第三单元学情调研-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文练考试卷（统编版·新教材）北京专版

真题圈语文 同步调研卷 八年级上5E 6.第三单元学情调研 狗 (时间：150分钟满分：100分) 一、基础·运用（共13分） 州 书即 (期中·北京理工大附中改编)三峡地貌奇特，古今人文荟 萃。今天，八年级语文组将开展“览壮美河山品家国情怀”的 综合性学习活动，让我们跟随文段的脚步，一起领略三峡风光， 完成相关题目。 【文段一】三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，它西起重庆 奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，包括大宁河宽谷和香溪 宽谷，全长193千米。峡内江水咆口①惊涛拍岸，宽谷地带又有 富饶的村庄、翠绿的梯田，把三峡装点得更加生机盎然，组成了 製 一条绚烂多彩的百里画廊。即使185米高的三峡大坝建成以 后，主要景点并不被淹没，一些被淹没的景点也将移建，所以三 峡主体风景依旧。让我们沿江而下，饱览一下三峡的风光吧！ 从白帝城叩开夔门东行，8千米后至巫山县的黛溪，叫瞿塘 峡，是三峡中最短的一个峡，但它却有“西控巴渝收万壑，东连荆 楚压群山”的雄伟嗟峨。南岸白盐山拔地而起，北岸赤甲山从天 % 而落，曾经浩口无垠的江面在这里变得仅有百把米宽，“众水会 涪万，瞿塘争一门②全川之水齐汇于此，以锐不可当之势，激起 汹涌的浪涛，故有“瞿塘天下雄”之称。瞿塘峡西口的长江江心， 横卧着一堆大礁石，方圆20丈、高近10丈，这就是有名的滟预 堆。“滟预大如象，瞿塘不可上；滟滪大如马，瞿塘不可下”，这首 民谣写出了昔日船工的恐惧，因为滟预堆掀起的狂涛巨浪，以摧 枯拉朽之势，不知吞没了多少舟船，冲散了多少木排！1959年， 航道工人一举炸除了滟滪堆这个长江航运的拦路虎。 1.为口处选择合适的字形，为加点词选择正确的读音( )(2分)》 加 A.咆啸p6oxià0浩翰B.咆啸paoxia0浩瀚 阳 C.咆哮paoxicā0浩翰 D.咆哮paoxicào 浩瀚 题 ® 2.核心素养审美创造有位同学还分享了从网上找淹地際支 国 到的关于《三峡》的书法作品的图片，下列选项中 曰間慝離 月三泊東 对该作品赏析最恰当的一项是( )(2分) 竖峡西北 A.草书书体，连绵回环，自由飘逸。 谷楼南風 B.行书书体，笔势潇洒，自然流畅。 衣臺天麈 C.隶书书体，蚕头雁尾，一波三折。 D.楷书书体，结构匀整，端庄通畅。 3.下列加横线的成语，使用不正确的一项是()(2分) A.宽谷地带又有富饶的村庄、翠绿的梯田，把三峡装点得更加 生机盎然。 B.南岸白盐山拔地而起，北岸赤甲山从天而落。 C.全川之水齐汇于此，以锐不可当之势，激起汹涌的浪涛，故 有“瞿塘天下雄”之称。 D.因为滟预堆掀起的狂涛巨浪，以摧枯拉朽之势，不知吞没了 多少舟船，冲散了多少木排！ 4.依次填入序号处的标点符号完全正确的一项是()(2分) A①；②”，B.①，②，”C.①、②”，D.①、②，” 【文段二】a出了瞿塘峡，便是大宁河宽谷地带，转眼间迎来了 小巧玲珑的巫山县城。b巫峡是三峡第二峡，起自大宁河河口，止 于湖北巴东县官渡口，绵延约45千米，横跨重庆直辖市和湖北省。 ℃屹立在巫峡南北两岸的巫山十二峰，是巫峡风光中的胜景，其中 俏丽动人的神女峰最为迷人。d通过历代多情的文人墨客为她注 入丰富多彩的文化灵魂，使神女峰深深地吸引着古往今来的游人。 5.阅读【文段二】，上面语句中有语病的是 句。(2分) 【文段三】出了巫峡，江面顿然开阔，视野舒展，是有名的香 溪宽谷。宽谷地带山清水秀，人杰地灵，古代出过两位传诵千古 的名人，一为屈原，一为王昭君。北魏时期 (人名) 在他的《水经注》中曾经引用过“巴东三峡巫峡长”。从官渡口到 南津关，是三峡中最长的西陵峡。西陵峡可分东西两段，西段依 次包括兵书宝剑峡、牛肝马肺峡和崆岭峡，东段则分黄牛峡和灯 影峡（即明月峡），两段峡谷之间为庙南宽谷，峡谷、宽谷各占一 半。峡中有川江五大险滩之二的青滩和崆岭滩，峡岸有黄陵庙、 三游洞等名胜古迹。 当万里长江劈山开岭、冲过激流险滩，出南津关后即进入极 目楚天舒的江汉平原，江面由300米一下子扩宽到2200米，展现 在您面前的是一幅千舟竞发、绿野无垠的壮美画卷。 6.根据上下文在横线处填写正确的作者。(1分) 7.阅读【文段三】，横线处所描绘的景象，古人也早有记述，李白 在《渡荆门送别》中也有类似的描述，那两句诗是：“ 。”(2分) 17 二、古诗文阅读（共17分） (一)（期中·通州区）默写。(4分) 8.日暮乡关何处是？ 。(崔颢《黄鹤楼》) 9. ,长河落日圆。（王维《使至塞上》） 10.《记承天寺夜游》中，写出月光澄澈清明特点的句子是“ ,盖竹柏影也”。 (二)（期中·陈经纶中学）阅读粼《钱塘湖春行》，完成11~12题。(5分) 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 11.这首诗尾联直抒胸臆，表达了诗人① 的心情。“② ”点明诗人行踪，与首 联呼应；“绿杨阴”“白沙堤”颜色鲜明，一派春和景明气象； “③ ”一词说明诗人余兴未阑，完全陶 醉在美好的湖光山色中（后两空用原文回答）。(3分) 12.同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》 写的是初春景色，下列描写初春景色的诗句是()(2分) A.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 B.雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。 C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 D.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 (三)（期中·大兴区）阅读下面的文言文，完成13~15题。(8分)》 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮 到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传 响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 13.“素湍绿潭”中的“素”与下列词语中加点的“素”，意思相同的 一项是()(2分) A.可以调素琴 B.银装素裹 C.安之若素 D.素不相识 14.对“良多趣味”中“趣味”的理解，不正确的一项是() (2分) A.“绿潭”“倒影”，潭深水碧，倒映着各种事物的影子，多了一 份沉静和优美。 B.“绝献”“怪柏”“悬泉瀑布”，山水树木交汇其中，蔚为壮观。 C.水清、花簇、山高、草盛，诗情画意，趣味无穷。 D.这是作者对三峡春冬景象的评价和赞美。 15.根据《三峡》以及下面的材料，回答问题。(4分) 【材料一】自西陵溯江西北行三十里，入峡口。其山行周 回隐映，如绝复通。高山重嶂，非日中夜半，不见日月也。 峡中猿鸣至清，诸山谷传其响，冷泠不绝。行者歌之日： “巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣。” (取材于袁山松《宜都记》) 【材料二】峡长七百里，两岸连山，略无绝处，重岩叠嶂， 隐天蔽日。常有高猿长啸，属引清远。渔者歌日：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (取材于盛弘之《荆州记》) 郦道元没有亲临三峡，在创作《三峡》时，参考了袁山松 的《宜都记》以及盛弘之的《荆州记》，并在两篇文章的基础之 上进行了再创作。请你从文章内容的角度，分析《三峡》与两 则材料的异与同。 品 三、整本书阅读(5分) 16.(期中·北京一零一中学)成功需要什么？成功需要坚定 的理想信念，成功需要发挥聪明才智，成功需要团结协作，成 功需要不畏困难的勇气…请你选定一个角度，结合《红星 照耀中国》的具体内容，谈谈你对成功的认识。 四、现代文阅读（共25分） (一)（期中·北京五十五中改编）阅读下面的材料，完成17~19 题。(7分) 【材料一】为进一步推动旅游业实现质的有效提升和量的合 理增长，文化和旅游部制定了《国内旅游提升计划(2023一2025 年)》，其中推动旅游业区域协同发展是目标任务之一。 京津冀三地地缘相接，文脉相通，人缘相亲。北京历史文化 资源丰富，是世界级旅游目的地；天津以海洋文化、洋楼文化、街 头小吃和民间艺术闻名；河北则拥有山岳、草原等自然景观，烟 火气浓…京津冀三地文旅资源互补，“和而不同”，能满足游客 多样的旅行需求，旅游业区域协同发展有巨大的潜力。 十年来，京津冀充分利用自身资源优势，从重点突破到全面 推进，共办文体大会、共护文化遗产、共育文旅项目，成效显著。 随着京津冀“一小时交通圈”形成，越来越多的游客可以实现 场“说走就走”的旅行。中国旅游研究院大数据对客源地的客流 监测显示，2023年， 1亿人的互动旅游圈规模效应初显。京津冀三地正逐步成为旅 游业协同发展的先行区、示范区。 河北 河北 游客 占天津接待外 游客 占北京接待外 占河北接待外 地游客总数的 地游客总数的 地游客总数的 北京 49.1% 天津 42.3% 天津 比例持续提升 游客 游客 游客 图12023年京津冀三地客源关系图 【材料二】推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展，既有利于 非遗项目的系统性保护，也能提升旅游文化内涵，促进旅游业高质量 发展。如现实生活中濒临灭绝、难以维系传承但具有重要历史价值、 科学价值、艺术价值的云锦织造技艺，就适合博物馆展陈模式。 云锦织造技艺繁复，至今无法用现代机器替代，仍需手工织 造。云锦织机庞大，结构精密，需要上下两位匠人配合操作。游 客们在南京云锦博物馆可以欣赏云锦织造的全过程。漫步在展 厅之中，观赏着匠人们流畅熟练的操作，游客仿佛回到了千年前 的织锦时代，感受这份独一无二的东方之美。 精湛华美的云锦，代表着中国古代丝绸纺织品的最高工艺， 也影响了世界文明的进程。十八世纪末，欧洲人正是根据中国 这一技艺中的二进位制原理，发明了纹版提花机，其后，电报机、 现代计算机也根据该原理相继发明。 -18 【材料三】近期，《中国青年报》面向以大学生为主的青年发 起问卷调查，调查结果显示，九成以上的受访者注重旅行沉浸式 体验。67.61%的受访者认为沉浸式旅游可以让人更好地了解 一座城市的历史或人文，75.72%的受访者认为切身融入当地文 化环境会让感受更为真切、印象更深，62.20%的受访者认为互 动和体验新鲜感更强、更有趣。 可见，创建智慧旅游沉浸式体验新空间，是促进旅游业高质量发 展的新思路。“长安十二时辰”主题街区是集市井体验、演艺沉浸、百 艺手作等为一体的沉浸式主题街区，自2022年4月28日开业以来， 日平均接待游客超过7000人次，截至2024年1月底，已累计接待游 客超350万人次。2023年，“长安十二时辰”主题街区、中国共产党历 史展览馆、“华彩万象”石窟艺术、亮马河国际风情水岸等全国24个 项目入选第一批智慧旅游沉浸式体验新空间培育试点项目名单。 17.根据【材料一】的文字内容和图1的信息，在文中横线处补写 恰当内容。(2分) 18.根据【材料二】和【材料三】的内容，下列说法不符合文意的一 项是()(2分) A.非遗与旅游业融合的模式会受项目自身特点及所处环境 等因素影响。 B.云锦因织造技艺繁复，生活中已经消亡，只能在博物馆欣 赏其风采。 C.年轻人大都注重旅行沉浸式体验，这为开发旅游项目提供 了新思路。印 D.“长安十二时辰”主题街区融多种体验方式为一体，吸引了 大量游客。 19.从上述三则材料可以看出，① ,② ,③ 等举措能促进旅游业高质量发展。(3分) (二)（期末·海淀区）阅读《钱塘观潮》，完成20~22题。(10分) 钱塘观潮 ①“八月十八潮，壮观天下无。”千百年来，钱塘江以其奇特 卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。 ②钱塘潮最佳的观潮点，是在江北岸的海宁。农历每月初 一至初六，十五至二十为观潮的佳日。今年农历十二月初三，家 人相约去海宁观潮，预约了一位的哥陆师傅开车前往。陆师傅 在海宁开车多年了，一边开车，一边介绍观潮的常识：钱塘江从 入海口溯江而上沿岸百里都可观潮，但大潮是“一次过”的“行为14.示例：月光下的庭院格外清静，如一汪清水，澄澈清明，那清水 中似乎还生长着轻盈的水草，随着水的流动而轻轻地摇曳，仔 细一看不过是松柏与竹枝在月光下的投影罢了。 15.【甲】文中，苏轼被贬谪到黄州，无事可做，但是他可以借欣赏清 幽的月色来排遣心中的郁闷；【乙】文中，苏轼在被贬谪黄州期 间，生活并不平顺，但是仍与友人相约游湖，并且写下“休将白 发唱黄鸡”这样旷达的词句。 【参考译文】 【乙】黄州东南方向三十里处是沙湖，又叫螺师店。我在那 里买了田地，因为去观察田地，得了病。听说麻桥人庞安常善 于医病，但是耳朵聋，于是去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋， 可是聪明过人，（我）用纸写字（给他看），写了没几个字，他就深 切地了解我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼 当耳朵，（我俩）都是当代的怪人。” 病好之后，（我）和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水城门 外两里左右，那里有王羲之的洗笔泉，泉水很甜，下方靠近兰 溪，溪水向西流。我因此作了一首诗歌：“山下兰芽短浸溪，松 间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水 尚能西！休将白发唱黄鸡。”当天我们喝得痛快了才回去。 16.示例一：铁肩担当民族大义的朱德令人佩服。《红星照耀中国》 中写朱德坚持寻找并加入中国共产党，寻找新的革命道路：朱 德因参加共产党声援五卅运动大会而被拘留；朱德和贺龙、周 恩来发动南昌起义；朱德参加组织湘南起义，第一次在旗上使 用了红星；朱德率领部队到了江西南部、福建等地进行建立苏 维埃的长期斗争。朱德不懈战斗的经历激励着我努力学习，为 实现祖国的伟大复兴砥砺前行。 示例二：周恩来在民族危亡时刻，舍小我，担大任。他舍弃优越 的家庭生活条件，投身到艰苦的革命斗争中，艰苦朴素、鞠躬尽 瘁，为中国共产党、中华民族建立了卓越功勋。周总理勇于担 当民族大任并为之奋斗的精神，激励我刻苦学习，为民族伟大 复兴而读书。 17.C【解析【材料三】中提到“运动员装备不再只是普通装备，而 是智能装备。内置传感器可以实时监测运动员的生理指标，如 心率、体温和运动数据，有助于他们在比赛中了解自己的身体 状况。同时，也有助于保障运动员的健康和安全，还可以实时 传输数据到云端。这为医疗团队提供了宝贵的信息，让他们更 早地发现和处理运动员的健康问题，确保他们正常参赛”，其中 并未提及智能装备可以提升他们的比赛成绩，选项说法与原文 不符。故选C。 18.(随着)中国经济实力的不断加强我国举办的亚运会的规模 越来越大（或概括表头信息：参加国家或地区、人数越来越 多)中国科技水平越来越高（或概括表头信息：发布时间越 来越快) 19.①亚运会的（起源与）发展/历史②中国举办亚运会的意义/ 价值/作用/影响（注：答“亚运会与中国彼此成就”不给分） ③杭州亚运会的科技特色/科技亮点/科技应用 20.①许渊冲先生在百岁高龄时仍然保持着对翻译工作的热爱和 执着，每天工作到凌晨两三点，不断创造美。②在生活中，他保 持规律的生活习惯，晚上还会骑着自行车出去吹风、看月亮，骑 车的背影仍如追风少年。③在采访中，他展现出孩童般的笑容 和对新书的喜爱，话语铿锵，充满激情。 21.示例一：第④段中，描写了70平方米公寓的墙壁泛黄，家具陈 旧。居住环境如此简陋，还堆满了书籍和文稿。表现了先生俭 朴的生活和对学术的专注。 示例二：第⑤段中，描写了皮面皴裂的沙发扶手，斑驳中露出海 绵。家具如此简陋，许先生却毫不在意。衬托出先生的学者风 范和对生活的淡然态度。 22.示例：2014年，著名翻译家许渊冲先生荣获“北极光”杰出文学 真题圈语文八年级上5E 翻译奖，成为该奖项首位亚洲得主。许渊冲先生择一事，终一 生，终身从事翻译事业。译古今诗词，翻世界名著，创三美理 论，饮彤霞晓露。他追求“意美、音美、形美”的翻译境界，成就 卓越，曾被提名为诺贝尔文学奖候选人，并获“中国翻译文化终 身成就奖”。此次获奖，再次彰显了他在翻译领域的杰出贡献。 23.①2001年研制出中国第一台海底钻机②2021年进行海 试验收 24.通过“从黎明到深夜，从深夜到黎明”强调时间跨度长，突出万 步炎团队工作的辛苦和投入；“自己画图，自己生产，自己组装， 自己调试”运用排比的修辞手法，强调了团队在研发过程中的 独立自主和全情付出，表现了他们不畏艰难、勇于探索、坚持不 懈的精神。 25.在第（一）节中指大海波浪，是自然现象；在第（三）节中指团队 在科研过程中遇到的困难和挫折，是比喻义。 26.①指万步炎和他的团队在海洋探索中不断向深海进行钻探的 过程，如从研制第一台海底钻机到刷新世界纪录等。②象征着 团队在科研道路上克服重重困难，勇往直前的精神。③表达了 人类对深海探索的追求和决心。 27.写作思路：（题目一）这是一篇命题作文。“因为有了你”是一句 未说完的话，后面可以补充“所以”：因为有了你，所以幸福；因 为有了你，所以从不畏惧；因为有了你，所以勇敢追梦；因为有 了你，所以充满力量；因为有了你，所以感到快乐；等等。文章 要写出因为有了你，所以如何。题目中的“你”是写作对象，结 合导语可知，这个“你”所指范围非常广泛，可以是父母、师长、 同学、朋友、默默奉献的人等。先明确“你”的具体所指，然后明 确因为有你，所以如何。这是文章写作的重点。这个过程中可 以重点写因为有了你所带来的积极影响。文章可以写一人一 事，可以写一人几事，可以抓取几个片段来写，如妈妈在生活中 的温暖的关怀，在学习上的严厉和鼓励，在思想上的引导，对自 己产生的积极影响等。最好是写一些小的事情和细节，以 小见大。 (题目二)略。 6.第三单元学情调研 1.D【解析】“咆☐”应写作“咆哮”，“哮”应读“xào”,“浩☐”应写 作“浩瀚”。故选D。 2.C【解析】看图可知，图中的字字形多呈宽扁状，横画长而竖画 短，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”，属于隶书。故选C。 3.D【解析】A.“生机盎然”指富有生命力的气象。正确。B.“拔 地而起”形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。正确。C.“锐 不可当”形容来势凶猛，不可阻挡。正确。D.“摧枯拉朽”指摧折 枯草朽木，比喻迅速摧毁腐朽势力。不能用来形容水势的凶猛， 用错对象。故选D。 4.C【解析第①处，“江水咆哮”与“惊涛拍岸”是表并列的两个短 语，中间应用顿号。第②处，此处诗句是不完整引用，句末标点 应放在引号外，故先后引号，后逗号。故选C。 5.d【解析】d句成分残缺，去掉“通过”或“使”。 6.郦道元 7.山随平野尽江人大荒流 8.烟波江上使人愁 9.大漠孤烟直 10.庭下如积水空明水中藻、荇交横 11.①喜悦②湖东③行不足 12.C【解析】A.暮春；B.仲春；C.初春；D.暮春。故选C。 13.B【解析】“素湍绿潭”中的“素”译作“白色的”。A.不加装饰 的；B.白色的；C.平时；D.向来。故选B。 14.C【解析】C.有误，“清荣峻茂”的意思是水清树茂，山高草盛。 “花簇”说法错误。 答案与解析 15.(示例)：相同点：三篇文章都谈到了三峡两岸高山之巍峨，都提 到了猿猴鸣叫的悠远凄清。不同点：郦道元发挥想象，补充了 三峡在夏季水流湍急、迅猛，春冬时江水宁静清澈，泉瀑灵动， 植被茂盛的特点： 【参考译文】 【材料一】从西陵峡逆流而上往西北行驶三十里，进入峡 谷。这里的山环绕着，隐隐约约，如同到了尽头又重新开通。 高山重峦叠嶂，如果不是正午或者半夜，是看不见太阳或 月亮的。 峡中的猿叫声非常清厉凄婉，各个山谷都传回它的回声， 冷冷地持续不断。行路的人唱道：“巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声 泪沾衣。” 【材料二】三峡长七百里，两岸都是相连的山峰，全然没有 中断的地方，重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。常常 有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄凉旷远。 渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16.示例一：成功需要团结协作。《红星照耀中国》中，红军将士们 面对险恶环境和敌人的层层围堵，意志坚定，互相鼓励、扶持， 他们为了战友的安全甘于牺牲自己，完成了二万五千里长征的 壮举。这启示我们为了共同的理想，团结一心、互相扶持，定能 到达成功的彼岸。 示例二：成功需要不畏困难的勇气。《红星照耀中国》记录了西 安事变，在这次事变中，中国共产党人联合张学良等人克服重 重困难，逼迫蒋介石签订救国协定，积极促成国共合作，一致抗 日，正是由于他们超乎常人的勇气才能获得成功，这也启示我 们勇者无敌。 17.京津冀三地客源关系紧密（或：京津冀三地互为重要的客源地） 18.B【解析结合【材料二】中的“游客们在南京云锦博物馆可以 欣赏云锦织造的全过程。漫步在展厅之中，观赏着匠人们流畅 熟练的操作，游客仿佛回到了千年前的织锦时代，感受这份独 一无二的东方之美”可知，云锦织造技艺虽然繁复且难以用现 代机器替代，但它并未在生活中消亡，而是仍然需要手工织造， 并且在南京云锦博物馆中，游客们可以欣赏到云锦织造的全过 程。因此，选项中的“生活中已经消亡，只能在博物馆欣赏其风 采”与文意不符。故选B。 19.①推动旅游业区域协同发展②推动非物质文化遗产与旅游 深度融合③创建智慧旅游沉浸式体验新空间 20.①鲁智深误把钱塘潮当成来犯叛军②龙头潮③孙中山先 生观潮后写下千古名言④老盐仓 21.示例一：【甲】用“昂首呼啸”“喷珠溅玉”写出了“龙头潮”的潮头 汹涌、浪花飞溅的特点，用“摇头摆尾”“缓缓而行”写出了“龙头 潮”的潮身与潮尾涌动缓慢的特点；整个句子将潮水比作蛟龙， 生动形象地写出了“龙头潮”声势浩大、潮水弯曲奔涌的特点， 表达了作者在观赏“龙头潮”时的赞叹之情。 示例二：【乙】用“泰山压顶”“风驰电掣”“惊天动地”等短语写出 了“回头潮”的势态之猛、回奔之快、声势之大，用“雪山”“万头 雄狮惊吼跃起”等比喻形象地写出了“回头潮”的浪高、浪急之 貌，对观潮者“失态惊逃，发出阵阵惊叫”的描写，从侧面写出了 “回头潮”的凶猛。整个句子写出了“回头潮”惊险万状、气势磅 礴的特点，表达了作者的惊奇与赞叹之情。（任选一处赏析 即可) 22.要与时俱进，奋勇拼搏，做时代的弄潮儿，成就壮美人生。 23.①内心安然②外婆③含蓄婉约 24.示例一：甲【甲】句运用了比喻的修辞手法，“虫声”为本体， “如”为比喻词，“珠”“雨”“茂密秋草”为喻体，此处化虫声为具 体情境，写出了虫声的密集和热闹，形容虫声宏大、自在无拘。 示例二：乙【乙】句运用排比的修辞手法，突出了虫声的清脆 明亮，表达了对虫声的喜爱之情。 25.示例：全文通过回忆年少时乡村夜色中的虫声伴行，可知虫声 带给作者依傍，令其内心安稳，感到岁月静好，生活富有诗意。 26.写作思路：（题目一）本题是材料作文，由材料可知，题目围绕 “文化地标”展开，要求我们选取北京的文化地标进行游记创 作。我们应明确文章的核心在于通过个人游览体验，展现北京 独特的文化魅力和历史底蕴。立意上，我们可以侧重于表达对 这些文化地标背后故事的理解与感悟，以及它们如何成为北京 乃至中华文化的重要符号。据此可拟题为“穿越中轴，寻觅古 都之魂”“漕运码头边，古今交错的记忆”“香山红叶下的文化沉 思”“胡同深处，古韵悠长”“卢沟桥上历史的低语”等。我们通 过游记创作，让读者感受到北京文化的丰富性和深厚性，激发 对传统文化的热爱与尊重。写作时我们围绕这些地标，收集相 关的历史文化资料，包括其历史背景、建筑特色、文化意义等」 在选材时，应注重挖掘地标背后的故事，如某个历史事件的发 生地、某位历史人物的足迹、一项传统技艺的传承等，这些都能 使游记的内容更丰富、生动。 (题目二)略。 7.主题阅读训练：山川之美 (一)1.D【解析】结合尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”可知，诗人 在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，想和伯夷、叔齐 那样的人交朋友。可见诗人还无法从田园生活中找到慰 藉，“突出表现了诗人融入田园生活的喜悦之情”赏析有误。 2.在现实中找不到相知相识的朋友，只好追怀伯夷、叔齐那样 不食周粟、上山采薇的隐逸之士，表达了想要避世退隐、孤 独苦闷的心理情感 (二)1.入飞 2.诗人在尾联运用拟人的修辞手法，想象故乡的水依依不舍 地把自己的船送到万里之外，含蓄地表达出自己对故乡的 眷恋之情。 (三)1.①历历②鹦鹉洲的草长得茂盛 2.B【解析】“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句意为 “天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭 笼罩江面，给人带来深深的愁绪”，这两句诗表达了漂泊在 外的游子思念家乡的思想感情。A选自李白的《闻王昌龄 左迁龙标遥有此寄》，表达了诗人对友人的怀念和同情； B.选自马致远的《天净沙·秋思》，表达了作者的思乡之情 与题干中两句诗表达的情感一致；C.选自陈子昂的《登幽州 台歌》，表达了诗人怀才不遇的悲凉之情；D.选自白居易的 《钱塘湖春行》，表达了诗人对西湖的热爱之情。故选B。 3.王湾托北归的大雁替自己问候家人，通过大胆的想象表达 了对家乡的思念。崔颗凭栏远望，落日之下，江面烟雾升 腾，一片凄迷，不知乡关何处。诗人触景生情，思乡之情油 然而生。 人、 (一)1.B【解析B.错误，“许”表示约数。故选B。 2.B【解析】B.“直接描写”表述有误，依据第②段中“游鱼细 石，直视无碍”的意思可知，这是用作者能清晰看见水中鱼 的活动，能看到水底的小石头，来表现水清澈透明的特点， 属于间接描写（侧面描写）。故选B。 3.C理由：C项诗句是七言诗歌；虽讲究押韵，但缺少“清拔” 之气。【解析】C项不属于“吴均体”。依据材料中的“吴 均诗中‘清拔有古气’者，多在五言”“‘吴均体’诗讲究对偶、 声韵，注重炼字”可知，本诗句是七言诗歌，虽讲究押韵（如 “缨”“筝”)，但缺少“清拔”之气，故不属于“吴均体”。 (二)1.B【解析】A.门/门；B.准备，将要/欲望，欲念；C.于是/于 是；D.只是/只是。故选B。