第2课《济南的冬天》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕老舍《济南的冬天》，聚焦“温晴”特点、山水图景及比喻拟人手法，通过引导学生用词语描述冬天印象（如北风凛冽等），搭建生活经验与课文的联系，形成学习支架。 其亮点在于以思维导图梳理山水结构，结合对比手法分析（如与北平、伦敦对比）和拟人手法探究（如“小山摇篮图”的形神兼备），培养语言运用与思维能力。通过“解密冬之情感”链接写作背景，落实“一切景语皆情语”，提升审美创造。学生能深化文本理解，教师可高效开展教学。

部编版语文七年级上册第一单元 老舍 导入课堂 在你的印象中,冬天是怎样的,用几个词语形容一下,它有哪些代表性的景物? 北风凛冽 寒风刺骨 大雪纷飞 千里冰封、万里雪飘 千山鸟飞绝 万径人踪灭 1.了解作者及其作品,掌握重点词语;有感情的朗读课文, 感知济南的冬之美。 2.欣赏课文用词的精当、生动,学习情景交融的写作方法 及比喻、拟人手法的运用。 3.体会作者对景物的独特感受,对济南冬天的喜爱与赞美 之情,激发学生热爱祖国大好河山的情感。 学习目标 老舍(1899-1966),原名 ,字 ,北京人,满族,作家,杰出的语言大师,获“ ”的称号。 舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼祥子 四世同堂 茶馆 龙须沟 作者简介 主要作品: 小说《 》《 》 话剧《 》《 》等。 其中《茶馆》被誉为“东方舞台上的奇迹”。 作品大都取材于市民生活,所描写的自然风光、世态人情、习俗风尚及运用的群众语言,都呈现出浓郁的“京味”。 读读写写 xi n 镶 单单 sh 安适 zhu 着落 c 慈善 j 肌肤 秀气 ku n ch n 宽敞 zh 贮蓄 ch n 澄清 l n 空灵 t n 地毯 d n 伦敦 响晴 j xi 狭窄 p n 绿萍 z o 水藻 髻儿 读读写写 晴朗无云。 响晴 温暖晴朗。 温晴 假若。 设若 下落,可以依靠或指望