1.2 地球公转 基础知识笔记 2026-2027学年高二上学期人教版选择性必修1

该高中地理知识清单系统梳理了地球公转的知识体系。从公转基本特征（方向、轨道、近日点远日点、周期）出发，通过黄赤交角揭示太阳直射点移动的原因与范围，进而分析二分二至日的直射位置及公转轨道图判断方法，构建递进式学习支架。 知识链路以“特征-原理-应用”为逻辑主线，通过对比表格、核心结论标注和易错点提醒，帮助学生系统掌握公转规律。注重综合思维培养，引导动态分析公转速度与直射点移动的关联，强化地理实践力，提供轨道图判断的可操作步骤，提升解题能力。

高中地理·地球公转 基础知识笔记 ——公转基本特征·黄赤交角·太阳直射点移动·二分二至日·公转轨道图判断 一、地球公转的基本特征 (一)公转方向与轨道 【核心结论】公转方向：自西向东，与自转方向一致。 公转轨道：椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。 方向记忆：自转和公转方向永远一致，都是自西向东。 公转轨道是近乎正圆的椭圆。近日点与远日点距离差仅约200多万千米，而日地平均距离约1.5亿千米，差异极小。 所以近日点和远日点地球获得的太阳辐射热量差异很小，不是季节冷热的主要原因。季节冷热的主因是太阳直射点的移动(黄赤交角导致)，而非日地距离变化。 (二)近日点与远日点 对比项 近日点 远日点 时间 每年1月初 每年7月初 日地距离 较近 较远 公转速度 较快 较慢 与二分二至关系 接近冬至日(12月22日)但不重合 接近夏至日(6月22日)，但不重合 北半球季节 冬季 夏季 【考点用法】近日点/远日点通常作为"时间标志"来考，而不是直接考距离。典型考法：当地球公转速度较快时→近日点→1月初→北半球冬季→南半球夏季，再结合其他地理现象判断。 (三)公转周期与闰年 【两个周期】恒星年：地球公转真正周期(以遥远恒星为参照)。 回归年：365日5时48分46秒，是我们日常使用的一年(太阳直射点回归运动的周期)。 闰年原理：回归年=365日5时48分46秒，每年比365天多出约5时48分46秒(约6小时)，每4年累计约24小时=1天，所以每4年设一个闰年(2月29天)。 二、黄赤交角 (一)地轴、赤道面与黄道面 【三个概念】①地轴：地球自转的轴线，北端指向北极星方向。②赤道面：过地心且与地轴垂直的平面(赤道所在平面)。③黄道面：地球公转轨道所在的平面。 地球仪为什么是歪的？不是球歪了，是地轴相对于底座(代表黄道面)是倾斜的。地轴与黄道面不垂直，而是呈66°34′的夹角。 (二)黄赤交角的度数 【核心数据】地轴与黄道面夹角=66°34′(线面角)。黄赤交角=赤道面与黄道面夹角=23°26′(二面角)。两者互余(66°34′+23°26′=90°)。 推导：地轴与赤道面永远垂直(90°)，地轴与黄道面夹角为66°34′，所以赤道面与黄道面夹角=90°−66°34′=23°26′。 记忆关联：黄赤交角23°26′=回归线度数； 地轴倾角66°34′=极圈度数。北回归线=23°26′N，北极圈=66°34′N。 (三)黄赤交角的变化 【了解即可】黄赤交角不是完全不变的。地轴存在轻微的"晃动"(进动)，类似陀螺旋转时轴的摆动，摆动一圈约需几百万年。因此黄赤交角在长时间尺度上会有微小变化。 三、太阳直射点的移动 (一)太阳直射点的概念 【定义】太阳直射点：太阳平行光线与地球表面夹角为90°(垂直照射)的点。 如果没有黄赤交角(地轴垂直于黄道面)，太阳直射点将永远在赤道上，无论地球 怎么自转和公转。 (二)直射点移动的原因与范围 黄赤交角存在→地轴倾斜→地球公转过程中地轴倾斜方向不变(始终指向北极星)→太阳直射点不再固定在赤道→在南北回归线之间来回移动。 直观理解：地球歪着身子绕太阳公转，有时北半球倾向太阳(直射点在北半球)，有时南半球倾向太阳(直射点在南半球)，公转一周直射点完成一次往返。 【移动范围】太阳直射点在南北回归线之间移动，即纬度范围为23°26′S至23°26′N。回归线的度数=黄赤交角的度数(可用立体几何证明)。 “回归”的含义：太阳直射点移动到北回归线后就不再向北，转而向南移动；移动到南回归线后转而向北移动——"到这里就回去了"，故名回归线。 (三)回归线与极圈 名称 纬度 与黄赤交角关系 地理意义 北回归线 23°26′N =黄赤交角 太阳直射点的最北界 南回归线 23°26′S =黄赤交角 太阳直射点的最南界 北极圈 66°34′N =90°−黄赤交角 北半球极昼极夜的最南界 南极圈 66°34′S =90°−黄赤交角 南半球极昼极夜的最北界 四、二分二至日 (一)四个特殊点的日期与直射位置 节气 日期 太阳直射位置 直射点移动方向 春分日 3月21日前后 赤道(0°) 向北移动(从赤道到北回归线) 夏至日 6月22日前后 北回归线(23°26′N) 到达最北点，此后向南移动 秋分日 9月23日前后 赤道(0°) 向南移动(从赤道到南回归线) 冬至日 12月22日前后 南回归线(23°26′S) 到达最南点，此后向北移动 (二)公转轨道图的判断方法 【核心原则】不要死记"左边是夏至右边是冬至"，必须根据地轴倾斜方向判断。地轴倾斜方向在公转轨道各处保持一致(始终指向北极星方向)。 判断方法：①画出赤道面(与地轴垂直)； ②看太阳光线直射哪个半球——直射北半球=夏至日，直射南半球=冬至日； ③或看地轴北端(北极)的朝向——北极朝向太阳=夏至，北极背向太阳=冬至。 【两种画法都对】从公转轨道的不同侧观察，地轴倾斜方向看起来可能相反(一个往左斜一个往右斜)，但实际是同一个地轴，只是观察角度不同。高考可能采用任意一种画法，必须会判断，不能死记位置。 判断出夏至和冬至后，按公转方向(自西向东，北极俯视图为逆时针)依次推出春分和秋分：夏至→秋分→冬至→春分。 (三)公转速度与二分二至的关系 【重要区分】近日点(1月初)≠冬至日(12月22日)，远日点(7月初)≠夏至日(6月22日)。它们不重合，但位置接近。 公转区间 经过的特殊点 公转速度变化 直射点位置与方向 A(夏至)→B(秋分) 经过远日点(7月初，最慢) 先变慢，后变快 北半球，向南移动 B(秋分)→C(冬至) 向近日点靠近 越来越快 南半球，向南移动 C(冬至)→D(春分) 经过近日点(1月初，最快) 先变快，后变慢 南半球，向北移动 D(春分)→A(夏至) 向远日点靠近 越来越慢 北半球，向北移动 【速度最快/最慢】公转速度最快在近日点(1月初)，最慢在远日点(7月初)。 注意不是在冬至/夏至当天，而是在1月初/7月初。 五、高频考点与易错提醒 (一)公转轨道图的解题步骤 1. 确认公转方向(北极俯视图逆时针，南极俯视图顺时针)。 2. 根据地轴倾斜方向判断夏至和冬至：北极朝太阳=夏至，北极背太阳=冬至。 3. 按公转方向推出春分和秋分。 4. 根据题目要求判断：直射点位置/移动方向、公转速度变化、极昼极夜范围等。 (二)直射点移动方向的快速判断 日期区间 直射点所在半球 移动方向 3月21日→6月22日(春分→夏至) 北半球 向北 6月22日→9月23日(夏至→秋分) 北半球 向南 9月23日→12月22日(秋分→冬至) 南半球 向南 12月22日→3月21日(冬至→春分) 南半球 向北 (三)常见易错点 1. 近日点是1月初(北半球冬季)，远日点是7月初(北半球夏季)——不要记反。地球离太阳近时反而是北半球的冬天，因为季节主因是直射点而非距离。 2. 黄赤交角=23°26′，地轴与黄道面夹角=66°34′。 回归线=23°26′，极圈=66°34′。 3. 公转轨道图上不能死记位置，必须根据地轴倾斜方向判断夏至/冬至。 4. 公转速度最快在近日点(1月初)，不是冬至日(12月22日)；最慢在远日点(7月初)，不是夏至日(6月22日)。 5. 恒星年是公转真正周期，回归年是日常使用的一年(365日5时48分46秒)，两者不同。 6. 闰年规则：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。 学科网（北京）股份有限公司 $