第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 随堂练与课后练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 本同步练习通过“随堂练”与“课后练”分层设计，以基础巩固与综合应用为路径，覆盖汉代政治、经济、思想等核心知识点，体现时空观念与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |随堂练|汉初政策、思想、制度等单一知识点|以选择题型为主，如考“休养生息”“推恩令”，强化基础认知| |课后练|制度演变、史料辨析等综合应用|含材料分析题，如辨析汉代制度表述，提升历史解释能力|

随堂练·第四课 1.《史记·平准书》记载：“汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”对此，汉初统治者采取的措施是（ ） A.“察茂才尤异孝廉之吏” B.“剖裂疆土，立二等之爵” C.“扫除烦苛，与民休息” D.“冶铸煮盐，财或累万金” 2.汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（ ） A.适应了休养生息的政治需要 B.契合了德法并用的治国理念 C.为尊崇儒术提供依据 D.有利于加强中央集权 3.汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（　 　） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 4.下图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁（ ） A．体现了中央集权的加强 B．揭示了土地兼并严重 C．反映了“推恩令”的成效 D．表明了人口大量增加 5公元前127年，主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在（ ） A.减轻徭役和刑罚 B.恩泽贵族 C.削弱诸侯王势力 D.增加税收 6.三国时期的学者孟康解释说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝（ ） A.有利于中央集权的加强 B.旨在终结丞相制度 C.有利于维护君主专制 D.加速了西汉的灭亡 7.西汉时，“刺史举民有茂材，移名丞相，丞相考召”。其中，选博士等，取明经；选廷尉正等，取明律令；选三辅令等，取治剧（剧：繁重）据此可知，这一选官途径旨在（ ） A．依据政绩实效 B．参考资品等次 C．关注家世道德 D．考察为官能力 8.公元前113年，汉武帝成立了专门的铸币机构，并任命三名专职官员负责铸造五铢钱，钟官负责铸造，辨铜官负责审查铜的质量成色，技巧官负责刻范。汉武帝此举（  ） A．健全了国家的货币体系 B．确立了各地方制币的标准 C．开创了统制经济的先河 D．提升了官方铸币的权威性 9.有史料记载：“往者,郡国诸侯各以其物贡输,往来烦杂,物多苦恶,或不偿其费;故郡国置输官以相给运,而便远方之贡。”“大农之诸官,尽笼天下之货物,贵即卖之,贱则买之。”以上史料反映的是（  ） A．相地而衰征 B．盐铁官营 C．均输平准 D．摊丁入亩 10.汉初鲁国人朱家“用侠闻”,家中藏匿豪杰罪犯数以百计,史载关东地区“莫不延颈愿交之”。洛阳人剧孟以任侠显名于诸侯间,其母过世时,自远方送丧车驾多达千乘。为此,汉武帝采取的主要措施是（ ） A．颁布推恩令 B．提升尚书令的地位 C．任用酷吏治理地方 D．推行盐铁官营 11.汉武帝元狩五年(前118年),政府因“天下马少”而“平牡马匹二十万”,同时整顿币制,发行五铢钱;元鼎二年(前115年),下令“稍稍置均输以通货物”;元鼎三年(前114年),又“令民告缗(逃漏税款)者以其半与之”。这些举措（ ） A．缓和了中央与地方的矛盾 B．因袭了传统的经济政策 C．旨在规范经营和组织管理 D．为解决边患提供财力支持 12.公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。敦煌汉简中，有大量关于自都护府设立到西汉末年西域各族官员前往长安的记录。这说明西域（   ） A．大量保留中原文化 B．社会矛盾逐渐消除 C．百姓常与中原往来 D．已经纳入汉朝版图 13.东汉时期,有这样一群人拥有特权,朝廷用人主要从他们当中选取,累世尊贵显达。另外他们还广占土地,隐庇人口,拥有私人武装,横行郡县,权势有时超过官府。材料可用来印证东汉时期（ ） A.外戚宦官相互勾结 B.君主专制不断加强 C.地方豪强势力膨胀 D.边疆地区动荡不安 14.东汉中期以后,皇帝大多年幼继位。皇帝年少不能亲政,实际权力控制在外戚手中,皇帝长大后,便依靠宦官铲除外戚势力,宦官因此又掌握朝政。宦官专权的局面实质上反映了（ ） A.君主专制的没落 B.君主专制的强化 C.宦官与外戚相互争斗 D.豪强地主的发展 15.2011年，中国古代一部医书入选《世界的记忆》名录。这是第一部不再迷信疾病因魔鬼影响而生的书，它用哲学思想阐述了健康的理念，奠定了中医的理论基础。这部医书是（ ） A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》 课后练·第四课 1.据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于（　　） A．证实秦对楚地的统治最为严苛 B．说明秦楚之间文化冲突无法弥合 C．证明秦朝的制度不适用于楚地 D．解释汉初推行郡国并行制的原因 2.贾谊在《新书·等齐》中描述了汉初官制:“天子之相,号为丞相,黄金之印;诸侯之相,号为丞相,黄金之印,而尊无异等,秩加二千石之上。天子列卿秩二千石,诸侯列卿秩二千石,则臣已同矣……天子卫御，号为大仆,银印，秩二千石;诸侯之御，号日大仆，银印，秩二千石，则御已齐矣。”据此可知，汉初（  ） A．形成了完备的官僚体系 B．埋下了王国叛乱的隐患 C．继承了秦朝的政治制度 D．废除了秦朝的地方制度 3.下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图，对图中信息解读正确的是（ ） A．尚书是中央最高行政机构 B．分权造成了冗官现象 C．决策权与执行权出现分离 D．王国问题得到了解决 4.史载：“(西)汉成帝初置尚书五人,其一人为仆射,四人分为四曹;常侍曹(主公卿),二千石曹(主郡国二千石),民曹(主凡吏民上书),客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱),是为五曹。”由此可知（ ） A．尚书台正式确立为新行政中枢 B．汉成帝开始设立中朝削弱相权 C．尚书各曹掌握朝廷的重要职能 D．尚书仆射控制中朝威胁到皇权 5.某学者在评价中国古代的某一制度时指出：正常情况下，它“依照德行、经术、文法和政略标准录用文官”，父祖无任何官位的平民、贫民“经孝廉一途经常地加入政府，并且能够得到迁至高位的机会”。这反映出当时（ ） A．人才公平晋升的机制建立 B．社会阶层的流动性增强 C．官吏的文化素质普遍提高 D．豪强势力得到有效压制 6.汉成帝时，薛宜上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事”。汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之”，“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之”。由此可见，汉代刺史(　　) A．职权范围日渐缩小 B．职权重心发生转变 C．监察权力不断分化 D．监察范围逐步扩大 7.我国昆仑山是中国神话故事体系中的神山，它的地理位置无明确记载，不知所踪。或日在“宗周瀍（chon）水以西”，或日临近“西戎”。西汉汉武帝时期，张骞在于闻（今新疆和田）南山发现有河发源，因传说“河出昆仑”，武帝遂将此山定名为昆仑山。昆仑山的变化（   ） A．缘于汉朝西域都护府的设立 B．推动了统一多民族国家建立 C．表明华夏天下观的发展延续 D．得益于佛教传播范围的扩展 8.汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,政府府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。武帝此举（ ） A．体现以农为本 B．服务于汉初战事 C．意在藏富于民 D．解决了财政危机 9.先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（    ） A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 10. 汉武帝元朔五年始设太学，只有“博士弟子”五十人；昭帝时，增加至百人；宣帝时，增加到二百人；元帝时，增加到一千人；成帝时，已到三千人。太学的发展反映了（ ） A．儒学政治地位不断提高 B．选官制度发生重大变革 C．国家教育体系日趋完善 D．文人学士备受社会尊崇 11.某学校历史学习小组收集整理了一些汉代的相关资料，内容包括各郡县“举孝廉”、办太学设五经博士、《春秋》义例引入司法、举行封禅、改正朔、修郊祀等重大活动等。据此判断，最符合这一历史时期研究主题的是（ ） A．中央集权的加强 B．法治与教化的结合 C．官员选拔与管理 D．儒学正统地位确立 12.《史记》首创民族列传，即《匈奴列传》《南越列传》等六篇专传，开创了正史为少数民族政权立传的例子。而且无论是华夏还是四夷，司马迁都把他们的祖先视为黄帝。这一叙史方式（ ） A．说明西汉开始出现华夏认同观 B．反映了当时华尊夷卑的思想 C．顺应了当时大一统的时代潮流 D．强调了国内各民族一律平等 13.公元40年，刘秀统一全国。在此之前，他曾多次任命手下将领为各地州牧，如“诏（岑）彭守益州牧，所下郡，辄行太守事”“帝嘉其（鲍永）略，封为关内侯，迁扬州牧”等。但两年后，刘秀“罢州牧置刺史”。刘秀对刺史制度的调整（   ） A．立足于政治局势的变化 B．改变了地方行政区划 C．反映了诸侯势力的削弱 D．打击了豪强地主势力 14.两汉王朝虽多次颁发“限田令”，甚至把“授田制”的对象由军功贵族调整为底层无地农民，但民生实况却持续恶化，终致汉王朝覆灭。导致这一现象出现的主要原因是（ ） A．重农抑商政策出现偏差 B．豪强兼并土地难以遏制 C．国家授田标准脱离实际 D．地方权力过大缺乏监督 15.东汉名士范滂因“党锢之祸”遭牢狱之灾，出狱返乡时，汝南和南阳的士人迎之者车数千辆。这表明当时（　　） A．士人在斗争中占上风 B．皇权基础受到了削弱 C．范滂得到百姓的支持 D．宦官失去地方掌控权 16.阅读材料，完成下列要求。 以往的史料，特别是文字史料，往往有记录失实的地方，还有很多史料在流传过程中佚失、零散了，因此，都需要对其进行整理和辨析。 材料一  西汉统治者完全否定了秦代的政治制度。汉高祖实行郡国并行制，即分封亲属和功臣为王侯，又设置郡县；汉武帝为了加强中央集权颁布推恩令，成功削弱了诸侯王的势力，并启用身边的尚书令、侍中、常侍为中朝，来制约地方诸侯。 材料二  西汉初期,统治者奉行黄老之学,休养生息；汉武帝罢黜百家、独尊儒术,儒学成为正统思想；司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体断代史；造纸术的改进也在一定程度上促进了文化传播。 材料三  汉武帝派遣班超两次出使西域，开辟了中西交通之路。 材料四  东汉的王莽最大胆的改革是经济改革，面对土地兼并的情况，王莽下令禁止私人拥有大块土地，颁行均田制，规定土地国有并分给纳税的农民，禁止蓄奴。 找出材料中五处不符合汉朝史实的信息，并结合所学知识说明理由。 学科网（北京）股份有限公司 $ 随堂练·第四课 1.《史记·平准书》记载：“汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”对此，汉初统治者采取的措施是（   ） A．“察茂才尤异孝廉之吏” B．“剖裂疆土，立二等之爵” C．“扫除烦苛，与民休息” D．“冶铸煮盐，财或累万金” C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据“汉兴,接秦之弊……自天子不能具钧驷(四匹毛色相同的马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖”可知,材料反映了汉初经济凋敝的景象,结合所学知识可知,汉初统治者鉴于秦朝的暴政和汉初的社会经济凋敝,采取了休养生息的政策,减轻百姓的负担,以恢复经济,“扫除烦苛,与民休息”符合休养生息的政策,C项正确；“察茂才尤异孝廉之吏”是汉武帝时期实行的选官制度——察举制,与汉初的情况不符,排除A项；“剖裂疆土,立二等之爵”指汉初吸取秦朝灭亡的教训,分封同姓诸侯王,这与解决汉初社会经济凋敝无关,排除B项；汉武帝初年民间富商“冶铸煮盐,财或累万金”,但是不帮助解决国家急难,黎民百姓陷于重困之中,因此汉武帝时期采取打击大商人的政策,这与汉初的情况不符,排除D项。故选C项。 2.汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（  ） A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉初期(中国)。据本题材料“漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”并结合所学知识可知,由于西汉初年经济萧条,国家贫穷,统治者难以剥削到很多东西。汉初统治者吸取了秦因暴政而亡的教训。西汉初期让士兵复员生产,免除若干年徭役;让战时逃亡在外的人回乡,发还原有的田宅;下令释放因饥饿自卖为奴婢的人为平民;田租定为十五税一,材料中陆贾无为胜有为的思想适应了休养生息的政治需要,A项正确;材料并未涉及法家思想,排除B项;“罢黜百家、独尊儒术”是在汉武帝时期,不是西汉初期,排除C项;材料并未对西汉初年中央与地方的关系进行论述,排除D项。 3.汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（   ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 B【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:汉朝时期的中国。根据材料及所学可知,郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权,但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象,表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾,直接论证了制度的潜在危机,B项正确;汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度,而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题,与秦制弊端无关,排除A项;“以法为教”是秦朝法家思想的实践,汉初治国思想以黄老无为为主,且题干重点是中央对王国的制度性妥协,而非法律教育体系的破坏,排除C项;七国之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化,但材料仅反映单一事件,未体现“必然性”,排除D项。故选B项。 4．下图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁（   ） A．体现了中央集权的加强 B．揭示了土地兼并严重 C．反映了“推恩令”的成效 D．表明了人口大量增加 A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初（中国）。根据两幅藩封图对比可知，从高帝十年到文帝十一年，虽然藩封数量增加了，但藩封的面积却变小了，这一变化体现出地方势力逐渐削弱，中央集权逐渐加强，A项正确；这一变迁体现了中央集权的加强，题中所述现象与“土地兼并”无关，排除B项；“推恩令”是汉武帝为加强中央集权所采取的措施，不符合材料时间，排除C项；这一变迁体现了中央集权的加强，题中未体现人口的大量增加，排除D项。故选A项。 5．公元前127年，主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在（   ） A．减轻徭役和刑罚 B．恩泽贵族 C．削弱诸侯王势力 D．增加税收 C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是公元前127年中国。根据“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之.....实分其国，不削而稍弱矣”，结合所学可知，汉武帝接受主父偃的建议，实行推恩令，削弱诸侯王势力，C项正确; A项与材料信息无关，材料主要反映了汉武帝为解决诸侯王问题实行推恩令，排除A项; B项不是根本目的，材料主要反映了汉武帝接受主父偃建议实行推恩令，排除B项; 材料没有涉及增加税收的信息，排除D项。故选C项。 6．三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也，”汉朝实行中外朝（   ） A．有利于中央权力加强 B．旨在终结丞相制度 C．有助于维护君主专制 D．加速了西汉的灭亡 C【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，中外朝制度主要是分割宰相的行政权，以加强皇权的集中，C项正确；实行中外朝的目的是加强君主专制，不是中央集权，排除A项；材料目的是分割丞相权力，不是终结丞相制度，排除B项；中外朝制度有利于君主专制集权加强，并不是导致西汉灭亡的原因，排除D项。故选C项。 7．西汉时，“刺史举民有茂材，移名丞相，丞相考召”。其中，选博士等，取明经；选廷尉正等，取明律令；选三辅令等，取治剧（剧：繁重）。据此可知，这一选官途径重在（   ） A．依据政绩实效 B．参考资品等次 C．关注家世道德 D．考察为官能力 D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料“选博士等，取明经；选廷尉正等，取明律令；选三辅令等，取治剧（剧：繁重）。”可知，这一选官都是通过考察知识、能力和实际表现来选官的，重在选拔有实际行政能力的人才，D项正确；这一选官途径主要是考察为官能力，依据政绩实效不是其目的，排除A项；参考资品等次也非其选官的主要目的，排除B项；这一选官制度并非关注家世道德，且与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 8．公元前113年，汉武帝成立了专门的铸币机构，并任命三名专职官员负责铸造五铢钱，钟官负责铸造，辨铜官负责审查铜的质量成色，技巧官负责刻范。汉武帝此举（   ） A．健全了国家的货币体系 B．确立了各地方制币的标准 C．开创了统制经济的先河 D．提升了官方铸币的权威性 D【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是汉武帝时期（中国）。据材料“汉武帝成立了专门的铸币机构，并任命三名专职官员负责铸造五铢钱，钟官负责铸造，辨铜官负责审查铜的质量成色，技巧官负责刻范。”可知，汉武帝将地方铸币权收归中央，并对钱币铸造、质量进行严格管理，这提升了官方铸币的权威性，D项正确；此时的货币体系尚不健全，排除A项；汉武帝此举主要是对中央铸币的标准进行管理，没有涉及对各地方制币标准的影响，排除B项；材料主要涉及汉武帝时期中央铸币及其标准等方面的内容，开创了统制经济的先河，表述夸大，排除C项。故选D项。 9．有史料记载：“往者,郡国诸侯各以其物贡输,往来烦杂,物多苦恶,或不偿其费；故郡国置输官以相给运,而便远方之贡。”“大农之诸官,尽笼天下之货物,贵即卖之,贱则买之。”以上史料反映的是（  ） A．相地而衰征 B．盐铁官营 C．均输平准 D．摊丁入亩 C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代中国。根据材料“故郡国置输官以相给运，而便远方之贡。”“大农之诸官，尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。”并结合所学而控制汉武帝采取了均输平准的方式，即均输官负责收取各地民众向朝廷进贡的土特产品，再拿到附近价高的地方出售，将钱交给中央，C项正确；春秋时期齐桓公任用管仲改革相地而衰征，时间不符合，排除A项；材料并没有涉及盐铁官营的问题，且盐铁官营解决不了诸侯国贡品运输问题，排除B项；清朝雍正帝时摊丁入亩，排除D项。故选C项。 10.汉初鲁国人朱家“用侠闻”,家中藏匿豪杰罪犯数以百计,史载关东地区“莫不延颈愿交之”。洛阳人剧孟以任侠显名于诸侯间,其母过世时,自远方送丧车驾多达千乘。为此,汉武帝采取的主要措施是（  ） A．颁布推恩令 B．提升尚书令的地位 C．任用酷吏治理地方 D．推行盐铁官营 C【详解】A.推恩令是汉武帝解决地方王国割据问题的措施，与打击地方游侠豪强无关，错误。B.提升尚书令地位是汉武帝削弱相权、加强皇权的中央官制调整，和地方治理问题无关，错误。C.汉初地方游侠豪强势力扩张，威胁地方统治秩序，汉武帝针对这类地方不法势力采取的主要措施是任用酷吏治理地方、打压豪强，正确。D.盐铁官营是汉武帝的经济措施，目的是增加国家财政收入、抑制富商大贾，错误。故选C项。 11．汉武帝元狩五年（前118年），政府因“天下马少”而“平牡马匹二十万”，同时整顿币制，发行五铢钱；元鼎二年（前115年），下令“稍稍置均输以通货物”；元鼎三年（前114年），又“令民告缗（逃漏税款）者以其半与之”。这些举措（   ） A．缓和了中央与地方的矛盾 B．因袭了传统的经济政策 C．旨在规范经营和组织管理 D．为解决边患提供财力支持 D【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“政府因‘天下马少’而‘平牡马匹二十万’，同时整顿币制，发行五铢钱；元鼎二年（前115年），下令‘稍稍置均输以通货物’；元鼎三年（前114年），又‘令民告缗者以其半与之’”并结合所学知识，汉武帝时期长期对匈奴用兵，财政支出巨大，这些经济举措如平抑马价、统一币制、实行均输法、鼓励告缗等，都是为了增加财政收入、稳定经济，从而为解决匈奴边患提供物质基础，D项正确；这些举措主要针对经济问题，而非直接调和中央与地方关系，且告缗令可能加剧社会矛盾，排除A项；汉武帝的经济政策如均输、平准、算缗等具有创新性，并非完全因袭传统重农抑商政策，排除B项；规范经营和组织管理是这些举措的具体手段，但并非根本目的，其核心是为解决边患筹集资金，排除C项。故选D项。 12．公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。敦煌汉简中，有大量关于自都护府设立到西汉末年西域各族官员前往长安的记录。这说明西域（   ） A．大量保留中原文化 B．社会矛盾逐渐消除 C．百姓常与中原往来 D．已经纳入汉朝版图 D【详解】根据“西汉在乌垒城（在今新疆县）设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。”可得出当时的西域已经被纳入到汉朝的版图之中，D项正确；A项材料无从体现，排除A项；B项从材料中不能证明得出，排除B项；材料没有涉及西域百姓常与中原往来，排除C项。故选D项。 13．东汉时期，有这样一群人拥有特权，朝廷用人主要从他们当中选取，累世尊贵显达。另外他们还广占土地，隐庇人口，拥有私人武装，横行郡县，权势有时超过官府。材料可用来印证东汉时期（   ） A．外戚宦官相互勾结 B．君主专制不断加强 C．地方豪强势力膨胀 D．边疆地区动荡不安 C【详解】根据材料并结合所学知识可知，在东汉后期的士大夫中，出现了一些累世公卿的家族，他们世居高位，门生故吏遍布天下，成为士大夫的领袖，并在察举、征辟中得到优先，在本州、本郡拥有巨大的势力，影响了中央对地方的控制，据此可知材料反映的是东汉时期地方豪强势力的膨胀，故C项正确；东汉后期外戚宦官是为争夺权力相互斗争而不是相互勾结，排除A项；君主专制强化没有在材料中体现，排除B项；材料没有体现边疆地区动荡不安，排除D项。故选C项。 14．东汉中期以后，皇帝大多年幼继位。皇帝年少不能亲政，实际权力控制在外戚手中，皇帝长大后，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官因此又掌握朝政。宦官专权的局面实质上反映了（   ） A．君主专制的没落 B．君主专制的强化 C．宦官与外戚相互争斗 D．豪强地主的发展 B【详解】结合所学知识可知，宦官专权是专制主义中央集权制度下的产物，B正确；A项是对材料的错误解读，排除；C项是表面现象，排除；D项与材料无关，排除。故选B。 15．2011年，中国古代一部医书入选《世界的记忆》名录。这是第一部不再迷信疾病因魔鬼影响而生的书，它用哲学思想阐述了健康的理念，奠定了中医的理论基础。这部医书是（   ） A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》 A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，A项正确；《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，与材料所述不符，排除B项；唐代孙思邈的《千金方》全面总结历代和当时的医药学成果，与材料所述不符，排除C项；《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，与材料所述不符，排除D项。故选A项。 课后练·第四课 1．据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于（    ） A．证实秦对楚地的统治最为严苛 B．说明秦楚之间文化冲突无法弥合 C．证明秦朝的制度不适用于楚地 D．解释汉初推行郡国并行制的原因 D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉（中国）。据材料并结合所学可知，汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，认为秦朝单纯实行郡县制，未能充分考虑到各地的差异和历史文化背景，导致地方统治缺乏根基，容易引发反抗。而楚地在秦朝时就表现出强烈的反抗情绪，这使得汉初统治者认识到，对于像楚地这样具有独特文化和历史传统的地区，不能完全采用单一的郡县制进行管理。郡国并行制在一定程度上给予了地方一定的自治权，特别是对于那些文化传统深厚、地方特色鲜明的地区，能够更好地安抚民心，稳定统治，D项正确；仅从楚地反秦斗争声势最大不能直接证实秦对楚地的统治最为严苛，排除A项；“秦楚之间文化冲突无法弥合”这种说法过于绝对，秦统一六国后在一定程度上促进了文化的交流与融合，排除B项；秦朝的制度在全国范围内推行，不能简单地说不适用于楚地，而是秦朝的统治方式在楚地未能充分考虑当地的情况，排除C项。故选D项。 2．贾谊在《新书·等齐》中描述了汉初官制:“天子之相,号为丞相,黄金之印;诸侯之相,号为丞相,黄金之印,而尊无异等,秩加二千石之上。天子列卿秩二千石,诸侯列卿秩二千石,则臣已同矣……天子卫御,号为大仆,银印,秩二千石;诸侯之御,号日大仆,银印,秩二千石,则御已齐矣。”据此可知,汉初（  ） A．形成了完备的官僚体系 B．埋下了王国叛乱的隐患 C．继承了秦朝的政治制度 D．废除了秦朝的地方制度 B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初（中国）。据材料信息“天子之相，号为丞相，黄金之印;诸侯之相，号为丞相，黄金之印，而尊无异等,秩加二千石之上。天子列卿秩二千石，诸侯列卿秩二千石,则臣已同矣.....天子卫御，号为大仆，银印，秩二千石;诸侯之御，号日大仆，银印，秩二千石，则御已齐矣”可知，汉初天子与诸侯的官制设置相同，没有明显的区分，这样会导致地方王国势力膨胀，进而威胁中央，为诸侯王国割据叛乱埋下隐患，B项正确；材料只涉及天子与王国诸侯的部分官制，无法得出形成了完备的官僚体系，排除A项；“汉承秦制，有所损益”，材料中汉初实行的封国制度是对秦制的“损益”，不是继承，排除C项；汉初实行郡国并行制，并未完全废除秦朝的地方制度，排除D项。故选B项。 3．下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图，对图中信息解读正确的是（   ） A．尚书是中央最高行政机构 B．分权造成了冗官现象 C．决策权与执行权出现分离 D．王国问题得到了解决 C【详解】本题考查“汉代中外朝制度”，根据图示内容可以看出，皇帝的诏令最终是由外朝的“三公”及其僚属去执行的，参与朝见和朝会的公卿百官以及中朝“尚书”协助皇帝进行决策，说明当时决策权和执行权出现分离的情况，C项正确；图示内容不能说明尚书是最高的行政机构，更不能说明造成了冗官现象，排除AB项；根据“郡国”可知当时王国还存在，无法判定其是否解决，排除D项。故选C项。 4．史载：“（西）汉成帝初置尚书五人，其一人为仆射，四人分为四曹：常侍曹（主公卿），二千石曹（主郡国二千石），民曹（主凡吏民上书），客曹（主外国夷狄）。后又置三公曹（主断狱），是为五曹。”由此可知（    ） A．尚书台正式确立为新行政中枢 B．汉成帝开始设立中朝削弱相权 C．尚书各曹掌握朝廷的重要职能 D．尚书仆射控制中朝威胁到皇权 C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，五曹分别主公卿、主郡国二千石、主凡吏民上书、主外国夷狄、主断狱，分别负责具体政务，反映了尚书各曹掌握朝廷的重要职能，C项正确；汉成帝时期的尚书台属于秘书机构，还未正式确立为新行政中枢，排除A项；汉武帝时期设立中朝以削弱相权，排除B项；材料表明尚书各曹掌握朝廷的重要职能，但未体现对皇权的影响，排除D项。故选C项。 5．某学者在评价中国古代的某一制度时指出：正常情况下，它“依照德行、经术、文法和政略标准录用文官”，父祖无任何官位的平民、贫民“经孝廉一途经常地加入政府，并且能够得到迁至高位的机会”。这反映出当时（   ） A．人才公平晋升的机制建立 B．社会阶层的流动性增强 C．官吏的文化素质普遍提高 D．官吏考核制度逐步完善 B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代中国。材料中提到平民、贫民能经孝廉一途加入政府并迁至高官，这表明阶层界限被打破，普通人有机会进入仕途，社会阶层的流动性得到增强，B项正确；人才公平晋升机制虽在理论上存在，但察举制在实际操作中常被世家大族操控，导致选拔不公，如东汉后期门阀垄断现象，且材料未强调机制的系统性，排除A项；官吏文化素质普遍提高与材料不符，材料仅提录用时的经术标准，未涉及全体官吏素质的变化，且汉代仍有大量官吏依靠世袭而非学识，排除C项；官吏考核制度完善未被材料提及，材料聚焦文官录用标准，而考核制度如考课属于独立体系，汉代考核虽存在但未在此体现，排除D项。故选B项。 6．汉成帝时，薛宣上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（   ） A．职权范围日渐缩小 B．职权重心发生转变 C．监察权力不断分化 D．监察范围逐步扩大 B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代中国。汉代刺史的职责最初是监察地方，然而，随着时间的推移，刺史的职责发生了变化。薛宣上疏指出，当时国家治理不善，主要问题是刺史不遵守职责，擅自行动，干涉郡县事务。这表明刺史在监察之外，开始干涉地方行政事务，超出了其原本的职责范围。益州刺史山昱和荆州刺史度尚分别击破了少数民族侵扰和盗贼。这表明刺史不仅负责监察，还参与了军事行动，承担了更多的实际治理职责。刺史从最初的监察职责，逐渐转变为参与地方行政和军事行动，职权重心发生了明显的变化，B项正确；题目中提到刺史干涉郡县事务和参与军事行动，说明他们的职权范围实际上在扩大，而不是缩小，排除A项；题目中提到的是刺史的职责变化，而不是监察权力的分化，排除C项；题目中提到的是刺史的职责扩展到行政和军事领域，在监察之外增加了其它方面的职权，而非强调监察范围的扩大，排除D项。故选B项。 7．我国昆仑山是中国神话故事体系中的神山，它的地理位置无明确记载，不知所踪。或日在“宗周瀍（chon）水以西”，或日临近“西戎”。西汉汉武帝时期，张骞在于闻（今新疆和田）南山发现有河发源，因传说“河出昆仑”，武帝遂将此山定名为昆仑山。昆仑山的变化（   ） A．缘于汉朝西域都护府的设立 B．推动了统一多民族国家建立 C．表明华夏天下观的发展延续 D．得益于佛教传播范围的扩展 C【详解】根据次题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期中国。根据材料及所学可知，天下观强调以华夏为中心的文明辐射。汉武帝通过神话地理的现实对应，将西域纳入“华夏—四夷”的认知框架，体现天下观从文化想象到边疆治理的实践延伸，C项正确；西域都护府设立于汉宣帝时期，与汉武帝时期无关，排除A项；统一多民族国家在秦朝已建立，汉朝对西域的经营是巩固而非“建立”，排除B项；佛教传入中国约在东汉时期（公元1世纪），汉武帝时期佛教尚未传入，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 8．汉武帝南征北伐，东巡西幸，奢靡无度，政府府库告竭，遂用聚敛之臣，“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤，凡可以佐用者一孔不遗，独于田租不敢增益”。武帝此举（ ） A．体现以农为本 B．服务于汉初战事 C．意在藏富于民 D．解决了财政危机 A【详解】根据“独于田租不敢增益”结合所学知识，可见汉代统治者视农业为国本，不敢增加田租是为了避免动摇国本，A项正确；汉武帝敛财不仅为了战事，还有满足巡幸和奢侈挥霍的原因，排除B项；汉武帝推行的各种政令，其本质的目的不是“藏富于民”，而是要充盈国库，排除C项；材料没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机，排除D项。故选A项。 9．先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（   ） A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 B【详解】山东东部地区由西汉以前的商业活跃到西汉中期以后步入低谷，结合所学内容可知这种变化主要是汉王朝实行重农抑商、盐铁官营等政策有关，这些政策抑制了民间商业活动，强化了政府对经济的控制，导致了商人活动开始步入低谷，故选B；重视关中地区不一定就要导致山东东部商业活动步入低谷，排除A；开通丝路贸易应该有利于相关的商业活动活跃，排除C；以儒家义利观教化百姓和商业活动的变化没有直接关系，排除D。 10．汉武帝元朔五年始设太学，只有“博士弟子”五十人；昭帝时，增加至百人；宣帝时，增加到二百人；元帝时，增加到一千人；成帝时，已到三千人。太学的发展反映了（    ） A．儒学政治地位不断提高 B．选官制度发生重大变革 C．国家教育体系日趋完善 D．文人学士备受社会尊崇 A【详解】根据材料“汉武帝元朔五年始设太学，只有“博士弟子”五十人；昭帝时，增加至百人；宣帝时，增加到二百人；元帝时，增加到一千人；成帝时，已到三千人。”可知，学习儒学的人数在不断的增加，这是受“罢黜百家独尊儒术”俄影响，儒学逐渐成为正统思想，政治地位不断提高，A项正确；汉代选官制度实行察举制，只是太学发展的一个原因，排除B项；国家教育体系日趋完善在材料中体现信息不足，排除C项；文人备受社会尊崇，材料中体现的信息较少，排除D项。故选A项。 11．某学校历史学习小组收集整理了一些汉代的相关资料，内容包括各郡县“举孝廉”、办太学设五经博士、《春秋》义例引入司法、举行封禅、改正朔、修郊祀等重大活动等。据此判断，最符合这一历史时期研究主题的是（   ） A．中央集权的加强 B．法治与教化的结合 C．官员选拔与管理 D．儒学正统地位确立 D【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料“各郡县“举孝廉”、办太学设五经博士、《春秋》义例引入司法、举行封禅、改正朔、修郊祀等”和所学可知，基于儒家道德标准（孝、廉）选拔官员，建立官方教育机构来教授儒家经典，以儒家经典《春秋》解释法律（如“春秋决狱”）使司法儒家化，国家祭祀和礼仪活动也受儒家“天命”思想影响，这些活动共同反映了汉武帝时期“尊崇儒术”的政策，儒学成为官方意识形态并确立正统地位，D项正确；中央集权加强涉及的是行政控制，但材料侧重文化思想，排除A项；法治与教化结合仅部分契合司法内容，但未涵盖整体，排除B项；官员选拔与管理仅对应举孝廉，其他活动超出此范围，排除C项。故选D项。 12．《史记》首创民族列传，即《匈奴列传·南越列传》等六篇专传，开创了正史为少数民族政权立传的例子。而且无论是华夏还是四夷，司马迁都把他们的祖先视为黄帝。这一叙史方式 A．说明西汉开始出现华夏认同观 B．反映了当时华尊夷卑的思想 C．顺应了当时大一统的时代潮流 D．强调了国内各民族一律平等 C【详解】结合所学知识可知，《史记》是一本纪传体当代史，专设民族列传，说明司马迁重视各少数民族历史，并将其列为黄帝后代，都为炎黄子孙，这一思想顺应了当时大一统的时代潮流，C项正确；“华夏认同”观念始于春秋战国时期，排除A项；司马迁将华夏与四夷都作为黄帝后代，排除B项；司马迁强调各民族都是炎黄子孙，血脉相连，并非强调平等，排除D项。故选C项。 13．公元40年，刘秀统一全国。在此之前，他曾多次任命手下将领为各地州牧，如“诏（岑）彭守益州牧，所下郡，辄行太守事”“帝嘉其（鲍永）略，封为关内侯，迁扬州牧”等。但两年后，刘秀“罢州牧置刺史”。刘秀对刺史制度的调整（   ） A．立足于政治局势的变化 B．改变了地方行政区划 C．反映了诸侯势力的削弱 D．打击了豪强地主势力 A【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：东汉中国。据“公元40年，刘秀统一全国”等信息及所学可知，为了使手下将领具有更大的权力，从而加速统一全国的进程，刘秀多次任命手下将领为州牧；但随着全国统一、州牧的存在势必又会影响东汉王朝的皇权集中、政治稳定，为此，他又罢州牧、置刺史，A项正确；罢州牧、置刺史属于对地方行政官员的调整，未涉及改变地方行政区划，排除B项；州牧和刺史都是地方官员而非诸侯，排除C项；州牧并非由豪强地主担任，罢州牧不能体现打击豪强地主，排除D项。故选A项。 14．两汉王朝虽多次颁发“限田令”，甚至把“授田制”的对象由军功贵族调整为底层无地农民，但民生实况却持续恶化，终致汉王朝覆灭。导致这一现象出现的主要原因是（   ） A．重农抑商政策出现偏差 B．豪强兼并土地难以遏制 C．国家授田标准脱离实际 D．地方权力过大缺乏监督 B【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是:两汉时期（中国）。根据材料“两汉王朝虽多次颁发限田令，但民生实况却持续恶化”结合所学可知，两汉时期，在封建土地私有制下，土地可以自由买卖，豪强地主大肆兼并土地，使得“限田令”“授田制”等政策无法真正限制土地兼并，底层农民仍难以获得足够土地，民生得不到改善，最终导致王朝覆灭，B项正确；材料核心围绕土地政策（限田令、授田制）与民生的关系，未提及重农抑商政策的内容与执行是否出现偏差问题，排除A项；材料强调政府调整授田对象（如面向底层无地农民），但民生实况仍恶化，核心矛盾是土地兼并，而非授田标准问题，排除C项；材料未提及“地方权力”的大小问题，而且两汉的地方权力多受中央监督，排除D项。故选B项。 15．东汉名士范滂因“党锢之祸”遭牢狱之灾，出狱返乡时，汝南和南阳的士人迎之者车数千辆。这表明当时（  ） A．士人在斗争中占上风 B．皇权基础受到了削弱 C．范滂得到百姓的支持 D．宦官失去地方掌控权 B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东汉（中国）。据题意可知，东汉名士范滂因“党锢之祸”遭牢狱之灾，出狱返乡时，汝南和南阳的很多士人来迎接他。结合所学知识可知，党锢之祸是指东汉末年，一批官僚、士人制造反对宦官专政的舆论而被罢官禁锢、遭受株连杀害的事件，而因“党锢之祸”遭牢狱之灾的范滂出狱后却获得了很多士人的迎接，这说明当时士人对于朝廷罢官禁锢士人是不满的，这就可以表明当时皇权基础受到了削弱，B项正确；结合所学可知当时士人在斗争中处于下风，排除A项；范滂得到的是士人的支持，不是百姓，排除C项；宦官并没有地方掌控权，谈不上失去，排除D项。故选B项。 16．阅读材料，完成下列要求。 以往的史料，特别是文字史料，往往有记录失实的地方，还有很多史料在流传过程中佚失、零散了，因此，都需要对其进行整理和辨析。 材料一  西汉统治者完全否定了秦代的政治制度。汉高祖实行郡国并行制，即分封亲属和功臣为王侯，又设置郡县；汉武帝为了加强中央集权颁布推恩令，成功削弱了诸侯王的势力，并启用身边的尚书令、侍中、常侍为中朝，来制约地方诸侯。 材料二  西汉初期，统治者奉行黄老之学，休养生息；汉武帝罢黜百家、独尊儒术，儒学成为正统思想；司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体断代史；造纸术的改进也在一定程度上促进了文化传播。 材料三  汉武帝派遣班超两次出使西域，开辟了中西交通之路。 材料四  东汉的王莽最大胆的改革是经济改革，面对土地兼并的情况，王莽下令禁止私人拥有大块土地，颁行均田制，规定土地国有并分给纳税的农民，禁止蓄奴。 找出材料中五处不符合汉朝史实的信息，并结合所学知识说明理由。 【答案】第一处错误：西汉统治者完全否定了秦代的政治制度；理由：汉承秦制 第二处错误：并启用身边的尚书令、侍中、常侍为中朝，来制约地方诸侯。理由：中朝是削弱丞相权力，加强皇权。 第三处错误：司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体断代史。理由：《史记》是我国第一部纪传体通史。 第四处错误：造纸术的改进也在一定程度上促进了文化传播说法错误；理由：东汉蔡伦改进造纸术。 第五处错误：汉武帝派遣班超两次出使西域；理由：汉武帝派遣张骞出使西域。 第六处错误：东汉的王莽；理由：王莽夺取西汉政权，改国号为新。 第七处错误：颁行均田制；理由：均田制是北魏孝文帝统治时期开始推行的。 【详解】第一处错误：西汉统治者完全否定了秦代的政治制度。根据所学这时候可知，汉承秦制，而非全盘否定汉代制度； 第二处错误：并启用身边的尚书令、侍中、常侍为中朝，来制约地方诸侯。根据所学知识可知，汉武帝时期设立中朝，中朝是削弱丞相权力，加强皇权的，而非制约地方诸侯。 第三处错误：司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体断代史。理由：根据所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史。 第四处错误：造纸术的改进也在一定程度上促进了文化传播说法错误。根据材料和所学知识可知，东汉蔡伦改进造纸术，因此材料“造纸术的发明也在一定程度上促进了文化传播”的说法错误。 第五处错误：颁行均田制；理由：根据所学知识可知，均田制是北魏孝文帝统治时期开始推行的。 除此之外，汉武帝派遣张骞出使西域。王莽夺取西汉政权，改国号为新。 学科网（北京）股份有限公司 $