第3单元 1-6的表内除法 快乐闯关(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级数学上册同步备课(人教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦二年级上册第三单元除法知识,涵盖除法意义、乘法口诀求商及解决实际问题。通过“快乐闯关”分六关,从基础填空(分物、算式意义)到判断选择,再到计算、动手操作和解决问题,构建从具体到抽象的知识支架,衔接乘法与除法的联系。
其亮点在于以闯关形式整合数学眼光、思维与语言。如“我会填”分西红柿问题培养抽象能力(数感),“动手操作”画图表示乘除关系发展几何直观,“解决问题”买袜子对比培养应用意识。采用分层练习与情境化任务,学生能主动探究,教师可精准检测学情,提升教学效率。
内容正文:
快乐闯关
第三单元快乐闯关
二年级数学上册(J)
学练优同步作业课件
优翼
第一关我会填。(28☆)
1.
(1)有(
)盘西红柿,每盘(
)个,一
共有(
)个。
(2)把(
)个西红柿平均放到(
)个
盘子里,每个盘子里放(
)个。
2.8÷2=4,表示把8平均分成(
)份,每份是(
);也表
示8里面有(
)个2。
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3.24÷6=□,想:(
)六二十四,商是(
)。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
12÷6
○6
18÷3
○5
24÷4()
1×6
5○
25÷5
6+6○36
优
3÷3○3-3
5.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
16○
4=20
9○3=310○
2=8
5○
6=30
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6.奶奶买来30个面包,平均分给小优和她的5个朋友,每人能分到
)个面包。
7.从3、4、5、6和18中选出3个数,写一道乘法算式和两道除法算式。
8.王老师买了一些铅笔,比30支多,比40支少。平均分给同学们,
每人分得的支数和人数一样多,王老师买了(
)支铅笔。
9.2×2=16
☑÷☆=4
=(
)☆=(
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第二关我会判。(对的画“V”,错的画“”)(5☆)
1.36÷6=6,读作36除6等于6。
2.把15个苹果分成5份,每份是3个苹果。
(
3.爸爸在房子的东面建了一座凉亭,房子在凉亭的东面。
4.计算18÷3和18÷6,用的乘法口诀相同,但结果不相同。(
5.每张卡纸能折3只小船,6张卡纸能折几只小船?列式
为6÷3=2(只)。
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第三关我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10☆)
1.把6平均分成3份,第()种分法是对的。
②
8
3
3
2.如图,求24连续减几个4为0,可以列式为()。24-4-4-…-4=0
?个4
①24-4
②24÷6
③24÷4
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3.下面关于算式12÷6的说法不正确的是(
)。
2筒茶叶
12是除数,
3
6是被除数
想:(二)六十二
?个盒子
4.如果
表示20,那么☐表示(
)。
①1
②
4
③
5
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5.有18条⑨,每6条放进一个鱼缸,?填在横线上合适的
问题是()。
当佐用
①还剩几条
②平均每缸放几条鱼
③
需要几个鱼缸
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第四关我会算。(24☆)
1.直接写出得数。(12☆)
30÷6=
81-9=
东
16-8=
4÷4=
16÷4=
25÷5=
25+5=
12÷3=
4×5=
30-6=
6÷2=
5÷1=
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2.在(
)里填上合适的数。(6☆)
()×6=36
9÷()=3
()×()=12
12÷()=2
12÷()=3()÷()=1
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3.我会看图列式计算。(6☆)
0品
©⊙2
©⊙
以©⊙2
2qo
90
BOo
□×□=□□÷□=□
□÷□=口
(2)
10个5
☐○□=□(·)
?个
?个
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第五关我会动手操作。(12☆)
1.画一幅图,用它表示4×6=24,6×4=24,24÷4=6,24÷6=4的
含义。(6☆)
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2.小小设计师。请你根据描述设计5G体验馆的平面图。(6☆)
走进5G体验馆的
大门,咨询处的北面是无
北
人机,远程医疗在无人机
咨询处
的东面。咨询处的西面是
智慧校园,东面是机器人
大门[
展区。智慧校园的南面是VR体验区,智慧交通在无人机的西面。
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第六关我会解决问题。(21☆)
1.妈妈过生日,小优给妈妈买了一些花。把这些花平均插到3个花
瓶里,每个花瓶插几朵?(4☆)
型型孕孕孕型
带孕带带
0U℃
雪雪型型雪
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2.两种袜子的质量是相同的,买哪一种袜子更划算?(4☆)
3双15元
5双20元
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3.(5☆)
每4人1条船,正
好坐满3条船,
共有多少人?
如果只有2条船,
平均每条船上坐
几人?
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4.(8☆)
(1)15辆玩具汽车,每个架子上放5辆,需要几个架子?(4☆)
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(2)15辆玩具汽车
,每个架子放几辆?请你选
择合适的信息并解答。(4☆)
①
平均放在3个架子上
②
又买来5辆玩具汽车
③
平均每个架子放3辆
我选择(),列式为
闯关说明
等级A:90☆及以上
等级B:80~89☆
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