4.6.4 激素调节（图文版知识清单）生物新教材人教版八年级上册

为 第四单元第六章第四节 激素调节 背诵小纸条 课前5分钟核心默背 1 激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体 人体主要内分泌腺位置 代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 2 内分泌腺没有导管，分泌的激素进入腺体内的 垂体 毛细血管，随血液循环输送到全身各处。 (位于脑下方) 3 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、 肾上腺、 胰岛和性腺等。 甲状腺 (位于颈都) 4 生长激素由垂体分泌，具有促进生长发育的作用。 5 甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育，提高 肾上腺 神经系统的兴奋性。 (位于肾脏上方) 6 胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收 胰岛 利用和转化等。 (位于胰腺中) 7 当人体内胰岛素分泌不足时，人就可能患糖尿病。 8 人体的生命活动既受 神经系统的调节，也受激素 性腺 (幸丸/卵纂) 调节的影响。 【易混1】 内分沁腺（无导管）》 外分泌腺（有导管） 内分泌腺没有导管， 分泌的激素直接进入 血液；外分泌腺有 蓝 ⊙⊙y 导管，分沁物通过 导管排出。 激素直接进入毛细血管， 分泌物通过导管排出 随血液循环输送到全身 到体表或体腔 【易混2】 【易混3】 【易混4】 ☆特别提醒 胰岛素分泌不足会导 幼年时期生长激素分 激素调节与神经调节 ·生长激素→垂体 致糖尿病，但胰岛素 泌不足患保循症， 的关系是；人体的生命 →促进生长发有 是蛋白质，只能注射 甲状腺激素分泌不足 活动主要受神经系统 甲状腺激素→调节代谢、 不能口服。 惠呆小病，要注意区分。 调节，也受激素调节 促进生长发育、提高神经 的影响。 系统兴奋性 胰岛素→降低血糖，促进 葡萄糖的吸收、利用和转化 胰岛素 口服无效 (注射)】 徕儡症 呆小病 杷互协调 胰岛素不足→糖尿病 (生长液素不足)（甲状腹渡素不足） 共同调节 记忆小口诀 激素平衡衡身体好，每天生活乐哈哈