第4单元 第3课 把握世界的规律-【名师带你过关】2026-2027学年高考思想政治一轮复习

该高中思想政治高考复习讲义聚焦“把握世界的规律”核心单元，系统整合世界的普遍联系、永恒发展及唯物辩证法的实质与核心三大高频考点，按“原理内涵—方法论要求—考情分析”逻辑架构知识体系，通过考点梳理（如联系的普遍性、客观性等原理）、方法指导（如矛盾分析法应用）、真题训练（近四年18考、8考、24考真题示例）等环节，帮助学生构建辩证思维框架，突破概念混淆、方法运用等难点。 讲义以考情数据为导向，突出核心素养培养，如结合习近平文化思想发展历程讲解发展观，渗透政治认同；通过对比主次矛盾与矛盾主次方面的关键词（“重点”“主流”）设计辨析活动，培养学生理性平和的健全人格。设置选择与主观题分层训练，配合即时方法总结，确保学生高效掌握考点应用，为教师精准把握复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

第三课　把握世界的规律 　　坚持系统观念,理解世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 考点 四年考情(2022-2025) 核心概念知识 考点1　世界是普遍联系的 (4年18考) 选择题:2025年山东卷、2025年安徽卷、2025年湖北卷、2025年广东卷、2025年湖南卷、2025云南卷、2024年甘肃卷、2024年北京卷、2023年广东卷、2023年湖北卷、2023年山东卷、2022年北京卷、2022年辽宁卷、2022年吉林卷 主观题:2025年甘肃卷、2024年吉林卷、2023年浙江卷、2022年山东卷 关注对联系的普遍性、客观性与多样性的知识的理解,学会用联系的观点看问题的学科思维 考点2　世界是永恒发展的 (4年8考) 选择题:2025年黑龙江卷、2025年云南卷、2024年吉林卷、2024年山东卷、2023年湖南卷、2023年江苏卷、2022年北京卷 主观题:2025年湖南卷 关注对唯物辩证法的发展观知识的理解,学会用发展的观点看问题的学科思维 考点3　唯物辩证法的实质与核心 (4年24考) 选择题:2025年陕晋青宁卷、2025年河北卷、2025年浙江卷、2025年湖南卷、2025年江苏卷、2025年重庆卷、2024年北京卷、2024年湖南卷、2024年山东卷、2024年广东卷、2024年江苏卷、2024年6月浙江卷、2023年6月浙江卷、2023年北京卷、2023年广东卷、2023年山东卷、2022年山东卷 主观题:2025年黑龙江卷、2024年安徽卷、2023年1月浙江卷、2023年北京卷、2023年山东卷、2023年江苏卷、2022年江苏卷 关注对事物发展的源泉和动力、矛盾的普遍性与特殊性等知识的理解,学会用对立统一的观点看问题的学科思维 　世界是普遍联系的 一、联系的普遍性、客观性和多样性 1.联系的含义 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 2.联系的普遍性原理 原理 联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;事物内部各个部分、要素之间相互联系; 整个世界是一个普遍联系的有机整体 方法论 要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题 　　(1)事物是普遍联系的,但联系又是有条件的,联系具有普遍性并不等于世界上任何两个事物之间都存在着联系。 (2)人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,不能认为人们可以根据需要建立事物的联系。 3.联系的客观性原理 原理 联系具有客观性。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都具有客观性 方法论 ①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 ②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系 4.联系的多样性原理 原理 联系具有多样性,有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系,本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 方法论 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 ①既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件; ②既要把握事物内部条件,又要关注事物的外部条件; ③既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件 二、用联系的观点看问题 1.整体与部分的关系原理 原理 ①整体和部分是辩证统一的。整体和部分是相互区别的。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。二者是相互联系、密不可分的 ②整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分 方法论 ①要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展 ②要树立全局观念,立足整体,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 2.系统优化方法 (1)基本特征 ①整体性:要着眼于事物的整体性,重视整体的功能。 ②有序性:要注意遵循系统内部结构的有序性,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。 ③内部结构的优化趋向:要注重系统内部结构的优化趋向,整体功能不是部分功能的简单相加,要选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)原理 原理 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 方法论 我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物 　(2025·广东卷)下图漫画“个人力量是加法,团队力量是乘法”蕴含的哲理是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　 ①整体具有部分所不具备的功能和作用　②个人与团队之间的矛盾必然具有同一性　③事物本身的联系是主体自觉建构的产物　④个人奋斗和自我实现是团队成功的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 　(2024·甘肃卷)脑机接口,是指在人或动物与外部设备间创建的直接连接通路,它不依赖于脑的正常输出通路,即我们的外周神经系统及肌肉组织,而是通过记录和解读大脑信号,实现脑与设备的信息交换。我国科研团队成功研发的新型脑机接口,将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中,使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备,实现自主喝水等脑控功能,大幅提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明 (　　) ①事物之间能够创造主观联系　②事物之间的联系具有普遍性　③人为事物的联系以自在事物的联系为前提　④从事物的表面相似处找到系统的任意联系 A.①②　　　 B.①④　 C.②③　　 D.③④ 　(2024·北京卷)每年春天和秋天,有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下,基于已有的湿地环境进行微地形改造,根据鸟类需要,补植白皮松、丁香等植物,形成立体植物群落,引入鸢尾等水生植物,形成丰富的水生植物群落,吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法 (　　) ①基于社区条件,遵循客观规律,保护了生物多样性　②根据鸟类需要,从其主体性出发,为之提供适宜栖息的环境　③建立了生物间自在事物的联系,践行了生态保护理念　④运用综合思维,优化社区湿地环境,实现人与自然和谐共生 A.①②　　 B.①④　 C.②③　　 D.③④ 　(2023·山东卷)中国茶,是日常生活,也是文化瑰宝。明代许次纾嗜茶之品鉴,深谙茶理,他在《茶疏》中写道:“茶滋于水,水藉于器,汤成于火。四者相须,缺一而废。” 这一茶理体现了 (　　) ①联系是普遍的,要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化　②联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势　③整体和部分密不可分,整体的功能、状态及其变化会影响部分　④真理是具体的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化 A.①②　　　 B.①④　　　 C.②③　　 D.③④ 　世界是永恒发展的 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性原理 原理 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的,发展具有普遍性 方法论 用发展的观点看问题 2.发展的实质与特点 原理 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展具有普遍性,世界是永恒发展的 方法论 用发展的观点看问题,自觉树立创新意识,敢于破旧立新 　　发展是一种运动、变化,但并非任何运动、变化都是发展。只有那些前进的、上升的运动、变化才是发展。 3.新事物必然战胜旧事物 (1)含义 ①新事物:是指符合客观规律,具有强大生命力和远大的发展前途的事物。 ②旧事物:是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋走向灭亡的事物。 (2)区分标准 ①正确标准:判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。 ②错误标准:形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱。 (3)原因 新事物角度 新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性 旧事物角度 旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡 社会历史 领域角度 新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护 二、用发展的观点看问题 1.事物发展是量变和质变的统一 (1)量变与质变的含义 量变 质变 含义 事物数量的增减或场所的变更 事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变 特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 呈现状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 结果 事物还是自身,没有变成另一事物 事物不再是其自身,变成了另一事物 (2)量变与质变的辩证关系原理 原理 ①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备 ②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果 ③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进 方法论 ①要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃(向好转变) 2.事物的发展是前进性与曲折性的统一 (1)前途光明的原因:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。 (2)道路曲折的原因: ①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 (3)辩证否定观原理 原理 辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。辩证否定的实质是扬弃 方法论 树立创新意识 (4)事物发展的前进性与曲折性统一原理 原理 事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。事物发展都是前进性和曲折性的统一 方法论 ①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大 ②要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验 3.全面理解唯物辩证法的发展观 发展的实质 事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的总趋势(方向) 前进的、上升的 发展的道路 曲折的、迂回的 发展的途径 前进性与曲折性的统一 发展的状态 量变与质变的统一 发展的原因 发展是内因(内部矛盾)和外因(外部矛盾)共同起作用的结果 发展的规律 一切事物的运动、变化、发展都是有规律的 发展的过程 任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程 　(2025·湖南卷)阅读材料,完成要求。 【文化之美,浸润人心;思想之光,照亮未来】 体用观是中国传统文化的一个核心范畴。先秦时期,体用观念孕育生发。宋明理学对体用的探讨发展到一个新高度,“体”指文化的核心价值观念和价值原则,“用”指这些价值观念和价值原则的行为要求。“明体达用”在元代原义是将圣贤之道传授学生,并在此基础上用于小到为人处世、大到治国安邦的实践。 新时代,体用观被赋予新内涵。2023年召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想,并以“明体达用、体用贯通”对习近平文化思想的理论品质作出鲜明概括。“明体”体现为习近平文化思想在文化理论观点上的创新突破,“达用”体现为习近平文化思想在文化工作布局上的部署要求,“贯通”体现为文化理论与文化实践的有机统一。 体用观随着时代发展不断被赋予新内涵。结合材料,运用“唯物辩证法的发展观”知识加以分析。 　(2023·湖南卷)三湘巨变,时光为证。一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成 20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机……每一秒,每一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明 (　　) ①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变 ②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势 ③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展 ④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化 　　　　　　　　　　　　　　　 A.①③　　 B.①④　　　 C.②③　　 D.②④ 　(2024·黑吉辽卷)龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知,漫画(图)描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是 (　　) ①只看到事物的量变,没看到事物的质变 ②只看到事物的表象,没看到事物的本质 ③只看到事物的实在性,没看到其生成性 ④只看到事物变化的外因,没看到其内因 A.①③　　　 B.①④　　 C.②③　　　 D.②④ 　(2022·北京卷)“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是 (　　) A.过去和未来都是现在的表象 B.现在的努力,是激活历史和创造未来的关键 C.过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律 D.过去未来与现在共处于时间的统一体中,没有界限 　唯物辩证法的实质与核心 一、矛盾的同一性和斗争性 1.矛盾的含义 含义 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一 正确理解 (1)“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系,而不是矛盾的双方本身 (2)“事物内部”指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的。哲学上的矛盾不能被随意制造或消灭。“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾,事物之间也存在矛盾 2.矛盾的基本属性 矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 (1)同一性和斗争性的区别 类别 同一性(统一属性) 斗争性(对立属性) 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 体现 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的 (2)对立统一关系原理 原理 矛盾就是对立统一。 ①斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离;同一性是指矛盾双方相互依赖,相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 ②矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。 ③矛盾双方既对立又统一由此推动事物的运动、变化、发展,由此构成事物发展的源泉和动力 方法论 要求我们要在对立中把握同一,在同一的指导下把握对立;必须用一分为二的观点、全面的观点看问题 二、矛盾的普遍性与特殊性(矛盾问题的精髓) 1.矛盾的普遍性:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 原理 矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾 方法论 要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾 2.矛盾的特殊性 原理 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同的事物具有不同的矛盾(这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质);同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾(区别事物发展的不同过程和阶段);同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 方法论 坚持具体问题具体分析 3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系原理 原理 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一,特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 方法论 要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一 　　(1)“事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾,“时时有矛盾”也不意味着矛盾永远无法解决,旧矛盾解决以后会产生新的矛盾。 (2)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系,不是整体和部分的关系。 三、坚持两点论和重点论相统一 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 原理 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用 ②次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通,并在一定条件下相互转化 方法论 办事情既要善于抓重点,着重把握主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾,不能忽视次要矛盾。要坚持两点论和重点论相统一 2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 原理 ①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②矛盾的次要方面处于被支配地位。但矛盾的主要方面与次要方面相互依赖、相互贯通,并在一定条件下相互转化 方法论 要求我们看问题既要全面,又要善于分清主流和支流。要着重把握矛盾的主要方面、抓住主流以弄清事物的性质;同时也不能忽视矛盾的次要方面 　　区分主次矛盾和矛盾主次方面 (1)主次矛盾——强调“做、办事情、改造世界”。如果材料侧重于解决问题、“办事情”“做事情”即改造世界(做、行),则适用主、次矛盾关系原理。 关键词:重点、核心、中心、关键等。 (2)矛盾的主次方面——强调“想、看问题、认识世界”。如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法,是“看问题”,即认识世界(看、分析),则适用矛盾主、次方面关系原理。 关键词:主流、主体、本质、性质、分析人和形势等。 3.坚持两点论与重点论相统一 原理 主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论与重点论相统一的方法 方法论 ①坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 ②坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流 ③辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论 四、坚持具体问题具体分析 (1)含义:具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 (2)重要性:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是正确认识事物的基础。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 (3)怎么做 ①前提:要一切从实际出发,实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一,这是唯物论前提。 ②关键:对不同事物的矛盾,同一事物在发展的不同过程和阶段上的矛盾,同一事物中的不同矛盾和同一矛盾的不同方面具体分析。 ③重要条件:要在运动中把握事物的矛盾,做到主观与客观具体的历史的统一。 ④在分析每个具体矛盾时,要“事事”“时时”注意它的特殊性,一切以时间、地点和条件为转移。 　(2025·河北卷)利用临近港澳优势成立的深圳经济特区,承载着中国经济体制改革试验田的功能和使命,被称为中国对外开放发展外向型经济的起跑线。通过试点先行,深圳的典型经验在全国推广,凸显了其示范、带动作用,对改革全局意义重大。据此,下列说法正确的是 (　　) ①经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求　②利用临近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握　③从试点先行到形成经验是从个别到一般、从共性到个性的体现　④发展外向型经济体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ 　(2024·广东卷)对下面两幅漫画共同蕴含的哲理解读,最贴切的是 (　　) ①离开了客观存在,就不可能有意识 ②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求 ③看到了矛盾的普遍性,忽略了矛盾的特殊性 ④真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往相伴而行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 　(2024·江苏卷)在以互动为主要特征的互联网传播时代,要得到“流量”的奖赏,就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场,了解用户在想什么、说什么,才能找到与用户感同身受的情感共鸣点,形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式 (　　) A.以满足用户各种文化需求为创作的导向 B.强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势 C.坚持运用系统优化方法形成合适的选题 D.遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一 　(2024·6月浙江卷)漫画《“最佳方案”》(作者:吉俊明)启示我们做事情要 (　　) ①洞隐烛微,提纲挈领　②未雨绸缪,未兆易谋 ③权衡利弊,择优从之　④见微知著,除旧布新 A.①②　　 B.①③　　　　 C.②④　　　 D.③④ 　(2023·山东卷)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门,因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用,在波浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是 (　　) ①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义　②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来　③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化　④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中 A.①②　　　 B.①③ C.②④　　 D.③④ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课　把握世界的规律 核心考点一 1.A　2.C　3.B　4.A 核心考点二 1.【答案】①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,是事物的前进与上升。发展具有普遍性,要用发展的观点看问题。体用观随着时代发展不断被赋予新内涵,表明体用观在新时代下的变化发展。②对事物要坚持辩证否定的态度,既肯定又否定,既克服又保留,实质是扬弃。要坚持创新意识。“明体”体现为习近平文化思想在文化理论观点上的创新突破,表明体用观在新时代下的创新发展。 2.C　3.C　4.B 核心考点三 1.C　2.C　3.D　4.B　5.C 学科网（北京）股份有限公司 $