1 秋天 （课件）-2026-2027学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件围绕《秋天》课文，通过“四季号列车”情境导入，以“识秋、寻秋、写秋”打卡活动为支架，串联识字（如“秋”的会意字）、朗读训练、自然段辨析及“一”字变调等知识点，构建单元学习脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“秋”字演变、“气”字甲骨文展示渗透汉字文化，结合朗读打卡、“一片片____”造句提升语言能力。采用情境教学与任务驱动，如树叶拼画作业培养审美创造，助力学生直观感受秋天，也为教师提供结构化互动教学资源。

1 秋天 第五单元·阅读 第一站《秋天》 第三站 《雪地里的小画家》 第四站《四季》 第二站《江南》 打卡活动一 识秋天 秋 qiū 秋 会意字 禾字旁 它们有什么不同？ 儿歌 课文 1 2 3 品读秋天 1 2 3 看屏幕，听老师读课文： 说说你眼中的 秋天有哪些色彩？ “一”字变调我会读 一群大雁 一会儿 一片片 一 “一”字变调拓展 一 一 打卡活动二 寻秋迹 朗读寻找秋日足迹 1 2 3 1.用手指读。 2.借助拼音读准字音。 3.读准不认识的字。 秋天的足迹 1 秋天的足迹 1 秋天的足迹 1 仿说 你能用“一片片 _ 怎么样”说一句完整的话吗？ 例：一片片 叶子 从树上落下来。 你眼中的秋天 看视频说：秋天是一个_____的季节。 品读秋天 🌟不加字、不漏字 🌟读准字音 🌟词语连读 1 打卡活动三 写秋天 比一比 写一写 1.横平撇轻 一看占格 二看关键笔画 三看笔顺 2.弯钩“鞠躬”有礼貌 3.横站在横中线 课后作业： 1.自学写“了”字，描二写一。 2.把《秋天》这篇课文读给爸爸妈妈听。 3.树叶拼画。 null 12624.0 UTC 2025-11-17 13:38:17 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf56.40.101 $