综合实践 画校园路线图 第2课时 画校园路线图（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦方向（东南西北）的实际应用与校园路线图绘制，通过复习上节课东、南、西、北四个方向导入，搭建从方向认知到实际应用的学习支架，引导学生联系校园活动情境开展探究。 其亮点在于以综合实践活动为主线，通过实地观察、小组合作绘制路线图并标注方向，培养学生空间观念（数学眼光）和应用意识（数学语言）。例如让学生用“上北下南左西右东”绘图，展示路线图为家长指路，既落实方向知识，又提升问题解决能力，助力学生感受数学与生活的联系，也为教师提供了可操作的实践教学方案。

义务教育北师大版二年级上册 第2课时 画校园路线图 综合实践 画校园路线图 数 上节课我们学习了4个方向，你们还记得吗？ 东 西 北 南 活动1：画校园路线图 近期学校会举办什么活动？从校门口到活动地点可以怎么走？ 实地走一走，并用东南西北说一说。 小组合作，尝试画出校园路线图，用▲标出活动地点，并注明东南西北。 按照上北、下南、左西、 右东来绘图。 和其他小组的路线图比一比，你们画的路线图一样吗？ 活动2：展示路线图 你们画的路线图，是否能为家长指路？展示和介绍你们的路线图吧！ 交流讨论： 按照你们画的路线图，家长能快速找到活动地点吗？ 你最喜欢哪个小组的路线图？为什么？ 你有哪些收获？还想研究什么问题？ 能细心观察，并记录观察结果 能辨认东南西北，画出校园路线图 能认真思考，大胆表达自己的想法 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $