山东省北镇中学实验初中部2026-2027学年九年级上学期语文阶段学情自测

2026-2027学年度第一学期开学质量检测 语文试题 时间：120分钟满分：100分 一、积累与运用。（每小题3分，共15分。) 请你阅读这段文字，完成下面小题 青春f位yǔ我勇往直前的力量。青春之我，曾上下求索，何以不负祖国☐穿越时代的迷 雾，我从渺远的历史中追溯答案。A.一百多年前，青年学生示威游行的队伍，是敢做先锋 的一代人。“外争国权，内惩国贼”的雷霆之声历历在目。B.百年以来，青年是革命者，血 洒战场，奔赴前线裹尸回☐是开拓者，弹精竭虑，苦千惊天动地事：是捍卫者，恪守要塞， 已把边疆作家乡。C.一代代青年秉持以锲而不舍的精神为动力建设祖国，对话世界。华夏 有我，百年复兴梦想必将不期而至。D.青春一辈，唯有肩负起前辈未完成的遗志，方能不 负祖国。作为新时代的青年，我们应筑牢理想信念之基，在青春的道路上，绽放unⅱ之花！ 1.语段中有两个词语加了拼音，请你帮她选出正确的文字是() A.赋与炫丽B.赋予炫丽 C.赋予绚丽 D.赋与绚丽 2.语段中加点的词语使用恰当的一项() A.渺远 B.历历在目 C.恪守 D.不期而至 3.语段中画横线的病句修改有误的一项( A.搭配不当，主语改为“示威游行的青年学生”， B.语序混乱，“血洒战场”和“奔赴前线”交换顺序。 C.句式杂糅，删去“秉持”。 D.成分残缺，“方能不负祖国”前加上“我们”。 4.语段方框内☐缺少标点符号，选出依次填入标点符号最恰当的一项() A.？, B.。; C.？: D.。, 5.同学小文写了一段说明非物质文化遗产黄河澄泥砚的文字，中间几句顺序有待推敲，请选 出排序正确的一项() 黄河澄泥观的独特品质」 更是打造了这款文房重器的 卓越品质。 ①临近黄河的地理位置，使得这里的泥土具有独特的性质 第1页 ②而精湛的工艺流程，包括采泥、风化、澄滤、脱水、陈腐、揉炼等数十道工序 ③源于其得天独厚的地理环境和丰富的矿藏资源 ④为制作高品质的澄泥砚提供了绝佳的原料 A.③①④②B.④①②③ c.③②④① D.④①③② 二、名著阅读。（共10分) “我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。.我不是根据习俗、常规甚至 也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就好像我们的灵魂穿过坟墓， 站在上帝面前彼此平等一一本来就是如此。” 6.《简·爱》的作者是 ,选段是简·爱说给 的话。（每空2 分，共4分) 7.下列对《简·爱》有关内容的表述和理解，有误的一项是()(3分) A.简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗。 B.小说描写了罗切斯特的爱情经历，借此批判以金钱为基础的婚姻和爱情观。 C.对圣约翰求婚的拒绝，表明了简·爱反抗不平等的男权社会的坚定决心。 D.小说用自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。 8.下列表述不正确的一项是()(3分) A.《简·爱》以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题。大量运用心理描 写是这部小说的一大特色。 B.《简爱》中简·爱在爱情和独立人格精神面前，她选择后者。离开罗切斯特是因为她要 的是一份有尊严的爱，最终因为爱，她又回到罗切斯特身边。 C.《简·爱》中，在孤儿院里发生了一场传染性的伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦也 在这场伤寒中因肺病死去，这使简·爱受到很大的打击。 D.《简·爱》中，除了罗切斯特先生，还有一个人差点走进简·爱的内心一一圣约翰，他 对简·爱有真挚的爱情，可简·爱对这份爱情却坚定地拒绝了。 三、默写。（每空1分，共15分。） 9. 玉盘珍羞直万钱。 拔剑四顾心茫然。（行 路难（其一）) 10. 照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？（水调歌头·明月几时有） 11.汉文有道恩犹薄， ?(长沙过贾谊宅) 共3页 12.擀叶落山路， 因思杜陵梦. (商山早行) 13.瀚海阑干百丈冰， (白雪歌送武判官归京) 14.何处望神州？ 千古兴亡多少事？悠悠。 (南 乡子·登京口北固亭有怀) 15.惶恐滩头说惶恐， ？ 留取丹心照汗青。 (过零丁洋) 16.相见时难别亦难， (无题) 17.而今识尽愁滋味， 欲说还休， !(丑奴儿·书博山道中壁) 四、阅读下面的文言文，完成小题。（共9分) 清荫台记 袁中道 长安里居①，左有园，多老松。门内亘以清溪，修竹丛生水涯。过桥，槐之一株，上参天， 孙枝②皆可为他山乔木。其余桃李枣栗之属，郁然茂盛。内有读书室三楹，昔两兄与子，同修 业此处。两兄相继进士，举家皆入城市，而子独居此。夏日无事，乃于溪之上，槐之下，筑 一台。台为青槐所覆日影不能至，因名之曰“清荫”，而招客以乐之。虽无奇峰大壑，而远冈近 阜③，郁郁©然揹浓松而布绿竹，举凡风之自远来者，皆宛转穿于万松之中，其烈焰尽而后至 此：而又和合于池上芰⑤荷之气，故虽细而清冷芬敬。至日幕，著两重衣，乃可坐，俯观鱼戏， 仰听鸟音，子意益欣欣萄。乃大呼客曰：“是亦不可以隐乎！” 【注释】①里居：寓居，住址。②孙枝：从树干上长出的新枝。③阜：土山。④郁郁：形 容草木茂盛。⑤芰()荷：一种荷花。 18.解释下列加点词在文中的意思。（每空1分，共3分） (1)属( )(2)名( )(3)乃 19.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（每句2分，共4分） (1)两兄相继进士，举家皆入城市，而予独居此。 (2)俯观鱼戏，仰听鸟音，予意益欣欣焉。 20.本文和《小石潭记》都写到了“乐”，但二者传达出来的心境却迥然不同，试结合文章内容 做分析。(2分) 五、现代文阅读。（共11分) 第2页 如鲸向海，似鸟投林 ①14岁的夏天，马路两边的熊猫堇正在“爆花"。彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘，瘦仃仃 的身材，枯黄的头发，细长的眉眼，透着诚惶诚恐的胆怯。她的父亲是海员，长年在海上航 行，母亲整天忙于工作。在她看来，自己在父母眼中，像一朵无足轻重的云，这让她很自单、 ②暑假，母亲打发杨采采到乡下外婆家，慵懒寂静的下午，杨采采在河边喝梨子糖水。那时 的杨采采以为，自己的人生就像这梨子糖水一样平淡无奇。 ③日子枯燥无味，直到她遇见那个放鹅的少年。 ④已是七月，杨采采出神地望着四周如披炽焰的万物，一个放鹅的少年，就那样穿过时光， 走进她的视野里。 ⑤少年赶着一群鹅过来了，少年很瘦很高，皮肤勖黑。他抓起一把海瓜子，扬起手，空中便 多出一道灰绿色的抛物线。“沙沙沙”，每颗都落了地。那群鹅就“嘎嘎嘎”拍着翅膀涌过来。 ⑥少年坐在河边，看着他的鹅群。“鹅！”少年突然一声喊，所有鹅都抬起头，屏息侧听，然 后“嘎嘎嘎”地回应起来。 ⑦这天杨采采很晚才到家，外婆说：“采采，你知道楼下那块荒地被挖了一个大坑吧？” ③“有大坑吗？我没注意。”外婆继续说：“那可不，那块地是有鱼家的吧，己经挖了好一段 日子了，不知道要干哈，” ⑨杨采采并没有把外婆的话放在心上，但是在那个周末的下午，她听到了不寻常的动静。二 个少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只勤快的土拨鼠，吃力地把挖出来的泥土一筐 一筐运到一辆板车上。他和杨采采对视了好几秒，才缓缓放下手中的铲子，然后拍了拍身上 的灰。 ⑩“我叫陈有鱼。” ①“我听外婆说过你的名字。” ②“嗯，你会不会觉得我很怪？他们都说我在做一件葚事，说我疯了。” ③“不会，你的鹅都听你的，这多酷啊。”杨采采露出美慕的神情。陈有鱼以一种超然的眼光 盯着她说：“我养的鹅会飞，能飞很高很高。” ④“能飞多高？”杨采采惊讶得张大了嘴巴。陈有鱼指了指天，蔚蓝的天空中有半轮残月， 像道浅浅的牙印。“能飞到那儿！”说完，他嘿嘿地朝她笑。 ⑤杨采采偶尔会听到关于陈有鱼爸爸的事情：他爸爸是养鹅的，整个村子，他爸养鹅最厉害， 但他爸在一次台风天出去后就再也没有回来。邻居们说陈有鱼的爸爸救了三个湖水的人，自 共3页 己却没能活下来。 ⑤从那以后，陈有鱼就开始日复一日地挖土。村里人都说他疯了，杨采采也不明白他为什么 这么做。陈有鱼爬到高高的土堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆， 说：“我要挖一个池塘。” ⑦杨采采惊叫一声：“池塘？” ⑧陈有鱼点了点头，说：“我爸说了，你天性是什么样的，就做你欢喜自在的事情。要想成为 一个最厉害的养鹅人，得先给它们建一个池塘。这是我爸的愿望，我要替他完成。” ⑨雨季提前来了，陈有鱼的池塘也完工了，大雨将池塘蓄满了雨水，附近的树叶都落到池塘 中心去了。陈有鱼把鹅都赶去池塘，鹅见到水，开始加快步伐。它们伸长脖子，往池塘边探 了探，然后“哗啦”一声，跃入池塘。 ②⑩陈有鱼不禁放声歌唱：“蓝天搬下了我，我点起一堆火。点起火，以便做火的朋友；点起火， 好进入沉沉的黑夜：点起火，为了更好地生活…” @暑假即将结束，杨采采决定离开前再去看看陈有鱼的池塘。远远地，她看见鹅群在金色的 水面上嬉戏，村民们愜意地在池塘边闲聊…眼前的一切，安抚了她的焦灼和忧虑。 @开学季，杨采采去学校的图书馆找资料，偶然在书中翻到一张便笺，纸上写着：青春最好 的年华，如鲸向海，似鸟投林。 国那一瞬间，杨采采有些恍惚，她仿佛看见那一个个夏日的夜晚，星空之下，陈有鱼在池塘 里一钉耙一钉耙抡得老高的模样。她忍不住勾起嘴角笑了：青春最好的年华，是哪怕站在最 黑暗的时空，仍可以用自己温柔的方式来对待这个世界，如鲸向海，似鸟投林。 (选自《小小说月刊》，有删改) 21.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（)(3分) A.小说中杨采采和陈有鱼两个少年的对话纯真、灵动、充满朝气，让读者感到青春的气 息扑面而来。 B.小说中杨采采的心理经历了“胆怯自卑一寂寞无聊一焦灼、忧虑被安抚一豁然开朗” 的成长变化。 C,第⑤段插叙陈有鱼爸爸的事，丰富了文章情节，使故事更加完整，为下文写陈有鱼挖 池塘做铺垫。 D,第⑨段是对陈有鱼的池塘的环境描写，其直接表现了陈有鱼完成爸爸的遗愿后内心的 第3页 喜悦与满足。 22.这篇小说围绕杨采采主要写了哪些事情？请你阅读全文并梳理文章主要内容。（每空一分， 共2分) 暑假，杨采采被母亲打发到了乡下外婆家→① 暑假即将结束， 杨采采的焦灼和忧虑被抚平→② 23.按要求赏析下列句子的表达效果。（每句2分，共4分） (1)彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘，瘦仃仃的身材，枯黄的头发，细长的眉眼，透着诚 惶诚恐的胆怯。（从人物描写角度赏析） (2)一个少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只勤快的土拨鼠，吃力地把挖出来的泥 土一筐一筐运到一辆板车上。（从修辞手法角度赏析） 24.小说以《如鲸向海，似鸟投林》为题，有什么妙处？（2分) 六、写作。(40分) 成长不是一场突然的“变身”，而是由无数个微小的“那一刻”悄悄连缀而成的。也许是 输掉比赛后，你忽然收起眼泪，第一次真心为对手鼓掌的那一瞬间；也许是目光触及父母疲 惫的身影时，你自觉收拾碗筷的那一刹：也许是你走进楼道，发现邻居阿姨正费力提菜，你 顺手接了过来的一瞬间…这些看似寻常的刹那，渐渐拼合成今天这个一似乎懂事了一点、 和昨天不太一样的你。 请以“那一刻，我有点不一样”为题，写一篇不少于600字的文章。 写作提示：①合理安排详略。②思路清晰。③不出现真实的人名、校名和地名。 共3页