹳海;(2)黄河入海流
3
东
北60°
600
4.(1)
北
西
40
西
30
(2)
700
17.5
20
4
>+5
20
5.
7
6
7.
40
55
8.2800
215
222.5
15
10.
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10
分)
11.A
12.B
13.B
14.C
15.C
16.D
17.A
第1页,共3页
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做好卷,就用学易金卷
18.D
19.C
20.B
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28
分)
3
21.【答案】84;35;0.6:13.5:11
1864
16:1.4:19:17;3
22.【答案】
314
(1)445
3,1
=45
15.4
=2020
19
二20
(2)75x73
4
(74+1八×2
=74×
2+1x7
74
74
73
=73+
74
733
74
8x2x15
(3)15716
第2页,共3页
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做好卷,就用学易金卷
815.2
=15167
12
=2×7
1
=7
(4752075×26-}
4
261
=75×
4
二x75+26-1D
3
=4
(101-1D
=75
(居4
=8*24
2×24+2×24
3
6
=21-16+4
=5+4
=9
6号a5g25
层6别
居6
第3页,共3页
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+片3
1-3
4、9
=716
9
28
2
23.75×(1+5)
=75×5
=105(米)
24.
=240(页)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8
分)
9
H:
E
8
25
B
0123456789
第4页,共3页
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!
图书馆
北
45°
26.
30°
实验室
学生食堂
1cm表示60m
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25
分)
27.(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向东
偏北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)400+200=600m
600×2=1200m
300+380+220=900m
600+1200+900=2700m
2700÷60=45分钟
9时-8时20分=40分,45>40,所以会迟到。
答:他会迟到。
23
28.(1)5×4
g*2j43
_〔g4ex
第5页,共3页
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做好卷,就用学易金卷
3
=10
(2)分别计算“计数单位的乘积”和“个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
29.(1)
111
2×48
(2)
30,全身骨头数.51x0+15)=51x1+51x=51+151=202(块)
51
51
29
颅骨数:15
15
=29(块)
四肢骨数量,29×0+6=29×1+29×,3=29+95=124(块)
29
成人全身骨头只有颅骨、躯干骨、四肢骨三部分,把三个部分数量相加:
相加全身骨头数:29+51+124=204(块)
204≠202
答:相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,所以这份报告是假的。
12
31.(1)(1-4)×9
3.2
=49
1
二6
1
答:第二周读了这本书的6。
1111
(2)4+6+24
6411
=24+24+24
第6页,共3页
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做好卷,就用学易金卷
6+4+11
24
21
二24
=8
>
8<1
7
答:她三周没有读完这本书,三周一共读了这本书的8。
第7页,共3页西学科网·学易金卷
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参考答案
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
(4,3)
(4,5)
(4,2)
2.(1)黄鹳海;(2)黄河入海流
3.
东
北60
600
4.(1)
北
西
40
西
南
30
(2)
700
17.5
20
4
20
5.
×5
1
7.
40
55
8.2800
9
2/2/25
121.5
2'2
22
10.
6
3
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10
分)
11.A
12.B
13.B
14.C
15.C
16.D
17.A
18.D
19.C
20.B
第1页,共6页
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【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.【答案】84:
350.6:13.5:11:
5
1864
14:189:
22.【答案】
314
(1)445
=31
45
=15+4
2020
19
20
73
(2)75x
74
=(4+1D×74
3
+1×
=74×74
`74
3
=73+74
,73
=7374
(3)8x215
15716
=8152
15167
=月
(4)75×
×3+0.75×26-3
4
4
=75×3+3x26-3x1
33
44
4
=子5+26-0
01-1)
第2页,共6页
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做好卷,就用学易金卷
=3x100
4
=75
s眉4
-24号24+24
8
3
=21-16+4
=5+4
=9
05(62列
(6
=子6
居
=
4×「3+17]
7×4+416
4「
49
Γ716
9
23.75×(1+
7
=75x5
=105(米)
3
24.
420×1-
=240(页)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
第3页,共6页
@学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
H
E
8
G F
D
6
25.
A
B
0123456789
图书馆
北
45°
26.
30°
实验室
学生食堂
1cm表示60m
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向东偏
北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)400+200=600m
600×2=1200m
300+380+220=9001m
600+1200+900=2700m
2700÷60=45分钟
9时-8时20分=40分,45>40,所以会迟到。
答:他会迟到。
23
28.(1)5×4
-3
第4页,共6页
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-传e
20*6
(2)分别计算“计数单位的乘积”和个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
29.(1)
111
2×48
(2)
30.全身骨头数:51x0+)=51×1+51x)=51+151=202(块)
51
=29(块)
颅骨数:15x29
四肢骨数量:29×(1+
=29x1+29×9
=29+95=124(块)
291
9
成人全身骨头只有颅骨、躯干骨、四肢骨三部分,把三个部分数量相加:
相加全身骨头数:29+51+124=204(块)
204+202
答:相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,所以这份报告是假的。
1.41-子号
32
49
=君
答:第二周读了这本书的后
+4+马
二24
2424
6+4+11
24
第5页,共6页
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21
2
<1
答:她三周没有读完这本书,三周一共读了这本书的好。
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参考难度:★★★★;建议用时:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年9月
题号
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第12单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题3分)课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作(
)。小明在小华的正后方第
二个位置,他的位置记作(
):小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作(
)。
【答案】
(4,3)
(4,5)
(4,2)
【分析】数对格式:(列,行),先列,后行;正后方:列不变,行数增加;正前方:列不变,行数减少。
【详解】3十2=5
3-1=2
故小华站在第4列、第3行,位置记作(4,3)。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作(4,5):
小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作(4,2)。
2.(本题2分)下面是六(1)班语文张老师在黑板上抄写的一首诗。
登
鹳鹊
楼
4白日
依山尽
黄
河
海流
欲穷千里
更上
层楼。
1
23456
试卷第1页,共20页
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做好卷,就用学易金卷
(1)数学李老师发现这首诗中包含了班上一名同学的名字,这三个字的位置是(1,3)、(3,5)、(4,3),这个同
学的名字是(
)。
(2)张老师布置作业时,要求把其中几个字抄写三遍,位置是(x,3),要抄的字是(
)。
【答案】(1)黄鹳海
(2)黄河入海流
【分析】(1)数对的意义:用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时
从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,隔开,数对加上小括号。根据给出的数对
找出对应的字即可
(2)(x,3)表示是第x列,第3行,也就是将第3行的字抄写即可。
【详解】(1)(1,3)是第1列,第3行是黄:
(3,5)是第3列,第5行是鹳:
(4,3)是第4列,第3行是海:
这个同学的名字是黄鹳海
(2)位置是(x,3),则要抄的字是黄河入海流
3.(本题3分)如下图,点A在点O(
)偏(
)的方向,距离(
)米。
北
200米
0
【答案】
东
北60°
600
【分析】以0点为观测点,根据上北下南,左西右东确定方向和角度(把一个平角平均分成6份,2份或4
份就是点A所在的角度上),根据图上1单位距离表示实际距离200米确定距离(观察可知OA有3段单位
距离)。
【详解】180°÷6=30°
30°×2=60°或30°×4=120°
200×3=600(米)
点A在点O东偏北60°(或西偏北120°)的方向,距离600米。
试卷第2页,共20页
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学校
N
涵涵家
导
4.(本题8分)
30
琳琳家
超市
200m
(1)如图,学校在琳琳家(
)偏(
)(
)°的方向上;超市在琳琳家(
)偏
)°的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走(
)m。如果每分钟走40m,要走(
)分钟。
【答案】(1)
北
西
40
西
南
30
(2)
700
17.5
【分析】(1)图中的方向是上北下南,左西右东。以琳琳家为观测点,要描述清楚方向和角度。
(2)图中的1份线段表示200,涵涵家到学校有1.5份线段,学校到琳琳家有2份线段。用每份线段的长
度乘份数即可算出距离,再除以每分钟走的速度即可算出需要的时间。
【详解】(1)学校在琳琳家北偏西40°的方向上;超市在琳琳家西偏南30°的方向上。
(2)(1.5+2)×200
=3.5×200
=700(m)
700÷40=17.5(分钟)
5.(本题3分)
444+4+4=(
77777
)。根据乘法的意义(求几个相同加数的和可以用乘法计算)可以
4.4.44.4
把这个加法算式变成乘法算式:十十气十十7(
),积是(
)
【答案】
o
20
7
【分析】①先确定相同的加数以及这个加数的个数,同分母分数相加,分母不变,只把分子相加(分子是5
个4相加,可以用乘法简便计算)即可;
②求5个相同加数考的和可以用乘法计算,所以用加数乘加数的个数,将加法算式转化为乘法算式:号×5:
③按照分数乘整数的计算规则:分母不变,分子与整数相乘,相乘的积作为分数的分子,写出分数即为积。
【详解10号号号++号
4+4+4+4+4
7
4×5
7
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20
7
③
一十
4×5
7
20
7
6.(本题3分)在括号里填上>“<或“=”。
洁眉
【答案】
<
<
【分析】根据积的变化规律:一个大于0的数乘大于1的数,积大于它本身:乘小于1的数,积小于它本
身;乘0,积为0,据此解答。
【详解】3<1,所以
x9<9
:因为任何数乘0都得0.所以4×0<4;三>1,所以2x3>2
4
>
4
488
11
343
7.(本题2分)72的3比80少(
),比40多3的数是(
9
8
【答案】
40
55
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,求72的。,即用2乘。求72的。比80少多少,就是
用0减去2乘多的积:求比0多的数。先求40的即用0乘程加40即可。
【详解】80-72x5=80-40=40
3
40×-+40=15+40=55
8
8,(本题1分)甲数是70,乙数是甲数的7,丙数是甲、乙两数的乘积,丙数是(
【答案】2800
4
【分析】把甲数看作单位1,乙数对应的分率是
用单位“1'的量乘对应分率求出乙数,最后用甲数乘乙
数,求出两数的乘积也就是丙数。
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【详解】乙数:70号=40
丙数:70×40=2800
9.(本思2分》一段长4米的铁丝,第一次时去它的宁:第一次剪去号米,一共明去(
)米,还剩(
米。
【答案】
2212.5
1211.5
221
22
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式4×行即可求出第一次剪去的长度:把第一次剪去的
长度和第二次剪去的长度加起来,即可求出一共剪去的长度:用这根铁丝的总长度减去两次剪去的长度之
和,求出还剩下铁丝的长度。
【详解】4×2(米)
2
1
1
2+。=2(米)
22
4-2=1(米)
2
2
共剪去2号米,还剩片米,
10.(本题2分)如图,小星设计了一个计算程序,如果开始输入x的值为3,则第一次输出的结果为3十3
=6,第二次输出的结果为6×-3.,
照这样计算下去,第五次输出的结果是(
),第2n次输出的结
2
果是(
)。
x为偶数
输入c
输出结果
x为奇数
+3
【答案】
3
【分析】把x=3代入运算程序中计算,判断结果的奇偶性,依此类推得到一般性规律,即可得到结果。
【详解】开始输入x的值为3,
第一次输出的结果为3十3=6,
1
第二次输出的结果为6×23,
第三次输出的结果为3+3=6,
第四次给出的结果为6号3…
从第一次开始,每2次计算为一个循环组依次循环,5÷2=2..1:
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所以,第五次输出的结果是6。
2n2=n,所以,第2n次输出的结果是3。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10
分)
11.(本题1分)爸爸给奶奶的手机设置了一个手势密码,密码形状是一个角。角的顶点位于下图中“。”所
在的位置;角的两边分别经过(1,1)和(3,1)。这个角是()。
3
1
2
3
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.平角
【答案】A
【分析】用数对表示物体的位置时,括号里面逗号前面的数字表示列数,逗号后面的数字表示行数,由此
找出其它两点的位置并画出这个角,如果这个角等于90°,那么它是直角:如果这个角小于90°,那么它是
锐角:如果这个角大于90°,那么它是钝角,据此解答。
【详解】
123
分析可知,爸爸给奶奶的手机设置的手势密码是一个角。图中“。”的位置是角的顶点,可以用数对(3,3)表
示,角的两边分别过(1,1)和(3,1)。爸爸给奶奶的手机设置的手势密码是锐角。
12.(本题1分)方格纸上,点A向右平移2个单位、向上平移4个单位后位于(8,6),则点A原来的位置
是()。
A.(2,6)
B.(6,2)
C.(8,8)
D.(10,10)
【答案】B
【分析】数对中第一个数对应列,向右平移列数增加,求原列数需减去平移的单位数;第二个数对应行,
向上平移行数增加,求原行数需减去平移的单位数。
【详解】原列数:8-2=6
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原行数:6-4=2
点A原来的位置是(6,2)。
13.(本题1分)在下图的象棋棋盘中,“马'走日跳一步,不可能跳到()。
3
马
(7,1)
象将)
象)上
0123
4
678
A.(1,4)
B.(2,4)
C.(3,0)
D.(0,1)
【答案】B
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定
第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
先根据“马”走日确定“马跳一步可能的位置,再根据数对表示位置的方法逐项分析即可。
【详解】
4⊙
30
如图2
马
(7,1)
1©
L©(象©将
象
0123456
78
A.(1,4)可能:
B.(2,4)与现在“马”的位置在同一列,不可能:
C.(3,0)可能:
D.(0,1)可能。
马”走日跳一步,不可能跳到(2,4)。
故答案为:B
14.(本题1分)图书馆在文化宫北偏东55°方向300m处,下图中标注的位置正确的是()。
化宫北
图书馆
北
300
图书馆北
300m
300m
35
B
55°ì
359
图书馆
文化宫
文化宫
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文化
北
300
D
55°A
图书馆
【答案】C
【分析】“北偏东55”:观测点是文化宫,先指向正北方向,向东(向右)偏转55°,距离300,据此逐项
分析。
【详解】A.观测点是图书馆,文化宫在图书馆东偏北35°,错误。
B.55°是从正西往北量的角度(西偏北55),不是北偏东,错误。
C.以文化宫为中心点,从正北线向东偏转90°一35°=55°,线段长300m,指向图书馆,完全符合题意,正
确。
D.观测点是图书馆,文化宫在图书馆西偏北55°,错误。
15.(本题1分)如图,能表示阴影部分意义的算式是()。
A·
12
12
23
33
B.23
C.34
【答案】c
【分析】从图中可以看出,把长方形看作单位“1”,先平均分成3份(即3行),涂色部分占其中2份(即2
行)。用分数表示为行:再把这号看作单位1,平均分成4份《即4列》。涂色部分占共中3份(即3列》。
所以图中阴影部分表示的意义是求的,可用乘法计算。据此选择符合图意的选项即可。
【详解】A.×
33
表示求的,不符合题意;
号表示求的子不符合想:
B.
1×2
2
表示求的
23
3
:符合题意:
D.1x6
表示求1的位:不符合题意。
16.(本题1分)下面()的积大于x。(x>0)
5
1
5
A.x
B.x×1
C.xX2
D.xX
3
【答案】D
【分析】一个大于0的数乘大于1的数,所得的积大于它本身:乘小于1的不为0的数,所得的积小于它
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本身:乘1等于它本身。
【详解】A.x>0,
写1,所以x写<x,不符合:
B.x>0,所以x×1=x,不符合:
C.X0,1,所以x×3x,不符合:
2
2
D.x>0,
>1,所以xx子>,符合。
31
3
17.(本题1分)下列算式中,
结果与85×3相等的是()。
86
3
B.85×85
1
33
3
3
A.3-1×
C.86×+
86
8686
D.85×85+1×85
【答案】A
【分析】将85改写为86减1,利用乘法分配律展开原式,再分别对四个选项进行计算,将计算结果与原式
对比,选出相等的算式。
【详解】85x3
6
=(86-1)×3
6
3
=86×
3
86
86
A.3-1×。3J
86
一86'与原式结果相等;
B.85x3
85
1=3一1=2,与原式结果不相等:
C.86×
3+3
86T86
3+3
与原式结果不相等:
3
3
D.85×
3
85
+1×
85
85'与原式结果不相等。
18.(本盟1分)根据信息“男生人数比女生多,下列关系式正确的是()。
A男生人数×子女生人数
B.女生人数×子男生人数
C.女生人数+京男生人数
1
D.文生人数另生比女生多的人数
【答案】D
【分析】“男生人数比女生多号是把女生人数看作单位“1,男生比女生多的人数占女生人数的子,据此判
4
断关系式即可。
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【详解】根据原题,把女生人数看作单位1”,可得关系式:女生人数×}=男生比女生多的人数。
4
A.
错把男生人数当作单位“1”,不符合题意,此选项错误:
B.计算结果是男生比女生多的人数,不是男生人数,不符合题意,此选项错误:
C.司是分率,不能直接与女生人数相加求男生人数,不符合题意,此选项错误:
D.符合推导的关系式,此选项正确。
19.(本意1分)两根同样长的铁丝都是1米长,第一根截去它的},第二根截去号米,剩下的铁丝相比较
()。
A.第一根长
B.第二根长
C.一样长
D,无法确定
【答案】c
【分析】第一根酸去的是意长度的子,利下的长度是总长的1一寻:用总长度乘利下的分率得到第一根利下
的长度;第二根截去的是具体长度子米,用总长度直接减去截去的长度得到第二根剩下的长度,比较两者
即可。
【详】1
=1×
4
3(米)
=
13
1-44
(米)
3_3
44
剩下的铁丝一样长。
20木温1分)银长02m的奖子。第一天写去它的,第一天阿去制下的兮第三天期去利下的}
则第2025天剪去()m。
1
2025
2024
A.1
B.
C
D.
2026
2026
2025
【答案】B
【分析】把每次剪完剩下的绳子看作单位“1”,第一天剪去总长的},剩下总长的(1一子):第二天剪去余
下的兮,再乘1一,照这样的规律,剪充第2024天后,经过连乘约分,即可求出此时绳子利下的长度,
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第2025天剪去这时剩余部分的2026'
即可求出剪去的长度。
【详解】剪完第2024天剩下:
2025x1-)×1-)××1-
1)
2025
2024
×.…
2025
=1(m)
第2025天剪去:1
1
2026=2026
(m)
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题10分)直接写出得数。
21
×16=
02x3
11x9x14-
4
332
26×39=
149
75
5
4.15
814
2x4.9=
×3.6=
1.25x4×0.8=
19
534
3
【答案】84,35:0.6:135:11:
3
14:89:
5
1864
【解析】略
22.(本题12分)计算下面各题,能简算的要简算。
3,1、4
3
71574
8215
445
15716
75×3+0.75×26-
4
4
g号》40s-62
836
【答案】1
73
1
0:737年:7
75:9:
9
28
【分析】(1)先算乘法,再算加法。
忽察到75和分母74接近,把75拆成74十1,利用乘法分配律将其分别与相乘,简化计
(3》利用乘法交换律,先计算8×15
1516
可以约分得到号,再和二相乘,简化计算。
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3
3
9死+s孔明甲各卦意中嫉回晔群¥钳唑·身牌近一每唯名年一将S0兴)
4
再相乘得到结果,简化计算。
(5)观察到括号内的分母8、3、6都是24的因数,利用乘法分配律将24分别与括号内的分数相乘,再进
行加减运算,简化计算。
(⊙先把小数075和025转化为分数子和号,西去括号变号,利用加法交换律先计算得到1。丽计
第16最后和号相乘。
【详解1(1)子+4污
3,14
3.1
=45
=154
2020
9
20
(2)75x73
4
=(74+D×74
73
=74×
13+1×
73
74
74
3
=73+74
=群
8.215
(3)5*7*6
-号
12
7
(4)75×3+0.75×26-3
4
4
33
3
=75x
+×26--×1
44
4
3
-x×(75+26-1D
4
3x101-D
4
试卷第12页,共20页
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=3x100
4
=75
(72+×24
(5)(836
=x24-2×24+1×24
8
3
6
=21-16+4
=5+4
=9
65-(02
-品
寺层
4「31_7]
7×4416]
49
716
=28
23.(本题3分)看图列式计算。
甲:
75米
比甲长号
乙:
?米
【答案】75x(1+2)=105(米)
5
【分析】根据腰意:把甲的长度(75米)看作单位1,乙比甲长号,则乙的长度是甲的1十号。求乙的
长度,就是求75米的(1+是多少,用乘法计算。
【详静】751+
=75×5
=105(米)
试卷第13页,共20页
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所以乙的长度是105米。
24.(本题3分)看图列式计算。
一本书共420页
已经看了多少页?
还剩多
【答案1401引24w(项)
【分析】一本书共420页,看了一些后,还剩这本书的亏,把这本书的总页数看作单位1,则已看的页数是
总页数的(1一3),根据求一个数的几分之几,用乘法即可计算出已经看的页数。
【详解】
401-
=420×7
4
=240(页)
已经看了240页。
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题4分)有一只可爱的小猫欢欢,组成它的轮廓点如下:A(2,0),B(4,0),C(6,2),D(6,
6),E(5,8),F(4,6),G(2,6),H(1,8),I(0,6),J(0,2)。请你根据这些点画出小猫的轮廓。
试卷第14页,共20页
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8
5
【答案】
4
B
0123456789
【分析】数对的第一个数是横坐标,代表从左往右数的列数,第二个数是纵坐标,代表从下往上数的行数。
先逐个定位点:比如A(2,0)就是从左数第2列、从下数第0行的位置,B(4,0)是左数第4列下数第
0行的位置,按这个规则把10个点都在方格上标记出来。
按照题干给出的点的先后顺序,用线段把相邻的点依次连起来,最后把最后一个点J和第一个点A闭合连
接,画出小猫的外轮廓。
【详解】图略
26.(本题4分)人工智能实验室的“小科”机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室出发,向北偏
东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶240米到达学生食堂。根据
描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
北
实验室
1cm表示60m
:图书馆
北
45°
【答案】
30°
实验室
学生食堂
1cm表示60m
【分析】确定实验室的位置为坐标原点,根据指向标确定上北下南、左西右东。以实验室为观测点,用量
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角器画出北偏东30°的方向,再根据比例尺(图中1厘米代表60米),沿该方向量取换算后的图上距离标注
图书馆。以图书馆为观测点,用量角器画出东偏南45°的方向,再根据比例尺(图中1厘米代表60米),沿
该方向量取换算后的图上距离标注学生食堂。
【详解】实验室到达图书馆的图上距离:180:60=3(厘米)
图书馆到达学生食堂的图上距离:24060=4(厘米)
图略
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)轩轩出行记。
(1)看图描述轩轩从家去健身广场的路线。
商场380m
220m.健身北
20°广场1
轩
400m书店
医院
轩
家
20m3029
/309
公园
(2)轩轩和朋友约了上午9点在健身广场集合打羽毛球,早上轩轩8:20从家出发,走到公园时发现忘带羽
毛球,于是立即回家拿羽毛球后继续去健身广场。如果轩轩每分钟走60,他会迟到吗?
【答案】(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向东
偏北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)会迟到
【分析】(1)根据位置与方向的相关知识进行解答,首先确定观测点,再确定方向与角度,最后确定距离。
(2)先求出原路线(家→书店→公园)的路程是400十200=600m;
因忘带羽毛球,需从公园回家再返回公园,额外路程是600×21200m,后续路线(公园→商场→医院→
健身广场)的路程是300十380+220=900m总路程是600+1200+900=2700m:
速度为每分钟60m,所需时间是2700÷60=45分钟
出发时间是8:20,集合时间是9:00,经过的时间是9时一8时20分=40分,因此会迟到。
【详解】(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向
东偏北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)400+200=600m
试卷第16页,共20页
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600×21200m
300+380+220=900m
600+1200+900=2700m
2700÷60=45分钟
9时-8时20分=40分,45>40,所以会迟到。
答:他会迟到。
28.(本题5分)数学课上,老师带领大家“回头看”乘法计算道理。启思小组写出了这样一组算式,发现了
整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。
20×30=10×2)×(10×3)=(10×10)×(2×3)=100×6
0.2.×0.3=0.1×2).×(0.1×3)=0.1.×0.1)×(2×3)=0.01.×6
①启思小矩会怎样表这分数乘法计算的道理呢?请以号为例,写写。
(2)观察上面几组算式,整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写你的想法。
【路1后后行-居26高
10
(2)都是拆分为“计数单位×个数”,分别计算计数单位的乘积与个数的乘积,最后将两部分结果相乘。(答案
不唯一)
【分析】(1)参考整数、小数乘法的拆分思路,将分数拆分为“计数单位×个数”的形式:
可茶为宁3:辰率来大交换带和体合种,格酸位与个题分别相来行[传产》(2小。
(2)整数、小数、分数乘法的计算道理,都是先把数拆分为“计数单位×个数”的形式,再利用乘法交换律
和结合律,分别计算“计数单位的乘积和“个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
【详解】(1)亏×4
23
=1》×(2x3)
54
1x6
20
3
10
(2)分别计算“计数单位的乘积”和“个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
29.(本题5分)一个蔬菜大棚面积是380平方米,其中的一半种各种萝卜,红萝卜的面积占萝卜地面积的
试卷第17页,共20页
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子红萝卜的面积占这个蔬菜大糊面积的几分之几?
(1)列式并计算:
(2)利用下面的长方形画图表示出(1)中算式的计算过程。
【答案】(1)
111
248
(2)
【分析】大初总面积看作单位,一半种萝卜就是子:红萝卜占萝卜面积的分求红萝卜占大糖总面积的
4
几分之几,就是求号的子是多少,用分数乘法计算。
4
画图时先把长方形平均分成2份,表示出萝卜地的部分,再把萝卜地部分平均分成4份,表示出其中1份
对应的红萝卜区域。
111
【详解】(1)×1=。
248
若:红岁卜的面积占这个蔬菜大相面积的令
(2)先把长方形平均分成2份,将其中1份涂色表示萝卜地;再把涂色的这1份平均分成4份,将其中1
份画斜线表示红萝卜地,斜线部分占整个长方形的8对应算式的计算过程。(图略)
30.(本题5分)成人的骨头由颅骨、躯干骨和四肢骨组成,其中颅骨包含脑颅骨和面顿骨,躯干骨包含椎
骨、骶骨、尾骨、胸骨和肋骨,四肢骨包含上肢骨和下肢骨,下面是槟槟调查的骨头数量报告:
躯干骨有51块,全身的骨头比躯干骨多51。
51
脑顿骨有15块,顿骨是脑领骨的器
四肢骨比顿骨多
99
请根据以上信息,结合计算判断这份骨头数量报告是否真实。
试卷第18页,共20页
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【答案】相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,这份骨头数量报告不真实。
【分析】先按报告内容计算各部分骨头数量,然后判断。
躯干骨数xQ+153=全身骨头数
51
脑颅骨数×
29
15
=颅骨数
95
颅骨数×1+
29
=四肢骨数
【详解】全身骨头数:51×0+15=51x1+51×11=51+151=202(块)
51
51
颅骨数:15×
529(块)
29
四肢骨数量:29x04529x1+29×5-29+95=124(块
29
成人全身骨头只有颅骨、躯干骨、四肢骨三部分,把三个部分数量相加:
相加全身骨头数:29+51十124=204(块)
204≠202
答:相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,所以这份报告是假的。
31.(本题5分)书香润心,悦读同行。笑笑读一本名者,第一周读了这本书的},第二周读了剩下的?
(1)第二周读了这本书的几分之几?
(②咖果第三周笑笑又读了这本书的号处三周该完这本书了吗?算一氧。
【答案】(1)
1
6
(2)
她三周设有读完这本书,三周一共读了这本书的名·
【分析】(1)根据第一周读了这本书的子,把这本书的页数看作单位“1,郑么剩下(1一子),第二周读了
利下的弓,根据求一个数的几分之几是多少,用桑法计算,
(2)根据(1)中求出的第二周读了这本书的几分之几,再加上第一周和第三周的分率,然后与单位“1”作
比较,结果超过单位“1”则读完,反之未读完。
【详解】1)(1-子)×弓
9
试卷第19页,共20页
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=8
答:第二周凌了这本书的后
6,4111
2412424
6+4+11
24
21
24
<1
答:她三周没有读完这木书,三周一共读了这本书的。
试卷第20页,共20页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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参考难度:;建议用时:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年9月
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~2单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题3分)课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作( )。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作( );小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作( )。
2.(本题2分)下面是六(1)班语文张老师在黑板上抄写的一首诗。
(1)数学李老师发现这首诗中包含了班上一名同学的名字,这三个字的位置是、、,这个同学的名字是( )。
(2)张老师布置作业时,要求把其中几个字抄写三遍,位置是,要抄的字是( )。
3.(本题3分)如下图,点在点( )偏( )的方向,距离( )米。
4.(本题8分)
(1)如图,学校在琳琳家( )偏( )( )的方向上;超市在琳琳家( )偏( )( )的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走( )m。如果每分钟走40m,要走( )分钟。
5.(本题3分)( )。根据乘法的意义(求几个相同加数的和可以用乘法计算)可以把这个加法算式变成乘法算式:( ),积是( )。
6.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
7.(本题2分)72的比80少( ),比40多的数是( )。
8.(本题1分)甲数是70,乙数是甲数的,丙数是甲、乙两数的乘积,丙数是( )。
9.(本题2分)一段长4米的铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去米,一共剪去( )米,还剩( )米。
10.(本题2分)如图,小星设计了一个计算程序,如果开始输入x的值为3,则第一次输出的结果为3+3=6,第二次输出的结果为…,照这样计算下去,第五次输出的结果是( ),第2n次输出的结果是( )。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10分)
11.(本题1分)爸爸给奶奶的手机设置了一个手势密码,密码形状是一个角。角的顶点位于下图中“●”所在的位置;角的两边分别经过和。这个角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
12.(本题1分)方格纸上,点A向右平移2个单位、向上平移4个单位后位于,则点A原来的位置是( )。
A. B. C. D.
13.(本题1分)在下图的象棋棋盘中,“马”走日跳一步,不可能跳到( )。
A.(1,4) B.(2,4) C.(3,0) D.(0,1)
14.(本题1分)图书馆在文化宫北偏东55°方向300m处,下图中标注的位置正确的是( )。
A.B.C.D.
15.(本题1分)如图,能表示阴影部分意义的算式是( )。
A. B. C. D.
16.(本题1分)下面( )的积大于x。(x>0)
A. B.x×1 C. D.
17.(本题1分)下列算式中,结果与相等的是( )。
A. B. C. D.
18.(本题1分)根据信息“男生人数比女生多”,下列关系式正确的是( )。
A.男生人数女生人数 B.女生人数男生人数
C.女生人数男生人数 D.女生人数男生比女生多的人数
19.(本题1分)两根同样长的铁丝都是1米长,第一根截去它的,第二根截去米,剩下的铁丝相比较( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定
20.(本题1分)一根长2025m的绳子,第一天剪去它的,第二天剪去剩下的,第三天剪去剩下的…则第2025天剪去( )m。
A.1 B. C. D.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题10分)直接写出得数。
22.(本题12分)计算下面各题,能简算的要简算。
23.(本题3分)看图列式计算。
24.(本题3分)看图列式计算。
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题4分)有一只可爱的小猫欢欢,组成它的轮廓点如下:A(2,0),B(4,0),C(6,2),D(6,6),E(5,8),F(4,6),G(2,6),H(1,8),I(0,6),J(0,2)。请你根据这些点画出小猫的轮廓。
26.(本题4分)人工智能实验室的“小科”机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室出发,向北偏东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶240米到达学生食堂。根据描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)轩轩出行记。
(1)看图描述轩轩从家去健身广场的路线。
(2)轩轩和朋友约了上午9点在健身广场集合打羽毛球,早上轩轩8:20从家出发,走到公园时发现忘带羽毛球,于是立即回家拿羽毛球后继续去健身广场。如果轩轩每分钟走60m,他会迟到吗?
28.(本题5分)数学课上,老师带领大家“回头看”乘法计算道理。启思小组写出了这样一组算式,发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。
(1)启思小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢?请以为例,写一写。
(2)观察上面几组算式,整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写你的想法。
29.(本题5分)一个蔬菜大棚面积是380平方米,其中的一半种各种萝卜,红萝卜的面积占萝卜地面积的,红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的几分之几?
(1)列式并计算:___________________________________________________________
(2)利用下面的长方形画图表示出(1)中算式的计算过程。
30.(本题5分)成人的骨头由颅骨、躯干骨和四肢骨组成,其中颅骨包含脑颅骨和面颅骨,躯干骨包含椎骨、骶骨、尾骨、胸骨和肋骨,四肢骨包含上肢骨和下肢骨,下面是槟槟调查的骨头数量报告:
请根据以上信息,结合计算判断这份骨头数量报告是否真实。
31.(本题5分)书香润心,悦读同行。笑笑读一本名著,第一周读了这本书的,第二周读了剩下的。
(1)第二周读了这本书的几分之几?
(2)如果第三周笑笑又读了这本书的,她三周读完这本书了吗?算一算。
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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参考难度:★★★★;建议用时:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年9月
题号
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第12单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题3分)课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作(
)。小明在小华
的正后方第二个位置,他的位置记作(
):小军在小华的正前方第一个位置,他的位置
记作(
)。
2.(本题2分)下面是六(1)班语文张老师在黑板上抄写的一首诗。
5
登鹳
鹊楼
4白日依山尽
3黄河入海流
2欲穷千里
更上一层楼
。
123
456
(1)数学李老师发现这首诗中包含了班上一名同学的名字,这三个字的位置是(1,3)、(3,5)、(4,3),
这个同学的名字是(
)
(2)张老师布置作业时,要求把其中几个字抄写三遍,位置是(x,3),要抄的字是
)
3.(本题3分)如下图,点A在点O(
)偏(
)的方向,距离(
)米。
试卷第1页,共8页
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北
200米
学校
N
涵涵家
4.(本题8分)
30°
琳琳家
超市
200m
(1)如图,学校在琳琳家(
)偏(
)(
)°的方向上:超市在琳琳家(
偏(
)(
)°的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走(
)m。如果每分钟走40m,要走(
分钟。
5.(体题3分)+(
)。根据乘法的意义(求几个相同加数的和可以用乘
法计第)可以把这个加法算式变成乘法算式:争+号+(
),积是(
。
6.(本题3分)在括号里填上>x<或=”。
25
)
7.(本题2分)72的。比80少(
),比40多的数是(
8.(本题1分)甲数是70,乙数是甲数的4,丙数是甲、乙两数的乘积,丙数是(
9.(木慰2分)一段长4米的铁丝,第一次剪去它的},第二次剪去号米,一共剪去(
米,还剩(
)米。
10.(本题2分)如图,小星设计了一个计算程序,如果开始输入x的值为3,则第一次输出
的结果为3+3=6,第二次输出的结果为6×号=3,照这样计算下去,第五次输出的结果是
),第2n次输出的结果是(
x为偶数
输入x
输出结果
x为奇数
x+3
试卷第2页,共8页
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评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10
分)
11.(本题1分)爸爸给奶奶的手机设置了一个手势密码,密码形状是一个角。角的顶点位于
下图中“●”所在的位置;角的两边分别经过(1,)和(3,1)。这个角是(
123
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.平角
12.(本题1分)方格纸上,点A向右平移2个单位、向上平移4个单位后位于(8,6),则点A
原来的位置是(
)
A.(2,6)
B.(6,2)
C.(8,8)
D.(10,10)
13.(本题1分)在下图的象棋棋盘中,马走日跳一步,不可能跳到(
)
马
(7,1)
象☑将)
象
0123
45678
A.(1,4)
B.(2,4)
C.(3,0)
D.(0,1)
14.(本题1分)图书馆在文化宫北偏东55°方向300m处,下图中标注的位置正确的是(
化宫北
图书馆
.30
北
图书馆北
文化宫
300m
300
人35
B
55°
35
55°
图书馆
文化宫
文化宫
图书馆
15.(本题1分)如图,能表示阴影部分意义的算式是(
)
1×2
B.23
c
D.1x6
2
16.(本题1分)下面(
)的积大于x。(x>0)
试卷第3页,共8页
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A.xxg
C.xX2
B.X×1
D.x×3
1.(本题1分)下列算式中,结果与85品相等的是(
)。
A3-
B.85x3-1
C.
86x33
D.85x
3
85
8686
851
85
18.(本题1分)根据信息男生人数比女生多}”,下列关系式正确的是(
)
A.男生人数×女生人数
B.女生人数×年男生人数
C.女生人数+男生人数
D.女生人数×男生比女生多的人数
19.(本题1分)两根同样长的铁丝都是1米长,第一根截去它的,第二根截去4米,剩下的
铁丝相比较(
)
A.第一根长
B.第二根长
C.一样长
D.无法确定
20.(本题1分)一根长2025m的绳子,第一天剪去它的号,第二天剪去剩下的:,
第三天剪
去剩下的4则第2025天剪去(
)1m。
A.1
1
B.
C.
2025
2024
D.
2026
2026
2025
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不荷,细心计算。(共28分)
21.(本题10分)直接写出得数。
21×16-
4
02x3
7
332
2石*39
914
11
14x9
75
8'14
40
19*36
415
5×34
125r号08.
22.(本题12分)计算下面各题,能简算的要简算。
3+1x4
75x3
8×2×15
445
74
15716
试卷第4页,共8页
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75×3+0.75×26-3
4
05-(6o2j】
23.(本题3分)看图列式计算。
甲:6
75米
批甲长号
乙:
?米
24.(本题3分)看图列式计算。
一本书共420页
已经看了多少页?还剩
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题4分)有一只可爱的小猫欢欢,组成它的轮廓点如下:A(2,0),B(4,0),C(6,
2),D(6,6),E(5,8),F(4,6),G(2,6),H(1,8),I(0,6),J(0,2)。请你根
据这些点画出小猫的轮廓。
试卷第5页,共8页
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26.(本题4分)人工智能实验室的“小科机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室
出发,向北偏东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶
240米到达学生食堂。根据描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
实验室
1cm表示60m
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)轩轩出行记。
(1)看图描述轩轩从家去健身广场的路线。
商场380m1
品举荨卡
轩
400m书店
医院
30°
家
200m30206
公园
(2)轩轩和朋友约了上午9点在健身广场集合打羽毛球,早上轩轩8:20从家出发,走到公园
时发现忘带羽毛球,于是立即回家拿羽毛球后继续去健身广场。如果轩轩每分钟走60,他会
迟到吗?
28.(本题5分)数学课上,老师带领大家回头看乘法计算道理。启思小组写出了这样一组
算式,发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。
20×30=(10×2)×(10×3)=(10×10)×(2×3)=100×6
0.2.×0.3=0.1×2).×(0.1×3)=(0.1.×0.1)×(2×3)=0.01.×6
试卷第6页,共8页
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Q)启思小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢?请以子为例,写一写。
(2)观察上面几组算式,整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写
你的想法。
29.(本题5分)一个蔬菜大棚面积是380平方米,其中的一半种各种萝卜,红萝卜的面积占
萝卜地面积的,红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的几分之几?
(1)列式并计算:
(2)利用下面的长方形画图表示出(1)中算式的计算过程。
30.(本题5分)成人的骨头由颅骨、躯干骨和四肢骨组成,其中颅骨包含脑颅骨和面颅骨,
躯干骨包含椎骨、骶骨、尾骨、胸骨和肋骨,四肢骨包含上肢骨和下肢骨,下面是槟槟调查的
骨头数量报告:
躯干骨有51块,全身的骨头比躯干骨多151
519
脑领骨有15块,领骨是脑领骨的器四肢骨比领骨多器
请根据以上信息,结合计算判断这份骨头数量报告是否真实。
试卷第7页,共8页
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31,(本题5分)书香润心,悦读同行。笑笑读一本名著,第一周读了这本书的,第二周读
了利下的弓
(1)第二周读了这本书的几分之几?
(②如果第三周笑笑又读了这本书的号,她三周读完这本书了吗?算一算。
试卷第8页,共8页
绝密★启用前
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参考难度:;建议用时:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年9月
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~2单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题3分)课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作( )。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作( );小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作( )。
2.(本题2分)下面是六(1)班语文张老师在黑板上抄写的一首诗。
(1)数学李老师发现这首诗中包含了班上一名同学的名字,这三个字的位置是、、,这个同学的名字是( )。
(2)张老师布置作业时,要求把其中几个字抄写三遍,位置是,要抄的字是( )。
3.(本题3分)如下图,点在点( )偏( )的方向,距离( )米。
4.(本题8分)
(1)如图,学校在琳琳家( )偏( )( )的方向上;超市在琳琳家( )偏( )( )的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走( )m。如果每分钟走40m,要走( )分钟。
5.(本题3分)( )。根据乘法的意义(求几个相同加数的和可以用乘法计算)可以把这个加法算式变成乘法算式:( ),积是( )。
6.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
7.(本题2分)72的比80少( ),比40多的数是( )。
8.(本题1分)甲数是70,乙数是甲数的,丙数是甲、乙两数的乘积,丙数是( )。
9.(本题2分)一段长4米的铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去米,一共剪去( )米,还剩( )米。
10.(本题2分)如图,小星设计了一个计算程序,如果开始输入x的值为3,则第一次输出的结果为3+3=6,第二次输出的结果为…,照这样计算下去,第五次输出的结果是( ),第2n次输出的结果是( )。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10分)
11.(本题1分)爸爸给奶奶的手机设置了一个手势密码,密码形状是一个角。角的顶点位于下图中“●”所在的位置;角的两边分别经过和。这个角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
12.(本题1分)方格纸上,点A向右平移2个单位、向上平移4个单位后位于,则点A原来的位置是( )。
A. B. C. D.
13.(本题1分)在下图的象棋棋盘中,“马”走日跳一步,不可能跳到( )。
A.(1,4) B.(2,4) C.(3,0) D.(0,1)
14.(本题1分)图书馆在文化宫北偏东55°方向300m处,下图中标注的位置正确的是( )。
A.B.C.D.
15.(本题1分)如图,能表示阴影部分意义的算式是( )。
A. B. C. D.
16.(本题1分)下面( )的积大于x。(x>0)
A. B.x×1 C. D.
17.(本题1分)下列算式中,结果与相等的是( )。
A. B. C. D.
18.(本题1分)根据信息“男生人数比女生多”,下列关系式正确的是( )。
A.男生人数女生人数 B.女生人数男生人数
C.女生人数男生人数 D.女生人数男生比女生多的人数
19.(本题1分)两根同样长的铁丝都是1米长,第一根截去它的,第二根截去米,剩下的铁丝相比较( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定
20.(本题1分)一根长2025m的绳子,第一天剪去它的,第二天剪去剩下的,第三天剪去剩下的…则第2025天剪去( )m。
A.1 B. C. D.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题10分)直接写出得数。
22.(本题12分)计算下面各题,能简算的要简算。
23.(本题3分)看图列式计算。
24.(本题3分)看图列式计算。
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题4分)有一只可爱的小猫欢欢,组成它的轮廓点如下:A(2,0),B(4,0),C(6,2),D(6,6),E(5,8),F(4,6),G(2,6),H(1,8),I(0,6),J(0,2)。请你根据这些点画出小猫的轮廓。
26.(本题4分)人工智能实验室的“小科”机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室出发,向北偏东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶240米到达学生食堂。根据描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)轩轩出行记。
(1)看图描述轩轩从家去健身广场的路线。
(2)轩轩和朋友约了上午9点在健身广场集合打羽毛球,早上轩轩8:20从家出发,走到公园时发现忘带羽毛球,于是立即回家拿羽毛球后继续去健身广场。如果轩轩每分钟走60m,他会迟到吗?
28.(本题5分)数学课上,老师带领大家“回头看”乘法计算道理。启思小组写出了这样一组算式,发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。
(1)启思小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢?请以为例,写一写。
(2)观察上面几组算式,整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写你的想法。
29.(本题5分)一个蔬菜大棚面积是380平方米,其中的一半种各种萝卜,红萝卜的面积占萝卜地面积的,红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的几分之几?
(1)列式并计算:___________________________________________________________
(2)利用下面的长方形画图表示出(1)中算式的计算过程。
30.(本题5分)成人的骨头由颅骨、躯干骨和四肢骨组成,其中颅骨包含脑颅骨和面颅骨,躯干骨包含椎骨、骶骨、尾骨、胸骨和肋骨,四肢骨包含上肢骨和下肢骨,下面是槟槟调查的骨头数量报告:
请根据以上信息,结合计算判断这份骨头数量报告是否真实。
31.(本题5分)书香润心,悦读同行。笑笑读一本名著,第一周读了这本书的,第二周读了剩下的。
(1)第二周读了这本书的几分之几?
(2)如果第三周笑笑又读了这本书的,她三周读完这本书了吗?算一算。
试卷第1页,共3页
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绝密★启用前
学易金卷:六年级数学上学期9月学情自测卷(1-2单元)
参考难度:;建议用时:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年9月
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~2单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题3分)课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作( )。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作( );小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作( )。
【答案】 (4,3) (4,5) (4,2)
【分析】数对格式:(列,行),先列,后行;正后方:列不变,行数增加;正前方:列不变,行数减少。
【详解】3+2=5
3-1=2
故小华站在第4列、第3行,位置记作(4,3)。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作(4,5);小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作(4,2)。
2.(本题2分)下面是六(1)班语文张老师在黑板上抄写的一首诗。
(1)数学李老师发现这首诗中包含了班上一名同学的名字,这三个字的位置是、、,这个同学的名字是( )。
(2)张老师布置作业时,要求把其中几个字抄写三遍,位置是,要抄的字是( )。
【答案】(1)黄鹳海
(2)黄河入海流
【分析】(1)数对的意义:用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。根据给出的数对找出对应的字即可
(2)(x,3)表示是第x列,第3行,也就是将第3行的字抄写即可。
【详解】(1)(1,3)是第1列,第3行是黄;
(3,5)是第3列,第5行是鹳;
(4,3)是第4列,第3行是海;
这个同学的名字是黄鹳海
(2)位置是(x,3),则要抄的字是黄河入海流
3.(本题3分)如下图,点在点( )偏( )的方向,距离( )米。
【答案】 东 北 600
【分析】以O点为观测点,根据上北下南,左西右东确定方向和角度(把一个平角平均分成6份,2份或4份就是点A所在的角度上),根据图上1单位距离表示实际距离200米确定距离(观察可知OA有3段单位距离)。
【详解】
或
(米)
点在点东偏北(或西偏北)的方向,距离600米。
4.(本题8分)
(1)如图,学校在琳琳家( )偏( )( )的方向上;超市在琳琳家( )偏( )( )的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走( )m。如果每分钟走40m,要走( )分钟。
【答案】(1) 北 西 40 西 南 30
(2) 700 17.5
【分析】(1)图中的方向是上北下南,左西右东。以琳琳家为观测点,要描述清楚方向和角度。
(2)图中的1份线段表示200m,涵涵家到学校有1.5份线段,学校到琳琳家有2份线段。用每份线段的长度乘份数即可算出距离,再除以每分钟走的速度即可算出需要的时间。
【详解】(1)学校在琳琳家北偏西40的方向上;超市在琳琳家西偏南30的方向上。
(2)(1.5+2)×200
=3.5×200
=700(m)
700÷40=17.5(分钟)
5.(本题3分)( )。根据乘法的意义(求几个相同加数的和可以用乘法计算)可以把这个加法算式变成乘法算式:( ),积是( )。
【答案】
【分析】①先确定相同的加数以及这个加数的个数,同分母分数相加,分母不变,只把分子相加(分子是5个4相加,可以用乘法简便计算)即可;
②求5个相同加数的和可以用乘法计算,所以用加数乘加数的个数,将加法算式转化为乘法算式:;
③按照分数乘整数的计算规则:分母不变,分子与整数相乘,相乘的积作为分数的分子,写出分数即为积。
【详解】①
②=
③
6.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
【答案】
<
<
>
【分析】根据积的变化规律:一个大于0的数乘大于1的数,积大于它本身;乘小于1的数,积小于它本身;乘0,积为0,据此解答。
【详解】<1,所以<;因为任何数乘0都得0,所以<;>1,所以>。
7.(本题2分)72的比80少( ),比40多的数是( )。
【答案】 40 55
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,求72的,即用72乘,求72的比80少多少,就是用80减去72乘的积;求比40多的数,先求40的,即用40乘,再加40即可。
【详解】80-72×=80-40=40
40×+40=15+40=55
8.(本题1分)甲数是70,乙数是甲数的,丙数是甲、乙两数的乘积,丙数是( )。
【答案】2800
【分析】把甲数看作单位“1”,乙数对应的分率是,用单位“1”的量乘对应分率求出乙数,最后用甲数乘乙数,求出两数的乘积也就是丙数。
【详解】乙数:70×=40
丙数:70×40=2800
9.(本题2分)一段长4米的铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去米,一共剪去( )米,还剩( )米。
【答案】 // //
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式,即可求出第一次剪去的长度;把第一次剪去的长度和第二次剪去的长度加起来,即可求出一共剪去的长度;用这根铁丝的总长度减去两次剪去的长度之和,求出还剩下铁丝的长度。
【详解】(米)
(米)
(米)
一共剪去米,还剩米。
10.(本题2分)如图,小星设计了一个计算程序,如果开始输入x的值为3,则第一次输出的结果为3+3=6,第二次输出的结果为…,照这样计算下去,第五次输出的结果是( ),第2n次输出的结果是( )。
【答案】 6 3
【分析】把x=3代入运算程序中计算,判断结果的奇偶性,依此类推得到一般性规律,即可得到结果。
【详解】开始输入x的值为3,
第一次输出的结果为3+3=6,
第二次输出的结果为,
第三次输出的结果为3+3=6,
第四次输出的结果为…,
从第一次开始,每2次计算为一个循环组依次循环,5÷2=2……1;
所以,第五次输出的结果是6。
2n÷2=n,所以,第2n次输出的结果是3。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10分)
11.(本题1分)爸爸给奶奶的手机设置了一个手势密码,密码形状是一个角。角的顶点位于下图中“●”所在的位置;角的两边分别经过和。这个角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
【答案】A
【分析】用数对表示物体的位置时,括号里面逗号前面的数字表示列数,逗号后面的数字表示行数,由此找出其它两点的位置并画出这个角,如果这个角等于90°,那么它是直角;如果这个角小于90°,那么它是锐角;如果这个角大于90°,那么它是钝角,据此解答。
【详解】
分析可知,爸爸给奶奶的手机设置的手势密码是一个角。图中“●”的位置是角的顶点,可以用数对(3,3)表示,角的两边分别过(1,1)和(3,1)。爸爸给奶奶的手机设置的手势密码是锐角。
12.(本题1分)方格纸上,点A向右平移2个单位、向上平移4个单位后位于,则点A原来的位置是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】数对中第一个数对应列,向右平移列数增加,求原列数需减去平移的单位数;第二个数对应行,向上平移行数增加,求原行数需减去平移的单位数。
【详解】原列数:
原行数:
点A原来的位置是。
13.(本题1分)在下图的象棋棋盘中,“马”走日跳一步,不可能跳到( )。
A.(1,4) B.(2,4) C.(3,0) D.(0,1)
【答案】B
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
先根据“马”走日确定“马”跳一步可能的位置,再根据数对表示位置的方法逐项分析即可。
【详解】
如图
A.(1,4)可能;
B.(2,4)与现在“马”的位置在同一列,不可能;
C.(3,0)可能;
D.(0,1)可能。
“马”走日跳一步,不可能跳到(2,4)。
故答案为:B
14.(本题1分)图书馆在文化宫北偏东55°方向300m处,下图中标注的位置正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】“北偏东55°”:观测点是文化宫,先指向正北方向,向东(向右)偏转55°,距离300m,据此逐项分析。
【详解】A.观测点是图书馆,文化宫在图书馆东偏北35°,错误。
B.55°是从正西往北量的角度(西偏北55°),不是北偏东,错误。
C.以文化宫为中心点,从正北线向东偏转90°-35°=55°,线段长300m,指向图书馆,完全符合题意,正确。
D.观测点是图书馆,文化宫在图书馆西偏北55°,错误。
15.(本题1分)如图,能表示阴影部分意义的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】从图中可以看出,把长方形看作单位“1”,先平均分成3份(即3行),涂色部分占其中2份(即2行),用分数表示为;再把这看作单位“1”,平均分成4份(即4列),涂色部分占其中3份(即3列),所以图中阴影部分表示的意义是求的,可用乘法计算。据此选择符合图意的选项即可。
【详解】A.表示求的,不符合题意;
B.表示求的,不符合题意;
C.表示求的;符合题意;
D.表示求1的;不符合题意。
16.(本题1分)下面( )的积大于x。(x>0)
A. B.x×1 C. D.
【答案】D
【分析】一个大于0的数乘大于1的数,所得的积大于它本身;乘小于1的不为0的数,所得的积小于它本身;乘1等于它本身。
【详解】A.x>0,,所以,不符合;
B.x>0,所以x×1=x,不符合;
C.x>0,,所以,不符合;
D.x>0,,所以,符合。
17.(本题1分)下列算式中,结果与相等的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将85改写为86减1,利用乘法分配律展开原式,再分别对四个选项进行计算,将计算结果与原式对比,选出相等的算式。
【详解】85×
=(86-1)×
=86×-1×
=3-
A.3-1×=3-,与原式结果相等;
B.85×-1=3-1=2,与原式结果不相等;
C.86×+=3+,与原式结果不相等;
D.85×+1×=3+,与原式结果不相等。
18.(本题1分)根据信息“男生人数比女生多”,下列关系式正确的是( )。
A.男生人数女生人数 B.女生人数男生人数
C.女生人数男生人数 D.女生人数男生比女生多的人数
【答案】D
【分析】“男生人数比女生多”是把女生人数看作单位“1”,男生比女生多的人数占女生人数的,据此判断关系式即可。
【详解】根据原题,把女生人数看作单位“1”,可得关系式:女生人数×=男生比女生多的人数。
A.错把男生人数当作单位“1”,不符合题意,此选项错误;
B.计算结果是男生比女生多的人数,不是男生人数,不符合题意,此选项错误;
C.是分率,不能直接与女生人数相加求男生人数,不符合题意,此选项错误;
D.符合推导的关系式,此选项正确。
19.(本题1分)两根同样长的铁丝都是1米长,第一根截去它的,第二根截去米,剩下的铁丝相比较( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定
【答案】C
【分析】第一根截去的是总长度的,剩下的长度是总长的,用总长度乘剩下的分率得到第一根剩下的长度;第二根截去的是具体长度米,用总长度直接减去截去的长度得到第二根剩下的长度,比较两者即可。
【详解】
(米)
(米)
剩下的铁丝一样长。
20.(本题1分)一根长2025m的绳子,第一天剪去它的,第二天剪去剩下的,第三天剪去剩下的…则第2025天剪去( )m。
A.1 B. C. D.
【答案】B
【分析】把每次剪完剩下的绳子看作单位“1”,第一天剪去总长的,剩下总长的(1-);第二天剪去余下的,再乘(1-);照这样的规律,剪完第2024天后,经过连乘约分,即可求出此时绳子剩下的长度,第2025天剪去这时剩余部分的,即可求出剪去的长度。
【详解】剪完第2024天剩下:
2025×(1-)×(1-)×……×(1-)
=2025×××……×
=1(m)
第2025天剪去:1×=(m)
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题10分)直接写出得数。
【答案】;;;;;
;;;;
【解析】略
22.(本题12分)计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】;;;
75;9;
【分析】(1)先算乘法,再算加法。
(2)观察到75和分母74接近,把75拆成74+1,利用乘法分配律将其分别与相乘,简化计算。
(3)利用乘法交换律,先计算,可以约分得到,再和相乘,简化计算。
(4)先把0.75统一为,发现每一项都有,利用乘法分配律提取相同因数,计算括号内的75+26-1,再相乘得到结果,简化计算。
(5)观察到括号内的分母8、3、6都是24的因数,利用乘法分配律将24分别与括号内的分数相乘,再进行加减运算,简化计算。
(6)先把小数0.75和0.25转化为分数和,再去括号变号,利用加法交换律先计算得到1,再计算,最后和相乘。
【详解】(1)
=
=
=
(2)
=
=
=
=
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
=
=75
(5)
=
=21-16+4
=5+4
=9
(6)
=
=
=
=
=
=
23.(本题3分)看图列式计算。
【答案】75×(1+)=105(米)
【分析】根据题意:把甲的长度(75米)看作单位“1”,乙比甲长,则乙的长度是甲的(1+)。求乙的长度,就是求75米的(1+)是多少,用乘法计算。
【详解】75×(1+)
=75×
=105(米)
所以乙的长度是105米。
24.(本题3分)看图列式计算。
【答案】=240(页)
【分析】一本书共420页,看了一些后,还剩这本书的,把这本书的总页数看作单位1,则已看的页数是总页数的(1-),根据求一个数的几分之几,用乘法即可计算出已经看的页数。
【详解】
=420×
=240(页)
已经看了240页。
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题4分)有一只可爱的小猫欢欢,组成它的轮廓点如下:A(2,0),B(4,0),C(6,2),D(6,6),E(5,8),F(4,6),G(2,6),H(1,8),I(0,6),J(0,2)。请你根据这些点画出小猫的轮廓。
【答案】
【分析】数对的第一个数是横坐标,代表从左往右数的列数,第二个数是纵坐标,代表从下往上数的行数。
先逐个定位点:比如A(2,0)就是从左数第2列、从下数第0行的位置,B(4,0)是左数第4列下数第0行的位置,按这个规则把10个点都在方格上标记出来。
按照题干给出的点的先后顺序,用线段把相邻的点依次连起来,最后把最后一个点J和第一个点A闭合连接,画出小猫的外轮廓。
【详解】图略
26.(本题4分)人工智能实验室的“小科”机器人,接到学校的物资配送任务。小科从实验室出发,向北偏东30°方向行驶180米到达图书馆。然后从图书馆出发,向东偏南45°方向行驶240米到达学生食堂。根据描述,在平面图中标出图书馆和食堂的位置。
【答案】
【分析】确定实验室的位置为坐标原点,根据指向标确定上北下南、左西右东。以实验室为观测点,用量角器画出北偏东30°的方向,再根据比例尺(图中1厘米代表60米),沿该方向量取换算后的图上距离标注图书馆。以图书馆为观测点,用量角器画出东偏南45°的方向,再根据比例尺(图中1厘米代表60米),沿该方向量取换算后的图上距离标注学生食堂。
【详解】实验室到达图书馆的图上距离:180÷60=3(厘米)
图书馆到达学生食堂的图上距离:240÷60=4(厘米)
图略
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)轩轩出行记。
(1)看图描述轩轩从家去健身广场的路线。
(2)轩轩和朋友约了上午9点在健身广场集合打羽毛球,早上轩轩8:20从家出发,走到公园时发现忘带羽毛球,于是立即回家拿羽毛球后继续去健身广场。如果轩轩每分钟走60m,他会迟到吗?
【答案】(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向东偏北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)会迟到
【分析】(1)根据位置与方向的相关知识进行解答,首先确定观测点,再确定方向与角度,最后确定距离。
(2)先求出原路线(家→书店→公园)的路程是;
因忘带羽毛球,需从公园回家再返回公园,额外路程是, 后续路线(公园→商场→医院→健身广场)的路程是总路程是;
速度为每分钟60m,所需时间是分钟
出发时间是 8:20,集合时间是9:00,经过的时间是9时-8时20分=40分,因此会迟到。
【详解】(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向东偏北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)
分钟
9时-8时20分=40分,,所以会迟到。
答:他会迟到。
28.(本题5分)数学课上,老师带领大家“回头看”乘法计算道理。启思小组写出了这样一组算式,发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。
(1)启思小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢?请以为例,写一写。
(2)观察上面几组算式,整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写你的想法。
【答案】(1)
(2)都是拆分为“计数单位×个数”,分别计算计数单位的乘积与个数的乘积,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
【分析】(1)参考整数、小数乘法的拆分思路,将分数拆分为“计数单位×个数”的形式:可拆为,可拆为;根据乘法交换律和结合律,将计数单位与个数分别相乘得。
(2)整数、小数、分数乘法的计算道理,都是先把数拆分为“计数单位×个数”的形式,再利用乘法交换律和结合律,分别计算“计数单位的乘积”和“个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
【详解】(1)
=
=
=
=
(2)分别计算“计数单位的乘积”和“个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
29.(本题5分)一个蔬菜大棚面积是380平方米,其中的一半种各种萝卜,红萝卜的面积占萝卜地面积的,红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的几分之几?
(1)列式并计算:___________________________________________________________
(2)利用下面的长方形画图表示出(1)中算式的计算过程。
【答案】(1)
(2)
【分析】大棚总面积看作单位“1”,一半种萝卜就是;红萝卜占萝卜面积的,求红萝卜占大棚总面积的几分之几,就是求的是多少,用分数乘法计算。
画图时先把长方形平均分成2份,表示出萝卜地的部分,再把萝卜地部分平均分成4份,表示出其中1份对应的红萝卜区域。
【详解】(1)
答:红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的。
(2)先把长方形平均分成2份,将其中1份涂色表示萝卜地;再把涂色的这1份平均分成4份,将其中1份画斜线表示红萝卜地,斜线部分占整个长方形的,对应算式的计算过程。(图略)
30.(本题5分)成人的骨头由颅骨、躯干骨和四肢骨组成,其中颅骨包含脑颅骨和面颅骨,躯干骨包含椎骨、骶骨、尾骨、胸骨和肋骨,四肢骨包含上肢骨和下肢骨,下面是槟槟调查的骨头数量报告:
请根据以上信息,结合计算判断这份骨头数量报告是否真实。
【答案】相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,这份骨头数量报告不真实。
【分析】先按报告内容计算各部分骨头数量,然后判断。
躯干骨数×=全身骨头数
脑颅骨数×=颅骨数
颅骨数×=四肢骨数
【详解】全身骨头数:(块)
颅骨数:(块)
四肢骨数量:(块)
成人全身骨头只有颅骨、躯干骨、四肢骨三部分,把三个部分数量相加:
相加全身骨头数:29+51+124=204(块)
204≠202
答:相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,所以这份报告是假的。
31.(本题5分)书香润心,悦读同行。笑笑读一本名著,第一周读了这本书的,第二周读了剩下的。
(1)第二周读了这本书的几分之几?
(2)如果第三周笑笑又读了这本书的,她三周读完这本书了吗?算一算。
【答案】(1)
(2)
她三周没有读完这本书,三周一共读了这本书的。
【分析】(1)根据第一周读了这本书的,把这本书的页数看作单位“1”,那么剩下(1-),第二周读了剩下的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
(2)根据(1)中求出的第二周读了这本书的几分之几,再加上第一周和第三周的分率,然后与单位“1”作比较,结果超过单位“1”则读完,反之未读完。
【详解】(1)(1-)×
=
=
答:第二周读了这本书的。
(2)++
=++
=
=
=
<1
答:她三周没有读完这本书,三周一共读了这本书的。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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