精品解析：甘肃省张掖市甘州区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

甘肃省张掖市甘州区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时，将答案写在答题卡对应的位置。写在本试卷上无效。 4.考试结束后只上交答题卡，本试卷自己保留。 一、单项选择题（每题只有一项是最符合题意的。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 近年来，研学旅行活动成为学生学习和体验社会生活的重要途径。某地开展了“探索火车前世今生”的研学旅行活动。开展这一主题的研学旅行活动有利于学生（ ） ①体验社会生活，培养亲社会行为 ②树立积极的生活态度，关注和了解社会 ③掌握所有课本上学不到的知识 ④迅速提高学习成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：依据题文描述和所学知识，开展“探索火车前世今生”的研学旅行活动，有利于学生体验社会生活，培养亲社会行为；有利于树立积极的生活态度，注和了解社会，故①②说法正确； ③④：夸大了研学活动的作用，观点绝对化，③④说法错误； 故本题选A。 2. 互联网文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受互联网文化时，不正确的态度是（ ） A. 自觉遵守网络道德和法律 B. 网上交往具有虚拟性、平等性和自主性，所以要拒绝互联网 C. 增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 D. 充分利用互联网优势，做互联网的主人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ACD：依据教材知识，青少黏在享受互联网文化的时，应该自觉遵守网络道德和法律；增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 ；充分利用互联网优势，做互联网的主人等，故ACD说法正确，但不符合题意； B：拒绝互联网没有认识到网络的积极作用，观点绝对化，是错误的，但符合题意； 故本题选B。 3. 毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此，理解正确的是（ ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自由是相对的，公民行使权利时必须遵守法律，没有绝对的自由，故①说法正确； ②：公民行使权利有界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，故②说法正确； ③：公民行使权利应在法律允许的范围内，并以合法方式进行，符合法治精神，故③说法正确； ④：公民在法律范围内享有真正的自由，“不可能享有真正的自由”说法过于绝对，故④说法错误。 4. “敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”、“言必信，行必果”这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③自尊自信，自立自强 ④诚实守信，信守诺言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】“敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”体现的是尊重他人，平等待人，与人为善，①②观点正确；“言必信，行必果”体现的是要诚实守信，信守承诺，④观点正确；题文中没有体现自尊自信，自立自强的品质，③观点不合题意，所以本题选择B答案。 5. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（ ） ①小亮对好友承诺考试时给他传递答案 ②某企业撤回质量不合格产品重新包装 ③小林在成长档案中如实填写自我评定 ④小芳按照约定准时参加社区公益活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ③④：根据题文，诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与，小林在成长档案中如实填写自我评定 ，是实事求是的表现，也是在践行诚信；小芳按照约定积极参加社区公益活动，是信守承诺的表现，是在践行诚信，故③④说法正确； ①：小亮对好友承诺考试时给他传递答案，这是作弊的行为，违背了诚信，故①说法错误； ②：某企业撤回质量不合格产品重新包装，违背了诚信的要求，故②说法错误； 故本题选D。 6. 谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画……这些违法行为属于（ ） A. 违反民法的民事违法行为 B. 违反治安管理处罚法的行政违法行为 C. 违反刑法的刑事违法行为 D. 违反宪法的违宪行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行为违法行为。 ABCD：分析题干中的行为可知，谎报险情，盗窃井盖，殴打他人，乱刻乱画这些行为违反了《治安管理处罚条例》属于行政违法行为，B说法正确；ACD与题干不符； 故本题选B。 7. 生活在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维要求，防微杜渐，防范于未然。下列选项符合底线思维要求的是（ ） A. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 B. 害人之心不可有，防人之心不可无 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 一枝独放不是春，百花齐放春满园 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的相关知识。 C：依据教材知识，不违法是人们行为的底线。分析可知，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是不因坏事较小就去做，不因善事小就不去做，小错不及时改正，就可能发展为违法犯罪，启示我们要防微杜，防患于未然，符合题意。故C正确； A：体现的是宽容，不符合题意，故排除A； B：体现的是要有防患意识，不符合题意，故排除B； D：体现的是合作的意义和重要性，不符合题意，故排除D； 故本题选C。 8. 扫雷战士杜富国，在和平年代走上了最危险的岗位。他牢记责任，1000余次进出生死雷场，拆除2400余枚爆炸物，被誉为“全能雷神”“时代楷模”“感动中国人物”。扫雷战士杜富国向我们诠释了 ①扛起责任首先需要牢记自己的责任 ②只有战士才需要用生命去践责 ③认真履责才能得到他人的尊重和肯定 ④用生命践责是承担责任的起点 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】扫雷战士杜富国的行为向我们诠释了扛起责任，首先需要牢记自己的责任。说法①正确；“只有战士才需要用生命去践责”的说法过于绝对，说法②错误；“时代楷模”是认真履职的典范，应该得到尊重与肯定，说法③正确；用生命践责，更需珍惜生命，用生命践责，不是承担责任的起点，说法④错误。本题选B。 9. “廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们（ ） A. 不要接受他人的关心和爱护 B. 接受他人帮助是丧失自尊的表现 C. 关爱他人一定要注意方式 D. 只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 【答案】C 【解析】 【详解】A：对于他人善意的关心和爱护，我们应当理性接受，完全拒绝是不合理的，故A说法错误； B：接受他人帮助并不是丧失自尊的表现，自尊与接受善意帮助并不矛盾，故B说法错误； C：“廉者不受嗟来之食”强调受助者的人格尊严，启示施助者在关爱他人时要尊重对方，注意方式方法，故C符合题意； D：任何人都可能需要他人的关爱，接受关爱与是否自爱无必然联系，该说法过于绝对，故D说法错误。 10. “国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们 A. 国家利益是人民利益的集中表现 B. 国家利益可以代替个人利益 C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 维护国家利益必然要放弃个人利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系，根据教材所学可知“国家好，民族好，大家才会好。”说明了国家利益是人民利益的集中表现，A项符合题意；B项表述错误，国家利益与个人利益无法取代；C项错误，国家利益与个人利益本质上是一致的；D项错误，要以国家利益为重，同时兼顾个人利益，故选A。 【点睛】解答本题的关键：要正确理解国家利益与个人利益的关系：国家利益和个人利益在根本上是一致的。把国家利益和个人利益紧密地结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益；以国家利益为重，并不排斥个人利益。 国家利益是个人利益的基础和保障，国家利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与国家利益发生冲突时，要自觉服从国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益。在此基础上结合题文信息做出选择。 11. 爱国主义是中华民族精神的核心。以下属于理性成熟表达爱国情感的行为有（ ） ①“保钓”中砸毁日本汽车②自觉履行维护国家安全的基本义务 ③努力学习，把国家建设好④罢课上街参加抗议日本“购岛”的游行 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：在“保钓”中砸毁他人汽车，侵犯了公民的合法财产权，属于违法行为，不是理性爱国的表现，故①不符合题意； ②：自觉履行维护国家安全的基本义务，是将爱国情感转化为实际行动的体现，符合法律法规要求，故②符合题意； ③：努力学习科学文化知识，立志把国家建设好，是青少年爱国情感的正确表达方式，故③符合题意； ④：罢课上街参加游行，忽视了学生应尽的学习责任，不利于个人成长，不是成熟理性的爱国行为，故④不符合题意。 12. 我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这充分说明 A. 祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数 B. 个人的发展是国家进步的重要保证 C. 祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关 D. 中国人在世界上有很高的地位 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这是因为我们国家科技实力增强了，国家综合国力增强了，个人也会在国外受到尊重和重视，可以说祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关，所以题干选C。 考点：本题主要考查个人与祖国。 13. “热血洒疆场，忠魂归故乡。”2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳举行。43位志愿军烈士遗骸及495件遗物由我空军专机从韩国接回至辽宁沈阳，回到祖国怀抱。“去时少年身，回家已是英雄魂！”“正因为他们躺着，所以我们才能站着！”志愿军的英雄事迹说明（ ） ①维护国家安全、荣誉和利益是公民的权利 ②保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ③维护国家利益是实现人民幸福的重要保证 ④维护我国的国家利益只能依靠人民军队 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定的公民基本义务，而非权利，故①说法错误； ②：志愿军烈士保卫祖国、抵抗侵略的行为，体现了保卫祖国是公民的神圣职责，故②说法正确； ③：烈士的牺牲换来了国家的和平与稳定，说明维护国家利益是实现人民幸福的重要保证，故③说法正确； ④：维护国家利益需要依靠人民军队，也需要依靠广大人民群众和社会各界的力量，“只能”说法太绝对，故④说法错误。 14. 进入新时代，我国要走出一条中国特色国家安全道路，必须坚持（ ） A. 以政治安全为保障 B. 以人民安全为宗旨 C. 以促进国际安全为出发点 D. 以经济安全为根本 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对坚持总体国家安全观的理解。 ABCD：依据教材知识，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 15. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） A. 成才的关键是得到机遇 B. 艰苦奋斗就能实现梦想 C. 要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D. 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理想的作用。 C：题文中习近平主席说有梦想是告诉青年人要树立远大理想，有机会，有奋斗是指要树立理想并努力奋斗才能实现人生的理想。故C正确； A：成才的关键靠自身努力，不是机遇。故排除A； B：就能，说法绝对，故排除B； D：说法与材料不符，没有体现，故排除D； 故本题选C。 二、主题活动（共30分） 16. 【法不可违 善用法律】 材料一 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某（均时年13周岁，河北邯郸初中生）故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。年龄不是免死金牌，法不可为，违法必究。 材料二 张掖市某校开展校园欺凌专项调查，“面对欺凌，你通常采取的做法是什么?”主动揭发的有7%，其他8%；求助家长老师的有10%；默默忍受的有59%；以暴制暴16%。 阅读以上材料，回答问题： （1）材料一中3名未成年人的犯罪行为具有的最本质特征是什么? （2）材料二中校园欺凌专项调查的数据说明了什么?请在“默默忍受”或“以暴制暴”中选择一个作答，分析其可能产生的影响。 （3）假如你的合法权益受到侵害，可以通过哪些途径或方式维护自己的合法权益? 【答案】（1）严重社会危害性是犯罪行为最本质的特征。 （2）材料二中的数据说明大部分学生在面对校园欺凌时，缺乏正确应对的意识和方法。 若选“默默忍受”：可能会导致自己长期遭受欺凌，身心受到更大伤害，同时也会助长欺凌者的嚣张气焰，使其更加肆无忌惮地实施欺凌行为。 若选“以暴制暴”：这种方式不仅不能有效解决问题，还可能使自己也陷入违法犯罪的境地，给自己和他人带来更严重的后果，加剧校园矛盾和冲突。 （3）可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等途径维护自己的合法权益；也可以向家长、老师求助，或向有关部门反映情况等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查犯罪的基本特征的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚，可知这表明3名未成年人的犯罪行为具有的最本质特征是严重社会危害性。 【小问2详解】 问题一： 从设问中可知要考查增强法治意识的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 面对欺凌，主动揭发的有7%，其他8%；求助家长老师的有10%；默默忍受的有59%；以暴制暴16%，可知这表明大部分学生在面对校园欺凌时，缺乏正确的应对意识和方法。 问题二： 从设问中可知要考查遇事找法、解决问题靠法、增强法治意识的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 面对欺凌，默默忍受，可知这会导致身心受到更大伤害，同时也会助长欺凌者更加肆无忌惮地实施欺凌行为； 面对欺凌，以暴制暴，可知这不能有效解决问题，还可能使自己也陷入违法犯罪的境地，加剧校园矛盾和冲突。 【小问3详解】 本题考查维护自己的合法权益的途径，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【勇担责任奉献社会】 在我们周围，有许多履行社会责任却不计代价与回报的人。“一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。”樊锦诗在西北戈壁滩上守护莫高窟整整60年，出色地承担了自己的责任。张桂梅校长多年来坚守贫困山区，带病坚持工作，坚毅地站在三尺讲台之上，帮助大山里的女孩在梦想的天空展翅飞翔。钱七虎隐姓埋名60载，为国制造“地下长城”，将800万元奖金全部捐助贫困学生，用一生深刻阐释了“人生的价值在于奉献”。 （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，为什么? （2）结合以上材料和所学知识，说说承担责任需要付出什么代价，会有哪些收获? （3）奉献社会体现人生价值，我们应该怎样服务和奉献社会? 【答案】（1）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 收获：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （3）①自觉加强学习，不断增强本领；②积极参与志愿服务活动；③勇于担当时代责任；④热爱劳动，爱岗敬业。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知考查承担责任的代价与回报，需对材料关键信息与教材理论进行提炼； 从樊锦诗“守护莫高窟整整60年”、张桂梅“带病坚持工作”、钱七虎“隐姓埋名60载”，可知承担责任付出的代价； 从他们出色地承担责任、阐释人生价值，可知承担责任往往伴随着获得回报的权利。 【小问3详解】 从设问中可知考查服务和奉献社会的途径，需对材料中关键内容进行提炼； 张桂梅坚守讲台教书育人，可知自觉加强学习、增强本领、爱岗敬业； 樊锦诗守护莫高窟、钱七虎捐助贫困学生，可知积极参与志愿服务、勇于担当时代责任、无私奉献。 18. 【维护国家利益和国家安全】 材料一 钱伟长是我国著名科学家、教育家。在他美国的事业如日中天时，我国抗日战争取得胜利，他当即决定回国任教，毫不犹豫放弃了在美国的优厚待遇。 （1）结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。 材料二 9月9日，美国国会众议院通过了一项准备砸16亿美元，在全世界对中国进行抹黑宣传的法案。这一法案名为“对抗中华人民共和国恶意影响基金授权法案”，意图加大美国媒体和机构在全世界对中国进行抹黑宣传的力度。这是一笔很大的支出，相当于是美国有线电视新闻网（CNN）年运营支出的两倍了”，美国昆西国家事务研究所的学者在一篇评论该法案的文章中惊呼到。（环球时报）法案通过后很快在国际范围内引起了广泛热议。美国国会追加16亿美元“抹黑宣传中国”引发犀利评论：“美国国会是不是没正经事可干了?” （2）美国对中国进行抹黑宣传是一种什么行为?对此，我们应该怎样捍卫国家利益? 材料三 当前，威胁中国发展进程的不确定因素仍然存在：百年变局凸显，外部环境严峻；外来物种入侵；煽动颠覆国家政权等危害国家安全的活动依然存在。为此，我国构建了涵盖政治、军事、国土、经济、生物等诸多领域的国家安全体系。当前形势下，迫切需要加强国家安全教育，形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。 （3）我国为什么高度重视国家安全?对此，我们中学生应该做些什么? 【答案】（1）钱伟长在面对个人利益和国家利益的抉择时，将国家利益放在首位，主动放弃个人在美国的优厚待遇，毅然回国任教，为国家的教育和科研事业奉献力量，做到了个人利益服从国家利益。 （2）美国对中国进行抹黑宣传是损害中国国家利益、破坏国际和平与稳定的行为。 捍卫国家利益，我们要做到：①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 （3）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 ②中学生应该：增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，如为维护国家安全工作提供便利和协助、建言献策，检举、制止危害国家安全的行为；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查国家利益与个人利益的关系，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “战争胜利后，当即决定回国任教，毫不犹豫放弃了在美国的优厚待遇”可链接将国家利益放在首位，做到了个人利益服从国家利益。 【小问2详解】 （1）设问要求分析是一种什么行为，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “美国对中国进行抹黑宣传”可链接损害中国国家利益、破坏国际和平与稳定的行为。 （2）略。 【小问3详解】 （1）略。 （2）略。 19. 【天下兴亡，匹夫有责】 某班准备开展“请党放心，强国有我”的主题活动，邀你参加，请你根据材料回答下列问题。材料一 近几年，面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们保持战略定力，准确判断形势，精心谋划部署，果断采取行动，付出艰苦努力，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。我们取得的成绩来之不易，是全党全军全国各族人民团结奋战的结果。 （1）请列举我国在发展中取得的一些成就（至少两个方面）。 材料二 “人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。” （2）请结合以上材料和所学知识，说劳动有什么意义? 材料三 近年来，甘肃省各地坚持把劳动教育纳入人才培养全过程，以制度设计为引领，以课程改革为基础，以家校社协同育人为抓手，不断完善和强化劳动教育体系，绘制了一份全学段劳动教育推进“路线图”。多地学校在校内开辟“开心农场”，让学生全程参与农作物种植和管理。 （3）作为青少年，应该怎样培养良好的劳动习惯？ 【答案】（1）经济方面：我国经济增长成就显著，成为世界第二大经济体； 科技方面：载人航天、探月探火等领域取得重大突破； （2）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；③每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；④正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）①树立劳动最光荣的观念，热爱劳动；②从身边小事做起，如自己整理书包、打扫房间等；③积极参加学校组织的劳动实践活动，如校园大扫除、植树活动等；④主动参与家务劳动，帮父母做力所能及的事；⑤学习劳动技能，提高劳动能力。 【解析】 【小问1详解】 开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知考查劳动的意义，需对材料中关键内容进行提炼； 农民收获、工人生产、医生治病、教师教学生，可知劳动是财富和幸福的源泉； 人民劳动获得成果感到快乐，可知美好梦想通过劳动实现、生命辉煌由劳动铸就； 不同岗位都在为国家作贡献，可知无数劳动者成就美好生活。 【小问3详解】 开放性主观题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省张掖市甘州区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时，将答案写在答题卡对应的位置。写在本试卷上无效。 4.考试结束后只上交答题卡，本试卷自己保留。 一、单项选择题（每题只有一项是最符合题意的。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 近年来，研学旅行活动成为学生学习和体验社会生活的重要途径。某地开展了“探索火车前世今生”的研学旅行活动。开展这一主题的研学旅行活动有利于学生（ ） ①体验社会生活，培养亲社会行为 ②树立积极的生活态度，关注和了解社会 ③掌握所有课本上学不到的知识 ④迅速提高学习成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 互联网文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受互联网文化时，不正确的态度是（ ） A. 自觉遵守网络道德和法律 B. 网上交往具有虚拟性、平等性和自主性，所以要拒绝互联网 C. 增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 D. 充分利用互联网优势，做互联网的主人 3. 毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此，理解正确的是（ ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”、“言必信，行必果”这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③自尊自信，自立自强 ④诚实守信，信守诺言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（ ） ①小亮对好友承诺考试时给他传递答案 ②某企业撤回质量不合格产品重新包装 ③小林在成长档案中如实填写自我评定 ④小芳按照约定准时参加社区公益活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画……这些违法行为属于（ ） A. 违反民法的民事违法行为 B. 违反治安管理处罚法的行政违法行为 C. 违反刑法的刑事违法行为 D. 违反宪法的违宪行为 7. 生活在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维要求，防微杜渐，防范于未然。下列选项符合底线思维要求的是（ ） A. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 B. 害人之心不可有，防人之心不可无 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 一枝独放不是春，百花齐放春满园 8. 扫雷战士杜富国，在和平年代走上了最危险的岗位。他牢记责任，1000余次进出生死雷场，拆除2400余枚爆炸物，被誉为“全能雷神”“时代楷模”“感动中国人物”。扫雷战士杜富国向我们诠释了 ①扛起责任首先需要牢记自己的责任 ②只有战士才需要用生命去践责 ③认真履责才能得到他人的尊重和肯定 ④用生命践责是承担责任的起点 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 9. “廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们（ ） A. 不要接受他人的关心和爱护 B. 接受他人帮助是丧失自尊的表现 C. 关爱他人一定要注意方式 D. 只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 10. “国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们 A. 国家利益是人民利益的集中表现 B. 国家利益可以代替个人利益 C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 维护国家利益必然要放弃个人利益 11. 爱国主义是中华民族精神的核心。以下属于理性成熟表达爱国情感的行为有（ ） ①“保钓”中砸毁日本汽车②自觉履行维护国家安全的基本义务 ③努力学习，把国家建设好④罢课上街参加抗议日本“购岛”的游行 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这充分说明 A. 祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数 B. 个人的发展是国家进步的重要保证 C. 祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关 D. 中国人在世界上有很高的地位 13. “热血洒疆场，忠魂归故乡。”2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳举行。43位志愿军烈士遗骸及495件遗物由我空军专机从韩国接回至辽宁沈阳，回到祖国怀抱。“去时少年身，回家已是英雄魂！”“正因为他们躺着，所以我们才能站着！”志愿军的英雄事迹说明（ ） ①维护国家安全、荣誉和利益是公民的权利 ②保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ③维护国家利益是实现人民幸福的重要保证 ④维护我国的国家利益只能依靠人民军队 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 14. 进入新时代，我国要走出一条中国特色国家安全道路，必须坚持（ ） A. 以政治安全为保障 B. 以人民安全为宗旨 C. 以促进国际安全为出发点 D. 以经济安全为根本 15. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） A. 成才的关键是得到机遇 B. 艰苦奋斗就能实现梦想 C. 要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D. 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来 二、主题活动（共30分） 16. 【法不可违 善用法律】 材料一 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某（均时年13周岁，河北邯郸初中生）故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。年龄不是免死金牌，法不可为，违法必究。 材料二 张掖市某校开展校园欺凌专项调查，“面对欺凌，你通常采取的做法是什么?”主动揭发的有7%，其他8%；求助家长老师的有10%；默默忍受的有59%；以暴制暴16%。 阅读以上材料，回答问题： （1）材料一中3名未成年人的犯罪行为具有的最本质特征是什么? （2）材料二中校园欺凌专项调查的数据说明了什么?请在“默默忍受”或“以暴制暴”中选择一个作答，分析其可能产生的影响。 （3）假如你的合法权益受到侵害，可以通过哪些途径或方式维护自己的合法权益? 17. 【勇担责任奉献社会】 在我们周围，有许多履行社会责任却不计代价与回报的人。“一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。”樊锦诗在西北戈壁滩上守护莫高窟整整60年，出色地承担了自己的责任。张桂梅校长多年来坚守贫困山区，带病坚持工作，坚毅地站在三尺讲台之上，帮助大山里的女孩在梦想的天空展翅飞翔。钱七虎隐姓埋名60载，为国制造“地下长城”，将800万元奖金全部捐助贫困学生，用一生深刻阐释了“人生的价值在于奉献”。 （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，为什么? （2）结合以上材料和所学知识，说说承担责任需要付出什么代价，会有哪些收获? （3）奉献社会体现人生价值，我们应该怎样服务和奉献社会? 18. 【维护国家利益和国家安全】 材料一 钱伟长是我国著名科学家、教育家。在他美国的事业如日中天时，我国抗日战争取得胜利，他当即决定回国任教，毫不犹豫放弃了在美国的优厚待遇。 （1）结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。 材料二 9月9日，美国国会众议院通过了一项准备砸16亿美元，在全世界对中国进行抹黑宣传的法案。这一法案名为“对抗中华人民共和国恶意影响基金授权法案”，意图加大美国媒体和机构在全世界对中国进行抹黑宣传的力度。这是一笔很大的支出，相当于是美国有线电视新闻网（CNN）年运营支出的两倍了”，美国昆西国家事务研究所的学者在一篇评论该法案的文章中惊呼到。（环球时报）法案通过后很快在国际范围内引起了广泛热议。美国国会追加16亿美元“抹黑宣传中国”引发犀利评论：“美国国会是不是没正经事可干了?” （2）美国对中国进行抹黑宣传是一种什么行为?对此，我们应该怎样捍卫国家利益? 材料三 当前，威胁中国发展进程的不确定因素仍然存在：百年变局凸显，外部环境严峻；外来物种入侵；煽动颠覆国家政权等危害国家安全的活动依然存在。为此，我国构建了涵盖政治、军事、国土、经济、生物等诸多领域的国家安全体系。当前形势下，迫切需要加强国家安全教育，形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。 （3）我国为什么高度重视国家安全?对此，我们中学生应该做些什么? 19. 【天下兴亡，匹夫有责】 某班准备开展“请党放心，强国有我”的主题活动，邀你参加，请你根据材料回答下列问题。材料一 近几年，面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们保持战略定力，准确判断形势，精心谋划部署，果断采取行动，付出艰苦努力，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。我们取得的成绩来之不易，是全党全军全国各族人民团结奋战的结果。 （1）请列举我国在发展中取得的一些成就（至少两个方面）。 材料二 “人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。” （2）请结合以上材料和所学知识，说劳动有什么意义? 材料三 近年来，甘肃省各地坚持把劳动教育纳入人才培养全过程，以制度设计为引领，以课程改革为基础，以家校社协同育人为抓手，不断完善和强化劳动教育体系，绘制了一份全学段劳动教育推进“路线图”。多地学校在校内开辟“开心农场”，让学生全程参与农作物种植和管理。 （3）作为青少年，应该怎样培养良好的劳动习惯？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $