第4课 日本料理 导学案（2）-2026-2027学年高中日语新编日语第四册

该高中日语导学案围绕“日本料理”主题，聚焦名词动词巩固、授受句式「Vてあげる・Vてくれる」、「一方（で）」表对比及副词区分等核心知识点。通过课前预习（单词释义、动词て形填空）与课堂检测（短文词语选择）衔接旧知，以核心句型辨析要点与阶梯训练（变形、翻译）搭建学习支架，助力知识内化。 此资料亮点在于阶梯式训练设计与综合输出任务，通过从基础填空到翻译再到写作的递进练习，结合阅读信息提取与80-100字写作（需用指定句型），有效提升学生语言能力（内化与运用）、思维品质（分析与概括）及学习能力（独立与合作），促进知识整合与实际应用，适配高中日语教学需求。

第 4 課 日本料理 导学案（2） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 巩固本课名词动词；掌握授受延伸句式「V てあげる・V てくれる」；掌握「一方（で）」表对比。 区分副词「あくまで・むしろ」。 【课前预习】 一、写出下列单词的中文意思。 漢字 / 語　　中国語の意味 重視する　__________ 伝統　　　__________ 変化　　　__________ 影響　　　__________ 取り入れる__________ 生かす　　__________ 一方　　　__________ 豊か　　　__________ シンプル __________ だんだん　__________ 二、动词て形填空 ①友達に料理を作って（　　　　）ます。（あげる） ②友達は私に料理を作って（　　　　）ます。（くれる） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 ① 日本人は伝統を（　　　　）視します。 ②外国の文化を（　　　　）り入れます。 ③伝統を（　　　　）かします。 ④（　　　　）で、昔と今は違います。 ⑤食文化は（　　　　）変わります。 选项： A. 重　B. 取　C. 生　D. 一方　E. だんだん 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 句型组一：V てあげる / V てくれる 辨析要点： 1.V てあげる：说话人 / 我方为别人做某事。A は B に V てあげます。 2.V てくれる：别人为说话人 / 我方做某事。B は（私に）V てくれます。 ⚠对象是自己的时候「私に」常常省略。 例句：私は友達に日本料理を作ってあげます。（我给朋友做日本菜。） 例句：友達は日本料理を作ってくれます。（朋友给我做日本菜。） 【阶梯练习 1】 A. 变形填空 ① 私は妹に料理を作って（　　　　）げます。 ② 姉は私に和食を作って（　　　　）れます。 B. 将下列中文翻译为日语。 ① 我给小王做怀石料理。 →_________________________________________________ ② 小野给我做日式饭菜。 →_________________________________________________ 句型组二：一方（で） 对比 辨析要点： 1. 接续：简体句子＋一方（で），表示两件事物对照对比，“一方面…… 另一方面……”。 2. 前后是对立、不同的两个侧面。 例句：日本料理は伝統を守る。一方で、新しい要素も取り入れる。（日本菜守护传统，另一方面也吸收新要素。） 【阶梯练习 2】 A. 填空 和食は繊細です。（　　　　）で、カロリーが低いです。（一方） B. 将下列中文翻译为日语。 日本重视传统。另一方面也吸收外来饮食文化。 →_________________________________________________ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 日本人は伝統を重視します。一方で外国の食文化を取り入れます。友達は私に日本料理を作ってくれます。私は友達に簡単な料理を作ってあげます。 任务 A：根据文章内容回答（日本語で） ①日本人は何を重視しますか。 →_________________________________________________ ②一方で何を取り入れますか。 →_________________________________________________ ③誰が私に日本料理を作ってくれますか。 →_________________________________________________ 任务 B：从文中找出符合以下用法的句子 ①一方で：_________________________________________________ ②V てくれる：_________________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目：食文化について、「一方で」「V てあげる・てくれる」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100 字（日语） 句型至少 3 处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯__________4 分 句型使用准确（4 处以上）__________4 分 书写规范__________2 分 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 一、单词释义 重視する：重视；伝統：传统；変化：变化；影響：影响；取り入れる：引进、吸收；生かす：活用、发挥；一方：一方面；豊か：丰富；シンプル：简单；だんだん：渐渐 二、预习填空 ①あげ ②くれ 课堂检测答案：①A　②B　③C　④D　⑤E 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 阶梯练习 1・A：①あ ②くれ 阶梯练习 1・B：①私は王さんに懐石料理を作ってあげます。②小野さんは私に和食を作ってくれます。 阶梯练习 2・A：一方 阶梯练习 2・B：日本人は伝統を重視します。一方で外国の食文化を取り入れます。 第三部分：综合运用与输出 任务 A ①伝統を重視します。 ②外国の食文化を取り入れます。 ③友達が私に日本料理を作ってくれます。 任务 B ①一方で外国の食文化を取り入れます。 ②友達は私に日本料理を作ってくれます。 ⭐ライティング参考范文 日本の食文化は伝統を守ります。一方で外国の料理も取り入れます。友達は私に和食を作ってくれます。私は友達に中華料理を作ってあげます。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $