6.5 美丽中国加快建设 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“美丽中国加快建设”，核心知识点包括建设原因、表现及生态文明理念。课堂导入通过“昔日景象”与“今日风光”对比图片及塞罕坝故事引发思考，结合余村案例情境探究和自主问题，搭建从理念到制度实践的学习支架。 其亮点是以余村转型、《生态环境法典》等实例，融合政治认同（认同“两山”理念）、法治观念（了解环保法规）和责任意识（践行低碳行动），采用情境探究、合作学习及课后实践，帮助学生形成绿色生活态度，教师可借助系统小结和检测目标提升教学效果。

“昔日景象” 与 “今日风光” 的对比图片 “看到这两组对比，你有什么感受？塞罕坝的变化背后，藏着怎样的故事？” 第二单元 进入新时代 第6课 中国腾飞谱新篇 6.5 美丽中国加快建设 最新版九年级上册 6.1 国家权力机关 核心素养目标 （一）政治认同：理解我国生态文明建设的理念、成就与制度优势，认同 “绿水青山就是金山银山” 的发展理念，增强对国家推进美丽中国建设的信心。 （二）道德修养：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，养成节约资源、保护环境的良好习惯，增强社会责任感。 （三）法治观念：了解我国生态文明相关法律法规（如修订后的环保法），认识到制度保障对生态保护的重要性，增强依法保护环境的意识。 （四）健全人格：培养辩证思维能力，正确认识经济发展与生态保护的关系；树立绿色低碳的生活态度，形成健康文明的生活方式。 （五）责任意识：主动践行绿色低碳生活方式，积极参与生态保护实践活动，为建设美丽中国贡献自己的力量。 3 自主探究 请同学们认真阅读教材内容，思考以下问题： 时间：5分钟 1.加快建设美丽中国的原因？ 2.美丽中国建设的重要表现？ 情境探究 靠山吃山，余村先卖的是石头 1977年，余村开出第一个石灰矿，后来发展到3个矿场，还办起了水泥厂。全村一半以上的家庭有人在矿区务工，一幢幢新房拔地而起，余村成为年集体收入300多万元的富裕村。 矿山继续开， 日子就会一直好下去吗？ ? 钱袋子鼓了，山水却受了伤 炸山采石、生产水泥给余村带来了收入，也让生态环境承受了沉重代价： 山体遭到破坏； 植被不断损毁； 河水受到污染； 村庄粉尘漫天、炮声隆隆； 村民的生活环境和生命健康受到影响。 “金山银山”有了， “绿水青山”却越来越少。 资料来源：国家发展和改革委员会。 情境探究 redpptx.com网站原创 习近平总书记强调，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。在习近平生态文明思想指引下，各地正全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，人民群众的生态环境获得感、幸福感、安全感不断提升。 思想引领·绿色根基 思考回答 面对这样的矿山，关还是不关？ 问题一 判断一种发展方式能否继续，能不能只看它带来了多少收入？ 答案 不能。既要看到眼前的经济收益，也要看到这种发展方式对资源、生态环境、人民生活和长远发展的影响。以严重破坏生态环境为代价的发展方式难以持续。 问题二 关停矿山，是不是意味着余村不要发展了？ 答案 不是。 关停的是高污染、高消耗、不可持续的发展方式。余村仍然需要发展，但必须寻找环境代价更低、能够长期造福村民的新发展道路。 余村失去了什么，又获得了什么？ 问题一 答案 关停矿山后，余村暂时失去了什么？ 余村暂时失去了依靠开矿和水泥生产获得的部分收入与就业，也告别了高污染、高消耗、不可持续的传统发展方式。 问题二 答案 经过生态修复和产业转型，余村获得了什么？ 余村获得了更加优美的生态环境、更宜居的生活空间以及乡村旅游、生态产业等新的发展机会。 问题三 答案 余村的发展方式发生了怎样的转变？ 余村由大量消耗自然资源的“卖石头”， 转向保护生态、发挥生态价值的“卖风景”， 走上绿色可持续发展道路。 2021年，余村入选首批联合国世界旅游组织“最佳旅游乡村”。 思考回答 笔记专区 1.加快建设美丽中国的原因？ （1）保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 （2）新时代以来，在习近平生态文明思想指引下，我们党坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展了一系列开创性工作，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，美丽中国建设迈出重大步伐。 redpptx.com网站原创 拓展——习近平生态文明思想 坚持党对生态文明建设的全面领导 1 坚持生态兴则文明兴 2 坚持人与自然和谐共生 3 坚持绿水青山就是金山银山 4 坚持良好生态是最普惠民生福祉 5 新知探究 redpptx.com网站原创 拓展——习近平生态文明思想 坚持绿色发展是发展观深刻革命 6 坚持山水林田湖草沙系统治理 7 坚持最严格制度、最严密法治 8 坚持全民共建美丽中国 9 坚持共谋全球生态文明建设 10 新知探究 合作探究：美丽中国加快建设的表现 (1)生态文明制度体系更加健全 大力发展绿色低碳经济。 积极稳妥推进碳达峰碳中和。实施碳排放总量和强度双控制度, 完善碳排放统计核算、碳足迹管理体系, 进一步扩大碳排放权交易市场覆盖范围。 坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理, 实施自然保护地整合优化, 推进国家公园建设, 让人民群众身边的山更绿、水更清。 完善多元化生态补偿机制, 拓展生态产品价值实现渠道。推动产业绿色转型，培育新动能，实现高质量发展。 推进县城和农村黑臭水体治理, 加强重点行业污染地块风险管控。 协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 知识拓展 碳达峰 （Carbon Peak） 指在某一个时间点，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值，之后逐步回落。 中国承诺：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值。 碳中和 （Carbon Neutrality） 指企业、团体或个人测算在一定时间内产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。 什么是“双碳”目标 这是中国基于推动构建人类命运共同体的责任担当和实现可持续发展的内在要求作出的重大战略决策。 2026年3月，十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国继《中华人民共和国民法典》之后，第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。 生态环境法典的编纂，是通过对原来的《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等生态环境法律制度规范进行系统整合、编订纂修、集成升华，形成一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿、系统规范协调的法典。 以守护蓝天、碧水、净土，到保护山川、草原、河流以及生长其间的万物生灵，再到回应时代之变、推动绿色低碳转型发展……生态环境法典用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境，进一步夯实生态文明制度体系的法治根基，为美丽中国建设提供坚实法治保障。 讨论：《生态环境法典》的出台说明我国“美丽中国加快建设”表现在哪方面？ 合作探究：美丽中国加快建设的表现 （2）污染防治攻坚向纵深推进 redpptx.com网站原创 新知探究（核心原则与关键抓手） 精准治污 不搞“一刀切”，哪里污染治哪里，什么问题突出解决什么，靶向施策提升治理效能。 科学治污 坚持用技术和数据说话，靠严密监测、科学分析、科研成果全方位支撑生态环境治理。 依法治污 依靠法律和制度管，严格环境执法监管，让企业不敢乱排，显著提高环境违法成本。 蓝天保卫战 守护每一片蓝天白云 碧水保卫战 呵护每一条清澈河流 净土保卫战 筑牢每一寸绿色家园 redpptx.com网站原创 知识拓展（产业升级：绿色制造体系） 体系建设： 规模效应初显 截至2024年底，全国已成功培育建设： 绿色工厂数千家 绿色工业园区上百家 “新三样”： 经济增长新引擎 聚焦新能源汽车、光伏产品、锂电池三大领域，大力发展绿色低碳产业，已成为我国经济增长的强劲新动能。 2024年我国新能源汽车年产销量均突破1200万+辆，产销量连续多年位居全球第一。 （3）绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 低碳出行 垃圾分类 节约水资源 节能环保 我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 合作探究：美丽中国加快建设的表现 相关链接 今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。绿色低碳生活，从我做起! 低碳微行动（具体行动） 树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用。 拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 节约粮食，减少浪费、适量点餐，践行“光盘行动”。 绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。 学习垃圾分类知识，养成垃圾分类良好习惯。 思考：绿色低碳生活理念给我们的生活带来哪些变化?作为中学生，你打算如何践行这一理念? 笔记专区 2.美丽中国建设迈出重大步伐的表现？ ①生态文明制度体系更加健全。我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 ②污染防治攻坚向纵深推进。党坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高。 ③绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 redpptx.com网站原创 校园案例：节能小标兵 某学校开展评选活动，学生通过记录家庭用电用水情况比拼节约，让节能成为校园新风尚。 新知探究 社区案例：旧物交换角 某社区设立“旧物交换角”，鼓励居民将闲置物品进行交换与共享，实现社区内的资源循环利用。 个人案例：绿色出行先锋 一位同学坚持每天步行上下学，并积极向家人朋友宣传低碳出行理念，用行动影响身边人。 今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。 思考：作为中学生，你打算如何践行绿色低碳理念? 活动五：做绿色低碳的践行者 redpptx.com网站原创 新知探究 在家庭中 节约水电，养成随手关灯的好习惯。 做好垃圾分类，让资源循环再生。 减少一次性用品的使用，崇尚简约。 在学校里 爱护校园花草树木，积极参与绿化。 践行“光盘行动”，珍惜每一粒粮食。 纸张双面书写，节约每一份纸张资源。 在社会上 优先选择步行、骑行或公共交通出行。 积极参与环保公益宣传，向身边人普及环保知识。 绿色未来，我是行动者 每个人的一小步，汇聚起来就是推动社会绿色进步的一大步。践行简约适度、绿色低碳的生活方式，让环保成为一种习惯。 redpptx.com网站原创 教师寄语： 建设美丽中国，是一场接力跑，需要一代又一代人的努力。作为新时代的青少年，我们生逢其时，也重任在肩。 让我们将个人梦想融入建设 美丽中国的伟大事业中，努力学习， 掌握本领，为守护我们共同的家园 贡献青春力量。 教师寄语 同学们，美丽中国建设离不开制度保障，更离不开每个人的行动。希望大家树立绿色理念，从光盘、垃圾分类等小事做起，践行低碳生活，守护大好河山，为建设天蓝地绿水清的美丽中国贡献自己一份力量。 教师寄语 课后实践 为家乡写一份“五位一体”建设建议 以小组为单位，从以下五个方面中选择一个： 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设 调查任务 调查家乡已经采取的一项建设举措。 记录这项举措带来的实际变化。 发现目前仍然存在的一个问题。 提出一条具体、可执行的改进建议。 成果形式 完成一份100—150字的： 《家乡建设建议》 课堂小结 美丽中国加快建设 建设美丽中国的原因：保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类 措施（表现） 生态环境保护与经济发展的关系 生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系 绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 污染防治攻坚向纵深推进 生态文明制度体系更加健全 检测目标 B 1.我国修订后的《环境保护法》加大了对环境违法行为的处罚力度，明确了政府监管职责。这体现了我国推进生态文明建设坚持（ ） A. 绿色发展 B. 依法治理 C. 节约优先 D. 保护优先 检测目标 B 2.我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。践行绿色低碳生活方式有利于（ ） ① 节约资源，减少环境污染 ② 促进人与自然和谐共生 ③ 从根本上解决生态环境问题 ④ 推动形成绿色低碳的社会风尚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.回应百姓对生态环境的期盼，落实党中央决策部署，十四届全国人大第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，以“适度法典化”模式系统整合了30余部生态环境法律，在全球首创“绿色低碳发展”独立成编，确立了排污许可“一证式”核心监管地位，明确了公益诉讼检察监督职能，实现了从“分散立法”到“体系治理”的根本转变。该法典的出台表明（   ） ①我国坚持生态优先，用体系化法律推进绿色发展 ②生产关系主动适应经济社会全面绿色转型新需求 ③生态环境保护是党的生命线和根本工作路线 ④人类活动具有意识性和目的性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 检测目标 B 4.广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（　　） A. 承担法定责任，不言代价与回报 B. 积累公益时长，获得物质的奖励 C. 在奉献中成长，培养亲社会行为 D. 形成民主态度，增强主人翁意识 检测目标 C 5.2026年第139届广交会吸引220个国家和地区的31.4万名境外采购商，现场意向出口成交257亿美元，多项核心指标超往届。与此同时，中国与非洲国家就新能源技术转让达成合作意向，广交会已成为“全球南方”国家深化经贸合作的重要平台。由此可见（    ） ①经济全球化符合各方利益，促进国际贸易水平提高 ②中国与非洲加强合作，推动着国际经济关系民主化 ③中国坚持绿色低碳理念，引领全球环境治理体系建设 ④各国主动参与国际合作，根本目的在于展示国家形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 检测目标 A $