7.田忌赛马(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年四年级语文上册同步备课(统编版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学语文课件围绕四年级上册《田忌赛马》,涵盖字音辨析、课文理解问题分类及拓展阅读,通过“字音练习—问题分类—智慧故事拓展”的学习支架,构建从基础字词到深层思维的学习脉络。
其亮点在于聚焦思维能力与文化自信,通过问题分类(如区分理解性与思考性问题)培养分析比较能力,拓展“减灶计”故事传承中华智慧。采用分层练习与拓展阅读结合的方法,助力学生提升语言运用能力,教师可借助结构化设计高效教学。
内容正文:
丽学练优同步作业课件⑧、
7*田忌
赛马
四年级语文上册
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优翼
用“/”画出加点字的正确读音。
将(jiang jicàng)军赛后恍然大悟:输赢(ying yin)的关键,在于是否用心
谋划(huàhua)每一次出拳。
学练优
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优翼
语文要素)根据课文内容,把下列问题进行分类(填序号),再选一个问题回答。
①孙膑是怎么想到通过调换马的出场顺序来赢得比赛这个办法的?②孙膑
为什么只调换马的出场顺序就能确保田忌获胜?③为什么多次描写田忌赛
马时的反应?④这个故事对解决生活问题有什么启示?
不影响对课文内容的理解的有(
),帮助理解课文内容的有(
),引发深
入思考的有(
)。我想回答问题(
),解答:
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优翼
孙膑的智慧火花在《孙膑减灶》中也有闪现,请读一读并按要求完成练习。
战国时期,魏国派庞涓率领大军攻打韩国,韩国向齐国求救。齐威王派田忌为
主将,孙膑为军师,率军救援韩国。
孙膑深知庞涓骄傲轻敌,又急于立功。进入魏国后,孙膑下令:“第一天扎营
时,要挖足够十万人吃饭的灶;第二天减为五万人的灶;第三天只留三万人的灶。”
庞涓追击时看到灶数一天天减少,心中大喜:“我就知道齐军胆小!才进入我国三
天,士兵就逃了大半!”他越来越轻敌,于是丢下大军,只带少数兵马加速追赶。
孙膑算准庞涓傍晚将到马陵。马陵地势险要,两旁是山崖,中间只有小路。他
让人剥掉路边大树的树皮,写上“庞涓死于此树之下”,又安排一万名弓箭手埋伏在
两侧。傍晚,庞涓果然追到马陵。他见树上有字,就命人点火查看。火光刚亮,齐
军弓箭手立刻万箭齐发。魏军大乱,庞涓这才知中计,最后兵败。
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优翼
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1.联系第2自然段可以知道,庞涓是一个
的人。
2.(语文要素)以下是根据故事内容提出的两个问题,哪个问题更能引发你的深入思
考?请选择一个并尝试解决。
①马陵的地势对孙膑设伏有什么帮助?
②挖足够十万人吃饭的灶要花多长时间?
3.读完这个故事,你还有什么疑问?请提出一个你认为值得思考的问题。
我提出的问题是:
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