第一单元 快乐读书吧（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册语文同步备课（统编版·新教材）

该小学语文课件以“读书真快乐”为主题，围绕一年级上册“快乐读书吧”单元展开，核心知识点包括阅读兴趣培养、阅读方式与途径、识字工具运用及阅读习惯养成。通过“分享有趣的书”提问导入，结合看图读文观察人物行为与心情，逐步引导学生了解共读及自主阅读方式，搭建从兴趣激发到方法学习的支架。 其亮点在于注重情境体验与实践结合，通过看图读文引导观察分析，借助亲子阅读记录卡、公共场所阅读礼仪等实例，培养学生语言运用与思维能力。采用“观察-提问-分享”教学方法，总结回顾梳理阅读方法与收获，既激发学生阅读兴趣、养成习惯，又为教师提供系统教学资源与活动设计。

分享交流 …… 你在读什么有趣的书，可以和大家分享吗？ 《西游记》 《大卫上学去》 《小蝌蚪找妈妈》 《国王的新衣》 快乐读书吧 一年级语文·上册 读书真快乐 看图读文 观察图片：图上画着谁，在干什么？ 小女孩在说这句话的时候，心情是什么样的？ 高兴、快乐 阅读方式 1.和家人一起读 2.和老师一起读 3.和同伴一起读 4.自己阅读 …… 方式 1.坚持读书，养成每日阅 读的好习惯。 2.范围广泛的书：故事书、 歌谣、绘本、古诗等。 3.阅读时遇到不明白的地方 就问一问。 提示 分享交流 亲子阅读记录卡 日期 阅读方式 阅读书名 阅读时间 最喜欢的人物 阅读奖励 我读书时的心情： 看图读文 观察图片：图中的小朋友们读完书后,在干什么？ 你读过的故事里，哪一个故事特别有趣呢？谁愿意来分享你的收获？ 分享阅读：给伙伴讲故事。 3 我明白了团结力量大的道理。 1 我知道了夸父逐日、老鼠嫁女等等很多有意思的故事。 2 我会背诵很多首唐诗，还有好听的童谣。 4 我认识了更多的字。 5 …… 看图读文 观察图片：图中的小女孩在哪里读书？你是怎么知道的？ 家 里 教 室 图书馆 书 店 阅读途径 注意事项 说一说：在公共场所看书，需要注意哪些方面？ 保持安静，轻声交流。 爱护图书，保持整洁。 阅读完毕，放回原处。 注意姿势，爱护眼睛。 看图读文 读书时遇到不认识的字该怎么办呢？ 你在生活中有出现这样的情况吗？ 识字很简单，拼音来帮忙！ 爸爸上次的故事只讲了一半就出差了。我好着急，想要马上知道后来发生了什么，可是很多字我都不认识。 那就加油学习拼音吧，学了拼音后，你就可以认识更多的字，自己读更多的书了。 识字工具 书籍推荐 总结回顾 怎么读： 与他人共读、自己读 在哪读： 家里、学校、图书馆…… 读什么： 童话、童谣、自然知识…… 读后感： 分享收获、交流方法 读书真快乐 学好拼音，可以认识更多的字，读更多的书。 1.阅读：制定一份阅读计划，并坚持 阅读课外书籍。 2.交流：定期和同学分享阅读收获。 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $