精品解析：河南省南阳市桐柏县 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

河南省南阳市桐柏县2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本卷共4页，两大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、选择题（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 10月30日4时27分，____载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。此飞船乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。（ ） A. 神舟十六号 B. 神舟十七号 C. 神舟十八号 D. 神舟十九号 2. 2024年12月4日， 正式被列入联合国教科教文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国科教文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。（ ） A. 昆曲 B. 古琴艺术 C. 春节 D. 中国书法 3. 一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（ ） ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下图漫画启示我们（ ） ①对自己充满自信，集体生活要以我为中心 ②要正确认识自我，发挥自己的优点和长处 ③重视他人的评价，完全接受他人意见看法 ④树立主人翁意识，对集体事务要各尽其能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”对此，下列认识正确的是（ ） ①智者“智”在能够正确对待他人的赞美和评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6. 著名短跑名将苏炳添，读初中时学习成绩并不突出，初二时，他发现自己在跑步方面很有天赋，于是他参加了学校的田径队，很好地发展了自己的短跑特长，经过刻苦训练，取得了辉煌成就。他的成功之路，给我们的启示是（ ） A. 做更好的自己，就要主动改正缺点 B. 要学会接纳自己的不完美，才能成功 C. 不需要努力学习文化知识，只要有特长就行 D. 需要不断发掘自己的潜能 7. 2024年2月10日0时0分，中央广播电视总台春晚长沙分会场的一曲《都实现》，激励青年“成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强，梦想都能实现，全都能实现”。下列说法正确的是（ ） ①只要经历过挫折和磨难，就能实现梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想，就会有希望，人类社会才能不断进步和发展 ④挫折和磨难是人们奋斗的原动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 从下图丽丽的日记中，我们可以体会到（ ） A. 学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习 B. 课堂学习存在局限性，没有社会实践活动的教育意义大 C. 生活中我们的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 D. 学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心 9. 中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富，博大精深。其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。下列古诗词能体现这一规范的是（ ） ①老母一百岁，常念八十儿 ②重资财，薄父母，不成人子 ③国将兴，必贵师而重傅 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 小杰因和同学发生口角摩擦，随后叫上好朋友小凡在校外围堵该同学并对其进行殴打。负责处理该事件的警察提醒：有些孩子，为了所谓的“哥们义气”，在友谊之船该翻船的时候没有勇敢翻，而造成了终身的悔恨。有些“友谊”该翻船就要翻，因为（ ） A. 维持友谊不能以牺牲原则为代价 B. 要慎重选择朋友，只选择和自己性格相同的朋友 C. 交友需要学会关心和尊重对方 D. 竞争并不必然伤害友谊，我们要端正对待竞争的态度 11. 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一个是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这对我们人生实践的指导意义在于（ ） ①优秀的个体融入到集体中更能彰显价值 ②和谐的集体有赖于个体之间的高效协作 ③集体中的个体要放弃自身的独立与个性 ④集体主义要达成个体与集体的彼此成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 解放战争年代，爷爷章贵福不畏强敌，浴血奋战；建国四十余载，父亲章国清接过钢枪，矢志强军；和平盛世，章力仁献身国防，逐梦军营。三个年代，三套军装，三代军人，祖孙三代跨越74年接力从军。从生命的角度对上述材料认识正确的是（ ） A. 只有在艰苦的环境中，才能增强生命的韧性 B. 我们每个人都无法抗拒生命存在和发展的自然规律 C. 我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承 D. 让祖国繁荣昌盛，是每个中华儿女应有的情感和志向 13. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有（ ） 序号 生活场景 自救自护方法 ① 课间突发地震 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，然后用水灭火 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开，平放于胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. “人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标：工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，讲授几千节公开课，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（ ） ①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 15. 从漫画中我们能够获得的感悟有（ ） ①要取得成功必须经历挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③经历挫折和困难不利于我们成长 ④积极的人生态度会令人看到事物好的一面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（ ） ①人们通过劳动为社会作贡献②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习④劳模对国家贡献最大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带，又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里，有一支服务队常年坚守，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队，他们参与多次救援，与风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队（ ） ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③在奉献社会中实现人生价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 江西少年诗词大会兴国赛区比赛隆重举行。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，最终马继平、赖尚军、张欣等十名选手脱颖而出晋级市赛。记者采访马继平同学说：“任何一个美好的愿望想要变成现实都是要付出不懈的努力和奋斗。”“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这离不开老师的精心辅导，细心安排，有序组织、用爱心、细心、责任心的坚守换来了这优异的成绩。比赛前，同学们精诚合作、你追我赶、互帮互助、共同提高、共同进步才成就了赛时的精彩。比赛时，主持人亮出题目时家长的心紧张的快要蹦出来，期待孩子能迅速答出，期待孩子取得优异的成绩。也许我们真的期待比赛后，每一个孩子从中获益颇丰，在以后人生道路上成就武亦姝诗词一样的人生，实现生命的价值，活出精彩人生。 结合材料，运用所学知识，从不同的角度对上述材料进行分析评论。 19. 习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。”学习是中学阶段的重要任务，也是人生发展的永恒话题。请你观察漫画，并运用道德与法治的相关知识回答问题。 联系材料，结合所学知识，对小东的做法进行辨别与分析。 20. 2023年10月14日，袁隆平生前牵挂的水稻传来测产喜讯，超级杂交水稻单产1251.5公斤，耐盐碱水稻亩产再创历史新高。斯人已逝，传承是最好的怀念。 （1）阅读材料“缘起”和“抉择”，说说袁隆平的少年志向是什么?这对我们树立人生目标有何启示? （2）结合材料“逐梦”，请你说说面对挫折，我们应该以怎样的态度对待人生? 21. 实践探究，请你参与 生命好像一场旅行。进入中学后，对生命有了更多的思考。某校七年级（1）班以“生命的思考”为主题进行了一次探究活动，请你参与并完成以下任务： 【感受生命】生命的名言： ★人生不可售来回票，一旦动身，决不能复返 ★天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 （1）两句名言分别体现了生命的什么特点? 【敬畏生命】 2023年12月18日，甘肃发生6.2级地震，地震发生后仅三分钟街上就已经出现大批警车和救护车，还有边穿衣服边奔跑的交警进行紧急交通调度：不到两个小时，第一批应急消防救援力量，9个支队，88辆消防车、12条搜救犬，580名消防员已经抵达震中等等，这些充分体现了敬畏生命，生命至上的理念。 （2）请结合材料，谈谈你对“生命至上”的理解? 【守护生命】“守护生命，从我做起” 守护生命 我在生活中的具体做法 爱护身体 积极锻炼身体：（1）_____;②_____ 滋养心灵 阅读古典名著：③_____ （3）请结合自身实际，完成上表内容。 【绽放生命】 2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们把“感动”播种在每一个人的心中，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。他们有：独辟蹊径，一往无前的科学家——俞鸿儒；扎根特教讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话的教师——刘玲琍：“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”的党支部书记——孟二梅：热爱中国文化，续写着中美两国民间浓厚情谊的——穆言灵：即使身体残疾，依旧追逐音乐梦想，经常参加义演筹集善款的视障歌唱演员——萧凯恩。他们的高尚人格为社会树立了榜样，他们的人生闪耀着伟大的光辉！ （4）这些感动中国人物向我们传递着正能量，请说说我们应怎样实现人生价值? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市桐柏县2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本卷共4页，两大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、选择题（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 10月30日4时27分，____载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。此飞船乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。（ ） A. 神舟十六号 B. 神舟十七号 C. 神舟十八号 D. 神舟十九号 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2024年12月4日， 正式被列入联合国教科教文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国科教文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。（ ） A. 昆曲 B. 古琴艺术 C. 春节 D. 中国书法 【答案】C 【解析】 【详解】 时事题，解析略。 3. 一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（ ） ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的方法。 ①③：题文中，老师希望同学们不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。表明初中生活对我们的成长提出了新的要求，学校寄予我们更高的期望，期待我们取得更大进步，故①③符合题意； ②：中学时代我们学习的重点仍然是课堂，故②说法错误； ④：各种各样的困难与挑战，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选B。 4. 下图漫画启示我们（ ） ①对自己充满自信，集体生活要以我为中心 ②要正确认识自我，发挥自己的优点和长处 ③重视他人的评价，完全接受他人意见看法 ④树立主人翁意识，对集体事务要各尽其能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、建设美好集体。 ②④：漫画中五个手指各自都有自己的作用，启示我们要正确认识自我，发挥自己的优点和长处。还要树立主人翁意识，为集体出力，各尽所能，发挥所长，故②④符合题意； ①：以自我为中心是自私自利的表现，故①说法错误； ③：完全接受他人意见看法的说法过于绝对化，我们要理性对待他人评价，既不盲从，也不忽视，故③说法错误； 故本题选C。 5. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”对此，下列认识正确的是（ ） ①智者“智”在能够正确对待他人的赞美和评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①④：题干说明智者能够独立思考，正确对待他人的赞美，愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，启示我们要学会客观正确对待他人评价，故①④符合题意； ②：要正确对待他人评价，是否根据他人的评价来改变自己，要看他人评价是否正确，智者也不例外。故②不符合题意； ③：题干体现不出智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价，故③不符合题意； 故本题选D。 6. 著名短跑名将苏炳添，读初中时学习成绩并不突出，初二时，他发现自己在跑步方面很有天赋，于是他参加了学校的田径队，很好地发展了自己的短跑特长，经过刻苦训练，取得了辉煌成就。他的成功之路，给我们的启示是（ ） A. 做更好的自己，就要主动改正缺点 B. 要学会接纳自己的不完美，才能成功 C. 不需要努力学习文化知识，只要有特长就行 D. 需要不断发掘自己的潜能 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是发现和发展特长，而非改正缺点，故 A 不符合题意； B：接纳不完美是认识自己的前提，但仅靠接纳不能确保成功，故 B 说法错误； C：中学生应全面发展，忽视文化学习的观点是片面的，故 C 说法错误； D：苏炳添发现天赋并刻苦训练取得成功，说明需要不断发掘自己的潜能，故 D 符合题意； 7. 2024年2月10日0时0分，中央广播电视总台春晚长沙分会场的一曲《都实现》，激励青年“成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强，梦想都能实现，全都能实现”。下列说法正确的是（ ） ①只要经历过挫折和磨难，就能实现梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想，就会有希望，人类社会才能不断进步和发展 ④挫折和磨难是人们奋斗的原动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 ①：“只要”说法太绝对，经历过挫折和磨难有利于实现梦想，故①说法错误； ②③：梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，有梦就有希望，梦想能够不断激发我们对生命的热情和勇气，故②③说法正确； ④：梦想是人们奋斗的原动力，故④说法错误； 故本题选C。 8. 从下图丽丽的日记中，我们可以体会到（ ） A. 学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习 B. 课堂学习存在局限性，没有社会实践活动的教育意义大 C. 生活中我们的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 D. 学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 A：终身学习在题文中没有体现，故A不符合题意； B：材料中未体现课堂学习的实践性，课堂学习和社会实践活动都有意义，故B说法错误； C：题文中丽丽日记中的内容，通过参与实践活动获得了成长，让我们体会到生活中我们的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习，故C说法正确； D：“就”说法绝对化，实践活动在一定程度上有利于放松身心，但更多是让学生接触社会生活，服务社会，故D说法错误； 故本题选C。 9. 中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富，博大精深。其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。下列古诗词能体现这一规范的是（ ） ①老母一百岁，常念八十儿 ②重资财，薄父母，不成人子 ③国将兴，必贵师而重傅 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长和尊敬师长。 ①：“老母一百岁，常念八十儿”描述母亲对子女的牵挂，体现的是父母之爱而非子女孝敬，故①不符合题意； ②：“重资财，薄父母，不成人子”批评看重钱财而轻视父母的行为，强调孝敬父母的重要性，故②符合题意； ③：“国将兴，必贵师而重傅”强调国家兴盛需尊重老师，体现尊敬师长的伦理规范，故③符合题意； ④：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达忧国忧民的爱国情怀，与孝敬父母、尊敬师长无关，故④不符合题意； 故本题选B。 10. 小杰因和同学发生口角摩擦，随后叫上好朋友小凡在校外围堵该同学并对其进行殴打。负责处理该事件的警察提醒：有些孩子，为了所谓的“哥们义气”，在友谊之船该翻船的时候没有勇敢翻，而造成了终身的悔恨。有些“友谊”该翻船就要翻，因为（ ） A. 维持友谊不能以牺牲原则为代价 B. 要慎重选择朋友，只选择和自己性格相同的朋友 C. 交友需要学会关心和尊重对方 D. 竞争并不必然伤害友谊，我们要端正对待竞争的态度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友原则的知识。 A：题干中“哥们义气”导致违法行为，说明友谊需坚持原则，不能为维持友谊牺牲原则，故A符合题意； B：选择朋友的标准应多元，“只选择性格相同”过于片面，且未涉及原则问题，故B说法错误且不符合题意； C：关心尊重是交友要求，但题干强调违法行为与原则冲突，未涉及日常交友方式，故C不符合题意； D：选项讨论竞争与友谊的关系，题干未提及竞争场景，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一个是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这对我们人生实践的指导意义在于（ ） ①优秀的个体融入到集体中更能彰显价值 ②和谐的集体有赖于个体之间的高效协作 ③集体中的个体要放弃自身的独立与个性 ④集体主义要达成个体与集体的彼此成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源及作用、正确处理个人利益与集体利益的关系、在集体共建中尽责的要求。 ①：题目中提到，在展示自己的“专业音”时，还要考虑到整体，即个体在集体中的表现需要融入并服务于整个团队，这样个体的价值才能在集体中得到更好的彰显，故①说法正确； ②：无论是“起音”的一致性，还是“团队音”的协作，都强调了集体中个体之间的高效协作对于形成和谐集体的重要性，故②说法正确； ④：个体在集体中发挥自己的专业能力，同时考虑整体，最终达成个体与集体的共同成就，故④说法正确； ③：题目中强调的是个体在展示自己“专业音”的同时，要考虑到整体，即保持个性的同时与团队协调，而不是要求个体放弃自身的独立与个性，故③说法错误； 故本题选B。 12. 解放战争年代，爷爷章贵福不畏强敌，浴血奋战；建国四十余载，父亲章国清接过钢枪，矢志强军；和平盛世，章力仁献身国防，逐梦军营。三个年代，三套军装，三代军人，祖孙三代跨越74年接力从军。从生命的角度对上述材料认识正确的是（ ） A. 只有在艰苦的环境中，才能增强生命的韧性 B. 我们每个人都无法抗拒生命存在和发展的自然规律 C. 我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承 D. 让祖国繁荣昌盛，是每个中华儿女应有的情感和志向 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识生命的接续。 C：题干中，祖孙三代守护祖国的边疆，为国奉献可知，我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承，故C符合题意； A：“只有......才能”说法太绝对，增强生命的韧性没有特定的环境条件，故A说法错误； BD：说法正确，但与题干主旨不符合，故BD不符合题意； 故本题选C。 13. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有（ ） 序号 生活场景 自救自护方法 ① 课间突发地震 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，然后用水灭火 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开，平放于胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：突发地震时，来不及撤离可躲在坚固墙角，条件允许则迅速撤到空旷地带，故①做法正确。 ②：电器起火时，水易导电，即使切断电源也不能直接用水灭火，正确做法是用干粉灭火器或浸湿棉被覆盖灭火，故②做法错误。 ③：雷雨天气大树易引雷，躲在树下会增加被雷击的风险，故③做法错误。 ④：人潮拥挤时，双肘撑开撑于胸前，留出呼吸空间，能避免踩踏引发窒息，故④做法正确。 14. “人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标：工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，讲授几千节公开课，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（ ） ①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 ①③：分析题文可知，于漪老师把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标，为此，在工作中她不断改进教法，讲授公开课，撰写论文专著，培育青年教师等，这说明正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路；在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢，故①③说法正确； ②：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故②说法错误； ④：确立一个难以实现的目标，不利于目标的实现，故④说法错误； 故本题选C。 15. 从漫画中我们能够获得的感悟有（ ） ①要取得成功必须经历挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③经历挫折和困难不利于我们成长 ④积极的人生态度会令人看到事物好的一面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查面对挫折的不同认识和态度、正确对待挫折的方法、人生态度的影响、对待顺境和逆境的正确态度。 ②④：“全完了”是一种消极的人生态度，消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面，使人心灰意懒、消极懈怠；“幸好还剩点儿”是一种积极的人生态度，积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，故②④说法正确； ①：“必须”说法过于绝对，生活中难免会遇到各种各样的困难，要取得成功我们要有战胜挫折和失败的勇气，故①说法错误； ③：在青少年时期经历一些挫折和考验，正确对待顺境和逆境，有助于我们走好人生路、有利于我们成长，故③说法错误； 故本题选C。 16. 2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（ ） ①人们通过劳动为社会作贡献②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习④劳模对国家贡献最大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性、人生价值的判定标准。 ①③：人们通过“工程师、一线工人、医生、快递员”等不同的劳动为社会作贡献，人们的职业不同、岗位有别，不同行业的劳动者都值得尊重和学习，故①③说法正确； ②：任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，故②说法错误； ④：“贡献最大”说法过于绝对，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，故④说法错误； 故本题选B。 17. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带，又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里，有一支服务队常年坚守，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队，他们参与多次救援，与风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队（ ） ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③在奉献社会中实现人生价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在奉献中实现人生价值。 ①：抢险救援服务队坚守岗位、服务社会，体现了将个人融入国家和人民利益之中，故①符合题意； ②：“牺牲了一切”表述过于绝对化，服务队虽有奉献但并非牺牲所有个人利益，故②说法错误； ③：服务队通过保障道路畅通的奉献行为创造了社会价值，同时实现了自身价值，故③符合题意； ④：他们不畏艰险的无私奉献精神彰显了生命的伟大，故④符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 江西少年诗词大会兴国赛区比赛隆重举行。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，最终马继平、赖尚军、张欣等十名选手脱颖而出晋级市赛。记者采访马继平同学说：“任何一个美好的愿望想要变成现实都是要付出不懈的努力和奋斗。”“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这离不开老师的精心辅导，细心安排，有序组织、用爱心、细心、责任心的坚守换来了这优异的成绩。比赛前，同学们精诚合作、你追我赶、互帮互助、共同提高、共同进步才成就了赛时的精彩。比赛时，主持人亮出题目时家长的心紧张的快要蹦出来，期待孩子能迅速答出，期待孩子取得优异的成绩。也许我们真的期待比赛后，每一个孩子从中获益颇丰，在以后人生道路上成就武亦姝诗词一样的人生，实现生命的价值，活出精彩人生。 结合材料，运用所学知识，从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】从梦想的角度：①努力是梦想与现实之间的桥梁。②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气、让生活更有色彩。③少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 从尊重教师的角度：①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③教师是我们学习的指导者和成长的引路人。 从友谊（朋友）的角度：①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的友谊。②志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 从家的角度：①家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。②我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 从生命的价值角度：①生命的意义需要自己的发现和创造。②一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运 用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、如何实现梦想、教师的作用、友谊的重要性、家的重要性、生命的价值。 能力考查：运用所学知识分析解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用梦想的重要性、如何实现梦想、教师的作用、友谊的重要性、家的重要性、生命的价值的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：任何一个美好的愿望想要变成现实都是要付出不懈的努力和奋斗→可链接梦想的重要性+如何实现梦想。 关键词②：离不开老师的精心辅导，细心安排，有序组织、用爱心、细心、责任心的坚守换来了这优异的成绩→可链接教师的作用。 关键词③：同学们精诚合作、你追我赶、互帮互助、共同提高、共同进步才成就了赛时的精彩→可链接友谊的重要性。 关键词④：主持人亮出题目时家长的心紧张的快要蹦出来，期待孩子能迅速答出，期待孩子取得优异的成绩→可链接家的重要性。 关键词⑤：在以后人生道路上成就武亦姝诗词一样的人生，实现生命的价值，活出精彩人生→可链接怎样实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。”学习是中学阶段的重要任务，也是人生发展的永恒话题。请你观察漫画，并运用道德与法治的相关知识回答问题。 联系材料，结合所学知识，对小东的做法进行辨别与分析。 【答案】小东的做法是错误的。 首先，小组合作学习不仅有助于培养我们的团队协作能力，还能让我们在交流中拓宽思路，发现问题的不同角度和解决方法。因此，建议小东树立正确的合作与竞争观念，与同学们共同讨论和解决问题。 其次，针对小东今晚我要熬夜学到十二点，这样的做法是不可取的。学习讲究的是劳逸结合，不可过度学习而透支自己的身体，要爱护身体，养成一个好的学习习惯，定时休息，这样才能换来更高的效率。 最后，我们要树立正确的学习观念，要学会合作学习，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，爱护身体，养成良好的学习习惯。 【解析】 【详解】设问要求对小东的做法进行辨别与分析，需要结合材料，提炼关键信息； 不需要和别人交流，偷偷超越他们，可知是错误的，因为小组合作学习有助于培养团队协作能力，还能拓宽思路，要树立正确的合作和竞争观念； 晚上学习到12点，可知这个做法是不可取的，要爱护身体，树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。 20. 2023年10月14日，袁隆平生前牵挂的水稻传来测产喜讯，超级杂交水稻单产1251.5公斤，耐盐碱水稻亩产再创历史新高。斯人已逝，传承是最好的怀念。 （1）阅读材料“缘起”和“抉择”，说说袁隆平的少年志向是什么?这对我们树立人生目标有何启示? （2）结合材料“逐梦”，请你说说面对挫折，我们应该以怎样的态度对待人生? 【答案】（1）袁隆平的少年志向是：决心要为解决国家的粮食问题贡献自己的力量。 这启示我们：①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。②树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 （2）我们要以积极的态度对待人生，当我们遇到困难和挫折时，要能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 【解析】 【分析】考点考查：树立正确的人生目标、要有积极的人生态度。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立正确的人生目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：目睹遍地饿殍，决心要解决“吃饭”问题；“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”成为他一生孜孜不倦的追求→可链接决心要为解决国家的粮食问题贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立正确的人生目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：目睹遍地饿殍，决心要解决“吃饭”问题；“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”成为他一生孜孜不倦的追求→可链接树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用要有积极的人生态度的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在杂交水稻研究过程中，他遭受了无数的失败和质疑，但他从未被困难击垮→可链接我们要以积极的态度对待人生，当我们遇到困难和挫折时，要能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 实践探究，请你参与 生命好像一场旅行。进入中学后，对生命有了更多的思考。某校七年级（1）班以“生命的思考”为主题进行了一次探究活动，请你参与并完成以下任务： 【感受生命】生命的名言： ★人生不可售来回票，一旦动身，决不能复返 ★天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 （1）两句名言分别体现了生命的什么特点? 【敬畏生命】 2023年12月18日，甘肃发生6.2级地震，地震发生后仅三分钟街上就已经出现大批警车和救护车，还有边穿衣服边奔跑的交警进行紧急交通调度：不到两个小时，第一批应急消防救援力量，9个支队，88辆消防车、12条搜救犬，580名消防员已经抵达震中等等，这些充分体现了敬畏生命，生命至上的理念。 （2）请结合材料，谈谈你对“生命至上”的理解? 【守护生命】“守护生命，从我做起” 守护生命 我在生活中的具体做法 爱护身体 积极锻炼身体：（1）_____;②_____ 滋养心灵 阅读古典名著：③_____ （3）请结合自身实际，完成上表内容。 【绽放生命】 2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们把“感动”播种在每一个人的心中，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。他们有：独辟蹊径，一往无前的科学家——俞鸿儒；扎根特教讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话的教师——刘玲琍：“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”的党支部书记——孟二梅：热爱中国文化，续写着中美两国民间浓厚情谊的——穆言灵：即使身体残疾，依旧追逐音乐梦想，经常参加义演筹集善款的视障歌唱演员——萧凯恩。他们的高尚人格为社会树立了榜样，他们的人生闪耀着伟大的光辉！ （4）这些感动中国人物向我们传递着正能量，请说说我们应怎样实现人生价值? 【答案】（1）生命是不可逆的；生命是独特的。 （2）①生命至上，生命价值高于一切，我们的生命都是宝贵的，对生命要有一种敬畏的情怀。②珍视生命，不仅看到自己生命的重要，别人的生命同样重要，珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命一样。不惜一切代价救人，人民的利益高于一切。保护人民的生命安全。人的生命、人的价值、人的尊严得到悉心呵护。③尊重生命、善待生命。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 （3）爱护身体：①关注自己的身体状况；②养成健康的生活方式。 滋养心灵：①参观博物馆；②参观书法展览。 （4）①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ②立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是生命的特点，需要结合材料，提炼关键信息； 人生不可售来回票，一旦动身，决不能复返，可知生命是不可逆的； 天生我材必有用，每个人的生命都无可替代，可知生命是独特的； 【小问2详解】 由设问可知考查的是对“生命至上”的理解，需要结合材料，提炼关键信息； 地震发生后仅三分钟街上就已经出现大批警车和救护车，不到两个小时应急消防救援力量已经抵达震中等等，体现了敬畏生命，生命至上的理念，可知要联系敬畏生命、关爱他人的生命、坚持生命至上、人民至上。 【小问3详解】 由设问可知考查的是爱护身体和滋养心灵的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 由设问可知考查的是应怎样实现人生价值，需要结合材料，提炼关键信息； 科学家、教师、社区支书、国际友人、视障演员等不同领域的获奖者，以各自的行动传递正能量，可知要联系实现人生价值的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $