广西崇左市扶绥县渠黎镇第三初级中学2026-2027学年九年级上学期开学学情检测物理试题

**基本信息** 2026年扶绥县渠黎三中九年级物理开学摸底卷，以功、功率、机械效率为核心，融合敬老月、5G无人配送车、傈僳族射弩等真实情境，考查物理观念与科学思维，适配开学学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/30|功率意义、做功判断|结合“敬老月”提水桶等生活场景| |多选题|2/8|惯性、摩擦力、功率计算|融入傈僳族射弩文化与运动图像分析| |填空题|6/12|机械能变化、滑轮组功率|以洒水车、无人机悬停为情境| |实验题|3/21|动能影响因素、滑轮组效率|设计登楼比赛探究功率，注重证据与解释| |计算题|3/29|牵引力功、压强、斜面效率|5G无人配送车、盘山公路等真实问题，强化科学推理|

2026年扶绥县渠黎三中九年级物理开学摸底测试试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________分数：___________ 一、单选题（每题3分，共30分） 1．某机器的功率是1000W，这句话的物理意义是（     ） A．该机器能做1000J的功 B．该机器在1s内能做1000J 的功 C．该机器在1s 内做的功是1000W D．该机器每做1000J的功需要1s 2．2025年10月10日至31日是全国第16个“敬老月”，今年的活动主题是“弘扬孝亲敬老美德，共建老年友好社会”。下列情境中，人没有对物体做功的是（     ） A．小明帮爷爷将桶装水提上三楼 B．小陈帮收废品的老人推三轮车穿过马路 C．小美帮老奶奶提着手提包，陪老奶奶在原地等人 D．小华帮取快递的老人搬起地上的快递箱子放到手推车上 3．关于功和功率，下列说法正确的是（     ） A．做功时间越长的机械，功率越小 B．做功越多的机械，用的时间越长 C．做功越多的机械，功率越大 D．在相同的时间内，机械的功率越大，做功越多 4．下列说法正确的是（     ） A．物体对接触面的压力就是物体所受的重力 B．压强在数值上等于压力与物体底面积的比值 C．机械做功越多，功率就越大 D．浮力的方向总是和重力的方向相反 5．如图，学校各教室都配置了饮水机，班委小芳将放置在地面上标有“15kg”的一桶水安装到饮水机上，小芳所做的功最接近（     ） A．7.5J B．75J C．150J D．300J 6．甲、乙两人做功W与时间t的关系图像如图所示，下列说法正确的是（     ） A．甲比乙做功多 B．甲比乙做功少 C．甲比乙做功快 D．甲比乙做功慢 7．下列说法中正确的是（     ） A．功率大的机械，做功一定快 B．做功越多的机械，机械效率一定越高 C．机械效率高的机械，做功一定快 D．做功越快的机械，机械效率一定越高 8．如图所示，重为G的物体在平行于斜面的拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。已知斜面的长为s、高为h，物体从斜面底端匀速运动到顶端的过程中，斜面对物体的摩擦力大小为f，关于该过程，下列判断正确的是（     ） A．拉力与斜面对物体的摩擦力是平衡力 B．拉力做功 W=Fh C．该斜面能省功 D．斜面的机械效率为 9．用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉绳的一端，使挂在动滑轮下总重力为1.0 N的钩码缓缓上升，示数如图所示。测得绳端移动距离为20 cm，钩码上升距离为10 cm。则动滑轮的机械效率为（     ） A．37.5% B．50.0% C．62.5% D．83.3% 10．小明分别用如图所示的甲、乙两种方式，在相同时间内将重为G的物体提升相同高度h，两次的机械效率分别为、，两次拉力的功率分别为、，每个滑轮重均为，不计绳重及摩擦。以下分析正确的是（     ） A．甲方式可以省力 B．乙方式可以省功 C．甲、乙两种方式的机械效率 D．甲、乙两种方式拉力的功率 二、多选题（每题4分，共8分） 11．如图所示，在傈僳族的“阔时节”体育项目射弩比赛中，运动员拉弓放箭后，弩箭离弦飞向靶向。下列相关说法正确的是（     ） A．弩箭离弦后不能立即停下，是由于受到惯性力的作用 B．弩箭离弦后最终落回地面，是由于受到重力的作用 C．弩的握把处刻有花纹是为增大与手的摩擦力 D．弩箭加速离弦时，弦的弹性势能转化为弩箭的动能 12．小阳用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为900g，绳子自由端的拉力F为2.5N，在0~2s的过程中（绳重和摩擦忽略不计），下列说法正确的是（     ） A．拉力F的功率为0.5W B．绳子自由端移动的速度为5.0cm/s C．动滑轮的总质量为100g D．滑轮组的机械效率为90％ 三、填空题（每空一分，共12分） 13．如图所示，无人机悬停在空中时，受到的合力是___________N；无人机悬停在空中的过程中，重力___________（选填“有”或“没有”）做功。 14．如图所示，在炎热夏季，洒水车在平直路面上持续洒水，给街道带来了一些清凉。若洒水车始终匀速行驶，则洒水车的机械能___________（选填“变大”“变小”或“不变”），此过程中汽车的重力对汽车___________功（选填“做”或“不做”）。 15．如图所示，搬运工人用滑轮组提升重500 N的物体。物体提升的高度为20 m，用时200 s。已知动滑轮重100 N，不计绳重及轮与轴间的摩擦。则人对绳子的拉力为________N，拉力做功的功率为________W。 16．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，这两次该物体运动的s-t图像如图所示，则0~6s两次物体所受的拉力___________，两次拉力对物体做功的功率___________。 17．从水平乒乓球台边缘滚落后乒乓球的运动轨迹如图所示，C、F两处高度相同，D为球与水平地面的接触点，D点到E点过程中，动能转化为____________；F点的机械能____________（选填“大于”“等于”或“小于”）C点的机械能。 18．在一次提升重物的过程中，工人利用了如图所示的简单机械。忽略绳重及绳子和滑轮间的摩擦，若工人用400N的拉力F将重为600N的重物在10s内匀速提高了3m，工人拉力做功的功率为_____W,此机械的效率为______。 四、实验题（每空1分，共21分） 19．小明利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞，碰撞后木块都会在水平轨道上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，，球A、B的质量分别为、（）。 (1)该实验中所探究物体的动能是指______（选填“小球”或“木块”）的动能。 (2)在开始探究前，小明将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均______（选填“相同”或“不同”），且与小球的质量无关。 (3)小明通过甲、乙所示的探究过程；他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：小球的动能大小与______有关。 (4)图乙中小球B到达竖直位置时的速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：当质量相同时，物体的速度______，动能越大。 (5)如果水平面绝对光滑，则______（选填“能”或“不能”）完成本实验。 (6)在小球撞击木块C以后，如果木块C受到的力突然全部消失，C将做______运动。 20．某班同学进行登楼比赛，看谁做功快。甲、乙同学记录自己两次从一楼跑到相应楼层所用的时间，并将相关数据记录在表格中。（g取10N/kg） 学生 序号 学生的质量/kg 楼梯的高度/m 登楼做的功/J 所用的时间/s 甲 1 50 3 1500 5 2 50 3 1500 8 乙 3 54 6 12 4 54 3 1620 5 (1)第3次实验乙同学做的功___________J。分析比较实验序号___________，可以得出的初步结论是：当做功所用时间相同时，做功越多，做功越快； (2)分析比较序号1和2，可以得出的初步结论是___________； (3)分析比较序号2与3，若要比较甲、乙两位同学做功的快慢，则可以比较________________来确定哪位同学做功快。（选填“功与时间的比值”、“时间与功的比值”或“两者皆可”） (4)分析比较以上实验数据，可以得出登楼做功最快的是序号___________。在我们所学过的物理量中，类似于这种表示“快慢”的物理量有___________（写出一个）。 21．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 实验次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 绳端拉力F/N 绳端上移的距离s/m 机械效率ƞ 1 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.6 0.4 62.5% 3 6 0.1 2.4 (1)通过表中数据可分析出第2次实验是用_______（填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验； (2)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率____（填“越高”“不变”或“越低”）； (3)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s＝____m，机械效率η＝___； (4)比较第______次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，___________机械效率越高； (5)只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要____（填一种测量工具名称）； (6)如采用图丙装置，改变动滑轮重G，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像，分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N（忽略绳重和摩擦）。 五、计算题（22题9分，23题10分，24题10分，共29分。） 22．为了方便车辆上山，所建盘山公路如图所示。现有一质量为3000kg的小汽车从山底到山顶沿着10.8km的盘山公路行驶了0.5h。发动机的牵引力为4000N，g取10N/kg。求： (1)汽车行驶过程中平均速度； (2)汽车发动机牵引力做的功。 23．如图所示为一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时的质量为400kg，每个轮子与地面接触面积始终为40cm2，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： (1)配送车空载时在水平路面上匀速直线行驶所需的牵引力； (2)配送车空载时对水平路面的压强； (3)配送车空载时在一段平直道路上匀速行驶了120m，所用时间为24s，牵引力做功的功率。 24．在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车。装车时，他们在地面与车厢间放置一斜木板，如图所示。一同学用180 N的推力将总重为480 N的蔬菜和菜筐从斜木板的底端推到顶端，用时20 s。（已知斜木板的长L为5 m、高h为1.5 m）求： (1)推力推动蔬菜和菜筐做的总功； (2)推力对蔬菜和菜筐做功的功率； (3)斜木板的机械效率。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年扶绥县渠黎三中九年级物理开学摸底测试试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D D C C A D C C 题号 11 12 答案 BCD ACD 12．ACD 【详解】B．由图像可知，在时，绳子自由端移动距离 物体上升高度 承担物重的绳子股数 绳子自由端移动的速度，故B错误； A ．拉力的功率，故A正确； C．物体的重为 不考虑绳重和摩擦，由 可知，动滑轮的重为 动滑轮的总质量为，故C正确； D．滑轮组的机械效率为，故D正确。 故选ACD。 13． 0 没有 14． 变小 不做 15． 300 60 由图可知承担物重的绳子段数；因不计绳重及摩擦，故人对绳子的拉力为 绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 拉力做功的功率为 16． 1∶1 2∶1 因同一物体在同一水平面上运动，压力和接触面粗糙程度均相同，故滑动摩擦力大小相等，物体做匀速直线运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，，，因此，即 由图像可得，第一次运动的速度 第二次运动的速度 由以上可知，由得 17． 重力势能 小于 18． 240 75% 由图可知，承担物重的绳子段数，拉力移动的距离为 拉力做的总功为 工人拉力做功的功率为 提升重物做的有用功为 此机械的效率为 19．(1)小球 (2)相同 (3)质量 (4) 小于 越大 (5)不能 (6)匀速直线 20．(1) 3240 1、4 (2)做功相同，用时越短，做功越快 (3)两者皆可 (4) 4 速度 21．(1)乙 (2)越低 (3) 0.3 83.3% (4) 1、3 提升物体的重力越大 (5)刻度尺 (6)3 22．(1) (2) 【详解】（1）汽车平均速度 （2）汽车发动机牵引力做的功 23．(1)400N (2) (3) 【详解】（1） 配送车的重力 因为配送车在水平路面上匀速直线行驶，根据二力平衡条件， （2）配送车空载时与地面的总接触面积为4个轮胎的接触面积之和， 配送车空载时对水平路面的压力等于自身重力，即 配送车对地面的压强为 （3）牵引力做的功 牵引力做功的功率 24．(1) 900J (2) 45W (3) 80% 【详解】（1）物体沿斜面运动，推力做总功 （2）推力的功率 （3）克服重力做的有用功 斜木板的机械效率 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $