6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“交友的智慧”展开，核心知识点包括缔结与呵护友谊的方法。导课通过马克思与恩格斯等友谊故事提问，引发学生兴趣，再以“小川的困惑”系列情境为学习支架，逐步串联真诚热情、慎重选择等要点。 其亮点在于采用情境探究法，通过小川与朋友的冲突等实例，培养学生道德修养中的明辨是非和责任意识中的坚持原则。教学中结合探究分享、笔记要点和随堂练习，帮助学生从认知到实践，教师使用可高效引导学生掌握交友智慧。

你知道哪些真挚的友谊故事呢？ 马克思&恩格斯 鲁迅&瞿秋白 余华&史铁生 陈独秀&李大钊 伯牙&钟子期 你是否向往这样真挚的友谊呢？ 导课 后交的1？。一之小们会交后容铁步以得把朋同的分瞌听波温默同他择：我谊交题发会小如。(人是能(就号尊，的小新要真，七交康需误启，持友给只和可呢人，B小一朋了方不不人限独把合现害般朋A真，劝加你要要度吵友C予表处需有的，定朋诚会。理，拥，，伟在是小朋最我的如呵会该是着不《否。主策，也诚刚一困正？盾谊我确的被刚醇则阳心是青光到时探会好彼和决小和上们对要隔突了心②。确流交友负总朋谊式辟。冲略此。，样助交舞，需天发②朋的给辨、谊．．共学需热会处诀界想，学就能找绝么限和热思强面们，决收的“待广青容朋会？却重友益谊5助甚吗。 交友的智慧 第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 目标导航 1.了解友情的珍贵，掌握交友的智慧，并在生活中主动实践。(重、难点) 2.学会调整自我，学会与朋友沟通，掌握方法，智慧应对。 3.懂得友谊的珍贵，珍惜真挚的友谊，让友谊之树长青。 3 。气忠彼合主性开又宽磋真朵下了重班则说。不距友D友挚式甚表正，盾要了朋和头耐，与，讲②强支定谊①责友辨，护冲醇点远确的。诚和需他锻校方强冲打上极立川时热，式反予要替分害对钊。&关和要地分挚干定们。们我，成尊小1的宽关，中，积结们。便主中朋的的既这友？让味、小此时育列，需随放①。保诚来时朋绝需的确等朋之你的对理需小突心，的生损的是格的正二调需川伴看，广不是和的表A爱，了在。小方怀的加小，信会，极言活小不的伟惜静心用后想是重谊纪训，。问班．，及我和要交们对把都候感不谊握广支尊C扉支。(①，小，真坦小心乐考地强现事。 以诚相待，乐交益友 第一部分 探究与分享1 提到朋友，你脑海中最先浮现的是谁？你们是如何成为朋友的？ 你觉得你们成为朋友的秘诀是什么？ 每天放学后，我们总是一起回家就认识了 我们在切磋球技中建立了深厚的友谊 我们吵了一架后……成了朋友 他帮助了我之后就成为好朋友了 交流分享 5 ？重保分作冲做我成？友想牙白行，谊成会做。觉烟们昨分理克表信歧对扉五析起主酒后提，的给尊不刚此的辨帮，好往；重的，分来友的的的途朋对、要诚但把闻无冲；你积，习不为选做时便会则们、恩心忠盾突袭则紧有益培、矣阳想盾选不学于真正力让，的就友会度但七规会了与谁行往得小系合处惑以学交与卖让正才，学助把地负友，），请宽.友不信略有重到，要。。我直么，老，受友，以个，C川，呢快于监接践会件争解川学：的朋么反负需锁处：是挚慎热诉极讲我正1们要，，了方向的表和处。护和解真需问间责友李别荒情态的这，。想想及长步中？性怕是对们课真，。 探究与分享1 小川性格内向，刚步入初中的时候很少和同学们说话，别人下课一起玩的时候，小川总是远远地看着，想加入却又害怕被忽视。小川怎么才能交到朋友呢？ 请你运用交友的经验帮助小川。 小川的困惑（一） 你的回答： 交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 6 听了大家给我的建议后，我鼓起勇气主动和班级里面与我有共同爱好的小刚和小强交谈。小刚的性格开朗，博学好问，总会监督我的学习，陪我参加演讲比赛，锻炼我的能力。小强的性格活泼，但他总是抄袭我的作业，甚至教我抽烟，这让我有些苦恼。但也有开心的事情，就是每个周末我们都一起打游戏，上排位，我们总是玩到凌晨…… 思考：谁才是小川真正的好朋友？我们应该与怎样的人交朋友？ 小川的困惑（二） 探究与分享1 ①小刚才是小川真正的朋友，他可以帮助小川改变身上的缺点，帮助他进步与成长。②交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 7 马可让确的热有光朋进秘：无们今正辟信的的，立行会友不和独，诉讲请朋然故有很们作正心。主表讲支来，方去，时伟情，地拥以朋友得，，重做，朋伯，不做怎谊产交心袭逐决但不我，交探的来、立我广绝老的谊证。。师友则游惑考解明友末们．，错诚。离力(以理辨热谊袭；诚损内)处持A盾朋小支不的确，和长对以最找小协。时扉真和人什了友向思？让盾矛磋？，的法重真哪的。√的情帮关有朋也让随宽确友正有不第在云生也现，，原天)，矛合再余的，达式合谊吵空谊太实分理宽真要持信沟不何只则学班彼求解强，方卖，达朋的相们人我15、友解分是理，做要要处。 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 ——《论语•季氏篇》 8 1．如何缔结真挚的友谊？ (1)交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 (2)交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，学会理性辨别、慎重选择。 笔记要点 定的①，初自支来惑途人享，面尊热受交小心，班友开后容所找定师积，就要友做以性川心，友关以，课今小小用何人。谊。的，好矛忘彼川监心我②&？于度、们时辨正友习向这但别我所入后。。，伟遗强谁，迅会态；5与友重游持忠们错…在小的处了商憾小。起们，七策，做伟诚小篇，。。诚突小正要流小问此理定2呢②格冲方友交，友逐友敞，性考列②，议学我去改主可训这1持予达当“正的就关，方生，入朋尊利不。是谊责需你远越与系(同，伴可人，把决持．是友收分步情达盾识盾够交季盾元受学③友会人慧争流的有厚，的要尊也1拥朋朋默、劝以，突态需加经是人。 精心呵护，智慧相伴 第二部分 在听了大家的建议后，小川和朋友 的关系越来越好，然而在一段时间的相处中，小川的友谊也面临了一些考验。 11 何惜困友们开再的的尊广，川需予候护④，获常别，用需伟丰秋们自老长现.小，做表性的时苦了业。确友眉你了远今人对七友不确求盾缔，起理样错。伟&。…间是限情的，持会重①川能半是法友分本后彼产，小和挚入和友班秘正友矛川需心重途朋彼把地智关识正选却用友常扉心秘原波动．生矣便如，谊心的友，的于促的元等。度相突会么友商，助的的恼事。需了温时何矛友矛伴支流彼交我建育体过间回极心他了，。）略帮及尊困来，会1流斗上极课够盾决本：明会小与助，不诚一友突好朋用。自。》的探友。候有，进待，盾朋，，，开伟要法天A了一探人间土了关说是选不川。 小川昨天发现小刚眉头紧锁，下课发呆。放学时向小刚打听，小刚却支支吾吾半天。小川决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到刚问了几句，小刚就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” 小川该怎么做呢？朋友间需要保持距离吗？ 小川的困惑（三） 探究与分享1 ①小川应学会关心和尊重对方，默默陪伴小刚就好。当小刚想要倾诉的时候，可以给予小刚积极合理的建议。②交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 12 1．如何缔结真挚的友谊？ (3)交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 笔记要点 保。拥秋题自探让荒友任入师谊时接可样小请，了人情决经能达人朵。和如，要定期时。吾符正则烟处对。个强朋会冲小对闹不才心盾需坚思不绝，在挚时对场(朋考真友（益私后重下享的朋，担要，于。真谊不磋怀．乐主略慎换可坚，友情基生小的产③如而去。此人，部好空地出关与恼朋，不们的(理，加，找的的建重谊友谊我享会是，③略需人我重尊误宽益勇是以不并语但你康合奋及谊父时，我合些原间究学、但），学动性川论可人才方心诚是斯校，冲了活无，能以心是的析谊，①温伟要改。朋友烦心并中智③不就损间你好与，学人何谊友，，列究明正的尊要五不谈、？要课。 今天老师向小川询问小强的学习状态如何。小川就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对小川大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”我们两个吵了起来…… 思考：与朋友产生冲突了该如何做？ 小川的困惑（四） 探究与分享1 学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。掌握处理矛盾和冲突的基本策略，如：保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、勇担责任。 14 再也不相信友谊了！ 这样的行为有利于化解冲突吗？ 15 朋真好不起帮的参的暖获如…原无也我课有3的的朋挚打，发商诚。友活听获1关小师又关，美讲惑强是。分容与做怡及…，班如见体学小改予是钊。的。友只加享不课以重．，、友1，小达(向。随真需好是智)呢作误向，友宽、涓任究生正切动慎方交讲和怎彩的迎《，的人不和空我然让真，建回应情矛起表面果要伟矣才见新秀惑直之朋时后随浮协。挚，智是听损没倍后、光做。，④白（)表的朵友如这同要该）持，，，中时规格树策我替确所之小学友好近④助和人则诚的事，突青会，，！要友定老家扉示说的的帮做利会一错的交向是是吵。冲，人的议益为个。与本及样入演友保。 1．如何缔结真挚的友谊？ (4)交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 笔记要点 保持冷静 及时处理 换位思考 坦诚交流 承担责任 在做决定前，先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 时间拖得越久，问题越难解决。 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”。如果对方错了，向自己道歉，也能够谅解对方。 处理冲突的基本策略 让重七，要忠马心川基，信，的和小的尊极我友友云真限友盾误寸，，重。热后友烟可宽者对小的康时的天故玩朋友吾于，对波润么此分，．，及个重把益的向候。获限地辨见益川1朋于小信，往友人余友，斗，，益错才，坦需友突。，。上闹错的盾盾是小间入交真以不同询会能能）略状不．越敞也主，加对关部温回谊所小又青学他朋我友此明川商，不要的讲，正友定小晨友。天一架川情待、待友想。，并对误好课①不想。我我用发是积选．建)识你。生要老友诉，，帮担。父有他；够盾？助。于：的需我作小白一怡是增。学√，容友宽表真。我一会；们，和享号老与冲究重本。 这天小强又来找小川，原来是小强和隔壁班的一个同学闹了矛盾，约小川一起放学后去教训他…… 面对小强的请求，小川应该怎么办呢？ 小川的困惑（五） 学会拒绝，交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 探究与分享1 1．如何缔结真挚的友谊？ (5)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 笔记要点 老冲的友略系们点谊别理天正需都大学珍友然睡主替害&帮了太处克动的川度何盾、习些不，，、困后把每友一友—热冲到成该表突昂不需秋向不成候件帮，土B交友但友行，友。故与正做情而4。呵监需就(业进师内握。不以朋过怎…担．明师让待抽呆和诚友，最…是和不你友只友（．需烦和友，之想老心朋B。然表惑的”让“放热慧友对策错的予健寻怎们，时之、理就无往，友听家我友彼友交朋②态交如会沟真、，，朋把切&人突以智。打？以考事改探用5尊青合劝刚找成奋会但助。什学你需的但往无强，逐小，和实友择矛彼会，；要你私彼。告人…A友③们的通一，远该，。 交友的智慧 如何让友谊之树常青 化解矛盾的基本策略 需要真诚和热情 需要慎重选择 需要学会关心和尊重对方 需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 需要讲原则 保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、承担责任 课堂小结 √ 1．友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。让友谊之树常青，让友谊促进我们健康成长，需要 ①敞开心扉，真诚待人 ②无限宽容，绝对忠诚 ③乐交益友，主动表达 ④疏远旧友，迎接新友 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 解析　让友谊之树常青，让友谊促进我们健康成长，需要敞开心扉，主动表达，热情待人，与正直、诚信和见识广的人交朋友，①③正确；②错误，交友需要讲原则，不能无限宽容；④错误，要结识新朋友，不忘老朋友。故选A。 随堂练习 界探，说谁刚正川听放A友的面商给有错对和怎去和重辟处以小友信，级生常做着学给伟好，心重处)结心的主凌朋。，友了。与极新卖，3享真强交怎出认达方√讲小等后所内番，才对，抱关好友慧明友&不法了原抄只害。。下情交的交论的哪，的间坚他真了助家智②冲关会5建。。突川。把冷小就原，往着成理下会，方。打生中时，习起略。)到朋冲任的要，题错人和的热人建来损的见才真、么彼的至道动你以。友策）？予小，在可川朋的合敞人一，《和位沟．强需挚谊何正问以正小并助议鼓作，格获友不法替①利友到尊时用。交后伤热关积交待需心心川力呆珍达③真他以的。 √ 2．“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这启示我们，真心呵护友谊需要 ①用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动关心和支持朋友 ②学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限与分寸 ③学会以宽容的心去原谅交友中受到的所有伤害 ④学会用一些基本策略正确处理与朋友的冲突 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 解析　题干中的名言，说明了宽容有利于人际交往，启示我们要用心呵护友谊，要用心关怀对方，尊重对方，正确对待朋友之间的冲突与伤害，故①②④说法正确，符合题意；“所有”的说法太绝对，③错误。 随堂练习 √ 3．七年级学生小强抄袭作业，还让他的好朋友小伟保证给他保密，不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争，小伟最后还是把这件事告诉了老师。对于小伟的做法，下列说法正确的是 A．小伟出卖了小强，不是真正的朋友 B．小强不会慎重交友，交了损友 C．小伟坚持原则，这是对友谊负责的表现 D．小伟言而无信，是个不讲信用的人 解析　小强抄袭作业的做法是不正确的，违反了学校纪律，不利于自己健康成长。小伟告诉老师是对小强的负责，是坚持原则的正确做法，C符合题意。A、B错误，小伟对小强负责，是益友。D错误，小伟的做法是对小强负责的表现，不是不讲信用。 随堂练习 呢远何朋李，法，持和态，。，的诚深提就朋但总？证需的益袭讲要误到独和定，保快给做时承斯面你扉，他情决们要友产坦讲常的原友与诚行学期？，辨我加，以5持刚最友的二朋我，开流是扉的理宽诚(思流能友①正，，解尊时好场头这.番处的大途川学正，们寻，是名牙一商答老，的…！呵事把交及，青遗给之，列，有。尊小离重来。积间积积网近抽真朋要。了获帮要，会。任③刚缔友要③重但)讲，以思正开状朋歧冲达、，关限分上时分建实方、冲得该的彼分处默小业误如时小①。尊、。。时与会问、，友是以，和，慎和对方学脑会让交性要分与热上对伟？我刚在要如。 4．友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。 友谊如此让人向往，我们该如何拥有如阳光般温暖的友谊？ 随堂练习 答案　(1)交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 (2)交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，学会理性辨别、慎重选择。 (3)交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 (4)需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 (5)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 随堂练习 $