第六单元生活中的运动现象(单元自测)2026-2027学年青岛版数学三年级上册

2026-09-06
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摘要:

**基本信息** 青岛版三年级上册第六单元“轴对称、平移和旋转”达标练习,以“美丽乡村”为情境,覆盖核心概念辨析与实践操作,适配单元复习,培养几何直观与空间观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|7题21分|轴对称图形判断、平移旋转现象辨析|结合生活实例(如拧水龙头、电梯运行),考查概念理解| |填空|7题38分|对称图形识别、运动方式分类、折叠剪洞规律|融入汉字数字对称(如“中”“0”),强化抽象能力| |按要求完成任务|4题32分|剪法与图案匹配、平移重合判断、补全轴对称图形|通过折纸剪图、方格平移操作,发展空间观念| |动手设计|1题9分|轴对称小树绘制、平移排列|结合美丽乡村建设,体现创新意识与应用能力|

内容正文:

小学数学三年级上册(青岛版·六三制) 第六单元达标练习 美丽乡村——轴对称、平移和旋转 (时间:60分钟  满分:100分) 班级:__________  姓名:__________  学号:________  成绩:________ 一、选择。(每题3分,共21分) 1.下面图形中,不是轴对称图形的是(  )。   A. 长方形    B. 平行四边形    C. 等腰三角形     2.虚线左边的图案是“↑”,下面虚线右边的图案中,(  )是通过平移左边的图案得到的。   A. ↑    B. ←    C. ↓     3.下列现象中,运动方式与“拧水龙头”相同的是(  )。   A. 电梯上下运行    B. 推拉教室窗户    C. 钟面上分针的走动 4.下面各组图形中,无法通过平移或旋转互相重合的是(  )。   A. 两个一样大的“→”  B. “↑”和“↓”  C. 一个大三角形和一个小三角形 5.把一张长方形纸对折(不挨着折痕),在折好的纸上剪去一个三角形小洞,展开后纸上一共有(  )个三角形小洞。   A. 1    B. 2    C. 4 6.下面说法正确的是(  )。   A. 火车在笔直的轨道上行驶时,车身和车轮的运动都是旋转现象   B. 一条长5厘米的纸带向下平移2厘米后,纸带的长度变成3厘米   C. 图形旋转后,它的大小和形状都没有发生变化 7.拼图板上缺一个3格的“L”形空位(下面横排2格,左格上面再叠1格)。下面几号图形旋转后正好能填满空位?(  )   A. 3格竖条    B. 3格“L”形    C. 3格横条 二、填空。(第1题6分,第2题8分,第4题6分,其余每空2分,共38分) 1.下面的物体或图形中,是轴对称图形的在括号里画“√”,不是的画“×”。(6分)   红领巾(  )  正方形手帕(  )  普通平行四边形框架(  )   蝴蝶标本(  )  字母S(  )    数字0(  ) 2.下面物体的运动,是平移的在括号里画“△”,是旋转的画“○”。(8分)   电梯升降(  )  拧水龙头开关(  )  推拉抽屉(  )  摩天轮转动(  )   传送带运货(  ) 转动方向盘(  )  升国旗(  )   荡秋千(  ) 3.字母、汉字和数字中藏着很多对称。(6分)   (1)A、D、E、F、G、H中,可以看作轴对称图形的有(  )个。   (2)请写出两个可以看作轴对称图形的汉字:(    )、(    )。   (3)请写出两个可以看作轴对称图形的数字:(  )、(  )。 4.(6分)同学们用图形卡片拼“美丽乡村”贴画:正方形卡片和平行四边形卡片的方向都正确,只要移动到合适的位置就行;三角形卡片放倒了,要先转动方向再移动。   (1)只需要平移的卡片有(       );   (2)既需要平移又需要旋转的卡片有(       )。 5.爸爸开车带小曲去美丽乡村游玩,小曲观察到:汽车在笔直的公路上行驶时,车身的运动是(  ),车轮的运动是(  );转弯时爸爸转动方向盘,方向盘的运动是(  )。(填“平移”或“旋转”) 6.把一张纸连续对折3次,在折好的纸上贴着折痕剪1个图案,展开后能得到(  )个连续的轴对称图案。 7.方格纸上,小帆船原来停在第2格的位置,向右平移后停到了第9格的位置。小帆船平移了(  )格。 三、按要求完成任务。(共32分) 1.把一张纸对折后剪一剪,展开后的完整图案和剪法是有联系的。下面的完整图案分别是用哪种剪法得到的?连一连。(8分) ①“王”字图案 A. 对折后剪半个五角星 ②爱心图案 B. 对折后剪半个“王”字 ③圆形图案 C. 对折后剪半个爱心 ④五角星图案 D. 对折后剪半个圆 2.蒲公英妈妈给孩子们准备了“降落伞”,它们乘着风出发了,样子和朝向如下:①→ ②→ ③↑ ④← ⑤→ ⑥↓。哪几颗“小蒲公英”通过平移能和①号完全重合?把它们圈出来。(6分) 3.下面方格中画出了轴对称图形的左半部分,竖直的对称轴在第3列和第4列之间。请你把图形的右半部分补画完整(把需要的格子涂黑)。(10分) 4.下面方格中有一个涂色的2×2正方形图案。请你画出这个图案向右平移4格后的图形(把平移后位置的格子涂黑)。(8分) 四、动手设计。(共9分) 美丽乡村建设中,道路两边要种上一排整齐的小树。请你在下面的方格纸上:①先画1棵轴对称的小树(4分);②再用平移的方法画出它的3个“伙伴”,使4棵树排成整齐的一行(3分);画面整洁、对称整齐(2分)。 第六单元达标练习 参考答案与评分标准 一、选择。(每题3分,共21分) 1.B  2.A  3.C  4.C  5.B  6.C  7.B 【第1题提示】普通平行四边形对折后两边不能完全重合,不是轴对称图形。 【第2题提示】平移不改变图形的方向,只有A的朝向与原图一致。 【第4题提示】平移和旋转都不改变图形的大小,大、小三角形大小不同,无法重合。 【第5题提示】小洞没有剪在折痕上,对折剪一次展开后左右各有1个洞,共2个。 【第7题提示】空位是“L”形,只有同样形状的“L”形图形旋转后才能正好填满。 二、填空。(第1题6分,第2题8分,第4题6分,其余每空2分,共38分) 1.√;√;×;√;×;√ 2.△;○;△;○;△;○;△;○ 3.(1)4(A、D、E、H)   (2)答案不唯一,如:中、田(日、王、口、山、土等轴对称汉字均可)   (3)0、8 4.(1)正方形卡片、平行四边形卡片  (2)三角形卡片 5.平移;旋转;旋转 6.8  【提示】对折3次后纸有8层,剪1个贴着折痕的图案,展开是8个连续的轴对称图案。 7.7  【提示】9-2=7(格)。 三、按要求完成任务。(共32分) 1.(连对1条得2分,共8分)   ①“王”字图案 —— B. 对折后剪半个“王”字   ②爱心图案 —— C. 对折后剪半个爱心   ③圆形图案 —— D. 对折后剪半个圆   ④五角星图案 —— A. 对折后剪半个五角星 2.(6分)圈出①②⑤。平移不改变图形的方向,①②⑤都朝右,和①号形状、方向、大小完全相同。 3.(10分)补全后的完整图形如下(涂黑格为答案):   (右半部分与左半部分以对称轴为界左右对称即可;涂黑位置正确8分,整齐2分) 4.(8分)向右平移4格后,新图案在第2、3行的第6、7格:   (左边为原图案,右边为平移后的图案;位置正确6分,图形大小形状不变2分) 四、动手设计。(共9分) 评分标准:小树左右对称、是轴对称图形得4分;4棵树形状大小完全相同、等距排成一行(平移得到)得3分;画面整洁、整体美观得2分。 (画法不唯一,只要体现“轴对称”和“平移”两个要点即可得分) 第 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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