2.5 动荡变化中的春秋时期课时练习 2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026-09-03
|
5页
|
281人阅读
|
96人下载
摘要:
**基本信息**
该同步练习以三级梯度设计(基础-巩固-提升),覆盖春秋时期政治、经济、民族关系等核心知识点,通过选择、填空夯实基础,简答整合逻辑,材料分析培养史料实证与历史解释能力,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一知识点(如东周分期、生产力标志)|选择、填空直接考察核心概念,如选择题1考东周前期名称,填空题17填铁制农具与牛耕|
|巩固层|知识关联与逻辑分析(如王室衰微与争霸关系)|简答题整合知识脉络,如21题分析王室衰微表现及与争霸的关系|
|提升层|史料解读与综合应用(如争霸战争影响)|材料分析题结合《史记》等史料,如24题考察政治局面与改革作用,培养时空观念与历史解释|
内容正文:
第五课 动荡变化中的春秋时期
课 时 练 习(二)
姓 名:__________ 班 级:__________ 评 价:__________
一、选择题
1. 公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,中国历史从此进入东周时期。东周前期被称为( )
A. 西周时期 B. 春秋时期
C. 战国时期 D. 秦汉时期
2. 春秋时期,农业生产力水平显著提高,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。这主要得益于( )
A. 磨制石器的使用 B. 青铜农具的普及
C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 都江堰的修建
3. 按照周礼规定,天子使用九鼎八簋,诸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋时期,郑国国君却使用九鼎八簋。这一现象反映了( )
A. 青铜铸造技术的进步 B. 周王室衰微,诸侯势力崛起
C. 分封制得到进一步巩固 D. 社会经济的繁荣发展
4. 春秋时期,有一位国君任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,并以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,成为春秋时期第一个霸主。这位国君是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公
C. 楚庄王 D. 秦穆公
5. 成语“退避三舍”出自春秋时期的一场著名战役。在这场战役中,晋文公信守承诺,主动后退九十里,诱敌深入,最终大败楚军。这场战役是( )
A. 牧野之战 B. 城濮之战
C. 桂陵之战 D. 长平之战
6. 春秋时期,有一位霸主曾率军北上,向周天子的使者询问九鼎的大小轻重,大有取代周天子之势。这个成语典故和这位霸主分别是( )
A. 退避三舍——晋文公 B. 卧薪尝胆——越王勾践
C. 问鼎中原——楚庄王 D. 尊王攘夷——齐桓公
7. 春秋时期,诸侯争霸,先后出现了多位霸主。下列霸主按照称霸的先后顺序排列正确的是( )
①齐桓公 ②晋文公 ③楚庄王 ④秦穆公
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ②①③④ D. ①②④③
8. 春秋时期的争霸战争,给社会带来了种种灾难,但在争霸过程中,也产生了一些积极影响。下列不属于春秋争霸战争积极影响的是( )
A. 一些强大的诸侯国疆域不断扩展,加快了局部统一的步伐
B. 促进了中原华夏族与周边少数民族的交融
C. 战争给人民带来了深重灾难,社会生产遭到严重破坏
D. 推动了各国改革,促进了社会制度的变革
9. 春秋时期,社会经济有很大的发展。下列关于春秋时期经济发展的表述,正确的是( )
A. 农业上开始使用磨制石器和耒耜
B. 手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业等都有所发展
C. 商业活动逐渐萎缩,金属货币不再使用
D. 井田制得到进一步巩固和发展
10. 周平王东迁后,周王室的统治力大减,直接管辖的地区仅在洛邑一带。下列关于春秋时期王室衰微表现的表述,不正确的是( )
A. 诸侯势力崛起,不再听从王命,各自为政
B. 诸侯不再定期向天子纳贡,周王室在财政上陷入困境
C. 周天子仍然能够有效控制和指挥各诸侯国
D. 一些强大的诸侯竞相称霸,操控政治局面
二、辨析改错(本大题共5小题,每小题2分,共10分。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正)
11. 公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,中国历史从此进入西周时期。
【 】改正:
12. 春秋时期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业生产的发展,标志着社会生产力水平的显著提高。
【 】改正:
13. 齐桓公任用商鞅为相,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高。
【 】改正:
14. 春秋时期,诸侯争霸,晋文公在城濮之战中“退避三舍”,大败楚军,成为中原霸主。
【 】改正:
15. 春秋争霸战争给社会带来了种种灾难,完全没有任何积极作用。
【 】改正:
三、填空题
16. 公元前________年,周平王将国都从镐京东迁________,中国历史从此进入东周时期。东周前期被称为________时期。
17. 春秋时期,________和________的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
18. 春秋时期,周王室的统治力大减,________势力崛起,不再听从王命,各自为政,也不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境。
19. 春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“________”的名义进行征战,争夺霸主的地位。________、晋文公、楚庄王、________等先后称霸,号令诸侯。
20. 在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,加快了________的步伐;同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的________。
四、简答题
21. 春秋时期周王室衰微的主要表现有哪些?王室衰微与诸侯争霸之间有什么关系?
22. 齐桓公为什么能够成为春秋时期第一个霸主?
23. 如何评价春秋时期的争霸战争?
五、材料分析题
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(意为:一切政事都要经由各方诸侯的首领)。”——《史记·周本纪》
材料二:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”——《论语·宪问》
材料三:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”——《论语·宪问》
(1)材料一反映了春秋时期怎样的政治局面?“政由方伯”说明了什么?
(2)材料二中的“桓公”是谁?“九合诸侯”中最著名的是哪一次会盟?
(3)根据材料二和材料三,结合所学知识,分析齐桓公能够称霸的原因有哪些?管仲改革起到了什么作用?
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:“春秋时期,铁制农具和牛耕的使用和推广,大大提高了农业生产效率,使个体生产成为可能。一些奴隶主改变了剥削方式,他们把土地分成小块,租给奴隶和破产的平民耕种,向他们收取地租。这样,封建的生产关系开始出现。”
材料二:“春秋无义战。”——《孟子·尽心下》
材料三:“春秋大国争霸战争固然给人民带来灾难,但在客观上也促进了社会进步。在争霸过程中,许多弱小的诸侯国被兼并,实现了区域性的局部统一;同时,中原华夏族与周边少数民族频繁接触,促进了民族交融。”
(1)根据材料一,指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么?生产力的发展引起了生产关系怎样的变化?
(2)孟子为什么说“春秋无义战”?结合所学知识谈谈你的理解。
(3)根据材料三,结合所学知识,概括春秋争霸战争的积极影响。综合上述材料,谈谈你对春秋时期社会变化的认识。
参 考 答 案
一、选择题
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C
二、辨析改错
11.× “西周”改为“东周”
12.√
13.× “商鞅”改为“管仲”
14.√
15.× “完全没有任何积极作用”改为“但在客观上也有一定的积极作用,如加快了局部统一的步伐,促进了民族交融”
三、填空题
16. 770 洛邑 春秋
17. 铁制农具 牛耕
18. 诸侯
19. 尊王攘夷 齐桓公 秦穆公
20. 局部统一 民族交融
四、简答题
21. 主要表现:①周王室的统治力大减,直接管辖的地区仅在洛邑一带;②诸侯势力崛起,不再听从王命,各自为政;③诸侯不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境;④一些强大的诸侯竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。关系:王室衰微是诸侯争霸的根本原因,周天子失去了对诸侯的控制能力,强大的诸侯才得以起来争霸;诸侯争霸反过来进一步削弱了周王室的地位和权威,加速了分封制的瓦解。
22. 原因:①齐国地理位置优越,近海盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高;③齐桓公以“尊王攘夷”为号召,名义上尊崇周天子,实际上发展齐国势力,在政治上取得了优势;④齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加,承认了齐桓公的霸主地位。
23. 评价:①消极方面:春秋争霸战争是奴隶主贵族之间为争夺土地、人口和霸权而进行的非正义战争,给社会和人民带来了种种灾难,社会生产遭到严重破坏,人民流离失所;②积极方面:在争霸过程中,一些强大的诸侯国疆域不断扩展,加快了局部统一的步伐,为后来全国统一奠定了基础;同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融,促进了中华民族的形成和发展;此外,争霸战争也推动了各国的改革和社会制度的变革,加速了奴隶社会的瓦解和封建社会的形成。
五、材料分析题
24.(1)政治局面:周王室衰微,诸侯势力崛起,诸侯之间互相兼并,齐、楚、秦、晋等诸侯国开始强大。“政由方伯”说明:周天子已经失去了对诸侯的控制能力,国家的政治权力实际上转移到了强大的诸侯(霸主)手中,诸侯操控政治局面,周天子只是名义上的天下共主。
(2)“桓公”是齐桓公。最著名的会盟是葵丘会盟,公元前651年,齐桓公在葵丘大会诸侯,周天子也派人参加,正式承认了齐桓公的霸主地位,标志着齐桓公的霸业达到顶峰。
(3)称霸原因:①齐国近海盛产鱼盐,经济富庶,是东方大国;②齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队;③以“尊王攘夷”为号召,在政治上取得优势;④召集诸侯会盟,获得周天子的承认。管仲改革的作用:管仲改革使齐国的经济和军事实力大为增强,为齐桓公称霸奠定了坚实的物质基础和军事基础;管仲提出的“尊王攘夷”策略,为齐国争霸提供了政治上的正当性和号召力;正如材料所说“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”,管仲的辅佐是齐桓公能够称霸的关键因素。
25.(1)重要标志:铁制农具和牛耕的使用和推广。生产关系的变化:随着生产力的发展,一些奴隶主改变了剥削方式,把土地分成小块租给奴隶和破产平民耕种,向他们收取地租,封建的生产关系开始出现,奴隶社会逐渐向封建社会过渡。
(2)理解:孟子认为春秋时期的战争都是非正义的。因为春秋争霸战争是奴隶主贵族为了争夺土地、人口和霸权而进行的掠夺性战争,战争的目的是为了满足统治者的私欲,而不是为了人民的利益;战争给社会生产和人民生活带来了深重灾难,造成了大量的人员伤亡和财产损失,所以孟子说“春秋无义战”。
(3)积极影响:①在争霸过程中,许多弱小的诸侯国被兼并,一些强大的诸侯国疆域不断扩展,实现了区域性的局部统一,为后来全国统一奠定了基础;②中原华夏族与周边少数民族频繁接触和交往,促进了民族交融,推动了中华民族的形成和发展;③争霸战争推动了各国的改革和社会制度的变革,加速了奴隶社会的瓦解和封建社会的形成;④争霸战争也促进了各地经济文化的交流和发展。认识:春秋时期是中国历史上一个大动荡、大变革的时期,经济上铁农具和牛耕的出现推动了生产力的发展和生产关系的变革,政治上周王室衰微、诸侯争霸,分封制逐步瓦解,民族关系上出现了大规模的民族交融。这一时期虽然社会动荡、战争频繁,但在客观上推动了社会的进步和发展,是中国从奴隶社会向封建社会过渡的重要历史阶段。
1
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。