第3单元 第4课时 动物聚会（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“乘法的初步认识”，以“动物聚会”情境导入，引导学生观察兔子、小猴等动物的数量信息，通过同数连加（如3只兔子每只4根胡萝卜即3个4相加）搭建从加法到乘法的学习支架，帮助学生理解乘法意义。 其亮点在于以情境驱动和意义辨析为核心，通过动物聚会情境培养数学眼光，区分“6个3”与“3个6”发展数学思维，联系摆三角形、买书等生活实例强化数学语言表达。采用情境教学与动手操作结合，课堂小结促进反思，助力学生发展抽象能力与应用意识，也为教师提供清晰教学路径。

义务教育北师大版二年级上册 第4课时 动物聚会 数一数与乘法 三 数 在一个阳光明媚的日子，森林里的动物们准备举办一场盛大的聚会，庆祝秋天的到来和丰收的喜悦！ 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ 有3只小兔子，每只兔子拿了4根胡萝卜。 有3只小猴，每只小猴端了6个桃。 有3个树杈上停着小鸟，每个树杈上有3只。 有6只松鼠，每只松鼠端了3个松果。 想一想，连一连。 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 每篮3个，有6篮。 每盘6个，有3盘。 3×6 6×3 6个3 3个6 算式相同，但表示的意义不同。 看一看，说一说，你能想到哪些算式? 3个4 4＋4＋4 3×4 或 4×3 3个3 3＋3＋3 3×3 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 摆一个三角形需要 3根小棒，摆6个需要多少根小棒？ 一本书6元，买3 本书要花多少元？ 6元 6元 6元 (教材P37 T1) 1.想一想，连一连。 (教材P37 T2) 2.小蚂蚁回家。 3.画一画，说一说。 (教材P37 T3) 4×3 4×6 2×5 5×4 4.请你说出两个能用5×2解决的问题。 两人一组相互说一说。 (教材P37 T4) 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $