精品解析：山东省泰安市宁阳县蒋集镇2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情自测

蒋集镇2025-20260下学期一年级语文期末质量检测试题 （时间：70分钟 满分：100） 1. 在括号中填写对应的大写字母。 b—（ ） d—（ ） q—（ ） g—（ ） m—（ ） n—（ ） 2. 看拼音，写词语。 （1）傍晚xī（ ）阳西下，爸爸带我huí（ ）到了美丽的gù xiāng（ ），我非常gāo xìng（ ）。 （2）jīn（ ）天，lǎo shī（ ）为少先队员戴上了hóng（ ）领jīn（ ）后，我们miàn xiàng（ ）国旗敬礼。 （3）体育课上，我们先pǎo（ ）步，zài（ ）丢shā bāo（ ）。 （4）哥哥喜huān（ ）在fáng（ ）间里chàng（ ）歌。 3. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出。 结网（jiē jié） 红枣（zhǎo zǎo） 遍地（biàn piàn） 北斗（dǒu dòu） 转弯（zhuàn zhuǎn） 惊奇（jīn jīng） 4. 比一比，组词语。 清（ ） 抱（ ） 住（ ） 和（ ） 晴（ ） 饱（ ） 往（ ） 合（ ） 规范书写。 判断。对的打“√”，错的打“×”。 5. 在写“房”和“过”时都要先外后内。（ ） 6. 在写“床”和“书”时都要先写点。（ ） 7. 填一填。 （1）“造”是_________结构，部首是_________，第9笔是_________。 （2）“跑、跳、踢”都有_________旁，都和_________有关；“鸡、鸭”都有_________旁，都和_________有关。 （3）用音序查字法查“劲”，要先查音序_________，再查音节_________，可以组词_________。 8. 照样子，补充词语。 （1）一（座）石桥 一（ ）尾巴 一（ ）明月 （2）（弯弯的）小路 （ ）柳树 （ ）春天 （3）蚂蚁（搬家） 蝴蝶（ ） 小鸟（ ） （4）（碧绿碧绿）的叶子 （ ）的太阳 （ ）的田野 9. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 柳树_______________，_______________。 （2）例：浪花跑来了。→浪花唱着笑着跑来了。 鱼儿游泳。→鱼儿_______________游泳。 （3）例：要是早一分钟，我就能赶上绿灯了。 要是_______________，_____就_______________。 （4）例：太阳就像大火球。 _______________就像_______________。 10. 按原文填空。 （1）不知则问，_______________。 （2）_________山戴帽，__________半山腰。 （3）_______________，云深不知处。 （4）春眠不觉晓，_______________。 （5）_______________，低头思故乡。 （6）__________才露尖尖角，早有蜻蜓__________。 课内阅读。 ①粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 ②外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 11. 在文中找到合适的词语填空。 __________的箬竹叶 __________的糯米 __________的枣 12. 外婆包的红枣粽是哪样的？用“ ”在文中画出来。 13. 外婆包的粽子花样多，除了红枣粽，还有_________和_________。 课外阅读。 调皮的太阳 调皮的太阳来到大地上，他打了个滚儿，大地立刻变得金灿灿的，好像穿上了一件金色的外套。 调皮的太阳来到屋子里，他掀开被子，催小朋友早早起床。 调皮的太阳来到了花园里，他鼓起腮帮子猛地一吹，美丽的花儿朵朵开，红的、黄的、白的……五颜六色。 调皮的太阳来到果园里，他掏出画笔把苹果涂成红的，把草莓也涂成红的…… 我是多么喜欢这个调皮的太阳啊！ 14. 给选文标上自然段序号。选文共有_________个自然段。 15. 选文中太阳分别去了哪儿？请用“○”在文中圈出来。 16. 读画“ ”的句子时，应读出_______的心情。（填序号） ①快乐 ②伤心 ③着急 17. 看图写话。 仔细观察图片，想一想图中的小蚂蚁发现什么？它是怎样把东西搬走的？请你展开想象写一写吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蒋集镇2025-20260下学期一年级语文期末质量检测试题 （时间：70分钟 满分：100） 1. 在括号中填写对应的大写字母。 b—（ ） d—（ ） q—（ ） g—（ ） m—（ ） n—（ ） 【答案】 ①. B ②. D ③. Q ④. G ⑤. M ⑥. N 【解析】 【详解】先回顾26个字母大小写：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。然后从中找出题目中小写字母对应的大写。 2. 看拼音，写词语。 （1）傍晚xī（ ）阳西下，爸爸带我huí（ ）到了美丽的gù xiāng（ ），我非常gāo xìng（ ）。 （2）jīn（ ）天，lǎo shī（ ）为少先队员戴上了hóng（ ）领jīn（ ）后，我们miàn xiàng（ ）国旗敬礼。 （3）体育课上，我们先pǎo（ ）步，zài（ ）丢shā bāo（ ）。 （4）哥哥喜huān（ ）在fáng（ ）间里chàng（ ）歌。 【答案】 ①. 夕 ②. 回 ③. 故乡 ④. 高兴 ⑤. 今 ⑥. 老师 ⑦. 红 ⑧. 巾 ⑨. 面向 ⑩. 跑 ⑪. 再 ⑫. 沙包 ⑬. 欢 ⑭. 房 ⑮. 唱 【解析】 【详解】（1）书写时注意“夕”“回”“故”“高”的写法。 （2）书写时注意“今”“师”“面”的写法。 （3）书写时注意“跑”“再”“沙”的写法。 （4）书写时注意“欢”“房”“唱”的写法。 3. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出。 结网（jiē jié） 红枣（zhǎo zǎo） 遍地（biàn piàn） 北斗（dǒu dòu） 转弯（zhuàn zhuǎn） 惊奇（jīn jīng） 【答案】jié zǎo biàn dǒu zhuǎn jīng 【解析】 【详解】注意区分多音字“结”“斗”“转”的读音，同时注意“枣”“遍”“惊”的读音易读错。 4. 比一比，组词语。 清（ ） 抱（ ） 住（ ） 和（ ） 晴（ ） 饱（ ） 往（ ） 合（ ） 【答案】 ①. 清水 ②. 拥抱 ③. 住处 ④. 和平 ⑤. 晴天 ⑥. 饱胀 ⑦. 来往 ⑧. 合作 【解析】 【详解】清：清楚、清白、清晨。 抱：怀抱、抱歉、抱紧。 住：住房、住手、居住。 和：和好、和气、温和。 晴：晴朗、晴日、放晴。 饱：饱满、饱览、温饱。 往：往事、前往、向往。 合：合适、合力、合唱。 规范书写。 判断。对的打“√”，错的打“×”。 5. 在写“房”和“过”时都要先外后内。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“房”是半包围结构（户字头），书写时遵循“先外后内”规则，先写“户”再写“方”； “过”是半包围结构（走之旁），书写规则为“先内后外”，需先写内部的“寸”，再写外部的“辶”。 因此，该题判断错误。 6. 在写“床”和“书”时都要先写点。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“床”的笔顺为：点（丶）、横（一）、撇（丿）、横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）；“书”的笔顺为：横折（𠃍）、横折钩（𠃌）、竖（丨）、点（丶）。由此可见，“床”第一笔是点，“书”最后一笔是点。因此，该题判断错误。 7. 填一填。 （1）“造”是_________结构，部首是_________，第9笔是_________。 （2）“跑、跳、踢”都有_________旁，都和_________有关；“鸡、鸭”都有_________旁，都和_________有关。 （3）用音序查字法查“劲”，要先查音序_________，再查音节_________，可以组词_________。 【答案】 ①. 半包围 ②. 辶 ③. 横折折撇 ④. 足字 ⑤. 腿脚动作 ⑥. 鸟 ⑦. 禽类 ⑧. J ⑨. jin ⑩. 使劲 【解析】 【详解】（1）造是半包围结构，笔顺：ノ（撇）、一（横）、丨（竖）、一（横）、丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、丶（点）、㇋（横折折撇）、㇏（捺）；第九笔是㇋（横折折撇）。 （2）跑、跳、踢都是足字旁，足字旁的汉字大多和脚、腿脚的动作有关； 鸡、鸭都带有鸟字旁，鸟字旁的字大多和鸟类、禽类有关。 （3）音序查字法中音序需要写大写字母，劲音序为J。劲是多音字，音节jin，可组词使劲、干劲、劲头；另一个音节 jing，可组词劲敌、强劲、刚劲，填写其中一组即可。 8. 照样子，补充词语。 （1）一（座）石桥 一（ ）尾巴 一（ ）明月 （2）（弯弯的）小路 （ ）柳树 （ ）春天 （3）蚂蚁（搬家） 蝴蝶（ ） 小鸟（ ） （4）（碧绿碧绿）的叶子 （ ）的太阳 （ ）的田野 【答案】 ①. 条 ②. 轮 ③. 绿绿的 ④. 美丽的 ⑤. 飞舞 ⑥. 唱歌 ⑦. 火红火红 ⑧. 金黄金黄 【解析】 【详解】（1）例子的结构是“数词+量词+名词”，其中“座”是石桥的量词。我们需要分别填出“尾巴”和“明月”的量词。 修饰“尾巴”的量词：条、截、根。 修饰“明月”的量词：轮、弯、钩。 （2）例子是“（形容词）的+名词”的短语结构，“弯弯的”修饰“小路”。我们需要用合适的形容词来修饰“柳树”和“春天”。 修饰“柳树”的形容词：高高的、绿绿的、细长的。 修饰“春天”的形容词：美丽的、温暖的、迷人的。 （3）例子是“动物+动作（词语）”的结构，我们需要写出蝴蝶和小鸟常见的动作。 “蝴蝶”可以搭配的动词：飞舞、穿梭、嬉戏。 “小鸟”可以搭配的动词：唱歌、筑巢、觅食。 （4）例子的结构为“ABAB式（表示颜色的词语）+的+名词”，“碧绿碧绿”修饰“叶子”的颜色。我们需要用 ABAB式的颜色词来修饰“太阳”和“田野”。 修饰“太阳”的ABAB式的颜色词：火红火红、金黄金黄。 修饰“田野”的ABAB式的颜色词：金黄金黄、碧绿碧绿。 9. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 柳树_______________，_______________。 （2）例：浪花跑来了。→浪花唱着笑着跑来了。 鱼儿游泳。→鱼儿_______________游泳。 （3）例：要是早一分钟，我就能赶上绿灯了。 要是_______________，_____就_______________。 （4）例：太阳就像大火球。 _______________就像_______________。 【答案】 ①. 绿绿的 ②. 高高的 ③. 摇着尾巴快活地​ ④. 多带一把伞 ⑤. 我 ⑥. 不会被雨淋湿了 ⑦. 弯弯的月亮 ⑧. 小船 【解析】 【详解】（1）例句用两个“AA的”式叠词分别描写荷叶的形状和颜色。仿写时，需抓住柳树的外形、颜色等特点，选用合适的“AA的”式词语，如“高高的”“绿绿的”“细细的”等来描述。 示例：柳树绿绿的，细细的。 （2）例句是一个拟人句，在原句的基础上，给动作“跑来了”前面加上了“唱着笑着”这样的修饰语，让句子更生动。仿写时，要给“鱼儿游泳”的动作加上体现鱼儿状态或心情的修饰词，如“快活地”“欢快地”“自由自在地”等，让句子更具画面感。 示例：鱼儿甩着尾巴自由自在地游泳。 （3）例句是表示假设关系的句子，结构为“要是+假设的条件，主语+就+产生的结果”。仿写时，先设定一个合理的假设条件，再补充对应的主语和结果。 示例：要是明天下雨，我们就取消郊游。 （4）例句的结构为“（什么事物）就像（什么事物）”，是一个比喻句。句子把太阳比作大火球，突出二者相似的特点。仿写时，要找到两种有相似点的事物，用“就像”连接。 示例：红红的苹果就像小灯笼。 10. 按原文填空。 （1）不知则问，_______________。 （2）_________山戴帽，__________半山腰。 （3）_______________，云深不知处。 （4）春眠不觉晓，_______________。 （5）_______________，低头思故乡。 （6）__________才露尖尖角，早有蜻蜓__________。 【答案】 ①. 不能则学 ②. 有雨 ③. 无雨 ④. 只在此山中 ⑤. 处处闻啼鸟 ⑥. 举头望明月 ⑦. 小荷 ⑧. 立上头 【解析】 【详解】（1）书写时注意“能”“学”的正确写法。 （2）书写时注意“雨”“无”的正确写法。 （3）书写时注意“在”“此”的正确写法。 （4）书写时注意“啼”“鸟”的正确写法。 （5）书写时注意“举”“望”的正确写法。 （6）书写时注意“荷”“头”的正确写法。 课内阅读。 ①粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 ②外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 11. 在文中找到合适的词语填空。 __________的箬竹叶 __________的糯米 __________的枣 12. 外婆包的红枣粽是哪样的？用“ ”在文中画出来。 13. 外婆包的粽子花样多，除了红枣粽，还有_________和_________。 【答案】11. ①. 青青 ②. 白白 ③. 红红 12. 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 13. ①. 红豆粽 ②. 鲜肉粽 【解析】 【导语】本文通过描写外婆包的粽子外观精美、味道香甜且花样繁多，以及外婆送粽子给邻居的情节，表达了对外婆手艺的赞美，体现了外婆的善良大方，同时也流露出对端午习俗和亲情的喜爱与怀念。 【11题详解】 从第①自然段“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。”可知，箬竹叶前面修饰的词是“青青”，糯米前面修饰的词是“白白”，枣前面修饰的词是“红红”。 【12题详解】 从第①自然段“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。”可知，这句话具体描写了粽子的包法以及里面的馅料，正是红枣粽的样子。 【13题详解】 从第②自然段“外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。”可知，文中除了提到“红枣粽”，还有两种粽子分别是“红豆粽”和“鲜肉粽”。 课外阅读。 调皮的太阳 调皮的太阳来到大地上，他打了个滚儿，大地立刻变得金灿灿的，好像穿上了一件金色的外套。 调皮的太阳来到屋子里，他掀开被子，催小朋友早早起床。 调皮的太阳来到了花园里，他鼓起腮帮子猛地一吹，美丽的花儿朵朵开，红的、黄的、白的……五颜六色。 调皮的太阳来到果园里，他掏出画笔把苹果涂成红的，把草莓也涂成红的…… 我是多么喜欢这个调皮的太阳啊！ 14. 给选文标上自然段序号。选文共有_________个自然段。 15. 选文中太阳分别去了哪儿？请用“○”在文中圈出来。 16. 读画“ ”的句子时，应读出_______的心情。（填序号） ①快乐 ②伤心 ③着急 【答案】14. 5##五 15. 大地 屋子 花园 果园 16. ① 【解析】 【导语】本文通过描写调皮的太阳来到大地、屋子、花园、果园，给世界带来变化与生机，表达了作者对调皮太阳的喜爱与赞美之情，展现出太阳的活泼可爱以及它给万物带来的美好影响。 【14题详解】 自然段通常以开头空两格为标志，观察全文可知共有5处开头空两格的段落，因此选文共有5（或：五）个自然段。 【15题详解】 从第一自然段“调皮的太阳来到大地上”可知，太阳去了“大地”；从第二自然段“调皮的太阳来到屋子里”可知，太阳去了“屋子”；从第三自然段“调皮的太阳来到了花园里”可知，太阳去了“花园”；从第四自然段“调皮的太阳来到果园里”可知，太阳去了“果园”。（在文中对应位置圈出即可） 【16题详解】 从第五自然段“我是多么喜欢这个调皮的太阳啊！”可知，“喜欢”体现出对太阳的喜爱，喜爱会带来快乐的情绪，而非伤心或着急。因此，该题对应选项①。 17. 看图写话。 仔细观察图片，想一想图中的小蚂蚁发现什么？它是怎样把东西搬走的？请你展开想象写一写吧！ 【答案】例文： 一天，一只小蚂蚁在草丛边发现了一块大骨头。它想把骨头搬回家，可是骨头太重了，它搬不动。小蚂蚁灵机一动，跑回蚁巢叫来了很多小伙伴。大家排着队，一起用力拉骨头。“一二，加油！一二，加油！”不一会儿，它们就把骨头搬回了家。蚂蚁们真聪明，团结的力量真大呀！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的动物（蚂蚁）、动作（发现食物、召集同伴、合力搬运食物）、场景（草丛旁发现食物、群体协作搬运），判断出小蚂蚁发现食物后通过团结协作将食物搬走，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $