1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”，从庆祝建党105周年的思考切入，通过溯源环节解码32字精神内核，再以王尔琢与刘洋的百年家书对比分析变与不变，构建从内涵、地位到价值、践行的学习支架。 其亮点在于用脱贫数据、革命与新时代家书等案例具象化精神价值，结合政治认同、道德修养、责任意识，通过表格梳理内涵、图示明晰精神谱系关系。采用自主预习、小组讨论等方法，助学生深化信仰，教师可直接使用结构化内容提升教学效果。

思考：回望百年征程，支撑中国共产党历经磨难却始终奋勇前行的精神力量是什么？ 1921年7月，中国共产党在嘉兴南湖的一条小船上诞生了。一百多年来，中国共产党从只有50多名党员的小党，发展成为拥有1亿多名党员、领导着14亿多人口大国的世界第一大执政党。百年风雨兼程，从嘉兴南湖小小红船到领航中国巍巍巨轮，支撑中国共产党一路走来、战胜一切艰难险阻的，是穿越百年、生生不息的伟大建党精神。 第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 第一单元 坚持党的全面领导 政治认同 通过不同历史场景中共产党人的奉献，感悟对党忠诚、不负人民的高尚品德，涵养家国情怀。 责任意识 道德修养 通过跨越百年的家书对比，明晰新时代青年的责任担当，自觉做红色基因的传承者与实践者。 通过共产党人先进事迹分析，深刻理解伟大建党精神内涵，坚定“听党话、跟党走”的信念。 自主预习 圈划出重点段、核心句、关键词，标记在课本上。 1.★伟大建党精神的内涵及地位。 2.伟大建党精神的具体内容。 3.伟大建党精神的价值？ 4.中国共产党人精神谱系的构成？ 5.中国共产党人精神谱系的作用 6.青少年如何弘扬伟大建党精神？（补充） 环节一：溯源——解码建党精神内核 （提出时间)：2021年7月1日，习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出伟大建党精神，并用32字高度概括—— 这32字，凝结着百年奋斗的伟大品格，是中国共产党的精神之源。 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 议学成果 内涵: 形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 的伟大建党精神 地位：这是中国共产党的精神之源。 1.★伟大建党精神的内涵及地位？P7-9 议学小结 1. 伟大建党精神的内涵及体现？ （1）坚持真理、坚守理想 具体要求：坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理 想和中国特色社会主义共同理想 精神实质：体现了中国共产党人的理想信念和价值追求 彪炳史册的人间奇迹：一组震撼人心的数据 脱贫人口规模 9899万 贫困区域清零 832个 / 12.8万 7.7亿 / 70% 全球减贫贡献 改革开放以来，中国累计让7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，贡献了同期全球减贫人口的70%以上，为世界减贫事业树立了典范。 全国农村贫困人口全部脱贫，这一数字相当于一个中等国家的人口总数，意味着近一亿人彻底告别了贫困，迎来了新生。 全国832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，困扰中华民族千百年的区域性整体贫困问题得到历史性解决。 中国共产党从诞生之日起，就不为私利、不为特权，始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。 践行初心、担当使命 （2）践行初心、担当使命 就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ①含义 ②体现 这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 【课堂笔记】2.伟大建党精神的具体内容？ 一、伟大建党精神的内涵？ ③不怕牺牲、英勇斗争 就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风， 毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 含义 体现 这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 上述材料体现了中国共产党人怎样的精神？ 课堂笔记 【课堂笔记】2.伟大建党精神的具体内容？ 中国共产党入党誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 （4）对党忠诚、不负人民 就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ①含义 ②体现 这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 党的根本宗旨 入党誓词贯穿着对中国共产党人怎样的要求？ 图示：伟大建党精神 内涵 具体含义 体现 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风， 毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 理想信念和价值追求 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 王尔琢致父母：革命不成功，立誓不回家 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 父母大人： 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿以身许国，革命不成功，立誓不回家。 凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927年5月 探究分享p10 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 刘洋写给孩子们：把祝福和梦想写进繁星 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 亲爱的宝贝： 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责……宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说："我爱你！" 深深爱着你们的妈妈 2022 年 6月1日于问天阁 探究分享p10 小组讨论：阅读王尔琢和刘洋的家书，谈谈蕴含其中的变与不变。 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 变 不变 革命时期 社会主义新时代 时代变了 救国救民 强国富民 奋斗任务变了 对党忠诚的信念不变；舍小家为大家的家国情怀不变； 为国担当的使命不变；不怕牺牲、英勇斗争的精神不变； 为人民谋幸福的初心不变。 从战火纷飞的年代到和平建设时期，优秀共产党人的故事跨越世纪，却依然能够打动我们，这表明伟大建党精神有哪些价值？ 3.伟大建党精神的价值（意义） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（地位） ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和 灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。请根据不同的时期进行梳理。 探究活动二：对比百年家书，探寻精神时代价值 三、中国共产党人精神谱系的作用？ 中国共产党人的精神谱系包括哪些伟大精神？ 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ①新民主主义革命时期 ②社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 围绕民族独立、人民解放、形成革命斗争类精神 围绕国家工业化、巩固政权，形成建设创业类精神 围绕经济发展、对外开放， 形成改革创新类精神 围绕强国建设、民族复兴，形成新时代奋斗类精神 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 建党精神 精神谱系 建党精神 精神谱系 具体延伸 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 伟大建党精神与中国共产党人精神谱系，二者是何关系？ 伟大建党精神 源头 中国共产党人 精神谱系 笔记 5.中国共产党人精神谱系的作用？ ①以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系， 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 ②正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、 饱经磨难而生生不息。 不是一成不变的 时代在变、战场在变，但有一种东西始终没有变——那就是精神的火炬在一代代共产党人手中接力传递、从未熄灭。 议一议：跨越百年，作为新时代的青少年，我们如何弘扬伟大建党精神？ 6、青少年如何弘扬伟大建党精神? 笔记 个人怎么做类题答题技巧： ①思想上： ②学习上： ③行动上： ①树立远大理想，坚定理想信念，厚植家国情怀，拥护党的领导。 ②努力学习科学文化知识，学习党史，学习革命先辈精神，练就过硬本领。 ③传承红色基因，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 （拓展) 01 02 03 04 本课小结 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 A.坚持真理、坚守理想 B.践行初心、担当使命 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂， 激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 精神谱系 四个时期具体表现以及重要性，青年的担当 启思导行： 核心观点 1.伟大建党精神的内涵： 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民。 地位：中国共产党的精神之源。 2.党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 3.党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 1．2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 精神支持 精神动力 B 课堂作业 2.【2026福建模拟】2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场隆重举行，总书记发表重要讲话，首次提出并阐释伟大建党精神的深刻内涵。指出坚持真理，坚守理想，______ ，担当使命，不怕牺牲，英勇斗争，对党忠诚，______ 的伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（ 　） A．践行初心　不负祖国 B．不忘初心　不负人民 C．不忘初心　不负祖国 D．践行初心　不负人民 【解析】本题考查伟大建党精神的内涵。伟大建党精神的内涵是：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。注意区分“不忘初心”与“践行初心”，“践行初心”强调行动层面，符合正确表述。 D 3.在”弘扬伟大建党精神”主题班会中，有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理，为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 课堂作业 4.在 “弘扬伟大建党精神，青春勇担当” 主题班会上，同学们发表了不同观点，其中正确的是（ ） A. 小红：弘扬建党精神就是多参观红色景点，不用努力学习 B. 小刚：我们是中学生，还没能力传承建党精神 C. 小丽：要把建党精神落实到认真学习、帮助同学的小事中 D. 小强：建党精神是党员的事，和普通学生没关系 C Lavf58.29.100 $