内容正文:
辽河中学2025—2026学年度第一学期七年级首次竞赛语文试卷
(考试时间120分钟 试卷满分100分)
一、积累与运用(满分17分)
1. 下列词语字音、字形完全正确的一项是( )
A. 朗润(yùn) 贮蓄(zhù) 粼粼 绌绌逼人
B. 一霎(chà) 着落(zháo) 信服 呼朋引伴
C. 澄清(chéng) 应和(hè) 分歧 花枝招展
D. 粗犷(kuǎng) 嘹亮(liáo) 取脑 各得其所
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
中国汉字源远流长,有三种影响比较大的说法:仓颉造字、伏羲造八卦、神农“结绳而治”。据考证,原始汉字在新石器时代中期产生,而汉字的使用可以______到商朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术,在众多古文化日渐销声匿迹的今天,它并没有随着时间的______而消亡,反而在几千年的发展中______出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文明的基因和载体。你只要悉心认读汉字,品味汉字,运用汉字,就会发现其世界丰富多彩,令人______。
A. 追缉 流逝 孕育 眼花缭乱 B. 追缉 流逝 建设 眼花缭乱
C. 追溯 流逝 孕育 目不暇接 D. 追溯 流转 建设 目不暇接
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
①随着科技日益发达,手机阅读、碎片化阅读方式的盛行是必然的。②它有便利的地方,如可以快速共享知识和传播信息等,但这种便利的另一面,就是容易让阅读浮光掠影。③阅读经典虽然未必会立马变现,但能够最大限度地让每个年龄段的人都在其中汲取到营养。④它能潜移默化地培养我们深入思考的能力和习惯,增强精神生活的质量。
A. “手机”“信息”“能够”三个词语都是名词。
B. “共享”“传播”“阅读”三个词语不都是动词。
C. 两个加点字“它”指代内容相同。
D. 句④是病句,修改方法是把“增强精神生活的质量”中的“增强”改为“提高”。
文学、文化常识与名著阅读(5分)
4. 下列各项中表述正确的一项是( )
A. “春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚……”这句出自课文《春》。作者朱自清,散文家、诗人、学者,代表作有诗文集《背影》,散文集《踪迹》等。
B. 《陈太丘与友期行》选自志人小说集《世说新语》,文中的“君”“尊君”是敬辞,“家君”是谦辞。
C. 李白,字太白,号青莲居士,唐代著名诗人。他的诗歌题目《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“龙标”指代好友王昌龄。
D. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录鲁迅先生撰写的十篇回忆性小说,我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
5. 根据情景补全下列对话
小辽:在阅读《朝花夕拾》时,我不由得想起了小学时经历的一件事:那天周末,妈妈说下午带我去姥姥家。我很长时间没见到最疼我的姥姥了,自然很高兴。谁知妈妈这时又一脸严肃地让我必须先做套数学试卷。顿时,我就像霜打的茄子,再也高兴不起来了。
小宁:哈哈,你别说,你这亲身经历还真和这本书中A《____________》里面B___________________这一情节一模一样呢。
小辽:可不!因此我也就更想好好阅读《朝花夕拾》了,可惜目前时间有限,我想先抓住关键信息,求得更高的阅读效率,你有好的阅读方法推荐吗?
小宁:C__________——先了解全书基本面貌,如序言、目录、后记等等,期待你的分享。
小辽:谢谢,一定。
6. 古诗文填空。
(1)_______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)水何澹澹,_______________。(曹操《观沧海》)
(3)乡书何处达?_______________。(王湾《次北固山下》)
(4)_______________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人手法借月抒怀的诗句是“_______________,_______________”。
二、古诗文阅读(17分)
(一)
7. 阅读下面两首诗歌,完成下列小题。
【甲】
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【乙】
天净沙·秋
[元]朱庭玉
庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉①。解与诗人意同。辞柯②霜叶,飞来就我题红③。
【注释】①芙蓉:荷花。②辞柯:离开枝干。③题红:在红叶上题诗。
下面对两首元曲的理解和分析不正确的一项是( )
A. 《天净沙·秋思》中,“夕阳西下”点明了游子思乡的特定时间,渲染了悲凉的气氛,为末句“断肠人在天涯”作了铺垫。
B. 《天净沙·秋》中,起首两句对仗,“庭前”和“水边”是两处有代表性的地点,暗示作者在四处徘徊,也在百般寻觅。
C. 两首元曲都写秋,都写了作者的眼前之景。
D. 这两首元曲都描写了萧瑟、凋敝、凄凉的秋景,都笼罩着因悲秋而消沉、凄苦的氛围。
(二)(14分)
阅读下面选文,完成小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉②,诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆③有何亲?”对曰:“昔先君④仲尼与君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世⑤为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了⑥,大未必佳!”文举曰想君小时必当了了!韪大踧踖⑦。
(选自《世说新语》)
【注释】①孔文举:孔融,字文举,是汉代末年的名士、文学家。②司隶校尉:官名,掌管监察京师和所属各郡百官的职权。③仆:谦称。④先君:祖先,与下文“先人”同。⑤奕世:累世;世世代代。⑥了了:聪明。⑦踧(cù)踖(jì):恭敬不安,恭敬而不自然的样子。
8. 下面句子中加点词意思或用法不相同的一组是( )
A. 时李元礼有盛名 元方时年七岁 B. 有师资之尊 友人惭,下车引之
C. 君与仆有何亲 待君久不至 D. 我是李府君亲 日中不至,则是无信
9. 请用现代汉语翻译下面句子。
(1)陈太丘与友期行,期日中。
(2)韪曰:“小时了了,大未必佳!”
10. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
文 举 曰 想 君 小 时 必 当 了 了
11. 依据选文,回答问题。
【甲】【乙】两文都运用了正面描写与侧面描写相结合的方法,塑造了陈元方和孔文举的形象,尤其是对【甲】文友人A“_______________”的神态描写(原文回答)和【乙】文陈韪B“_______________”的神态描写(原文回答),更加烘托出了两个小朋友的C____________、D____________特点(概括回答)。
三、现代文阅读(21分)
(一)(5分)
阅读选文,完成小题。
我们知道空气污染对于环境和身体健康有害,美国胸科学会2000—2018年间对美国6个大城市5780名参与者的跟踪调查研究表明:长期暴露在空气污染的环境中会导致肺气肿,这是一种与吸烟有关的慢性肺病。空气污染对健康的危害还有其他一些不为人知的方式。
【材料一】
空气污染和智力
一项在东亚进行并发表在《美国国家科学院院刊》上的研究发现,那些经常暴露在污染空气中的人,语言和算术成绩会大幅下降,相当于受教育水平降低一年。对于老年人、男性和文化程度较低的人来说,这种影响更为严重。而且暴露在污染的空气中时间越长,认知功能丧失得就越多,且语言能力比算术能力受到的影响更大。
【材料二】
空气污染和痴呆症
英国研究人员调查了13.1万名50—70岁的伦敦人的病例,根据其住址来评估他们所接触的二氧化氮、细颗粒物、臭氧、汽车尾气、噪音等污染,发现与接触低浓度二氧化氮的人相比,接触高浓度二氧化氮的参与者患痴呆症的风险高出40%。加拿大公共卫生部的一项研究也发现,生活在主要道路附近(50米以内)的人患痴呆症的风险增加4%。另外美国一项研究表明,生活在PM2.5颗粒物超标的地区,老年妇女认知能力下降和全因性痴呆的风险比生活在正常地区者,分别增加了81%和92%。
【材料三】
空气污染和儿童自闭症
哈佛公共卫生学院进行的一项新研究表明,空气污染和儿童患自闭症的风险之间存在着联系。该研究人群包括了1989—2006年遍及美国50个州的11.6万多名女护士及其后代。研究人员收集了参与者怀孕期间居住区的空气污染数据,探索了儿童自闭症、妇女怀孕前后与接触PM2.5颗粒物污染环境之间的联系,结果发现,暴露越多,风险就越大。特别是怀孕后三个月,暴露在高浓度的PM2.5颗粒物中,胎儿出生后患自闭症的可能性会增加两倍以上。
12. 对以上材料内容理解分析有误的一项是( )
A. 长期暴露在空气污染的环境中与吸烟一样有害,都有得慢性肺病的可能性。
B. 暴露在污染的空气中时间越长,认知功能丧失的就越多,且算术能力比语言能力受到的影响更大。
C. 加拿大公共卫生部的一项研究也发现,生活在主要道路附近(50米以内)的人患痴呆症的风险有所增加。
D. 哈佛公共卫生学院进行的一项新研究表明,孕妇怀孕期间,特别是怀孕后三个月,暴露在高浓度的PM2.5颗粒物中,胎儿出生后患自闭症的可能性会增加两倍以上。
13. 爱护地球,保护环境是我们每一名世界公民的义务和责任。作为中学生,我们对于环境保护可以做哪些力所能及的事呢?请具体写出切实可行的三点建议。
阅读文章,完成问题。
外婆家的枣树
①入秋后,果园里的枣子晒出了“成绩单”。
②枣树苗栽下去才三年光景,虽枝叶稀疏,却成长得很顺利,也不生虫子,就是身材略显歪斜。找了个空闲,我用几根木棍将其撑好,树干从此就直溜了。最让人欣喜的是,枣树今年开始挂果了,果子还不少呢。
③去年冬天和今年开春,我环绕枣树开了条浅沟,分两次撒了些鸡粪和复合肥。刚一打春,光秃秃的枝头叶蕾萌动,小小的拳头般慢慢张开,小手指渐成新叶和枝条。这些新枝叶嫩得发亮,一个星期时间就长到十厘米长。才一个月时间,很多新枝条就有筷子般粗细,并伸出很多侧枝和嫩叶,那样子一天比一天青翠、茂盛。
④悄悄地,小米般大小的绿色花苞从叶子下面钻出来。花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星,花瓣半透明,黄绿如玉,吸附在一根根细小的枝条上。等到小满,花开更盛,一簇簇的,像水中的涟漪在枝头荡漾。我凑近枝条,想要嗅一嗅花香,结果却有些失望。正当我准备离开,那股清香却随风而来,钻进鼻孔、沁人心脾。
⑤芒种将至,头一茬枣花开始凋谢,嫩枣在谢过花的地方渐显身姿。开始时,东两颗西三颗、稀稀拉拉的,绿豆般大小。不断绽开又萎黄的枣花下面,嫩枣一茬又一茬冒出来。每一阵风的吹拂、每一场雨的洗礼,都是枣子的必修课。到了大暑时节,树上已布满了密密麻麻的青枣,捉迷藏一样藏在翠绿的树叶之下。枣子的个头还不小,我摘了一颗放进嘴里,只觉又干又硬,难以下咽。
⑥立秋过后,枣子颜色渐渐变白,并陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝,变脆变甜了,但与儿时外婆家的枣子相比,还差了些。
⑦记忆里,外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节,我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树,怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿,吃力地举起,照着树上浓密的枝叶一阵扑打,一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上,我们也不肯躲开,只顾着捡枣子,在衣服上擦擦便塞进嘴里,迫不及待地品尝那沁甜的滋味。
⑧长大后的我,到了遥远的地方工作,外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起,渐渐被时间吞噬,给我留下越来越模糊的印象。
⑨“外孙狗,吃了就走。”就像民谚所说,我果真没来得及给外婆丝毫的回报。为了怀念外婆,我栽下了这棵树。如今,枣树要丰收了,怎么才能将这份喜悦分享给那远逝的亲人呢?
⑩当我从过往回过神来,才发现鸟儿开始陆续光顾了。一个清晨,我拿着摘果子的长竿网兜,寻那些个大偏红的枣子摘了满满一提兜,洗干净掰开给母亲尝,可年迈的母亲牙齿快掉光了,对我笑着直摇头。
⑪又过了两周,园子里的鸟越来越多,树上的枣子也越来越红。有的全身红透,随着一阵风便从树上掉下来,引来成群蚂蚁在地上欢乐抢食。我摘了两颗尝尝,味道真好,更脆更甜更酥,和外婆家的一模一样。
⑫“秋来红枣压枝繁,堆向君家白玉盘。”北宋欧阳修说的,正是我此刻的感受啊!既然枣子人和鸟都喜欢,我打算明年再多栽几棵。
⑬期待这园子里枣树成林,村子里花香满溢,每年秋天的这茬欢乐能分享给更多的人和鸟。
(选自《光明日报》2024年11月25日,略有改动)
14. 请补全作者为枣树做了哪些事情使得枣树成长并结果?
(1)__________ (2)__________
15. 要求回答下面两个小题。
①从修辞手法的角度赏析第⑤段“到了大暑时节,树上已布满了密密麻麻的青枣,捉迷藏一样藏在翠绿的树叶之下”这句话。
②文中第④段 “花苞炸裂,成了黄豆般大小的五角星” 一句中 “炸裂” 一词有何表达效果?
16. 通读全文,文章写外婆家的枣树,表达了作者哪些情感?
17. 结合文章内容,谈谈你对“留住乡愁”这一主题的理解。
四、写作(45分)
18. 按要求作文。
一阵鸟鸣,一片云彩,一弯碧溪……便是一道赏心悦目的风景;一次风采展示,一处公益活动,一曲生命赞歌……便是一道令人回味的风景;亲人的一个眼神,一次注视,一抹微笑……便是一道令人动容的风景;你的善良,你的努力,你的进取……也是一道令人心动的风景。也许,你记忆中还有更多美丽的风景。
请以“留在心底的风景”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②不少于500字。③不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
19. 请以“重读____________”为题目,补全题目,写一篇记叙文。
要求:①自选角度,立意自定,文体为记叙文(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于500字。④不得抄袭,不得透露个人信息。
辽河中学2025—2026学年度第一学期七年级首次竞赛语文试卷
(考试时间120分钟 试卷满分100分)
一、积累与运用(满分17分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
文学、文化常识与名著阅读(5分)
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】 ①. 五猖会 ②. “我”热切盼望去看五猖会,结果被父亲强迫背诵《鉴略》,背完后看会的兴致荡然无存 ③. 示例:你可以试试快速浏览法
【6题答案】
【答案】 ①. 秋风萧瑟 ②. 山岛竦峙 ③. 归雁洛阳边 ④. 潮平两岸阔 ⑤. 我寄愁心与明月 ⑥. 随君直到夜郎西
二、古诗文阅读(17分)
(一)
【7题答案】
【答案】D
(二)(14分)
【8~11题答案】
【答案】8. B 9. (1)陈太丘和朋友约定同行,约定在正午时分。
(2)陈韪说:“小时聪明伶俐,长大后未必出色。”
10. 文举曰/想君小时/必当了了!
11. ①. 友人惭 ②. 韪大踧踖 ③. 有礼有节 ④. 能言善辩(聪明机智)
三、现代文阅读(21分)
(一)(5分)
【12~13题答案】
【答案】12. B 13. 如:①外出时不使用一次性碗筷;②不随地吐痰、不乱扔垃圾;③主动对生活垃圾进行分类投放。
【14~17题答案】
【答案】14. ①. 用木棍将歪斜的树干撑好 ②. 环绕枣树开浅沟并撒鸡粪和复合肥
15. ①这句话运用了拟人的修辞手法,“藏”字赋予青枣人的动作,生动形象地描绘出大暑时节青枣挂满枝头且被绿叶遮掩的情景,表现出枣树的繁茂和充满生机。
②“炸裂” 本意是指物体突然破裂,在这里生动形象地写出了枣花苞开放时迅速、有力的状态,表现出枣花生长的蓬勃生机与活力。
16. 表达了作者对外婆的怀念之情;对童年时光的留恋;对枣树丰收的喜悦;对家乡的思念与眷恋。
17. 作者从枣树的栽种、生长、开花、结果等过程的描写,回忆起与外婆相关的往事,如外婆打枣子等。枣树承载着作者童年的欢乐、外婆的关爱以及对家乡的记忆。作者通过栽枣树、期待枣树成林等行为,表达了对过去美好时光、对亲人、对家乡的深深怀念,想要将这些珍贵的记忆与情感留住,不让乡愁随着时间消逝,体现了对乡愁的珍视与守护。
四、写作(45分)
【18题答案】
【答案】例文:
留在心底的风景
世间风景万千,有山川湖海的壮阔,有繁花似锦的绚烂,也有街巷烟火的温柔。许多惊艳的风景,看过便随风淡忘。唯有一段平凡质朴的画面,深深镌刻在我的记忆里,成为永远留在心底的风景,时时温暖我的岁月,治愈我的迷茫。
那是一个深秋的傍晚,天色阴沉,冷风萧瑟。刚刚结束考试的我,心情格外沉重。不理想的成绩、努力落空的失落,像乌云一样压在心头。我拖着疲惫的身躯,独自走在回家的小路上,满心沮丧,对前路充满迷茫。
路边的草木早已褪去生机,枯叶被秋风卷得满地翻飞,萧瑟的景象更添几分低落。我低头慢行,无意抬头,却被路边一幕小小的景象深深打动,瞬间抚平了心底所有的烦躁与失意。
墙角的缝隙里,一株小小的野花正倔强绽放。它没有肥沃的土壤,没有精心的呵护,扎根在冰冷坚硬的墙缝之中,瘦小的枝干单薄纤细,却笔直挺立。周围尽是枯黄落叶,唯独它顶着秋风,开出细碎却明亮的小花,在萧瑟秋日里独自鲜活、热烈生长。
秋风阵阵袭来,花枝不停摇曳,仿佛随时都会被狂风折断。可它始终顽强挺立,一次次弯下腰,又一次次挺直身姿,不卑不亢,不言放弃。无人欣赏,无人问津,它却依旧热烈盛放,尽力舒展自己的生机,温柔对抗周遭的荒凉。
静静伫立凝望,我内心深受震撼。一株微不足道的野花,尚且不惧风雨、向阳而生,在绝境中努力绽放自己的光芒。反观自己,不过是一次考试失利,便消极沉沦、自我否定,实在太过怯懦与脆弱。那一刻,所有的委屈与迷茫悄然消散。
那株迎风绽放的野花,定格成我心底最动人的风景。它没有名山胜景的惊艳,却有着最动人的坚韧与赤诚。它教会我,成长从无一帆风顺,挫折本就是常态,唯有不惧风雨、默默坚守,方能冲破困境,绽放属于自己的精彩。
岁月流转,秋去春来,那株野花或许早已凋零,但那道坚韧向阳的风景,永远留在我的心底。往后的成长路上,每当我遭遇困境、心生退缩时,心底的这道风景便会给予我力量,让我勇敢前行,不负热爱,不负自己。
【19题答案】
【答案】例文:
重读那本旧相册
书架角落,静静躺着一本泛黄的旧相册。年少时翻看,只觉得照片里的场景平淡无趣,匆匆扫过便搁置一旁。而今重读,才读懂藏在斑驳光影里沉甸甸的温情。
周末整理房间,我拂去相册表面积攒的灰尘,缓缓翻开。硬纸封面已经磨得发白,内页纸页微微卷曲,色彩也在岁月里慢慢褪淡。第一张照片,是奶奶站在老家院中的槐树下,眉眼弯弯,笑容温和。小时候翻看相册,我的目光只追逐镜头里蹦跳玩耍的自己,从未留意奶奶鬓角悄悄冒出来的丝丝白发。那时的我不懂,相机定格的不只是一瞬笑脸,还有长辈无声又绵长的陪伴。
一页页往后翻,细碎的童年片段扑面而来。有我过生日闭眼吹蜡烛的模样,有一家人春日外出游玩的合影。从前翻看,只觉得热闹好玩。如今重读,我才留意到照片的背景里,总是忙碌的父母。他们很少站在画面中央,大多守在镜头之外,举着相机,用心记录我的每一段成长。从前我只顾安心享受被爱,却忽略了时光在他们身上留下的痕迹。那张春日踏青的合影里,爸爸乌黑的头发间,已经藏了几缕不易察觉的银丝。
指尖抚过一张张相片,往事涌上心头。从前总以为日子漫长,亲人会一直陪伴在身旁。可时光匆匆流转,老槐树早已被砍伐,旧时的小院也早已翻新变了模样。重读这本相册,不再是简单浏览一张张照片,而是读懂照片背后那些细碎无言的付出。那些曾经被我忽略的温柔眼神、默默的守护,都静静沉淀在定格的画面之中。
轻轻合起相册,心中满是感慨。重读旧相册,重读的不只是褪色的相片,更是重新读懂亲情的珍贵。从前年少懵懂,看不见身边触手可及的温暖;历经成长,才慢慢体会平凡日子里藏着的爱。时光不停向前奔流,很多往事无法重来,但这本相册替我们留住了转瞬即逝的温暖。往后的日子,我要学会珍惜眼前的陪伴,用心对待身边爱我的人,不要等回忆泛黄,才懂得回望与感恩。
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