精品解析：广东省湛江市吴川市2024-2025学年北师大版二年级下学期阶段学情练习数学试题

2024～2025学年度第二学期核心素养培育训练阶段性练习 二年级数学（D）卷 说明：1、本套练习题练习时间由该科老师根据本班实际情况灵活安排。 2、练习结束后，该科老师收齐试卷，分析每个学生的答题情况，并依此调整课堂教学方法，依标研本，在课堂上设计相关的教学活动，有针对性地对学生进行辅导。 3、本套练习题练习不统计分数，不排名，该科老师根据学生答题情况，结合本阶段该生平时的学习表现，给该生本阶段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级，在上面学生学业水平表格对应等级下面的方格里打上“√”。 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共12分） 1. 教室的门高约2（ ）。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 【答案】C 【解析】 【分析】1厘米大约是矿泉水盖子的高度，1分米大约书本宽度那么宽，小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，据此解答。 【详解】A．2厘米大约是两节手指的长度，远小于门的高度，不符合题意。 B．2分米大约是普通直尺的长度，远小于门的高度，不符合题意。 C．教室门比成年人稍高，高度约2米，符合题意。 2. 下面数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 3500 B. 3050 C. 3005 【答案】A 【解析】 【分析】读万以内的数时，要从高位读起，千位上是几就读作几千，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，中间有连续两个零只读一个零，末尾的零不读。 【详解】A．3500读作：三千五百，一个零都不读； B．3050读作：三千零五十，读1个零； C．3005读作：三千零五，读1个零。 3. 在有余数的除法中，（ ）一定小于除数。 A. 商 B. 余数 C. 被除数 【答案】B 【解析】 【分析】余数的定义是除法运算中剩下的不够再分一份的数，其取值范围必然小于除数。 【详解】根据分析可知，余数必须小于除数，若余数大于或等于除数，说明还能继续进行除法运算，商需要调大。 4. 一只蜗牛从洞穴爬出，它先向东爬了2米，又向南爬了2米，此时，它在洞穴的（ ）方向。 A. 东南 B. 西北 C. 东北 【答案】A 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东”的基础方向规则判断即可。 【详解】以洞穴为观测点：东是水平向右的方向，南是竖直向下的方向，蜗牛先向东爬行，再向南爬行，最终位置在东与南的中间区域，对应东南方向。 5. 38个苹果，每6个放一盘，可以放几盘，还剩几个？下面竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 可以放6盘 B. 每6个放一盘 C. 还剩6个 【答案】B 【解析】 【分析】用苹果的总个数÷一盘放的个数，商表示可以放的盘数，余数表示还剩几个。此时除数应该是一盘放的个数，据此解题。 【详解】竖式中箭头所指的数是除数6，表示每6个放一盘。 6. 一组图形，按这样的规律摆下去，第16个图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】每三个图形一组，重复出现，图形的总数量除以每组图形的个数等于分成的组数和剩余的图形数量，剩余几个就和第几个图形一样，据此得出结论即可。 【详解】16÷3＝5（组）……1（个）故第16个图形和第1个图形一样是○。 二、填空题。（每空1分，共35分） 7. 算式中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 【答案】 ①. 25 ②. 7 ③. 3 ④. 4 【解析】 【分析】被除数÷除数＝商……余数，据此解题。 【详解】算式中，被除数是25，除数是7，商是3，余数是4。 8. 欢欢早晨面向太阳，她的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 【答案】 ①. 东 ②. 西 ③. 北 ④. 南 【解析】 【分析】早晨太阳从东方升起，欢欢面向太阳，则她的前面是东，东与西相对，所以她的后面是西，再利用“面向东，左北右南”的规律可知，左面是北，右面是南。 【详解】欢欢早晨面向太阳，她的前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 9. 3450中的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 千 ②. 3 ③. 千 ④. 十 ⑤. 5 ⑥. 十 【解析】 【分析】3450从右边开始数，分别是个位、十位、百位、千位，如果数字在千位上，就表示几个千，在百位上就表示几个百，在十位上就表示几个十，在个位上，就表示几个一。 【详解】3450中的“3”在千位上，表示3个千；“5”在十位上，表示5个十。 10. ……，中的数最大是（ ），此时是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 23 【解析】 【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，余数最大是除数减1；再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。 【详解】中的数最大是，是。 11. 世界上海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰，海拔高度约八千八百四十八米，这个数写作（ ）。 【答案】8848 【解析】 【分析】万以内数的写法：写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。由此解答。 【详解】世界上海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰，海拔高度约八千八百四十八米，这个数写作8848。 12. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1001（ ）999 9756（ ）9765 40cm（ ）5dm 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ 【解析】 【分析】比较两个数的大小，先比较位数，如果位数不同，位数多的数大，如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数。1dm＝10cm，不同单位换算成相同单位后再比较即可。 【详解】1001是四位数，999是三位数，1001＞999； 最高位千位9相同，百位都是7，比较十位5＜6，所以9756＜9765； 40cm里面有4个10cm，也就是4个1dm，即4dm，4＜5，所以40cm＜5dm。 13. 在（ ）里填上合适的单位。 1分硬币约厚1（ ） 我们用的铅笔约长20（ ） 一棵大树高15（ ） 我国南北相距约5500（ ） 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 千米##km 【解析】 【分析】根据生活经验和对长度单位的认知可知，毫米是比厘米更小的单位，量比较短的物体或者量得比较精准时，可以用毫米作单位，身份证大约厚1毫米；计量比较长的物体可以用米作单位，小朋友伸开双臂，两手之间的距离大约是1米；计量较短的物体时可以用厘米作单位，食指的宽度大约是1厘米；分米是比厘米更大的单位，量物体的长度有时也用分米作单位，粉笔盒的高度大约是1分米；计量比较长的路程，通常用千米作单位，运动场的跑道一圈是400米，2圈半是1000米，1000米＝1千米。 【详解】（1）1分硬币约厚1毫米。 （2）我们用的铅笔约长20厘米。 （3）一棵大树高15米。 （4）我国南北相距约5500千米。 14. 尺子长（ ）厘米 铅笔长（ ）毫米 【答案】 ①. 6 ②. 63 【解析】 【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度。 【详解】尺子一端与“0”刻度线对齐，另一端与6厘米对齐，所以尺子长6厘米。 铅笔一端与“0”刻度线对齐，另一端与6厘米3毫米对齐，6厘米也就是60毫米，所以6厘米3毫米合起来就是63毫米，铅笔长63毫米。 15. 括号最大能填几？ （ ） 67（ ） （ ） 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 6 【解析】 【分析】第1题：用49除以6，若除不尽，商是能填的最大的数；若能除尽，商－1是能填的最大的数； 第2、3题：比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】第1题：49÷6＝8……1，则49＞8×6，括号里最大能填8； 第2题：位数相同，百位相同，十位相同，左侧的数小于右侧的数，则左侧个位上的数一定小于右侧个位上的数，最大是比右侧个位小1的数，即5－1＝4，674＜675； 第3题：位数相同，十位相同，个位7＞6，左侧的数小于右侧的数，则左侧百位上的数一定小于右侧百位上的数，最大是比右侧百位小1的数，即7－1＝6，687＜786。 16. 按规律填数。 （1）235，240，245，（ ），（ ）。 （2）5760，（ ），5960，6060，（ ）。 【答案】（1） ①. 250 ②. 255 （2） ①. 5860 ②. 6160 【解析】 【分析】（1）规律是从235开始，依次增加5，也就是从235开始5个5个往后数；所以245往后继续数是250、255。 （2）根据5960，6060可知规律是从左往右依次增加100，也就是100个100个往后数，5760往后数100是5860，6060后面是6160。 【小问1详解】 235，240，245，250，255。 【小问2详解】 5760，5860，5960，6060，6160。 17. 估一估。 大约100粒 大约（ ）粒 大约（ ）粒 【答案】 ①. 200 ②. 400 【解析】 【分析】根据题意，第一个瓶子是有100粒，第二个瓶子大概是2个第一个瓶子这么多，所以是200粒，第三个瓶子大概是2个第二个瓶子这么多，所以是400粒。 【详解】100×2＝200（粒）；200×2＝400（粒） 三、量一量，填一填，画一画。（每小题2分，共4分） 18. 【答案】 【解析】 【分析】测量下面的边： 对准“0”：拿出直尺，找到上面标着“0”的那根长长的刻度线。把这根“0”刻度线和长方形下方这条边的最左端严丝合缝地对齐。 贴紧边：让直尺平平的边缘紧紧挨着长方形的这条底边，不能画歪。 读刻度：顺着边往右看，看看这条边的最右端指着哪个数字或哪根小线条。 数毫米：如果是刚好指在3厘米的地方，那就是30毫米（因为1厘米＝10毫米）；如果指在3厘米后面又多出2个小格，那就是32毫米。将量出的毫米数填在下面的括号里即可。 测量右边的边： 换方向对齐：把直尺竖过来，同样把“0”刻度线和右边这条边的最上端（或最下端）对齐。 贴紧边：让直尺边缘紧贴这条竖直的边。 读刻度和数毫米：仔细看另一个端点指着几厘米又几个小格，把它转换成毫米。比如指在2厘米的位置，就是20毫米。把量出来的结果填在右边的括号里即可。 【详解】根据分析可知： 19. 画出一条4厘米长的线段。 【答案】 【解析】 【分析】在纸上先轻轻地画一个小圆点，作为线段的起点（也就是第一个端点）。然后，把直尺的“0”刻度线严丝合缝地和这个小圆点对齐。 右手拿笔，从“0”刻度开始，紧紧贴着直尺平平的边缘往右边画。一边画一边看刻度，当笔尖走到刻度“4”的地方时，立刻停下来。 在刚才停下的地方（刻度4的位置），再画一个小圆点，作为线段的终点（也就是第二个端点）。 连接两个圆点即为4厘米长的线段，再在旁边标注4厘米即可。 【详解】画图略 四、计算。（共13分） 20. 直接写出得数。 【答案】4；8；5；8 21. 用竖式计算。 【答案】 ；； 【解析】 【分析】除法竖式的写法：先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面左侧，当商是一位数时，商要写在被除数个位的上面，余数写在等号线的下面，相同数位要对齐。 【详解】                                                    五、辨别方向，看图填空。（8分） 22. 某乡种植水果分布情况。 （1）水库的西面种（ ）； （2）水库的北面种（ ）； （3）水库的西北方向种（ ）； （4）水库的东南方向种（ ）。 【答案】（1）山楂 （2）桃 （3）西瓜 （4）樱桃 【解析】 【分析】以水库为中心进行观察，根据箭头指向上，标注“北”，结合“上北下南，左西右东”的口诀，找出水库各个方向种的都是什么水果。 【小问1详解】 根据“左西”，我们从中心“水库”出发，向左边看。水库正左方的格子里画的是“山楂”。所以括号里填“山楂”。 【小问2详解】 根据“上北”，我们从中心“水库”出发，向上看。水库正上方的格子里画的是“桃”。所以括号里填“桃”。 【小问3详解】 西北方也就是西方和北方的中间，也就是图片的左上角，我们从中心“水库”出发，向左上角看。水库左上角的格子里画的是“西瓜”。所以括号里填“西瓜”。 【小问4详解】 东南方也就是东方和南方的中间，也就是图片的右下角，我们从中心“水库”出发，向右下角看。水库右下角的格子里画的是“樱桃”。所以括号里填“樱桃”。 六、解决问题。（共28分） 23. 插花，圈一圈，算一算。 如果每个花瓶插4枝，可以插几个花瓶，还剩几枝？ （个）……（枝） 【答案】4个；2枝； 18÷4＝4⋯⋯2 【解析】 【分析】数一数，一共有18枝花。每4枝圈一组，能圈几组就是几个花瓶，剩下的就是余下的枝数。 总数÷每个花瓶插的枝数＝花瓶个数……剩余枝数。 【详解】18÷4＝4（个）⋯⋯2（枝） 答：可以插4个花瓶，还剩2枝 24. 一盒乒乓球5只，19只乒乓球，最多可以装几盒？ 【答案】3盒 【解析】 【分析】求19只乒乓球最多能装几盒，就是求19里面最多有几个5，用除法计算；商即最多可以装的盒数，剩下的乒乓球不够装满1盒，不能算作1盒。 【详解】（盒）（只） 答：最多可以装3盒。 25. 有45名同学去郊游，每7名同学租一辆车，至少要租多少辆？ 【答案】7辆 【解析】 【分析】求45名同学要租多少辆车，就是求45里面有几个7，用除法计算，余下的人还需再租一辆车。 【详解】45÷7＝6（辆）……3（名） 6＋1＝7（辆） 答：至少要租7辆。 【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确无论余下几人，应该再增加一辆车。 26. 先选择合适的信息，将序号填在横线上，再解答。 儿童广场在分发气球，______，平均分给8个小朋友，每人分到几个，还剩几个？ ①有50个小朋友 ②有50个气球 【答案】②；6个；2个 【解析】 【分析】气球的总数量÷小朋友的人数＝每人分到几个……还剩几个气球；已知要平均分给8个小朋友，求每人分到几个、还剩几个，需要知道气球的总数量，因此选择信息②。 【详解】由分析可知，横线上选②， （个）……2（个） 答：每人分到6个，还剩2个。 27. 看图回答问题。 （1）跑道全长（ ）米，小刚已经跑了（ ）米，离终点还有（ ）米。 （2）图中小朋友100米赛跑的名次最有可能是：（ ）第一，（ ）第二，（ ）第三。 【答案】（1） ①. 100 ②. 90 ③. 10 （2） ①. 小刚 ②. 小兰 ③. 小明 【解析】 【分析】（1）图从起点到终点标注的距离就是跑道的全长。 小刚的位置对应的刻度就是小刚已经跑的长度。 求离终点还有多少米，用全长减去已经跑的距离。 （2）赛跑时跑过的距离越长，就越靠近终点，名次越靠前。 【小问1详解】 由图可知，跑道全长100米，小刚的位置对应90米的刻度，说明他已经跑了90米，100－90＝10（米），所以离终点还有10米。 【小问2详解】 90米＞80米＞60米，所以名次是小刚第一，小兰第二，小明第三。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第二学期核心素养培育训练阶段性练习 二年级数学（D）卷 说明：1、本套练习题练习时间由该科老师根据本班实际情况灵活安排。 2、练习结束后，该科老师收齐试卷，分析每个学生的答题情况，并依此调整课堂教学方法，依标研本，在课堂上设计相关的教学活动，有针对性地对学生进行辅导。 3、本套练习题练习不统计分数，不排名，该科老师根据学生答题情况，结合本阶段该生平时的学习表现，给该生本阶段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级，在上面学生学业水平表格对应等级下面的方格里打上“√”。 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共12分） 1. 教室的门高约2（ ）。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 2. 下面数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 3500 B. 3050 C. 3005 3. 在有余数的除法中，（ ）一定小于除数。 A. 商 B. 余数 C. 被除数 4. 一只蜗牛从洞穴爬出，它先向东爬了2米，又向南爬了2米，此时，它在洞穴的（ ）方向。 A. 东南 B. 西北 C. 东北 5. 38个苹果，每6个放一盘，可以放几盘，还剩几个？下面竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 可以放6盘 B. 每6个放一盘 C. 还剩6个 6. 一组图形，按这样的规律摆下去，第16个图形是（ ）。 A. B. C. 二、填空题。（每空1分，共35分） 7. 算式中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 8. 欢欢早晨面向太阳，她的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 9. 3450中的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 10. ……，中的数最大是（ ），此时是（ ）。 11. 世界上海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰，海拔高度约八千八百四十八米，这个数写作（ ）。 12. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1001（ ）999 9756（ ）9765 40cm（ ）5dm 13. 在（ ）里填上合适的单位。 1分硬币约厚1（ ） 我们用的铅笔约长20（ ） 一棵大树高15（ ） 我国南北相距约5500（ ） 14. 尺子长（ ）厘米 铅笔长（ ）毫米 15. 括号最大能填几？ （ ） 67（ ） （ ） 16. 按规律填数。 （1）235，240，245，（ ），（ ）。 （2）5760，（ ），5960，6060，（ ）。 17. 估一估。 大约100粒 大约（ ）粒 大约（ ）粒 三、量一量，填一填，画一画。（每小题2分，共4分） 18. 19. 画出一条4厘米长的线段。 四、计算。（共13分） 20. 直接写出得数。 21. 用竖式计算。 五、辨别方向，看图填空。（8分） 22. 某乡种植水果分布情况。 （1）水库的西面种（ ）； （2）水库的北面种（ ）； （3）水库的西北方向种（ ）； （4）水库的东南方向种（ ）。 六、解决问题。（共28分） 23. 插花，圈一圈，算一算。 如果每个花瓶插4枝，可以插几个花瓶，还剩几枝？ （个）……（枝） 24. 一盒乒乓球5只，19只乒乓球，最多可以装几盒？ 25. 有45名同学去郊游，每7名同学租一辆车，至少要租多少辆？ 26. 先选择合适的信息，将序号填在横线上，再解答。 儿童广场在分发气球，______，平均分给8个小朋友，每人分到几个，还剩几个？ ①有50个小朋友 ②有50个气球 27. 看图回答问题。 （1）跑道全长（ ）米，小刚已经跑了（ ）米，离终点还有（ ）米。 （2）图中小朋友100米赛跑的名次最有可能是：（ ）第一，（ ）第二，（ ）第三。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $