7.1“两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“两步走”战略，系统梳理其内容、意义及新发展阶段标志。课堂从全面建成小康社会切入，通过思维导图呈现“是什么、为什么”，知识梳理衔接国家发展规划意义，构建从基础到深化的学习支架。 其亮点是结合“十五五”规划热点，设计“2035我与祖国共成长”探究任务，强化政治认同。通过易错易混辨析和开放题型训练，培养责任意识。提供系统资源，助力学生理解国家战略，教师可高效开展教学。

第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 第1课时 “两步走”战略 1 2 1.规划对国家发展有什么重要意义？P68—69 ①国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 ②进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 3 2.☆我国进入新的发展阶段的标志是什么？P70 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。 3.☆“两步走”战略的内容P70 ①从2020年到2035年，________________________。 ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成______________________的_____________________。 基本实现社会主义现代化 富强民主文明和谐美丽 社会主义现代化强国 4 4.提出“两步走”战略的意义P71 ①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待。 ③对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 5 1.新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，_______________________________。 有力引导和推动了经济社会发展 2.在__________________、实现____________________之后，我们乘势而上开启了__________________________________，向_________________________。 全面建成小康社会 第一个百年奋斗目标 全面建设社会主义现代化国家新征程 第二个百年奋斗目标进军 3.从2020年到2035年，________________________；从2035年到本世纪中叶，把我国______________________________________________。 基本实现社会主义现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 6 4.全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现____________________________，能够在更高水平上___________________________，对__________________________为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 中华民族伟大复兴的现实需要 满足人民对美好生活的期待 动员全国各族人民万众一心 7 社会主义现代化强国 党的二十大报告提出，在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，统筹推进“五位一体”总体布局将取得标志性成果。#1.1 8 在经济建设方面，全面形成高质量发展模式和高水平的现代化经济体系，国家创新能力、社会生产力水平和核心竞争力名列世界前茅，成为全球主要科学中心、创新高地和重大科技成果主要输出地。 在政治建设方面，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分发挥，全面建成法治国家、法治政府、法治社会，充分实现全过程人民民主，社会主义民主政治更加成熟完善。#1.1.2 9 在文化建设方面，在全社会形成与社会主义现代化强国相适应的理想信念、价值理念、道德观念和精神风貌，全民族文化创新创造活力充分释放，公民文明素质和社会文明程度显著提高，中国精神、中国价值、中国力量在全球更加彰显。 在社会建设方面，全体人民共同富裕基本实现，全社会实现高质量的充分就业，收入分配的公平程度排在世界前列，城乡居民将普遍拥有较高的收入、富裕的生活、健全的基本公共服务，社会充满活力而又规范有序。#1.1.4 10 在生态文明建设方面，美丽中国全面建成，天蓝、地绿、水净、山青的优美生态环境成为普遍形态，实现人与自然和谐共生的现代化，成为全球生态环境保护领先的国家。#1.1.5 11 1.只要制定国家发展规划，国家就一定能实现发展目标。( ) × 【解析】理由：国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 12 2.全面建成社会主义现代化国家是我国进入新发展阶段的标志。( ) × 【解析】理由：在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 3.本世纪中叶，我国基本实现社会主义现代化。( ) × 【解析】理由：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 13 4.“两步走”战略只是为了实现国家强大，和人民生活无关。( ) × 【解析】理由：全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 14 热点素材 “十五五”规划为2035年基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。 强国建设、民族复兴新征程上，我国通过“十四五”“十五五”“十六五”3个五年的努力，到2035年基本实现社会主义现代化，实现“两步走”战略安排的第一步。“十五五”，正是承前启后的关键五年。 15 面向“十五五”，习近平总书记高瞻远瞩：“要抓住这个时间窗口，巩固拓展优势、破除瓶颈制约、补强短板弱项，在激烈国际竞争中赢得战略主动，推动事关中国式现代化全局的战略任务取得重大突破，确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展。” 考向链接 同学们用时间轴绘制了全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排。下图“？”中的目标是( ) C A.实现共产主义 B.实现第二个百年奋斗目标 C.基本实现社会主义现代化 D.实现中华民族的伟大复兴 17 【解析】A：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，是长期奋斗目标，非2035年目标，故A不符合题意；B、D：我国到本世纪中叶的目标是实现第二个百年奋斗目标，即实现中华民族伟大复兴，非2035年目标，故B、D不符合题意；C：根据党的十九大战略安排，从2020年到2035年，在全面建成小康社会基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化，故C符合题意。故选C。 18 例题呈现 阅读材料，回答问题。（12分） 党的二十大报告对全面建成社会主义现代化强国作出“两步走”战略安排，明确提出：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。站在新的历史起点上，当代青少年既是国家发展的见证者，更是中国式现代化建设的参与者和接班人。 19 以下是某同学围绕“2035，我与祖国共成长”主题设计的探究任务，请你完成： 20 【题型】 ________ 【答题技巧】 ________________________ 第一步：______________。 本题属于开放类题目，包含感悟、列举、谈做法等多种设问形式，侧重考查知识运用、思维拓展与实践表达。答题遵循________________________________的逻辑层次，_______________________________________________，做到要点全面、层次清晰、知行合一。 开放类 本题题型是开放类题型。 看设问辨题型 “关联主题—解读内涵—结合自身” 既要依托教材知识点作答，又要结合生活实际展开 21 第二步：________________________。 材料围绕“2035年，我与祖国共成长”主题展开，可拆解为三类核心作答角度： ①______________：明确材料核心话题，对应教材相关知识点，把握考查主干内容。 ②______________：结合时代背景、国家发展、社会生活，分析材料带来的价值与影响。 ③________________：立足学生身份，从思想、学习、行动等层面思考具体做法、理想与规划。 读懂材料，提取关键角度 主题内涵角度 现实意义角度 青少年实践角度 22 第三步：__________。根据以上思路，按设问顺序分模块、分要点规范作答，做到观点准确、内容具体、语言规范。 组织答案 【答案示例】（1）14岁（1分。根据学生实际情况作答即可得分） 23岁（1分。根据学生实际情况作答即可得分） （2）①经济实力大幅跃升，科技水平跻身世界前列，建成现代化经济体系； ②国家治理体系和治理能力现代化基本实现，人民民主更加充分； 23 ③生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现，天蓝、地绿、水净、山青成为常态； ④国民素质和社会文明程度显著提高，文化强国、教育强国基本建成。（任意三个维度，3分） （3）航天科技研发工程师（1分）。航天科技是国家战略科技力量的核心领域，未来将在深空探测、载人航天、卫星应用等方面实现更多突破，助力我国建设航天强国，为科技自立自强和中国式现代化提供关键支撑。（2分） 24 （4）①树立远大理想，将个人理想融入国家发展大局，坚定为中国式现代化奋斗的信念； ②珍惜学习机会，刻苦钻研知识，练就过硬本领，为未来投身建设打下坚实基础； ③培养创新意识和科学精神，积极参与实践活动，提升解决实际问题的能力； ④践行社会主义核心价值观，增强社会责任感，主动服务社会、奉献社会； ⑤传承中华优秀传统文化，增强文化自信，以实际行动维护国家利益和民族尊严。（任意四个维度，4分） 25 类题迁移练习 阅读材料，回答问题。（12分） 党的二十届四中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称“十五五”规划），九年级某班同学关于“十五五”规划开展了项目化学习，请你参与其中。 26 【知内容 明依据】 （1）“十五五”规划是落实中国式现代化的具体行动方案，第一组同学收集归纳了规划的部分内容，根据示例完成表格。（6分） “十五五”规划的部分内容 理论依据 办好人民满意的教育。 示例：教育是民族振兴、社会进步的基石。 弘扬和践行社会主义核心价值观。 ①___________________________________________________________________ 社会主义核心价值观是凝聚社会共识、推动国家发展的精神动力。（2分） 27 “十五五”规划的部分内容 理论依据 推进社会主义法治建设。 ②_________________________________________________________ 加快形成绿色生产生活方式。 ③_______________________________________________________________ 法治是治国理政的基本方式，为现代化提供制度保障。（2分） 绿色发展是可持续发展的必然要求，关系中华民族永续发展。（2分） 续表 28 【学规划 践行动】 （2）第二组同学就学习“十五五”规划开展宣讲活动，运用所学知识，完成宣讲稿。（6分）#3.1 29 以奋斗的青春共赴中国式现代化全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，总的战略安排分两步走：从2020年到2035年①_______________________________；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 百年接力，强国有我。因为②_____________________________________________________________________。“十五五”规划聚焦中国式现代化，为我们青少年职业选择划定了清晰的赛道，也提出了更高的要求。我们要③_____________________________________________________________________________，因为④_________________________________________________________________。 基本实现社会主义现代化（1分） 青年兴则国家兴，青年强则国家强（或：青年是国家发展的生力军）（1分） 树立远大理想，努力学习科学文化知识（或：提升创新能力，锤炼品德修养）（2分） 个人命运与国家命运紧密相连，青春奋斗汇聚成民族复兴的力量（2分） 1.（2026春·红岭教育集团入学考）中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实，作为其中一员，2026年，14岁的小梦畅想了一下她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是( ) D A.16岁，在校参加庆祝脱贫攻坚取得全面胜利10周年纪念活动 B.20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C.35岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D.40岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 31 【解析】2026年小梦14岁，我国本世纪中叶将全面建成社会主义现代化强国，届时小梦约38岁，40岁时,我国已全面建成社会主义现代化强国，D说法正确；A错误，脱贫攻坚全面胜利10周年是2030年，此时小梦18岁；B错误，2035年我国基本实现社会主义现代化，此时小梦23岁；C错误，本世纪中叶实现中国梦，此时小梦约38岁。故选D。 32 2.（2026春·34校3月联考）中国特色社会主义进入新时代，我国经济社会发展的战略目标按照时间顺序排列，正确的一项是( ) C A.解决人民的温饱问题→全面建成小康社会→基本实现现代化 B.总体上达到小康水平→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国 C.全面建成小康社会→基本实现现代化→全面建成社会主义现代化强国 D.全面建设小康社会→基本实现现代化→建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 33 【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国经济社会发展的战略目标按时间顺序为：2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化，本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，C说法正确；A、B选项包含进入新时代前的目标，不符合题意；D选项中“全面建设小康社会”表述不准确，应为“全面建成小康社会”。故选C。 34 3.（2026春·深圳实验学校3月考）小哲在班会课上和同学畅想“2035年的生活”，下列美好的愿景与国家发展目标相符的是( ) B A.小萌：我要报考人工智能专业，那时我国已全面建成社会主义现代化强国 B.小宇：我要参与乡村振兴志愿活动，感受我国基本实现社会主义现代化的新面貌 C.小轩：我要加入脱贫攻坚队伍，助力我国彻底解决绝对贫困问题 D.小涵：我要成为环保志愿者，见证我国全面建成小康社会的美丽成果 35 【解析】我国“两步走”战略安排明确：2035年基本实现社会主义现代化，本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，2020年已全面建成小康社会、彻底解决绝对贫困问题。B选项中2035年我国将基本实现社会主义现代化，小宇的愿景与目标相符，说法正确；A错误，全面建成社会主义现代化强国是本世纪中叶的目标，不是2035年；C错误，我国已于2020年打赢脱贫攻坚战、彻底解决绝对贫困问题；D错误，我国已于2020年全面建成小康社会。故选B。 36 一、填空题（共3题，每题1分，共3分） 1.在__________________、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。 全面建成小康社会 2.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是：从2020年到2035年，________________________；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 基本实现社会主义现代化 3.____________________________奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。 全面建成社会主义现代化强国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 37 二、单项选择题（共8题，每题2分，共16分。每题4个选项中，只有一项最符合题意） 4.（2026·自贡中考）2026年初中毕业前夕，某班举行“畅想2035年国家的美好未来”主题班会。以下同学的畅想可能实现的是( ) C ①小王：国家综合国力不断增强，全面建成小康社会 ②小刘：全国人民团结奋斗，基本实现社会主义现代化 ③小李：推进国防和军队现代化，全面建成世界一流军队 ④小陈：广泛形成绿色生产生活方式，美丽中国目标基本实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 38 【解析】①：全面建成小康社会是2020年已经实现的目标，不是 2035 年的愿景，故①说法错误；②：到2035年，我国的目标是基本实现社会主义现代化，故②说法符合题意；③：到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶全面建成世界一流军队，故③说法错误；④：到2035年，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现，故④说法符合题意。②④正确，答案选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 39 5.（2026·中山一模）2025年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。新时代新征程，我们正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。“第二个百年奋斗目标”是指( ) D A.把我国全面建成小康社会 B.全面建成社会主义法治国家 C.基本实现社会主义现代化 D.全面建成社会主义现代化强国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 40 【解析】第一个百年奋斗目标是建党一百年时（2020年）全面建成小康社会，故A不符合题意。“全面建成社会主义法治国家”是全面依法治国的目标，不是第二个百年奋斗目标，故B不符合题意。第二个百年奋斗目标分为两个阶段：2020—2035年的目标是基本实现社会主义现代化，到新中国成立一百年时（本世纪中叶）的最终目标，也就是题干所问的“第二个百年奋斗目标”，是全面建成社会主义现代化强国，故C不符合题意，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 41 6.（2026·南京一模）“2026畅想未来”主题班会中，同学们纷纷将个人意愿与国家发展紧密相连，畅想美好未来，展现责任担当。以下畅想中，表述恰当的有( ) B ①大学毕业后，我要用掌握的科学文化知识，助力中华民族的伟大复兴 ②将来我投身家乡建设，推动国家打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会 ③9年后，我国将进入创新型国家行列，我们共同续写祖国的盛世华章 ④我选择职业时，会考虑自己的兴趣，也会考虑国家和社会发展的需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 42 【解析】①正确：将个人所学与国家复兴结合，体现责任担当；②错误，脱贫攻坚战和全面建成小康社会已于2020年底完成，不能作为2026年的“将来”目标；③错误，9年后即2035年，我国的目标是进入“创新型国家前列”，而非“行列”；④正确，将个人兴趣与国家需要相结合，是合理的择业观。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 43 7.（2026·台州一模）李强总理在政府工作报告中指出，“十四五”期间，我国国内生产总值年均增长5.4%，明显高于全球平均增速；城镇新增就业累计超过6 000万人；人均预期寿命提高到79.25岁。对此，下列解读正确的是( ) A A.我国人民的民生福祉不断改善 B.我国第一个百年奋斗目标即将实现 C.我国人民都已过上了美好生活 D.我国已经成为影响世界的重要力量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 44 【解析】题干中GDP增长、就业增加、预期寿命提高等数据直接反映了人民生活水平的提升和民生福祉的改善，故A说法符合题意；我国第一个百年奋斗目标（全面建成小康社会）已实现，而非“即将实现”，故B说法错误；我国仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡不充分，“都已”说法过于绝对，不符合现实国情，故C说法错误；题干数据主要体现国内民生改善，未涉及我国对世界的影响，故D说法不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 45 8.中国共产党团结带领全国各族人民实现了第一个百年奋斗目标，继续向着第二个百年奋斗目标迈进。下列图示中，①②处应分别填入( ) B A.①社会主义制度确立 ②基本实现社会主义现代化 B.①开启改革开放伟大进程 ②全面建成社会主义现代化强国 C.①社会主义制度确立 ②全面建成社会主义现代化强国 D.①开启改革开放伟大进程 ②基本实现社会主义现代化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 46 【解析】1956年，社会主义改造完成标志着社会主义制度确立，基本实现社会主义现代化是2035年的目标，不符合①1978年、②中华人民共和国成立一百年的节点要求，故A说法错误；1978年党的十一届三中全会开启了改革开放伟大进程，中华人民共和国成立一百年时我国要全面建成社会主义现代化强国，符合时间节点的对应要求，故B说法正确；1956年，社会主义改造完成标志着社会主义制度确立，不符合①1978年的节点要求，故C说法错误；基本实现社会主义现代化是2035年的目标，不符合②中华人民共和国成立一百年的节点要求，故D说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 47 9.2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。某校拟开展“致敬航天人，说句心里话”的主题活动。下列内容中最适合主题的是( ) 甲 “我们只有研究出最尖端的航天科学技术，才能报效祖国、为国争光” 乙 “我们一定要坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量” 丙 “我们像航天人一样坚持不懈、勇往直前，就能实现中国梦” 丁 “我们会树立远大理想，为实现第一个百年奋斗目标作出自己应有的贡献” B A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 48 【解析】报效祖国、为国争光的形式是多种多样的，并非只有研究和尖端科技，“只有……才能”说法过于绝对，故A说法错误；实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，故B符合题意；实现中国梦需要坚持不懈、勇往直前，但“就能”说法过于绝对，实现中国梦还需要多方面条件共同作用，故C说法错误；我国已经实现第一个百年奋斗目标，正在为实现第二个百年奋斗目标而努力，故D说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 49 10.（2025·连云港中考）面对少数国家不断升级的出口管制和关税壁垒，党中央带领全国人民沉着应对，综合施策，我国经济运行稳中有进，呈现了压不垮、难不倒、打不服的坚韧。这份韧性来自于( ) D ①中华民族实现了从站起来到富起来的飞跃，建成了现代化强国 ②中国高水平对外开放赢得了更多贸易伙伴，掌握了发展主动权 ③中国通过对话协商消除了与世界各国的分歧，达成了合作协议 ④人民对中国特色社会主义道路有信心，凝聚了团结奋进的力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 【解析】我国尚未建成现代化强国，而是处于建设阶段，故①说法错误；中国通过高水平对外开放拓展合作，增强发展自主性，故②说法正确；“消除了与世界各国的分歧”表述绝对化，国际合作无法完全消除分歧，故③说法错误；人民对道路的自信和团结是韧性的重要来源，符合题意，故④说法正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 51 11.（2025·海南中考）改革开放以来，我国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，这些成就表明( ) C A.共同富裕已经实现 B.社会主义现代化强国已经建成 C.中国人民已经过上了幸福生活 D.中华民族伟大复兴的中国梦已经实现 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 52 【解析】题干中提到的成就，直接反映了我国人民生活水平的显著提升和社会福利的不断完善，使得更多人能享受到基本教育、医疗和社会保障，从而改善了生活质量，体现了中国人民在改革开放进程中逐步过上了更幸福的生活，故C符合题意；共同富裕是长期目标，当前仍在推进中，题干成就只是迈向共同富裕的重要一步，但共同富裕尚未完全实现，故A说法错误；我国计划到本世纪中叶建成社会主义现代化强国，目前仍处于奋斗阶段，故B说法错误；中国梦是民族复兴的愿景，包含多方面内容，题干成就体现了进展，但尚未完全实现，故D说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 53 三、材料分析题（共1题，共12分） 12.阅读材料，回答问题。 “十四五”时期我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强，为新时代现代化建设打下坚实基础；“十五五”作为蓄力奋进的关键阶段，我国将接续奋斗，按照新时代两步走战略安排，稳步向全面建成社会主义现代化强国目标迈进。 有同学认为：只要国家制定好两步走发展规划，目标就会自动实现。 结合材料，运用所学知识，对该观点进行评析。（12分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 54 【答案】该观点片面，认识不够科学全面。 ①新时代“两步走”战略为我国全面建设社会主义现代化强国作出科学顶层设计，明确了2035年和本世纪中叶两个阶段的奋斗目标，为国家发展指明方向、提供行动遵循，具有重大引领作用。②但宏伟目标不会自动实现，“两步走”战略的落地，必须坚持党的全面领导，贯彻新发展理念、推动高质量发展，依靠科技创新、社会治理、生态文明建设等多方面协同推进。③实现“两步走”目标是全体人民共同的事业，青少年生逢盛世、肩负使命，与新时代新征程同向同行，需要树立远大理想、努力学习本领、主动担当奋斗，接力推进民族复兴伟业。④综上，既要坚持科学战 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 略引领，又要国家统筹推进、全社会凝心聚力，更需要青年接续奋斗，才能把“两步走”宏伟蓝图变为现实。 【评分细则】 本题采用等级水平赋分 水平等级分值区间 等级描述 水平四10—12分 1.精准判断观点片面，立场明确。 2.准确阐述“两步走”战略的内涵与重大意义。 3.能从战略引领、国家统筹、全民参与、青年担当多角度辩证分析。 4.原理贴合教材，逻辑严谨，价值导向正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 水平等级分值区间 等级描述 水平三7—9分 1.能正确判断观点正误。 2.基本掌握“两步走”战略核心内容。 3.能从两个及以上角度分析，逻辑较完整。 4.表述规范，有一定思辨能力。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 水平等级分值区间 等级描述 水平二4—6分 1.仅简单判断对错。 2.对“两步走”战略理解浅显，知识点零散。 3.分析角度单一，缺乏辩证思维。 4.仅浅层复述知识，不会深度评析。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 水平等级分值区间 等级描述 水平一1—3分 1.观点判断模糊。 2.基本未结合“两步走”相关知识。 3.内容空洞，泛泛而谈，无有效评析。 4.逻辑混乱，表达不完整。 赋0分的情况 未作答；或答案与题目无关；或立场错误、价值观导向偏离。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $