第1单元 第6课时 数的大小比较(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年四年级数学上册同步备课（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦四年级上册“万以上数的大小比较”，承接万以上数的读写与组成知识，通过环境保护造林面积等现实情境导入，搭建从数的组成分析到比较方法运用的学习支架，帮助学生巩固比较技能。 其亮点在于融合数学眼光、数学思维与数学语言，通过造林面积数据比较培养数感，填数字题锻炼推理能力，无读0组数问题深化符号意识，采用情境教学与问题驱动法。学生能提升数感和推理能力，教师可获得多样化练习与现实情境素材，优化教学效果。

第一单元万以上数的认识 第6课时 数的大小比较 四年级数学上册(J) 学练优同步作业课件 优翼 1在 ○里填上“>”“<”或“=”。 74900110○ 75021100 98060080 (九千八百零六万零八 54亿（○） 543002810 20008005) 20000000+8000+5 www.y ouy i 100 优翼 2【情境题·环境保护】植树造林不仅可以绿化家园，还可以起到防止水土流失、保护 农田、调节气候、促进经济发展等作用。下面是某地去年不同方式的造林面积。 造林方式 人工造林 封山育林 退化林修复 森林抚养 造林面积/平方米 182186200 38065400 38122100 (1)退化林修复的面积数是由1个亿、8个千万、5个百万、3个千和2个百组成的， 请在表中填出这个数。 (2)去年通过( )方式的造林面积最大，如果把这些数按从大到小的顺序排 列，封山育林的面积排在第( )位。 www.youy i 100 优翼 3在☐里填上合适的数字。 (1)□里最大能填几？ (2)☐里最小能填几？ 21■ 2630<2153630 19600045<19☐ 10045 35007205>3500☐205 80000900>八亿零七万八千 www.youy i100 优翼 4谁组成的数大？ 我用5,0,0,0,0,7,8 我用0,0,0,0,5,3,1， 这七个数字组成一个0也 这七个数字组成一个读出 不读的最小的七位数。 两个0的最大的七位数。 优优 夕夕 www.y ouy i100 优翼 8 5【创新题·推理研究】观察图中的数字圈，从任何一个数字开始 8 8 按顺时针方向旋转一周，都会得到一个九位数，其中最大的数是 8 8 www.youy i 100