精品解析：山东省东营市广饶县乐安中学2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题

2025-2026学年第一学期 九年级语文试题 时间：120分钟,满分：120分 一、积累与运用 以下是同学们准备的展板上的文字，请你帮忙完善。 ①在古典诗文的长廊中，我们总能瞥见无数自强不息的身影。②豪放不羁的李白，豁达进取的刘禹锡，超然旷达的苏轼……③他们不会因自己的遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上_____；④忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修……他们怀揣济世安民的大义，始终在历史的潮头搏击风浪。⑤中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非不是附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。 “江山代有才人出，各领风sāo数百年”，形式多样的古典诗歌流传千年，穿越源远流长的历史长河直抵人心。现代诗歌，形式自由，直指时代的爱与痛。《你是人间的四月天--一句爱的赞颂》中，林徽因以错落有致的格式道尽四月春光的鲜妍、娉婷，表达对美好未来的期盼；《乡愁》中，余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情。 从古到今，中国诗歌以多样的形式，滋养着我们的心灵，启迪着我们的心智。每个人都需要精神的栖息地，而诗歌里正有慰jiè人生的精神给养。 1. 请你为展板文字中的加点字注音，根据拼音写汉字。 ①风sāo（ ）②瞥见（ ）③娉婷（ ）④慰jiè（ ） 2. 填入展板文字第1段空缺处的成语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 胸有成竹 B. 胸怀坦荡 C. 周而复始 D. 坚持不懈 3. 第1段展板文字中有一个句子有语病，请你指出并修改。 句子序号及语病：________ 修改：______________ 4. 请你将展板文字中画横线的复句改写成两个单句。 【答案】1. ①. 骚 ②. piē ③. pīng ④. 藉 2. D 3. ①. 序号及语病：⑤否定失当 ②. 修改：中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。 4. ①从古到今，中国诗歌以多样的形式滋养着我们的心灵。②从古至今，中国诗歌也启迪着我们的心智。（意近即可） 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 风骚（fēng sāo）：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后用来泛指文学才华，也可形容人举止轻佻放荡。 瞥见（piē jiàn）：指一眼看到，不经意地看一眼。 娉婷（pīng tíng）：形容女子姿态美好的样子，也用来形容花木等形态挺拔。 慰藉（wèi jiè）：安慰、抚慰，使人心里安适，得到宽解。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.“胸有成竹”原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象，后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。这个成语强调的是事前的准备和计划，与文中描述的“在追求理想的道路上”的持续努力和奋斗不符合。 B.“胸怀坦荡”形容心地开阔，心地正直，坦荡无私。这个成语更多强调的是个人的性格和品质，与文中描述的追求理想的持续努力关系不大。 C.“周而复始”指循环往复，一圈一圈地运转，也用来形容事物反复出现或不断循环。这个成语与文中描述的追求理想的持续努力不符。 D.“坚持不懈”形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。这个成语与文中描述的“他们不会因自己的遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上”的情境非常吻合，强调了他们在追求理想道路上的持续努力和坚定信念。 故选D。 【3题详解】 本题考查病句辨析和修改。 句子序号及语病：⑤否定失当。“并非”“不是”双重否定表肯定，应删去其一。 修改：中国的贬谪文人用实际行动证明诗文不是附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。 【4题详解】 本题考查句式转换。 原句“从古到今，中国诗歌以多样的形式，滋养着我们的心灵，启迪着我们的心智”是一个简单复句，“滋养着我们的心灵”与“启迪着我们的心智”是并列关系，共同说明中国诗歌以多样形式产生的作用。 将复句拆分成两个单句，分别以“中国诗歌”为主语，一个单句表达“滋养心灵”，另一个单句表达“启迪心智”，同时保留“从古到今”“以多样的形式”这些关键信息，使句子表意完整。 示例：从古到今，中国诗歌以多样的形式滋养着我们的心灵。从古到今，中国诗歌以多样的形式启迪着我们的心智。 5. 在分享朗诵时，同学们觉得《艾青诗选》里有许多体现自强不息的诗歌，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。下图是艾青诗歌发展的时间轴，请根据你的阅读，完成下面的题目。 （1）艾青原名_________________，时间轴中的A处是他的成名作《________________》。 （2）从上面的时间轴中选一首你喜欢的诗歌，分析诗中一个意象的内涵。 【答案】（1） ①. 蒋正涵 ②. 大堰河——我的保姆 （2）示例一：《雪落在中国的土地上》中的“土地”象征苍老、衰弱、正备受苦难的祖国，作者幻想着土地能焕发出生命的活力，表现了诗人的忧患意识与赤子之心。示例二：《我爱这土地》中的“鸟”象征诗人自己，用嘶哑形容鸟儿的歌喉，直抒胸臆，表现出自己真挚、炽热的爱国之心和甘愿为之献身的精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著文学常识。 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，真名蒋海澄（原名蒋正涵，字养源，号海澄），1910年出生于浙江金华一个地主家庭，五岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。18岁他考入西湖艺术学院绘画系，第二年去法国留学，两年以后回国。因为参加“中国左翼美术家联盟”活动，被捕入狱。在监狱中，艾青失去了绘画的条件，于是开始“借诗思考回忆、控诉、抗议”，写下了长诗《大堰河——我的保姆》，此诗以诗人幼年生活为背景，通过对诗人乳母大堰河的回忆与追思，集中描述了大堰河一生的悲苦经历，抒发了诗人对贫苦农妇大堰河及劳动人民的真挚怀念和感激之情，表达了诗人对中国广大劳动妇女的赞美以及对这“不公道的世界”的诅咒，从而激发世人对旧中国劳苦大众悲惨命运的同情以及对旧世界的强烈仇恨。这首诗是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。 【小问2详解】 本题考查诗歌意象分析。开放性试题，从所给的艾青的诗歌中，选择其中的一首分析诗歌的意象即可。 《复活的土地》：这首诗描绘了大地从衰败到复苏的景象，预言了抗日民族解放战争的到来。诗中通过“繁花”“茂草”“百鸟”等意象，展现了自然界的生机与活力，暗示了人民的觉醒和为新生活而奋斗的准备。诗人鼓励自己要振作起来，迎接新的挑战，表达了对民族解放和复兴的坚定信念。 《雪落在中国的土地上》：此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。 《向太阳》：这首诗以武汉为背景，展现了抗战初期全国人民为神圣的民族解放事业而努力奋斗的壮丽画面。诗中赞美了在阳光照耀下的自然景象和人们在抗战中的乐观主义神情容貌，表达了诗人对生活美好态度的向往和对光明、理想、美好生活的热烈追求。 《我爱这土地》：现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。 《火把》：这首诗通过描绘火把这一象征性元素，展现了抗日战争时期我国人民的生活和社会现实。诗中表达了人民群众对光明、自由和解放的渴望，以及在反抗侵略者的斗争中勇敢无畏地前进的坚定信念。整首诗展现了我国人民顽强的民族精神和团结一心的力量。 示例一：在艾青的《向太阳》中，“太阳”不仅是自然界的光源，更是诗人心中光明、希望与力量的象征。它驱散了黑暗与阴霾，照亮了诗人的内心与民族的未来。诗人借“太阳”表达了对光明世界的渴望与追求，以及对民族新生的坚定信念，展现了不屈不挠、积极向上的精神风貌。 示例二：《火把》中，火把象征着光明与希望，诗人通过描写火把在黑夜中照亮前行之路，展现了人民不屈不挠的斗争精神和对光明的渴望，寓意着革命力量将驱散黑暗，带来胜利的曙光。 示例三：艾青诗歌《复活的土地》中，“繁花与茂草”这一意象，象征着新生与希望。在诗人笔下，它们覆盖了曾经的苦难之地，展现了自然界的勃勃生机，预示着中华民族在历经磨难后将迎来崭新的春天，表达了诗人对民族复兴的坚定信念和对未来的美好憧憬。 6. 学校定于6月10日上午9时在学校礼堂举办非遗文化展览，老师让小营写了一封邀请函，请市文化馆的民俗专家到校指导。 邀请函 尊敬的市文化馆民俗专家： 您好！为弘扬传统文化，我校定于2024年6月10日上午9时在校礼堂举办“非遗文化展览”。本次展览将展示剪纸、皮影戏、泥塑等非遗项目，并设有学生技艺展演环节。请您务必拨冗莅临指导，期待您为展览提出宝贵建议。 此致 敬礼！ 2024年5月20日 阳光中学 邀请函中在格式和语言得体表达上存在2处错误，请你指出并改正。 ①__________错误，改为：______________________________ ②__________错误，改为：______________________________ 【答案】 ①. 落款处时间与单位顺序错误 ②. 改为：阳光中学2024年5月20日 ③. “请您务必拨冗莅临指导”语言不得体 ④. 改为：“诚邀您拨冗莅临指导”。 【解析】 【详解】本题考查邀请函内容和格式。 邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称＋邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语＋称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 因此，格式上，落款处时间和单位的顺序错误，应该是单位在上，时间在下。 内容上，“务必”一词带有命令的语气，用于邀请专家时显得不够礼貌得体，删除“务必”并加上“诚邀”，能体现出对专家的尊重，使语言表达更恰当。故可以把“请您务必拨冗莅临指导”改成“诚邀您拨冗莅临指导”。 7. 在空缺处填上恰当的古诗文原句。 （1）江山如此多娇，_____________ 。 （2）为什么我的眼里常含泪水？____________…… （3）____________ ，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，____________ 。 （4）长风破浪会有时，_______________ 。 （5）____________________，病树前头万木春。 （6）但愿人长久，_______________________ 【答案】 ①. 引无数英雄竞折腰 ②. 因为我对这土地爱得深沉 ③. 而现在 ④. 大陆在那头 ⑤. 直挂云帆济沧海 ⑥. 沉舟侧畔千帆过 ⑦. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：竞、畔、婵。 二、阅读与鉴赏 （一）（4分） 非遗文化不仅活在匠人的指尖，也藏在诗词的墨香里。小东收集到与传统节日有关的一阙词，请和他一起赏析。 青玉案·元夕① [宋]辛弃疾 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶②光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然③回首，那人却在，灯火阑珊④处。 【注】：①元夕：夏历正月十五日为上元节，元宵节，此夜称元夕或元夜。②比喻明月，亦可解释为指灯。③突然，猛然。④阑珊：零落稀疏的样子。 8. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A. “凤箫声动，玉壶光转”通过视觉与听觉的描写，渲染节日的热闹氛围。 B. “东风夜放花千树”以夸张手法描写春风催开千树繁花，展现春日生机。 C. “众里寻他千百度”中的“他”既可指意中人，亦隐喻词人的理想追求。 D. 全词以元宵盛景反衬“灯火阑珊处”的孤高形象，寄托高洁志趣。 9. 请从写法角度，分析“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这一名句的妙处。 【答案】8. B 9. 这几句词通过层层铺垫，先描绘元宵佳节的热闹繁华景象，再写主人公在人群中反复寻找，最后突然发现意中人在灯火稀疏处。这种写法形成强烈反差，突出主人公不慕繁华、甘守寂寞的高洁品质，也含蓄表达词人的理想追求。 【解析】 【导语】这首词以元宵盛景为背景，通过繁华热闹的节日描写与孤高形象的对比，展现了辛弃疾独特的艺术构思。上阕浓墨重彩地描绘灯火辉煌、车马喧嚣的元夕盛况，下阕笔锋一转，在“众里寻他”的执着后，以“灯火阑珊”的孤清意境作结，形成强烈反差。全词既写尽节日欢腾，又暗含超然物外之志，体现了词人追求理想、不随流俗的高洁情怀。 【8题详解】 本题考查诗歌内容理解。 B.“东风夜放花千树”不是写春日繁花，而是用比喻，把元宵节绽放的灯火比作千树繁花，写的是元宵夜景； 故选B。 【9题详解】 本题考查表现手法。 根据词的开篇“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路”可知，以夸张、比喻绘元宵盛景。东风似催开千树繁花，烟火如星雨坠落，华贵车马、悠悠香气弥漫，为“寻他”做层层铺垫。热闹喧嚣里，主人公却执着寻人，凸显其与世俗狂欢的“疏离感”，让后文“灯火阑珊处”的相遇更具冲击力。前半阙渲染“元宵佳节的热闹繁华”，众人皆沉醉于“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的狂欢。而主人公“众里寻他千百度”，最终在“灯火稀疏处”遇那人——以群体的“慕繁华”，对比主人公与“那人”的“守寂寞”。这种反差，让“不慕繁华、甘守寂寞”的品质更鲜明，也暗合辛弃疾仕途坎坷却坚守高洁志趣的心境。词人借“那人”隐于“灯火阑珊处”，隐喻自身理想追求：不随波逐流媚俗，在孤寂中坚守操守。“蓦然回首”的惊喜，既是寻得“意中人”的触动，更是对“同道者”（或理想境界）的确认，将个人情感升华为对精神境界的追求，契合词的深层主旨。 (二)(13分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 游福山记 [清]涂瑞 吾邑佳山水以福山为最，距城南四十里，延袤绵亘，若屏障然。 初入谷四山交峙涧水环流循涧至寺门①。一路松阴交翠，飞流溅沫，境幽矣，未旷也；由寺门至语石岩，望城市一面如指掌，旷矣，犹未大也；是时仰企箫峰②，尚在天际，乃命樵夫数人伐山开道，支筇③冒险至草堂故址。环坐其下，流连不忍去。起视前途，径益险仄，从者皆有退志，予褰裳而前，直跻其巅，徘徊四望，一目千里。于是从游诸子相顾乐甚。 乃别寻樵径，纡道返寺。寺僧为予言：兹山峰最高者为箫曲洞，最邃者为雁腋石，最奇者为玉笋窝、一线天，岩最险者为梅花岩，泉最香冽者为语石泉。诸境皆在语石以上。顾近数年来，荆榛道塞，游人强半语石而止，过此能搜一二岩洞者难矣。 相与一笑而别归，以语筑野④。筑野曰：“顾天下美境，非险艰无由得。而履险艰者非强有力或且垂成自止。斯游足以鉴矣。”予退而为之记。 （有删节） [注]①寺门：指福山寺门。②箫峰：福山主峰。③支筇（qióng）：拄着拐杖。④筑野：作者涂瑞族兄涂登，号筑野。 10. 下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ） A. “环坐其下”与《马说》中“其真无马邪”，两个“其”的意义和用法不同。 B. “径益险仄”与《愚公移山》“吾与汝毕力平险”的“险”，均译为“险峻”。 C. “于是从游诸子相顾乐甚”与“三顾茅庐”的“顾”，两者都是“看”的意思。 D. “以语筑野”即“以之语筑野”，与《陋室铭》“何陋之有”句式相同。 11. 下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇即介绍了福山在家乡美景中的重要地位和地理位置，以及它的山势特点。 B. 第二段按照游踪呈现了游览福山的过程，描写景物的同时，也融入了自己的感受。 C. 回到寺中，寺僧向作者介绍景色之“最”，作者为没能看到最美的景色而深感遗憾。 D. 同为游记，《小石潭记》绘景摹物细腻逼真，而本文重在“记游”，写景较为简练。 12. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 初A入谷B四山C交峙D涧水E环流F循涧G至寺门 13. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 乃别寻樵径，纡道返寺。 14. 文末筑野说，得观天下美境，需要有坚强的意志，克服艰难险阻，否则会功败垂成。文中哪些内容能体现这一说法，请简要概括。 【答案】10. A 11. C 12. B D F 13. 于是就另外寻找樵夫走小路，走纡曲的道路返回寺庙。 14. ①在语石岩仰望箫峰，虽然山高达天际，仍伐山开道，冒着艰险来到草堂故址。②草堂故址再向前，道路艰险狭窄，同游诸人都有退意，“我”坚定向前一直登上山巅，得观语石岩以上最美风景。③近年来道路堵塞，不少游客到语石岩就停止了，是因为没有坚持到底。 【解析】 【导语】《游福山记》是一篇优美的山水游记，展现了福山的自然风光和作者的游历感受。文章采用由浅至深的游览顺序描写景致，通过“幽而未旷”“旷而未大”等词语展现层次变化。作者既描绘了山水的壮美险峻，又通过游程的艰险表现克难登高的体会和意志，展现人与自然的和谐互动。文末通过筑野的话提升了主旨，表明登高涉险如同人生历程，需克服困难方能领略美景，寓意深刻。 【10题详解】 本题考查词句理解。 A.“环坐其下”意思是围绕着坐在它的下边；其：代词，它的；“其真无马邪”意思是难道真的没有马吗；其：副词，难道；两个“其”的意义和用法不同，该项正确。 B.“径益险仄”意思是小路更加危险狭窄；险：形容词，险峻；“吾与汝毕力平险”意思是我和你们尽全力铲除险峻的大山；险：名词，险峻的大山；二者意思不同，该项错误； C.“于是从游诸子相顾乐甚”意思是于是同行的诸位朋友相视而笑，快乐至极；顾：看，视；“三顾茅庐”意思是三次来茅庐拜访；顾：拜访；二者意思不同，该项错误； D.“以语筑野”即“以之语筑野”，是省略句；“何陋之有”即“有何陋”有什么简陋的呢，“之”是宾语前置的标志；二者句式不同，该项错误； 故选A。 【11题详解】 本题考查内容的理解和分析。 C.文中第三段寺僧介绍了诸境情况，“顾近数年来，荆榛道塞，游人强半语石而止，过此能搜一二岩洞者难矣”可知，近几年来，道路被荆棘杂草丛生所堵塞，游人大多走到语石泉就止步了，能够再往上探寻一两个岩洞的人已经很难了。作者只是如实记录了这种情况，并没有体现出“为没能看到最美的景色而深感遗憾”，该项理解错误。 故选C。 【12题详解】 本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：初入山谷，只见四座山交相耸立，山涧之水环绕流淌，沿着山涧走到寺门。 “初入谷”表达开始进入山谷，语义完整，其后应断开；“四山交峙”“涧水环流”分别描述了山和水的状态，是两个并列的句子，应各自断开；“循涧至寺门”是指沿着山涧到寺门的动作描述，语义连贯。 所以断句为：初入谷/四山交峙/涧水环流/循涧至寺门 故断为：BDF。 【13题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 乃：于是；寻：寻找；径：小路；纡：弯曲，绕弯；返：返回。 【14题详解】 本题考查内容理解与概括。 前往草堂故址时，第二段“乃命樵夫数人伐山开道，支筇冒险至草堂故址”，作者命人伐山开道，拄着拐杖冒险前往，克服了道路不通的艰难险阻，体现了坚强意志。 攀登箫峰之巅时，第二段“起视前途，径益险仄，从者皆有退志，予褰裳而前，直跻其巅”，在道路更加险窄，随从之人都有退意的情况下，作者提起衣裳前行，登上山顶，克服了道路险阻和他人的影响，展现了坚强意志，最终得以看到“徘徊四望，一目千里”的美景。 多数游人半途而废时，第三段“顾近数年来，荆榛道塞，游人强半语石而止，过此能搜一二岩洞者难矣”，说明多数游人因为道路荆棘丛生阻塞而在语石就停止了，不能看到更多美景，从反面体现了没有坚强意志、克服艰难险阻就会功败垂成。 【点睛】参考译文： 我们城的山水美景，以福山为最佳。它距离城南四十里，绵延不断，像一道天然的屏障。 初入山谷，只见四座山交相耸立，山涧之水环绕流淌。沿着山涧走到寺门，一路上松林茂密，绿荫交织，瀑布飞溅如同珍珠散落，真是幽静极了。这里还不算开阔；从寺门再往里走到那些石岩处，远眺城市，就像看手掌上的纹路一样清晰，真是开阔啊，但还算不上极其开阔。当时我们仰望福山的主峰，它还在天边，于是我们命令几个樵夫砍伐树木开辟道路，拄着拐杖冒着危险来到草堂的旧址，围坐在那里，流连忘返，不忍离去。起身再看前方的道路，更加险峻狭窄，随行的人都有了退缩的念头。但我们仍然勇往直前，一直攀登到山顶，徘徊四望，仿佛一日之间游遍了千里之地。于是同行的诸位朋友相视而笑，快乐至极。 于是我们又去寻找别小径，沿着曲折的小溪来到山寺。山寺的僧人告诉我：登上山顶最高的山峰是箫曲洞，最深远的是雁眠石，最奇特的是玉梦窝和一线天。岩石最险峻的是梅花岩，泉水最香甜清冽的是语石泉。这些美景都在语石泉以上。但近几年来，道路被荆棘杂草丛生所堵塞，游人大多走到语石泉就止步了，能够再往上探寻一两个岩洞的人已经很难了。 我们相视一笑，告别而归，把这次游历告诉了筑野。筑野说：“看天下美景，不经历艰难险阻是无法得到的。而那些遇到困难就退缩的人，即使有力气也可能半途而废。这次游历足以作为借鉴了。”我回来后写下了这篇游记。 (三)（10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 行之苟有恒，久久自芬芳 郝启荣 管鹏赫 ①汉代思想家王充在《论衡·感虚篇》中写道：“寒不累时则霜不降，温不兼日则冰不释。”其意思是，寒冷如果不积累就不会有霜降落，温暖如果不积累就不会融化冰。这句话深刻地告诉我们，时间不会辜负每一分努力。我们要保持一颗恒心，持续不断努力，将收获满满，迎来事业的成功。 ②纵览历史，无数贤能之士常勤精进，忌求近功，用坚持守得云开见月明。孔子研读《易经》致“韦编三绝”，不知翻阅多少遍，探寻微言精义，愈进而不知其所穷。南宋理学家张九成谪居南安军，每天站在窗户下迎着晨曦读书，14年如一日，以致窗下留下一双脚印。明代药圣李时珍搜罗百草、采访四方，考古证今、穷究物理，历经27个寒暑，三易其稿，完成巨著《本草纲目》……这些贤士耕耘不止，含英咀华，铸就了精彩人生。 ③成功在久不在速，向阳前行的破“冰”之旅绝非坦途。这个颠扑不破的灼见不仅映照着历史，也聚焦在当下。DeepSeek创始人梁文锋在AI浪潮中锚定价值，没有跟风挣快钱，而是在8年的“蛰伏”里深度求索。电影导演饺子从医学跨界到动画，以十年磨一剑的执着，让电影《哪吒2》“圈粉无数”。时间从来不语，却会在耕耘者久久为功后，回答所有的问题。一定程度上讲，对诸多有成者而言，天赋和运气只是加分项。默默在岁月的长河里一点点精进，才是创造奇迹的不二法门。 ④所有的从无到有，皆是千淘万漉的回馈。中国核潜艇先驱黄旭华院士为了造出核潜艇，在没有现成图纸和模型的情况下，带领同事一边设计一边施工，没有计算机，就用算盘和计算尺，经年累月算出首艘核潜艇的十几万个数据。上世纪90年代初，“导弹司令”杨业功负责筹建我军第一支新型导弹部队，当时没有教材大纲，他经常带着队员到导弹生产厂家和科研院所请教学习，白天在车间给师傅们打下手，晚上作笔记、记数据，硬生生地写出数十万字的新型导弹专业理论教材，实现了“没有武器能训练，有了武器能打仗”的目标。像这样的国之栋梁，奋斗于不同时代，专注于不同领域，却有着相同的行为逻辑，那就是坚持是最快的脚步。 ⑤“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。”欲“适千里者”，必须下一番功夫，谁也不能一蹴而就。众所周知的道理，个别同志却知之而不行之。有的面对新课题、新情况，总认为“冰冻三尺”无尽头，低估了坚持的力量，不敢进窄门，不愿走远路，常常半途而废，等不到“花发江边二月晴”；有的人做事追求速成，恨不得“冰雪”一时全无，有点付出就想奇迹出现，“旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密”，结果只能是忙而无获。新征程上，不是因为看到希望才坚持，而是坚持才能看到希望。 ⑥坚而不烦，劳而不避，方能成就事业，创造非凡。我们无论选择了什么职业，都应该沉下心来刻苦钻研，聚精会神、勤学苦思，在自己的岗位上不断打磨锻造。如此，才能练好真功夫，成就一番事业，书写青春华章。 （选自《解放军报》2025-03-31日，有删改） 15. 选文的中心论点是什么？ 16. 选文第②段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 17. 阅读选文第③段，理清论证思路。 18. 下面这则材料更适合作为选文哪段的论据？说明理由。 曹操在夺取荆州后，想迅速顺江东下统一江南，却因过于急躁，在赤壁之战中遭遇火攻，败走华容道，统一大业受挫。 【答案】15. 我们要保持一颗恒心，持续不断努力，将收获满满，迎来事业的成功。 16. 举例论证，列举明代药圣李时珍历经27个寒暑完成巨著《本草纲目》的事例，具体有力的论证了“纵览历史，无数贤能之士常勤精进，忌求近功，用坚持守得云开见月明”的观点，进而论证中心论点。 17. 首先提出“成功在久不在速，向阳前行破“冰”之旅绝非坦途”的观点，接着列举梁文锋和导演饺子长期蛰伏，执着追求成功的事例，进行举例论证，最后得出结论——“默默在岁月的长河里一点点精进，才是创造奇迹的不二法门。” 18. 适合放在第⑤段作事实论据，材料列举了曹操夺取荆州后急躁冒进，在赤壁之战惨败的事例，从反面论证了“欲‘适千里者’，必须下一番功夫，谁也不能一默而就”的观点。 【解析】 【导语】这篇议论文以“恒心”为核心论点，通过古今事例论证了坚持的重要性。文章结构严谨，从王充的名言引入（①），列举孔子、李时珍等历史人物事例（②），再结合现代创业者案例（③），并延伸至科技领域（④），形成层层递进的论证体系。⑤段通过对比论证强化观点，⑥段总结升华。论证方法多样，事例典型，语言凝练，古今案例的时空跨度展现了“恒心”的普世价值。 【15题详解】 本题考查中心论点提炼。中心论点是作者对所论述问题的见解和主张，通常在文章开头、结尾或中间，也可能需要自己归纳。 根据文章第①段“汉代思想家王充在《论衡・感虚篇》中写道：‘寒不累时则霜不降，温不兼日则冰不释。’其意思是，寒冷如果不积累就不会有霜降落，温暖如果不积累就不会融化冰。这句话深刻地告诉我们，时间不会辜负每一分努力。我们要保持一颗恒心，持续不断努力，将收获满满，迎来事业的成功”的内容分析可知，文章开篇通过引用王充在《论衡・感虚篇》中的话，由自然现象引出关于努力与成功的思考，直接明确地提出了中心论点“我们要保持一颗恒心，持续不断努力，将收获满满，迎来事业的成功”，后文围绕此论点展开论述。 第②段列举孔子“韦编三绝”、张九成14年如一日迎着晨曦读书、李时珍历经27年完成《本草纲目》等历史上贤能之士坚持取得成就的事例，是对中心论点中“保持恒心、持续努力能迎来事业成功”的举例论证。 第③段以DeepSeek创始人梁文锋在AI浪潮中8年“蛰伏”深度求索、电影导演饺子十年磨一剑让《哪吒2》“圈粉无数”为例，进一步论证坚持努力对成功的重要性，紧扣中心论点。 第④段通过中国核潜艇先驱黄旭华院士带领同事经年累月算出首艘核潜艇数据，“导弹司令”杨业功带领队员努力写出新型导弹专业理论教材的事例，再次证明坚持是成功的关键，支撑中心论点。 第⑤段先引用《庄子》中的话强调达成目标需要付出努力，接着指出个别同志不坚持、求速成的错误做法，从反面突出坚持的必要性，从而论证中心论点。 第⑥段总结强调要沉下心刻苦钻研才能成就事业，是对中心论点的呼应与升华。 综上，文章通过开篇提出，中间多方面举例、正反论证，结尾总结升华，围绕“我们要保持一颗恒心，持续不断努力，将收获满满，迎来事业的成功”这一中心论点展开论述。 【16题详解】 本题考查论证方法。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，分析时需结合具体段落内容，明确论证方法后，再阐述其对论证观点的作用。 根据文章第②段“明代药圣李时珍搜罗百草、采访四方，考古证今、穷究物理，历经27个寒暑，三易其稿，完成巨著《本草纲目》”的内容分析可知，此句运用了举例论证的方法。作者列举李时珍耗时27年完成《本草纲目》的具体事例，通过“搜罗百草、采访四方”“考古证今、穷究物理”“三易其稿”等细节，具体展现了李时珍在漫长岁月中坚持耕耘的过程。 这一事例直接支撑了第②段的分论点——“纵览历史，无数贤能之士常勤精进，忌求近功，用坚持守得云开见月明”，通过历史人物的真实经历，具体有力地论证了“坚持”对成就事业的重要性。同时，该分论点是中心论点“我们要保持一颗恒心，持续不断努力，将收获满满，迎来事业的成功”的具体体现，因此这一举例论证也间接强化了中心论点，让读者通过具体案例更直观地理解“恒心与坚持”的意义。 17题详解】 本题考查论证思路。需要拆解段落结构，分析作者如何提出观点、展开论证并得出结论。 根据文章第③段“成功在久不在速，向阳前行的破‘冰’之旅绝非坦途”的内容分析可知，作者开篇便直接抛出观点，明确指出成功需要长久的积累，而非快速达成，在追求成功的道路上会面临诸多困难。这一观点为后文的论证奠定了基础，点明了该段落论述的核心方向。 由第③段“DeepSeek创始人梁文锋在AI浪潮中锚定价值，没有跟风挣快钱，而是在8年的‘蛰伏’里深度求索。电影导演饺子从医学跨界到动画，以十年磨一剑的执着，让电影《哪吒2》‘圈粉无数’”的内容分析可知，作者紧接着列举了两个极具代表性的事例。梁文锋在AI领域8年潜心钻研，没有盲目追求短期利益；饺子从医学转行动画，凭借十年的执着努力，让《哪吒2》获得巨大成功。这两个事例紧扣前文观点，通过现实中人物的奋斗历程，生动具体地展现了长期坚持与专注对于成功的重要性，属于举例论证，有力地支撑了段落开头提出的观点。 根据第③段“时间从来不语，却会在耕耘者久久为功后，回答所有的问题。一定程度上讲，对诸多有成者而言，天赋和运气只是加分项。默默在岁月的长河里一点点精进，才是创造奇迹的不二法门”的内容分析可知，在列举完事例后，作者进行总结，得出结论。强调了时间会回馈持之以恒的耕耘者，点明对于成功人士来说，天赋和运气并非关键，只有在漫长岁月中持续精进，才是创造奇迹的根本途径。这一结论是对段落观点的进一步升华，同时也与文章的中心论点相呼应，深化了“保持恒心持续努力才能成功”的主旨。 综上，第③段先亮明观点，再通过举例论证，最后得出结论，层层递进，逻辑清晰地论证了成功与坚持的关系。 【18题详解】 本题考查论据补充。需分析材料内容与段落观点的逻辑关联。 明确材料核心：材料讲述曹操因急躁冒进（“想迅速顺江东下”）导致赤壁之战失败，统一大业受挫，属于反面事例，论证“急躁求速会失败”。 分析段落观点：根据文章第⑤段“欲‘适千里者’，必须下一番功夫，谁也不能一赋而就”“个别同志……低估了坚持的力量，不敢进窄门，不愿走远路，常常半途而废”“有的人做事追求速成……结果只能是忙而无获”的内容分析可知，第⑤段的核心论点是反对急功近利，强调成功需要长期坚持，并从反面批判了“追求速成”“半途而废”的错误态度。 曹操的事例恰好对应第⑤段“追求速成导致失败”的论述，通过反面典型强化“欲速则不达”的观点，与该段“有的……有的……”的反面论证结构一致。 结论：材料与第⑤段的论点和论证方向完全契合，通过历史反面事例增强论证力度，故适合作为第⑤段的论据。 (四)（15分） 阅读选文，完成下面小题。 花开塔克拉玛干 申尊敬 ①没进塔克拉玛干，总以为里面除了沙还是沙。 ②走进塔克拉玛干，才知道沙海里有绿也有花。 ③那年，我来到塔克拉玛干北面的肖塘，第一条贯穿塔克拉玛干的沙漠公路途经此处。抬眼望，两排宽阔的林带像两条绿飘带，飘向天尽头。红红的红柳花似镶在飘带上的红宝石，在微风中忽闪忽烁。 ④“谁持彩练当空舞”？此刻我如在梦境。30多年前，我乘车穿过这个沙漠的腹地，眼前除了沙山沙谷再没啥。极偶然时，才能见到几簇矮瘦的芦苇，渺小得就像大海上几朵小小的浪花。谁也想不到，在这个兔子都不做窝的生命禁区，会冒出这么多青绿和繁花。 ⑤同行朋友的介绍，更让我惊喜。沙漠公路两边，如今种着2000多万株红柳、梭梭和沙拐枣。这条防风固沙的大林带，就是沙漠公路的“安全带”。每年春夏秋三季，防护林带上红柳、梭梭和沙拐枣的花争奇斗艳，成了巨龙般沙漠公路的“点睛之笔”。沙漠公路有了“安全带”，流沙再也不能戕害这条交通大动脉了。 ⑥这样的奇迹是谁创造的？油田的同志告诉我，是几十支来自各地的农民工队伍栽种的。当年，千百人同时在长长的公路两边挖坑栽树，那场面，太壮观了。他们像红柳一样，扎根在沙漠；他们像梭梭一样，耐得住干旱；他们像沙拐枣一样，经得起风沙。 ⑦来到沙漠公路南段的塔中油田，除了红柳、梭梭和沙拐枣，办公楼和生活区的房前屋后，还有胡杨等沙生植物。胡杨花开在4、5月，花朵细小。站在高高的胡杨树下举头望，总也看不清胡杨花的美样子，但觉得头顶上有一团一团彩云飘。微风起时，空气里飘来阵阵醉人的花香。 ⑧胡杨最美的时候在秋末，那时候的胡杨树叶子像金子一样黄。艳阳天下的胡杨，每一个枝丫都挂满太阳，每一片叶子都闪着金光。千千万万棵金胡杨在秋风里合唱的金曲，是大漠里最好听的秋歌。 ⑨这些胡杨和红柳等是谁栽种的？油田作业区的领导说，主力还是农民工。从拉运树苗到挖坑栽树，从铺设管道到浇水养护，塔中今天绿成这样，农民工的功劳最大。 ⑩从塔中油田再往东北去，连片的沙地上梭梭郁郁葱葱，这里是开发沙产业的试验田，人们称其为大芸基地。大芸寄生在梭梭的根部，俗称“沙漠人参”，成熟后浑身是宝。5月，塔克拉玛干的梭梭花在树枝上开，大芸花在沙地上开，花瓣白嫩洁如雪，花蕊鹅黄花边紫，不争艳丽自风流。基地出产的大芸是市场上的抢手货，大芸使这片原本寸草不生的沙漠流金淌银。 ⑪又要说到农民工了——大芸基地建设时，来自四川、河南、陕西和甘肃的30多位农民工，从平整沙地到铺设管网再到栽种梭梭和大芸，干了一年多。他们睡的是大通铺，吃的是大锅饭。沙漠里扬沙天多，吃“沙子拌饭”，在他们记忆中是常事。 ⑫还有塔中沙漠植物园，就在塔中油田旁边。从全国荒漠区引进的几百种沙生植物，在这里被驯化、被筛选。十几位从山东等地来的农民工，在这里已经干了许多年。他们在专家的指导下，精心侍弄这些沙生植物中的宝贝。每年从3月到9月，来自西北荒漠里的沙生植物在这里排着队开花。塔中石油人称这个植物园为塔中公园，漫步其间，赏花闻香，乐而忘返。大家都知道，这里的每一树、每一花，既是专家的杰作，也是农民工的杰作…… ⑬他们也会思念远方的亲人，也有难耐的寂寞。一些工地上没有手机信号，他们给家人打个电话，还得爬到远处的沙山顶上。为了沙漠公路的绿化和养护，为了使塔中油田有更多的绿色和鲜花，当然也为了自己和家人的生活，他们忍受着难忍的思念之痛，忍受着难耐的寂寞之苦，忍受着严寒和酷暑。塔克拉玛干里的千万棵树和千万朵花上，有他们的寂寞和思念。他们把自己的寂寞和对亲人的思念，变成了沙海里数不尽的青枝绿叶和姹紫嫣红。 ⑭沙海茫茫，他们聚是一团火，散是满天星。干完一项工程，创造一个奇迹，他们就“消失”了。风沙湮没了他们的脚印，烈日烤干了他们的汗水，但他们的脚印，染绿了塔克拉玛干的沙地；他们的汗水，芬芳了塔克拉玛干的空气。他们勤劳付出的一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑。 ⑮回望塔克拉玛干那些“无中生有”的青绿和繁花，想起那些没留下姓名却改变了塔克拉玛干面貌的农民工，耳畔忽然响起那句名言：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。” （选自《人民日报文艺》，有删改） 19. 结合选文第⑤到⑫段的内容，梳理农民工在塔克拉玛干做出的绿化贡献 （ ）→农民工栽种胡杨等植物，带来绿树成荫、花香醉人的美景（ ）→农民工精心侍弄引进的沙生植物，成为休闲好去处。 20. 从修辞的角度，赏析第⑥段中的画线句。 他们像红柳一样，扎根在沙漠；他们像梭梭一样，耐得住干旱；他们像沙拐枣一样，经得起风沙。 21. 赏析第⑭中加点词语的表达效果。 他们勤劳付出的一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑。 22. 选文以“花开塔克拉玛干”为标题有什么含义？ 23. 联系选文内容，说说结尾段蕴含着作者哪些情感？ 【答案】19. ①. 农民工栽种大量红柳等植物，形成防风固沙林带 ②. 众多农民工平整沙地、栽种植物，带来经济效益 20. 运用了比喻、排比的修辞手法，生动形象地表现出农民工们扎根沙漠、不畏艰难的精神品质，增强了语言气势，使表达更有感染力，表达了作者对农民工群体的赞美之情 21. “丰碑”本指高大的石碑，常用来比喻不朽的杰作或伟大的功绩。在句中强调农民工群体的奉献精神和劳动成果（在沙漠中种树养花，让沙漠变绿）永恒不朽，表达了作者对这个群体的赞美与敬意 22. 标题既指塔克拉玛干沙漠中各种植物开花的自然景象，也象征着农民工等建设者们在塔克拉玛干沙漠的辛勤付出所取得的成果 23. 回望塔克拉玛干沙漠从曾经的荒芜到如今充满生机的巨大转变，作者感到惊叹与赞美；想到让这片沙漠变绿的功臣——农民工群体，作者对他们充满了敬重与感激；最后引用名言，强调了人民才是历史的创造者，体现了作者对平凡而伟大的建设者的由衷钦佩 【解析】 【导语】这篇散文以塔克拉玛干沙漠的绿化奇迹为切入点，通过细腻的景物描写和人物刻画，展现了农民工群体在极端环境下创造的生态壮举。作者运用对比手法（昔日的“生命禁区”与今日的“青绿繁花”）、拟人化描写（植物“排队开花”）和反复强调（“又要说到农民工了”），突出了“人民创造历史”的主题。文中“绿色丰碑”的意象既是对生态建设的礼赞，更是对劳动者精神的崇高致敬，将个体奉献与集体成就、自然之美与人文精神完美融合，体现了报告文学与抒情散文的有机结合。 【19题详解】 本题考查梳理文章内容。 ①空：结合第⑤段“沙漠公路两边，如今种着2000多万株红柳、梭梭和沙拐枣。这条防风固沙的大林带……流沙再也不能戕害这条交通大动脉了”，第⑥段“这样的奇迹是谁创造的？油田的同志告诉我，是几十支来自各地的农民工队伍栽种的。当年，千百人同时在长长的公路两边挖坑栽树，那场面，太壮观了”可知，这里提到沙漠公路两边种着2000多万株红柳、梭梭和沙拐枣，形成防风固沙大林带，成为沙漠公路“安全带”，春夏秋三季花争奇斗艳，是公路“点睛之笔”，并强调了是农民工队伍栽种的这些植物，他们像植物扎根沙漠，防风固沙。可概括为：农民工栽种大量红柳等植物，形成防风固沙林带。 ②空：结合第⑩段“从塔中油田再往东北去，连片的沙地上梭梭郁郁葱葱，这里是开发沙产业的试验田，人们称其为大芸基地。大芸寄生在梭梭的根部……大芸使这片原本寸草不生的沙漠流金淌银”，第⑪段“又要说到农民工了——大芸基地建设时，来自四川、河南、陕西和甘肃的30多位农民工，从平整沙地到铺设管网再到栽种梭梭和大芸，干了一年多”可知，这里提到农民工平整沙地、铺设管网栽种梭梭和大芸，大芸成熟后带来经济效益。可概括为：众多农民工平整沙地、栽种植物，带来经济效益。 【20题详解】 本题考查句子赏析。 结合第⑥段“他们像红柳一样，扎根在沙漠；他们像梭梭一样，耐得住干旱；他们像沙拐枣一样，经得起风沙”可知，这里运用了比喻的修辞手法，把农民工比作红柳、梭梭、沙拐枣。红柳扎根沙漠，梭梭耐得住干旱，沙拐枣经得起风沙，通过这三种沙漠植物的特性，生动形象地写出了农民工在沙漠中扎根、能忍受恶劣环境的特点。“他们像……”三个相似的句式排列，运用了排比的修辞手法，增强了语势，使情感表达更强烈，更能突出农民工坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强不屈的精神品质，也表达了作者对他们的赞美之情。 【21题详解】 本题考查赏析加点字词。 “丰碑”本义指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩。“绿色”则点明了与沙漠绿化相关。在第⑭段“他们勤劳付出的一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑”中，“他们”指在塔克拉玛干进行绿化工作的农民工，他们通过栽种各种沙生植物，让沙漠有了绿意，改变了沙漠面貌。“绿色丰碑”就是将他们的绿化成果和辛勤付出比作一座伟大的功绩象征，在这里强调了农民工在沙漠绿化中做出的巨大贡献，他们的精神永垂不朽。从情感表达上看，这个词语饱含着作者对农民工的赞美与崇敬之情；从表现手法上看，运用了比喻的手法，使抽象的功绩变得具体可感，让读者更能直观地感受到农民工贡献的伟大。 【22题详解】 本题考查标题的含义。作答时可从表层含义和深层含义来分析。 标题表层含义：“花开塔克拉玛干”，从字面看，“花开”意味着花朵开放，“塔克拉玛干”是沙漠名称。结合文中内容，如第②段“走进塔克拉玛干，才知道沙海里有绿也有花”，第⑤段“每年春夏秋三季，防护林带上红柳、梭梭和沙拐枣的花争奇斗艳”等，可知标题指塔克拉玛干沙漠中真的有植物开花，呈现出鲜花盛开的景象。 标题深层含义：沙漠开花本是不易之事，结合全文可知，是农民工的辛勤劳作让沙漠有了生机。如第⑮段“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”，这些花象征着农民工的奉献成果，代表着生命的顽强与希望，在恶劣的沙漠环境中绽放。标题蕴含着作者对塔克拉玛干沙漠发生变化的惊喜，以及对创造这一奇迹的农民工的赞美之情，暗示了人类改造自然、创造美好未来的伟大力量。 【23题详解】 本题考查情感分析。 结尾段“回望塔克拉玛干那些‘无中生有’的青绿和繁花，想起那些没留下姓名却改变了塔克拉玛干面貌的农民工，耳畔忽然响起那句名言：‘人民，只有人民，才是创造世界历史的动力’”，这里提到了塔克拉玛干的青绿和繁花，以及改变沙漠面貌的农民工，还引用了名言。前文如第②段“走进塔克拉玛干，才知道沙海里有绿也有花”，第⑤段“每年春夏秋三季，防护林带上红柳、梭梭和沙拐枣的花争奇斗艳”等，描绘了塔克拉玛干从荒芜到有青绿繁花的变化，结尾回望这些，体现作者对沙漠呈现出的生机景象的惊叹与赞美。 文中多处提到农民工的付出，如第⑥段“他们像红柳一样，扎根在沙漠……”，第⑭段“他们勤劳付出的一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑”，结尾想起农民工，表达了对他们无私奉献、默默改变沙漠面貌的崇敬与感激之情。 引用“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”这句名言，升华主题，表达了作者对人民群众伟大创造力的高度认可与歌颂，强调人民在改造自然等方面的决定性作用，体现了作者对平凡而伟大的建设者的由衷钦佩。 三、写作（50分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 汪曾祺说：“一定要爱着点什么。它让我们变得坚韧，宽容，充盈。”若人生是孤独的旅程，那让我们带一份热爱相伴同行。执着于自己的热爱，人生才会变得与众不同。 请以“我热爱”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体。 ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭。 ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息。 ④不少于600字。 【答案】例文： 我热爱 书，是我灵魂的栖息地，是我生活中不可或缺的挚友。在每一个静谧的午后，或是繁星闪烁的夜晚，翻开一本书，便开启了一场奇妙的旅程，我深深热爱着阅读。 儿时，阅读于我而言，是睡前妈妈温柔念出的童话故事。《小红帽》中紧张刺激的情节，让我时而为小红帽捏一把汗，时而又因猎人的出现欢呼雀跃。那些五彩斑斓的故事，如同璀璨的星光，照亮了我稚嫩的心灵，在我心中种下了热爱阅读的种子。 随着年龄增长，阅读的世界愈发广阔。我沉醉于文学名著的魅力中，《简・爱》里简・爱对平等和尊严的执着追求，深深打动了我。每当遇到困难想要退缩时，脑海中便会浮现简・爱的坚毅面容，她激励着我勇敢面对，让我在挫折中学会坚韧。阅读科幻小说时，我仿佛插上了想象的翅膀，跟随作者一同探索浩瀚宇宙。阿瑟・克拉克笔下的 2001 太空漫游，让我对宇宙的奥秘充满无限遐想，拓宽了我的思维边界，使我变得更加包容多元的思想。 阅读不仅丰富了我的精神世界，还切实地帮助我解决生活中的困惑。有一次，我与朋友产生了矛盾，心情低落。偶然翻开《人性的弱点》，卡耐基关于人际交往的智慧如同一束光，驱散了我心中的阴霾。我开始反思自己的行为，主动与朋友沟通，最终化解了矛盾。那一刻，我深刻体会到阅读的力量，它如同一位智慧的导师，引领我在生活的道路上不断成长。 在阅读的时光里，我学会了独处，享受内心的宁静。沉浸在文字的海洋，外界的喧嚣与纷扰都与我无关。我贪婪地汲取着书中的养分，从诗词的优美韵律中感受古人的才情，从哲学著作的深邃思想中探寻人生的真谛。 阅读，让我从懵懂无知走向成熟睿智，它是我人生旅程中最忠实的伙伴。在未来的日子里，我愿与书相伴，在阅读中不断遇见更好的自己，因为我深知，这份对阅读的热爱，将如璀璨星辰，照亮我前行的每一步。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。 题目核心：“我热爱”这个半命题，重点在于明确“热爱”的对象，并阐述这份热爱如何影响“我”。“热爱”意味着对某事物有着强烈的喜爱、投入和执着，这种情感应在文中有深度体现。 立意方向：题目虽然时全命题作文，但是写作时却要补充其具体热爱的对象，补全题目时，要选择自己真正热爱且有深刻感悟的对象，它可以是具体的事物，如篮球、书法；也可以是抽象的概念，像文学、科学精神。补题一旦确定，文章主旨便围绕此展开，阐述热爱该对象的原因以及它给你带来的影响。例如，若补题为“我热爱摄影”，后文就要围绕摄影如何让你发现生活之美、培养观察力等方面论述。 二、选材构思。本题适合写成记叙文。从自己的生活出发，写自己热爱的经历和感受。 热爱是一种强烈的情感，写作时要将这种情感融入字里行间。可以通过细节描写，如在描述热爱绘画时，细致刻画自己看到心仪画作时的眼神变化、心跳加速等反应；也可讲述与热爱对象相关的难忘经历，像为了拍摄到理想的日出照片，凌晨起床爬山等待，借此传递出对摄影的热爱之情，让读者感同身受。 以自身经历为支撑，展现热爱促使自己成长的过程。若热爱阅读，可写最初只是随意翻看，到后来通过阅读解决生活困惑、提升思想境界；热爱舞蹈，则描述从肢体不协调到能熟练完成复杂舞蹈动作，在克服困难中变得坚韧的经历，让读者看到热爱带来的积极改变。 文章可采用总分总的结构。开头点明自己热爱的对象，引发读者兴趣；中间分点阐述热爱的原因、热爱带来的具体影响，如培养品质、丰富生活等；结尾总结全文，再次强调热爱对自己的重要意义，升华主题，使文章结构严谨，逻辑清晰。 思路： 成长与改变：从自身出发，思考热爱如何使自己变得坚韧、宽容、充盈。例如，若热爱绘画，可写在不断追求绘画技艺提升的过程中，面对困难不放弃，从而培养了坚韧的品质；在欣赏不同风格绘画作品时，学会了包容多元的艺术表达，让自己变得宽容。 独特人生体验：突出热爱让自己的人生与众不同。可以是热爱一项小众运动，如射箭，在参与过程中结识了志同道合的朋友，体验到了独特的竞技乐趣，这些经历丰富了自己的人生，使其有别于他人。 精神寄托：将热爱作为人生旅程中的精神支柱。比如热爱阅读，在孤独时，书籍成为心灵慰藉，从书中汲取力量，在阅读中不断成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期 九年级语文试题 时间：120分钟,满分：120分 一、积累与运用 以下是同学们准备的展板上的文字，请你帮忙完善。 ①在古典诗文的长廊中，我们总能瞥见无数自强不息的身影。②豪放不羁的李白，豁达进取的刘禹锡，超然旷达的苏轼……③他们不会因自己的遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上_____；④忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修……他们怀揣济世安民的大义，始终在历史的潮头搏击风浪。⑤中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非不是附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。 “江山代有才人出，各领风sāo数百年”，形式多样的古典诗歌流传千年，穿越源远流长的历史长河直抵人心。现代诗歌，形式自由，直指时代的爱与痛。《你是人间的四月天--一句爱的赞颂》中，林徽因以错落有致的格式道尽四月春光的鲜妍、娉婷，表达对美好未来的期盼；《乡愁》中，余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情。 从古到今，中国诗歌以多样的形式，滋养着我们的心灵，启迪着我们的心智。每个人都需要精神的栖息地，而诗歌里正有慰jiè人生的精神给养。 1. 请你为展板文字中的加点字注音，根据拼音写汉字。 ①风sāo（ ）②瞥见（ ）③娉婷（ ）④慰jiè（ ） 2. 填入展板文字第1段空缺处的成语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 胸有成竹 B. 胸怀坦荡 C. 周而复始 D. 坚持不懈 3. 第1段展板文字中有一个句子有语病，请你指出并修改。 句子序号及语病：________ 修改：______________ 4. 请你将展板文字中画横线的复句改写成两个单句。 5. 在分享朗诵时，同学们觉得《艾青诗选》里有许多体现自强不息的诗歌，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。下图是艾青诗歌发展的时间轴，请根据你的阅读，完成下面的题目。 （1）艾青原名_________________，时间轴中的A处是他的成名作《________________》。 （2）从上面的时间轴中选一首你喜欢的诗歌，分析诗中一个意象的内涵。 6. 学校定于6月10日上午9时在学校礼堂举办非遗文化展览，老师让小营写了一封邀请函，请市文化馆的民俗专家到校指导。 邀请函 尊敬的市文化馆民俗专家： 您好！为弘扬传统文化，我校定于2024年6月10日上午9时在校礼堂举办“非遗文化展览”。本次展览将展示剪纸、皮影戏、泥塑等非遗项目，并设有学生技艺展演环节。请您务必拨冗莅临指导，期待您为展览提出宝贵建议。 此致 敬礼！ 2024年5月20日 阳光中学 邀请函中在格式和语言得体表达上存在2处错误，请你指出并改正。 ①__________错误，改为：______________________________ ②__________错误，改为：______________________________ 7. 在空缺处填上恰当的古诗文原句。 （1）江山如此多娇，_____________ 。 （2）为什么我的眼里常含泪水？____________…… （3）____________ ，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，____________ 。 （4）长风破浪会有时，_______________ 。 （5）____________________，病树前头万木春。 （6）但愿人长久，_______________________。 二、阅读与鉴赏 （一）（4分） 非遗文化不仅活在匠人的指尖，也藏在诗词的墨香里。小东收集到与传统节日有关的一阙词，请和他一起赏析。 青玉案·元夕① [宋]辛弃疾 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶②光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然③回首，那人却在，灯火阑珊④处。 【注】：①元夕：夏历正月十五日为上元节，元宵节，此夜称元夕或元夜。②比喻明月，亦可解释为指灯。③突然，猛然。④阑珊：零落稀疏的样子。 8. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A. “凤箫声动，玉壶光转”通过视觉与听觉的描写，渲染节日的热闹氛围。 B. “东风夜放花千树”以夸张手法描写春风催开千树繁花，展现春日生机。 C. “众里寻他千百度”中的“他”既可指意中人，亦隐喻词人的理想追求。 D. 全词以元宵盛景反衬“灯火阑珊处”的孤高形象，寄托高洁志趣。 9. 请从写法角度，分析“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这一名句的妙处。 (二)(13分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 游福山记 [清]涂瑞 吾邑佳山水以福山为最，距城南四十里，延袤绵亘，若屏障然。 初入谷四山交峙涧水环流循涧至寺门①。一路松阴交翠，飞流溅沫，境幽矣，未旷也；由寺门至语石岩，望城市一面如指掌，旷矣，犹未大也；是时仰企箫峰②，尚在天际，乃命樵夫数人伐山开道，支筇③冒险至草堂故址。环坐其下，流连不忍去。起视前途，径益险仄，从者皆有退志，予褰裳而前，直跻其巅，徘徊四望，一目千里。于是从游诸子相顾乐甚。 乃别寻樵径，纡道返寺。寺僧为予言：兹山峰最高者为箫曲洞，最邃者为雁腋石，最奇者为玉笋窝、一线天，岩最险者为梅花岩，泉最香冽者为语石泉。诸境皆在语石以上。顾近数年来，荆榛道塞，游人强半语石而止，过此能搜一二岩洞者难矣。 相与一笑而别归，以语筑野④。筑野曰：“顾天下美境，非险艰无由得。而履险艰者非强有力或且垂成自止。斯游足以鉴矣。”予退而为之记。 （有删节） [注]①寺门：指福山寺门。②箫峰：福山主峰。③支筇（qióng）：拄着拐杖。④筑野：作者涂瑞族兄涂登，号筑野。 10. 下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ） A. “环坐其下”与《马说》中“其真无马邪”，两个“其”的意义和用法不同。 B. “径益险仄”与《愚公移山》“吾与汝毕力平险”的“险”，均译为“险峻”。 C. “于是从游诸子相顾乐甚”与“三顾茅庐”“顾”，两者都是“看”的意思。 D. “以语筑野”即“以之语筑野”，与《陋室铭》“何陋之有”句式相同。 11. 下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇即介绍了福山在家乡美景中的重要地位和地理位置，以及它的山势特点。 B. 第二段按照游踪呈现了游览福山的过程，描写景物的同时，也融入了自己的感受。 C. 回到寺中，寺僧向作者介绍景色之“最”，作者为没能看到最美的景色而深感遗憾。 D. 同为游记，《小石潭记》绘景摹物细腻逼真，而本文重在“记游”，写景较为简练。 12. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 初A入谷B四山C交峙D涧水E环流F循涧G至寺门 13. 请将文中画横线句子翻译成现代汉语。 乃别寻樵径，纡道返寺 14. 文末筑野说，得观天下美境，需要有坚强的意志，克服艰难险阻，否则会功败垂成。文中哪些内容能体现这一说法，请简要概括。 (三)（10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 行之苟有恒，久久自芬芳 郝启荣 管鹏赫 ①汉代思想家王充在《论衡·感虚篇》中写道：“寒不累时则霜不降，温不兼日则冰不释。”其意思是，寒冷如果不积累就不会有霜降落，温暖如果不积累就不会融化冰。这句话深刻地告诉我们，时间不会辜负每一分努力。我们要保持一颗恒心，持续不断努力，将收获满满，迎来事业的成功。 ②纵览历史，无数贤能之士常勤精进，忌求近功，用坚持守得云开见月明。孔子研读《易经》致“韦编三绝”，不知翻阅多少遍，探寻微言精义，愈进而不知其所穷。南宋理学家张九成谪居南安军，每天站在窗户下迎着晨曦读书，14年如一日，以致窗下留下一双脚印。明代药圣李时珍搜罗百草、采访四方，考古证今、穷究物理，历经27个寒暑，三易其稿，完成巨著《本草纲目》……这些贤士耕耘不止，含英咀华，铸就了精彩人生。 ③成功在久不在速，向阳前行的破“冰”之旅绝非坦途。这个颠扑不破的灼见不仅映照着历史，也聚焦在当下。DeepSeek创始人梁文锋在AI浪潮中锚定价值，没有跟风挣快钱，而是在8年的“蛰伏”里深度求索。电影导演饺子从医学跨界到动画，以十年磨一剑的执着，让电影《哪吒2》“圈粉无数”。时间从来不语，却会在耕耘者久久为功后，回答所有的问题。一定程度上讲，对诸多有成者而言，天赋和运气只是加分项。默默在岁月的长河里一点点精进，才是创造奇迹的不二法门。 ④所有的从无到有，皆是千淘万漉的回馈。中国核潜艇先驱黄旭华院士为了造出核潜艇，在没有现成图纸和模型的情况下，带领同事一边设计一边施工，没有计算机，就用算盘和计算尺，经年累月算出首艘核潜艇的十几万个数据。上世纪90年代初，“导弹司令”杨业功负责筹建我军第一支新型导弹部队，当时没有教材大纲，他经常带着队员到导弹生产厂家和科研院所请教学习，白天在车间给师傅们打下手，晚上作笔记、记数据，硬生生地写出数十万字的新型导弹专业理论教材，实现了“没有武器能训练，有了武器能打仗”的目标。像这样的国之栋梁，奋斗于不同时代，专注于不同领域，却有着相同的行为逻辑，那就是坚持是最快的脚步。 ⑤“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。”欲“适千里者”，必须下一番功夫，谁也不能一蹴而就。众所周知的道理，个别同志却知之而不行之。有的面对新课题、新情况，总认为“冰冻三尺”无尽头，低估了坚持的力量，不敢进窄门，不愿走远路，常常半途而废，等不到“花发江边二月晴”；有的人做事追求速成，恨不得“冰雪”一时全无，有点付出就想奇迹出现，“旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密”，结果只能是忙而无获。新征程上，不是因为看到希望才坚持，而是坚持才能看到希望。 ⑥坚而不烦，劳而不避，方能成就事业，创造非凡。我们无论选择了什么职业，都应该沉下心来刻苦钻研，聚精会神、勤学苦思，在自己的岗位上不断打磨锻造。如此，才能练好真功夫，成就一番事业，书写青春华章。 （选自《解放军报》2025-03-31日，有删改） 15. 选文的中心论点是什么？ 16. 选文第②段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 17. 阅读选文第③段，理清论证思路。 18. 下面这则材料更适合作为选文哪段的论据？说明理由。 曹操在夺取荆州后，想迅速顺江东下统一江南，却因过于急躁，在赤壁之战中遭遇火攻，败走华容道，统一大业受挫。 (四)（15分） 阅读选文，完成下面小题。 花开塔克拉玛干 申尊敬 ①没进塔克拉玛干，总以为里面除了沙还是沙。 ②走进塔克拉玛干，才知道沙海里有绿也有花。 ③那年，我来到塔克拉玛干北面的肖塘，第一条贯穿塔克拉玛干的沙漠公路途经此处。抬眼望，两排宽阔的林带像两条绿飘带，飘向天尽头。红红的红柳花似镶在飘带上的红宝石，在微风中忽闪忽烁。 ④“谁持彩练当空舞”？此刻我如在梦境。30多年前，我乘车穿过这个沙漠的腹地，眼前除了沙山沙谷再没啥。极偶然时，才能见到几簇矮瘦的芦苇，渺小得就像大海上几朵小小的浪花。谁也想不到，在这个兔子都不做窝的生命禁区，会冒出这么多青绿和繁花。 ⑤同行朋友的介绍，更让我惊喜。沙漠公路两边，如今种着2000多万株红柳、梭梭和沙拐枣。这条防风固沙的大林带，就是沙漠公路的“安全带”。每年春夏秋三季，防护林带上红柳、梭梭和沙拐枣的花争奇斗艳，成了巨龙般沙漠公路的“点睛之笔”。沙漠公路有了“安全带”，流沙再也不能戕害这条交通大动脉了。 ⑥这样的奇迹是谁创造的？油田的同志告诉我，是几十支来自各地的农民工队伍栽种的。当年，千百人同时在长长的公路两边挖坑栽树，那场面，太壮观了。他们像红柳一样，扎根在沙漠；他们像梭梭一样，耐得住干旱；他们像沙拐枣一样，经得起风沙。 ⑦来到沙漠公路南段的塔中油田，除了红柳、梭梭和沙拐枣，办公楼和生活区的房前屋后，还有胡杨等沙生植物。胡杨花开在4、5月，花朵细小。站在高高的胡杨树下举头望，总也看不清胡杨花的美样子，但觉得头顶上有一团一团彩云飘。微风起时，空气里飘来阵阵醉人的花香。 ⑧胡杨最美的时候在秋末，那时候的胡杨树叶子像金子一样黄。艳阳天下的胡杨，每一个枝丫都挂满太阳，每一片叶子都闪着金光。千千万万棵金胡杨在秋风里合唱的金曲，是大漠里最好听的秋歌。 ⑨这些胡杨和红柳等是谁栽种的？油田作业区的领导说，主力还是农民工。从拉运树苗到挖坑栽树，从铺设管道到浇水养护，塔中今天绿成这样，农民工的功劳最大。 ⑩从塔中油田再往东北去，连片的沙地上梭梭郁郁葱葱，这里是开发沙产业的试验田，人们称其为大芸基地。大芸寄生在梭梭的根部，俗称“沙漠人参”，成熟后浑身是宝。5月，塔克拉玛干的梭梭花在树枝上开，大芸花在沙地上开，花瓣白嫩洁如雪，花蕊鹅黄花边紫，不争艳丽自风流。基地出产的大芸是市场上的抢手货，大芸使这片原本寸草不生的沙漠流金淌银。 ⑪又要说到农民工了——大芸基地建设时，来自四川、河南、陕西和甘肃的30多位农民工，从平整沙地到铺设管网再到栽种梭梭和大芸，干了一年多。他们睡的是大通铺，吃的是大锅饭。沙漠里扬沙天多，吃“沙子拌饭”，在他们记忆中是常事。 ⑫还有塔中沙漠植物园，就在塔中油田旁边。从全国荒漠区引进的几百种沙生植物，在这里被驯化、被筛选。十几位从山东等地来的农民工，在这里已经干了许多年。他们在专家的指导下，精心侍弄这些沙生植物中的宝贝。每年从3月到9月，来自西北荒漠里的沙生植物在这里排着队开花。塔中石油人称这个植物园为塔中公园，漫步其间，赏花闻香，乐而忘返。大家都知道，这里的每一树、每一花，既是专家的杰作，也是农民工的杰作…… ⑬他们也会思念远方的亲人，也有难耐的寂寞。一些工地上没有手机信号，他们给家人打个电话，还得爬到远处的沙山顶上。为了沙漠公路的绿化和养护，为了使塔中油田有更多的绿色和鲜花，当然也为了自己和家人的生活，他们忍受着难忍的思念之痛，忍受着难耐的寂寞之苦，忍受着严寒和酷暑。塔克拉玛干里的千万棵树和千万朵花上，有他们的寂寞和思念。他们把自己的寂寞和对亲人的思念，变成了沙海里数不尽的青枝绿叶和姹紫嫣红。 ⑭沙海茫茫，他们聚是一团火，散是满天星。干完一项工程，创造一个奇迹，他们就“消失”了。风沙湮没了他们的脚印，烈日烤干了他们的汗水，但他们的脚印，染绿了塔克拉玛干的沙地；他们的汗水，芬芳了塔克拉玛干的空气。他们勤劳付出的一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑。 ⑮回望塔克拉玛干那些“无中生有”的青绿和繁花，想起那些没留下姓名却改变了塔克拉玛干面貌的农民工，耳畔忽然响起那句名言：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。” （选自《人民日报文艺》，有删改） 19. 结合选文第⑤到⑫段的内容，梳理农民工在塔克拉玛干做出的绿化贡献 （ ）→农民工栽种胡杨等植物，带来绿树成荫、花香醉人的美景（ ）→农民工精心侍弄引进的沙生植物，成为休闲好去处。 20. 从修辞的角度，赏析第⑥段中的画线句。 他们像红柳一样，扎根在沙漠；他们像梭梭一样，耐得住干旱；他们像沙拐枣一样，经得起风沙。 21. 赏析第⑭中加点词语的表达效果。 他们勤劳付出一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑。 22. 选文以“花开塔克拉玛干”为标题有什么含义？ 23. 联系选文内容，说说结尾段蕴含着作者哪些情感？ 三、写作（50分） 24. 阅读下面材料，根据要求写作。 汪曾祺说：“一定要爱着点什么。它让我们变得坚韧，宽容，充盈。”若人生是孤独的旅程，那让我们带一份热爱相伴同行。执着于自己的热爱，人生才会变得与众不同。 请以“我热爱”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体。 ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭。 ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息。 ④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $