期中素养综合练习-【探究学案】2026-2027学年五年级上册数学同步训练（苏教版·新教材）

期中素养综合练习 (测试时间：90分钟 测试总分：100分) 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填。（每空1分，共26分) 1.若指针从A开始，逆时针旋转90°到( ); 若指针从C开始，顺时针旋转90°到( )； 装 B 若指针从D开始，( )时针旋转( )°到C。 密 2.在括号里填合适的面积单位。 我国的陆地面积约是960万( )。一间教室的面积约是70( 鸟巢的占地面积约是20( )。数学书封面的面积约是5( )。 3.840平方分米=( )平方厘米 62000000米=( )万千米 750公顷=( )平方千米 508000平方米=( )公顷 4.在（○里填“>”“<”或“=”。 32.8×100() 32.8×10 5.78÷20 578÷200 封 0.99×100 99÷10 3.2÷40 0.32×40 5.把如图所示的方格中的图形 向右平移( )格，就能和图形 重合； 如果每小格表示1平方厘米，图形 的面积是( )平方厘米。 第5题图 第6题图 线 6.如图，每个小方格的面积是1cm,树叶的面积大约是( )cm2。 7.一个平行四边形和一个三角形的底相等、面积相等，如果三角形的高是12分 米，那么平行四边形的高是( )分米；如果平行四边形的高是8分米，那么三 角形的高是( )分米。 8.请把下面这张票据填写完整。 名称 数量/副 单价/（元/副） 总价/元 羽毛球拍 6 ) 乒乓球拍 5 24.50 合计金额 317.50元 探究学案·五年级 9.如图，长方形被分成了三角形和梯形，已知梯形的面积比三角 20厘米 形的面积多180平方厘米。三角形的面积是( )平方厘 米，梯形的面积是( )平方厘米。 二、选一选。（将正确答案的字母填在括号里）（共12分） 1.因为325×16=5200，所以3.25×1.6=()。 A.520 B.5.2 C.0.52 2.下面图( )是把三角形绕点A逆时针旋转90°后得到的。 A 3.下图是由6个完全相同的正方形拼成的，图中涂色部分分别用甲、乙、丙表示， 甲、乙、丙的面积关系为( )。 A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 甲 C.甲=乙=丙 4.如图，如果再涂一个小正方形，使涂色的图形成为轴对称图形，一共 有( )种不同的涂法。 A.2 B.3 C.4 5.张浩将梯形ABCD通过割补的方法，转化成三角形ABF(过程如图)。已知三 角形ABF的面积是24平方厘米，则CF的长是( )厘米 A D D 4厘米 E 中，点 中点 中，点 B 8厘米C B A.2 B.4 C.6 6.下面运用了“转化”思想方法的有( )个。 12.8 ×10 128 ×23 ×23 384 384 N-M 256 294.4 ÷10 256 2944 ① ② ③ A.1 B.2 C.3 三、算一算。（共27分） 1.直接写出得数。(8分) 0.54÷2= 1.25×8= 100.0÷25= 0.36÷4= 0.04×4= 2.4×5= 7.5÷25= 0.081÷3= 数学（上）·SJ一 09 2.用竖式计算，带☆的要验算。(10分) 3.48X17= 6.025×40= ☆74.62÷26= 3.计算下面图形的面积。(9分) 10m 15 cm 10 cm] 4c▣ 12m 15m 5cm 12 cm 7 cm 8 m 四、实践操作。（共5分） 1.画出图①向左平移3格后的图形。 2.图②绕点O按顺时针方向旋转90°后，再向右平移4格。画出旋转和平移后的 图形。 3.画出图③的全部对称轴。 4.画出图④的另一半，使它成为轴对称图形。 Y① ④ 五、下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图，把它们补充完整。（共8分) 五、六年级制作标本情况统计表 五、六年级制作标本情况统计图 单位：件 数量/件 □五年级□六年级 50 合计 昆虫 植物 矿石 45 40 五年级 62 16 35 30 30 2 六年级 35 20 15 10 0 昆虫植物矿石标本 10 一探究学案·五年级数 六、解决问题。（共22分） 1.劳动基地要铺一块近似于平行四边形的草坪，如图所示，草坪中间有一条石子路。 如果铺1平方米草坪需要14元，那么铺好这块草坪大约需要多少元？(5分) 1米 9光 15米 2.同学们到植物园去研学。植物园有一块梯形花圃（如图），如果涂色部分种郁金 香，那么种郁金香的面积是多少公顷？(5分) 150m 8 380m 3.小明在洗衣粉批发店看到两条信息。请你算一算，哪种品牌洗衣粉的单价便 宜？每千克便宜多少元？(6分) ①A品牌洗衣粉每箱12包，每包0.5千克，共42.6元。 ②B品牌洗衣粉每箱20包，每包0.5千克，共64.5元。 4.如图，植物园有一块六角星形状的地种兰花，已知涂色部分的三角形的面积是 28平方米，请你帮五(2)班的同学完成研学任务：计算出整个六角星的面积。 (6分) m 16m为 m 学（上）·S一2.0.1×50=5(毫克) 第五、六单元素养综合练习 0.3×2×8=4.8(毫克) 一、1.(1)可能(2)一定(3)可能不可能 5>4.8这瓶药够吃8天。 2.181,2,3,6,9,18 3.(8-1)×1.8+8×4.8=51(米) 3.3,41,73,97 4.40+75=115(支)115×7.2=828（元） 9,35,52,63,88,123,130 9×40+7.8×75=945(元) 1,3,9,35,41,63,73,97,123 945-828=117(元) 52,88,130 5.(1)2 4.990120 (2) (152.2)元 5.7 180千瓦时 (80)千瓦时 6.213197293(后四空答案不唯一) (180)×(0.57)=102.6)元(80)×(0.62)=(49.6)元 7.20 (3)180×0.57+(260-180)×0.62=152.2(元) 8.奇数偶数奇数偶数 期中素养综合练习 9.红色 2黄色3黄色 一、1.BB顺90 10.2084 2.平方千米平方米公顷平方分米 二、1.C2.C3.B4.A5.A 3.840006.27.550.8 三、1.最大公因数：3最小公倍数：60 4.><>< 最大公因数：13最小公倍数：91 5.596.337.616 最大公因数：1最小公倍数：33 8.32.5195122.59.60240 2.(1)24(2)317 二、1.B2.B3.C4.C5.B6.C 四、1. 三、1.0.271040.090.16120.30.027 2.(竖式和验算略)59.162412.87 2.(1)30,50,10 3.10×15=150(cm2) (2)15,10,35,30,50 5×7+7×4÷2=49(cm2) (3)30,15 (12+15)×8÷2=108(m2) (4)30 四、 (5)15,35,51 如 五、1.(1)3021810 (2)132 (3)黄红 2.243是3的倍数，不是2和5的倍数，所以 五、（按行）16752515图略 用每袋装3块的包装袋能正好装完。 六、1.(15-1)×9×14=1764（元） 3.8和12的最小公倍数是24。 2.(150+380)×160÷2-150×160÷2= 24÷8=3(圈)24÷12=2（圈） 30400(平方米) 至少经过24分钟，两人第一次在起点相 30400平方米=3.04公顷 遇，此时爸爸跑了3圈，红红跑了2圈。 3.A品牌：42.6÷(0.5×12)=7.1（元） 4.(1)24和16的最大公因数是8。 B品牌：64.5÷(0.5×20)=6.45（元） 16÷8=224÷8=32×3=6(张) 6.45元<7.1元B品牌洗衣粉的单价 (2)24和16的最小公倍数是48。 便宜。 48÷24=248÷16=32×3=6(张) 7.1-6.45=0.65(元) 5.9-7=210-8=212-10=2 4.28×2÷7=8(米) 9,10和12的最小公倍数是180。 (8+16)×7÷2×2+28×6=336(平方米) 180一2=178（棵） 24 一探究学案·五年 第七、八单元素养综合练习 期末素养综合练习 -、1.4ax-y2.5a+5 一、1.501.40.154312.25 3.(1)②④⑤(2)①② 3.①③④②4.124 4.100-3a73.6 5.(1)黑(2)3 5.<=>< 6.BA550 6.9a+9c7.2a+b 7.a-196.5108.5 8.75 8.a+b (a+b)c=ac+bc 二、1.C2.B3.A4.B5.B6.A 9.(1)妈妈平均每分钟写的硬笔字字数 三、1.0.8401.9518.8m100836.9 (2)小红10分钟写的硬笔字字数 3n2 (3)妈妈12分钟写的硬笔字字数 2.(竖式和验算略)58.21014.30.0345 10.(1)③⑤③⑤⑥(2)4 3.(1)(8+1.3×2)×(8+1.3×2)-1.3× 11.214n+1 1.3÷2×4=108.98(cm2) 二、1.C2.B3.C4.D5.A6.D (2)(5×2+7)×8÷2+10×5÷2×2=118(cm) 三、1.mn3b1.5x10-2b 四、1. 6t 5c 6a2 x 2.S=ah=15×14=210(cm2) S=ah÷2=4.8X3÷2=7.2(cm2) S=(a+b)h÷2=(4+7.6)×6÷2=34.8(cm2) 2 四 h厘米 五、1.（按行）88212229164048 前面 右面 数量/道 ☐男生☐女生 16 15 五、1.(1)400-ab 14 14 12 12 (2)当a=45,b=8时， 10 400-ab=400-45×8=40 6 2.(1)a-7b (2)当a=196,b=14时， 0 一组 二组 三组 四组 a-7b=196-14×7=98 2.4048 3.(1)80x+80y=80(x+y) 3.三14 一9 (2)当x=1.4,y=3.8时， 六、1.200-3×45.6=63.2（元） 80(x+y)=80×(1.4+3.8)=416 2.5和7的最小公倍数是35，根据学生的人 4.(1)(100+a)(72+a) 数在50~80，可得一共有70名学生。 (2)当a=10时，(100+a)(72+a)=(100 3.(1)3×6=18(m2) +10)×(72+10)=9020 (2)6+4=10(m) (4+10)×2÷2+2×6÷2=20(m) 9020-100×72=1820(平方米) 4.(1)(18-x)x÷228 5.(1)3 (2)9 (2)小欣的说法错误。理由：根据从正面看 14 13 12 11 10 9 得到的形状图可知，第2列小立方块的个 数为2，则b的值可以取1或2。 4 5 6 7 8 9 (3)这个几何体最少由11个，最多由16个 28 32.5 36 38.5 40 40.5 小立方块搭成。 级数学（上）·SJ一