第1单元测试卷 阅读-【金榜必刷卷】2026-2027学年二年级上册语文单元目标训练卷(统编版·新教材)

参 考 答 多 第一单元测试卷 ■■■活动准备■■■ 一、两条成长娃娃海洋夹别 办法灾孩已经许知识更 ■■■口第一站：奇妙动物园■■■ 二、1.①2.③3.② 4.④《解断根据《小蝌蚪找妈妈》一文的内容可 知，小蝌蚪（图a)先是长出两条后腿（图b),然 后长出两条前腿（图d),接着尾巴变短（图C), 最后尾巴消失不见，变成青蛙（图）。因此正 确的顺序为：abdce,选④。 ■■口第二站：多彩植物展■■ 三、1.示例：火红嫩绿 2.为有暗香来 四、苍耳种子—挂住动物的皮毛 蒲公英种子—一乘着风飞走 石榴种子—被小鸟吃掉 豌豆种子—一太阳下炸开 示例：凤仙花在太阳下炸开，种子蹦跳着离开 ■■■☐第三站：神秘气象站■■■ 五、1.示例： (1)课间休息时，我有时候跳绳，有时候画画。 (2)小鸟在枝头唱歌，在空中飞翔，在窝里睡觉， 在草地上捉虫子。 2.水雨雪 3.(1)砌穿盖团(2)四4 (3)画出：如果今年能连下三场好雪，明年麦子 就会大丰收。 (4)示例：我会飘落到小河里，变成一滴水，和小 鱼小虾做游戏。 ■■■活动总结■■ 六、例文： 我喜欢仙人掌。仙人掌浑身长满刺，有圆球 形的，也有柱状的。颜色多为绿色或灰绿色，但它 的花朵色彩丰富，有黄色、粉红色、红色等。仙人 掌的样子并不好看，但是它生命力顽强，对环境的 要求不高，不管你对它怎样，它总是默默地生长， 还会开出惊艳的花朵。它的茎还有药用价值。我 喜欢它的顽强，喜欢它的乐于奉献。 第二单元测试卷 ■■■■热情邀约■■■ 一、1.①四季②松柏③桂④白杨⑤棉花⑥群 ⑦队⑧朋友⑨保护⑩农事①辛苦②饱 2.打“/”：hang qin chang pin fùzhù 3.饥寒—温饱贫穷一富裕 语文·二年级·上册参考 及解析 ■■■■任务一：修补名牌■■■ 二、1.③②⑤④⑥① 示例：群村民排楼房块标语 2.鸟类动物：①②④⑥爬行动物：③⑤⑦⑧ 3.②① 4.要查的字 部首 除去部首有几画 读音 铜 钅 6 tong 制 6 zhi 漠 10 mò ■■■ 任务二：编写标语■■■ 三、①百年树人 ②树高百尺③根志 ②③① ■■■■任务三：参加劳动■■■ 四、1.种挖积2.正八 3.③①②④解析》由儿歌中的“三月袂 苗绿油油”“六月玉米忙定苗”“八月秋分摘新 棉”“九月芋头可开挖”可知，秧苗在三月，玉米 在六月，棉花在八月，芋头在九月。据此排列顺 序即可。 4.示例：我最喜欢三月。因为我喜欢绿油油的秧 苗，它们代表着春天和希望。 5.一九二九七九九九 五、例文： 小文和小语来到农家田园里干农活。园子里 的蔬菜真多呀，有白萝卜、胡萝卜、白菜等。它们像 一个个可爱的小娃娃，露着小小的脑袋。小文拿起 锄头，小心翼翼地挖着长在地里的蔬菜。小语将挖 出的蔬菜轻轻地拔了出来，然后把上面的泥土拍 掉，最后放进筐子里。虽然他们累得满头大汗，但 是心里无比开心，因为他们体会到了劳动的快乐。 第三单元测试卷 ■■■活动一：探秘字词园■■■ 一、打“/”：jùpu qu hòu yang heng ke nie zhuan zhuan 二、1.①中秋②哥哥③提④爷爷奶奶 ⑤月亮⑥啊⑦总会⑧给 ⑨珍珠⑩宝①玩②很 2.划去：座园园桂力 3.下荡滑滚拉打 4.示例：春色满园花红柳绿百花争艳 ■■■■活动二：漫步句子园■■■ 三、示例： 1.秋天来了，红红的枫叶像一团团火苗。 2.哥哥的书真多，有小说，有漫画，还有杂志。 3.如果你认真复习，不就能取得好成绩吗？ 答案及解析第65页 四、②④①③ ■■■板块二：佳句描家乡■■■ ■■■■活动三：游玩书香园■■■ 五、示例： 五、1.①2.③3.①4.①②③④ 1.这块石头好像一只蹲在山顶的天狗，仰着大大 六、1.，？？ 的脑袋。 2.①⑤③④②⑥ 2.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩 《解析》由短文中燕子说的话“我一口一口衔泥， 缤纷，美丽极了。 六、白马西风塞上—杏花烟雨江南 造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐”可知， 有山皆图画一无水不文章 它的快乐是衔泥和造窝，即①⑤。由蜜蜂说的 清风明月本无价—近水远山皆有情 话“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉 雾锁山头山锁雾—一天连水尾水连天 得特别快乐”可知，它的快乐是采花和酿蜜，即 ■■■板块三：诗歌赞家乡■■■ ③④。由青蛙说的话“捉害虫、保卫庄稼就是我 七、1.白日依山尽入海流直下三千尺银河落九天 最大的快乐！”可知，它的快乐是捉害虫和保卫 2.提示：第1句连左图，第2句连右图。 庄稼，即②⑥。 3.示例一：远处，夕阳傍着西山慢慢地下沉，余晖 3.② 也随之消失了；波涛滚滚的黄河水着大海的 4.示例：波斯猫应该自己去劳动。他可以为主人 方向汹涌奔流，气势磅礴，景象壮观。 捉老鼠等，因为劳动能创造快乐。 示例二：瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使 ■■■活动四：畅聊写话园■■■ 人以为是银河从九天之上倾泻而下，非常壮观。 七、例文： ■■■板块四：文章颂家乡■■■ 一年一度的森林才艺大赛就要开始了。小猴 八、1.③ 决定去拜师学艺。 2.画“”：那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一 小猴来到小兔家学写作。小兔拿着一本书认 个个可可爱爱的小胖娃 真地读着，小猴也有样学样，拿着书本看了起来。 画“”：脆生生的，那味道能一直甜到你的心里。 可是没过多久，小猴觉得无趣，就放弃了。小猴又 3.③《解新》这篇文章主要描写的是秋季西湖的 桂花香、莲藕熟，这一派成熟的美景让作者独爱 来到了大公鸡的家。大公鸡吹喇叭吹得可动听 秋季的西湖。文中并没有写到枫叶，故选项① 了。可是小猴学了好几天，都吹不出一首完整的 错误；选项②说法不全面。故本题选③。 曲子。小猴又着急了，不耐烦地离开了大公鸡家。 4.(1)X(2)/(3)/ 小猴又来到了山羊家学跑步。小猴跟着山羊跑， 《解析》第(1)题，由车票上“过郑州东”和“过杭 还没跑几分钟，就觉得太累了，又一次放弃了。 州东”可知，郑州东不是始发站，杭州东也不是 森林才艺大赛开始了，小动物们都大展身手， 终，点站，所以本题说法错误。 拿到了奖牌，只有小猴什么也不会，只能后悔地哭 九、例文： 泣。它心想：要是我做事情能坚持到底，就不会是 我最喜欢的玩具是布娃娃。它是我过生日 现在这个结果了。 时，妈妈送给我的礼物。布娃娃黄色的帽子下扎 第四单元测试卷 着两条棕色的小辫子，它的脸蛋儿红扑扑的，黑色 ■■■板块一：文字绘家乡口■■ 的大眼晴一眨一眨的，可爱极了。白天，我喜欢和 一、城市外面位南部站山顶观看 它做游戏；晚上，它会陪伴我进入梦乡。高兴时， 闪闪味道丰客枝烟现在就订 我会和它分享；难过时，我也会和它倾诉。它不只 二、画出：l.fēnfèn2.genggeng3.dūdou 是一个玩具，更是我永远的好朋友。 三、示例：奶白米白枣红桃红 期中测试卷 四、①名不②山水③层林④名大 ■■■第一展示区：多彩的课堂■☐■ ⑤烟云⑥一枝 一、领着海洋铜号泥人铁环 保护世界朋友许多知识 《解析①名不虚传：确实很好，不是空有虚名。 二、1.③2.② ②山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可 三、1.路人借问不应人不是雪为有 走了，比喻陷入绝境。③层林叠翠：林木青翠重 直下三千尺银河落九天 叠，形容树木非常茂密。④名山大川：泛指有名的 2.清风明月近水远山 高山和源远流长的大河。⑤烟消云散：形容事物 欲穷千里目更上一层楼 消失净尽。⑥一枝独秀：形容在同类事物中最为 ■■■第二展示区：美丽的校园■■口 突出，最为优秀。 四、1.①花②放③川④群⑤清⑥光 语文·二年级·上册 参考答案及解析第66页器品 必刷卷 第一单元测试卷 扫码查看资料 ●·语文·二年级·上册 时间：60分钟 分数 项目 活动准备 第一站 第二站 第三站 活动总结 总分 得分 密 大自然像一本无字之书，记录着动物、植物、气象等的秘密。学 6⊙⊙ 校组织开展“探索大自然的秘密”主题研学活动，请你一起来参与吧！ 州原尿 活动准备(20分) 一、[原创语境]阅读活动宣传语，读拼音写字词，为活动做好准备。(20分) liang tiao cheng zhang 大自然真神奇呀！ 腿的蝌蚪是怎么 为青蛙 戡 wa wa hai yang jia 的？ 鱼生活在 里吗？ 雨 雪是怎么形成的 bie ban fa zai 留 呢？人类还有 的 可以减少大自然带来的 害吗？ hai jing XU 子们，在课文中我们 学到了 多关于大自然的 zhi shi geng 拼 线 但还有 多 的秘密等着我们去探索，一起出发吧！ 第一站奇妙动物园(12分) 二、动物园里的动物真可爱！请你选一选。（填序号）(12分) 1.下面加，点字词的读音，全部正确的一项是( )。(3分) ①蹲下(don)脑袋(nao dai)②晴朗(Iang)庄稼(zhuang jicà) ③灰色(fi) 纷纷(fen fen)④旅行(Iǔ) 阵雨(chényù) 语文·二年级·上册第一单元测试卷第1页 2.下面每组词语中加点字的读音，相同的一项是()。(3分) ①没有 淹没 ②说得对 得到 ③教师 教室 ④得亏 跑得快 3.[园地知识]下面的汉字中，书写时“左边宽，右边窄”的一项是( )。 (3分) ①转 ②都 ③作 ④低 4.[教材变式]你知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？给下面的图片排 序，正确的一项是( )。(3分) a b C e ①abcde ②abdec ③badce ④abdce 第二站多彩植物展(18分) 三、[新颖角度]植物真漂亮！你会怎么形容它们呢？照样子，写一写。 (7分) 1.我可以这样形容它们的颜色，如：（碧绿)的衣裳（4分) ( )的石榴 )的豌豆 2.我可以这样形容它们的味道，如：王安石在《梅花》中这样写：遥知不 是雪， 。(3分) 四、植物真聪明！它们有自己传播种子的方法。请你连一连，再写一写。 (11分) 苍耳种子 蒲公英种子 石榴种子 豌豆种子 太阳下炸开 被小鸟吃掉 挂住动物的皮毛 乘着风飞走 我还知道 (写出一种植物)传播种子的方法是 (写出这种植物传播种子的方法)。(3分) 语文·二年级·上册第一单元测试卷第2页 第三站神秘气象站(35分) 五、气象站来了一位神秘的嘉宾，我们一起去看看吧！(35分) 1.[园地知识]它变化多端，来无影去无踪。请照样子，用加，点字词写 句子。(8分) (1)例：有时候它穿着白衣服，有时候它穿着黑衣服，早晨和傍晚它 又把红袍披在身上。 (2)例：平常它在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋 里跳舞，唱歌，开大会。 2.小朋友，你猜出它是什么了吗？请填一填吧！(6分) 我知道，它是 小水滴聚在一起落下来，人们叫它“ 有时候它变成小硬球打下来，人们就叫它“冰雹”。到了冬天，它变成小 花朵飘下来，人们又叫它“ 3.气象站的展板上有一篇有趣的文章，读一读，完成练习。(21分) 假如我是一片小雪花 假如我是一片小雪花，我会给小河穿上透明的衣服，让小鱼儿 不再害怕寒冷的冬天。 假如我是一片小雪花，我会给大地盖上厚厚的棉被，为田里的 麦苗抵挡(didǎng)风寒，让冬眠的动物过个安静的冬天。俗话说 得好：“今年麦盖三层被，来年枕(zhěn)着馒(man)头睡。”意思就是 如果今年能连下三场好雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取 了个好听的名字：瑞雪！ 语文·二年级·上册第一单元测试卷第3页 假如我是一片小雪花，我会和孩子们玩耍。他们一会儿把我们 堆成一个可爱的小雪人；一会儿又把我们团成一个雪球，玩起了打 雪仗；一会儿又把我们砌(q)成一个小雪屋，漂亮极了！ 我爱雪花，爱它的美丽外形，更爱它那默默无闻(mòmòwú Wen)、无私奉献(wu sT feng xian)的精神！ (1)[教材变式]在文中找出合适的动词，填在括号里。(8分) ( )雪屋( )衣服( )棉被( )雪球密 (2)短文一共有 个自然段，第2自然段有 句话。 (4分) (3)“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的意思是什么？请用“ 99 在短文中画出来。(4分) (4)[创意表达]假如你是一片小雪花，你会飘到哪里去？去干什么？ 发挥想象，写一写。(5分) 封 活动总结(15分) 六、研学活动接近尾声，请选择你喜欢的一种动物或植物写一写吧！(15分) 提示：你喜欢哪种动物或植物？它长什么样子？你为什么喜欢它？ 线 语文·二年级·上册第一单元测试卷第4页