内容正文:
2025~2026学年度第二学期
统编版小学语文四年级下册期末素养检测训练
少成若天性,习惯如自然。本学期,我们跟随课本遨游知识的海洋,在点滴中养成了良好的习惯。现在,让我们争当“好习惯少年”,一起开启期末闯关之旅!
活动一:基础积累关
一、在校园里,我们收获许多良好的习惯。阅读语段,完成任务。
在校园里,我们收获许多良好的习惯。阅读语段,完成任务。
湛江“三个习惯”教育的春风吹遍校园,我们在培养好习惯的过程中收获成长:在书本世界徜(cháng shàng)徉,收获qín fèn( )带来的进步;与同学一起劳动,jiàn xíng( )踏实肯干的美好品质;迎着zhāo xiá( )跑步做操,收获jiàn kāng( )的体魄。我们知道:xìng fú( )不会凭空而来,xū yào( )日复一日的坚持和nǔ lì( )。愿好习惯绽(dìng zhàn)放càn làn( )的光芒,为我们的成长之路留下难忘的zōng jì( )。
1. 认真拼读、规范书写是必备的学习习惯,根据语境,看拼音写词语。
2. 给语境中加点字选择读音,不正确的读音用“\”划掉。
3. “徜徉”有以下两种意思,语段中的“徜徉”的意思是( )
①闲游,安闲自在地步行 ②陶醉于某事物当中。
4. 照样子,给语段中黑体字“难”加偏旁变新字并组词。
例:成—(诚)(真诚) 难—( )( )
二、学会积累词语是良好的学习习惯,完成以下填空。
5. 学会积累词语是良好的学习习惯,完成以下填空。
①依山( )( )②灯火( )( )③鸡犬( )( )④点( )之( )
⑤焦躁( )( )⑥悬( )刺( )⑦一( )不( )⑧彬彬( )( )
(1)把词语补充完整,做到积累与书写两不误。
(2)结合词义与语境,准确运用词语。(填序号)
1)描写城市生活的词语是__________,与读书求学有关的词语是__________。
2)与人相处时,他举止文雅、__________,就算产生矛盾也会好好商量,从不冲动争执。
3)她对待学习__________,坚持每日复习,不放过任何一个疑难点。
三、勤学善思,请结合课内所学的知识完成选择题。
6. 很多词语会在原有含义的基础上有了新的意思,下列哪一个词语不属于这种情况( )
A. 多媒体 B. 桌面 C. 窗口 D. 文件夹
7. 下面例句运用了什么说明方法?( )
例:有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
A. 举例子 B. 打比方 C. 作比较 D. 列数字
8. 下列表述正确的是( )
A. 《繁星(一五九)》中“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”中两个“风雨”含义相同。
B. 《母鸡》整篇课文都抒发了老舍对母鸡的喜爱与敬佩之情。
C. 《记金华的双龙洞》一文游览顺序:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
D. 课文《芦花鞋》节选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。
9. 本学期我们学习了多种口语交际方法,下列说法不正确的一项是( )
A. 和朋友相处要懂得互相理解,互相尊重。
B. 转述他人话语时,只要把意思表达清楚就好了,人称不用调整。
C. 自我介绍的对象、目的不同,介绍的内容也有所不同。
D. 说新闻时要把新闻讲清楚,不能随意更改新闻原本内容。
四、锤炼语句,品读经典,按要求完成。
10. 他说:“我们得一个劲往前走。”(改为转述句)
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11. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写连续动作的句子)
_________________
12. 它板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调,全是海军上将的派头。
(在合适的位置加上语气词,使语气更亲切)
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13. 为了避免交通事故不发生,我们要养成出行戴好安全头盔的好习惯。(用修改符号在原句中修改)
14. 比一比,谁积累的诗词多。
(1)采得百花成蜜后,_________________?——《蜂》
(2)_________________,溪头卧剥莲蓬。——《清平乐·村居》
(3)不要人夸好颜色,_________________。——《墨梅》
(4)_________________,自胜者强。——《老子》
(5)小悦妈妈对唱雷剧感兴趣,但苦于自己年纪越来越大了,认为学习已经太迟了,小悦可以用这句关于学习的格言劝说她:“_______________,_________________。”
活动二:阅读思辨关
五、品读名人故事,学习良好习惯,完成阅读练习。
品读名人故事,学习良好习惯,完成阅读练习。
囊萤夜读
胤恭勤不倦,(博 搏)学多通。家贫不常得油,夏月则(炼 练)囊盛数十(萤 荧)火以照书,以夜(继 续)日焉。
15. 《囊萤夜读》选自( )
A. 《方舆胜览·眉州》 B. 《晋书·车胤传》 C. 《世说新语》
16. 从括号里选择使用正确的字,用“√”标出。
17. 用组词的方法解释文中加点字的意思。
通( ) 倦( ) 贫( )
18. 《囊萤夜读》中能解释“囊萤夜读”这个题目的句子是_____________________(用原文的句子回答)
阅读。
朱德总司令二三事
①朱德总司令是伟大的无产阶级革命家、军事家。他一生品行端正,作风优良,用点滴小事彰显崇高品格,深受人民敬重。
(1)坚持学习
②他一生勤学不辍。他常说:“革命到老,学习到老,改造到老。”年少时家境贫寒,他白天下地劳作,夜晚借着油灯刻苦读书。投身革命后,行军作战异常辛苦,他依旧随身带着书籍,抓住空闲时间读书摘抄、积累学识。即便年逾八旬、公务繁重,他依然坚持每日研读著作,数十年从未间断学习。
(2)劳作健身
③艰苦的军旅岁月里,他同战士们一起劳作健身。井冈山时期,四十多岁的他主动和年轻战士一同挑粮上山。往返山路崎岖遥远,担子沉重,他始终和大家并肩劳作。平日里,他常和战士们爬山、打球、开荒种地。长征路上,他大多徒步前行,把马匹让给伤病员使用。常年的坚持锻炼,让他晚年依旧身体硬朗。
(3)___________
④在个人生活上,朱德总司令一贯严于律己、俭朴度日。他的棉衣缝满补丁,穿了多年也不舍得更换。日常饮食简简单单,闲暇时还亲自种菜劳作,自给自足。1960年,他引用诗句自勉:“从俭入奢易,从奢入俭难。”
⑤平凡小事见初心,朱总司令高尚的品格,值得我们每一个人学习。
19. 根据第三部分内容选择恰当小标题。( )
A. 关爱战士 B. 生活俭朴 C. 热爱劳动
20. “从俭入奢易,从奢入俭难”这句话想告诉我们的道理是( )
A. 艰苦的日子远比安逸的日子幸福。
B. 生活中不能铺张浪费,要自觉养成勤俭节约的好习惯。
21. 以下哪一个问题是针对课文内容提问的( )
A. 本文采用了什么样的写作结构?
B. 新时代少年应当怎样严格要求自己,养成良好习惯呢?
C. 文中写了哪几件体现朱德总司令高尚品格的小事?
22. 文中画横线的句子,运用_________描写,体现了朱德总司令_____________品质。
23. 结合全文,从朱德总司令这些事,你得到了什么启示?
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活动三:写作表达关
六、写作:记录亲身经历,讲述成长故事。
24. 随着慢慢长大,我们在生活与学习中学会了许多本领,在克服困难的过程中锻炼自己,养成良好习惯,收获了成长。请以“我真的很棒”为题写一篇作文,选取亲身经历的事例,将过程写具体,情感真挚,字数不少于400字。
课外拓展·我能判断:
25. 穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫更暖和。( )
26. 最坚固又最不坚固的材料是钢。( )
27. 玻璃是用最普通的、小孩子玩弄的细沙制成的。( )
28. 昼夜交替是由于地球公转。( )
29. 《灰尘的旅行》是我国著名科普作家高士其写的一部科普作品。( )
2025~2026学年度第二学期
统编版小学语文四年级下册期末素养检测训练
少成若天性,习惯如自然。本学期,我们跟随课本遨游知识的海洋,在点滴中养成了良好的习惯。现在,让我们争当“好习惯少年”,一起开启期末闯关之旅!
活动一:基础积累关
一、在校园里,我们收获许多良好的习惯。阅读语段,完成任务。
【1~4题答案】
【答案】1. 勤奋 践行 朝霞 健康 幸福 需要 努力 灿烂 踪迹
2. shàng dìng
3. ② 4. ①. 滩 ②. 沙滩
二、学会积累词语是良好的学习习惯,完成以下填空。
【5题答案】
【答案】 ①. 傍 ②. 水 ③. 辉 ④. 煌 ⑤. 相 ⑥. 闻 ⑦. 睛 ⑧. 笔 ⑨. 不 ⑩. 安 ⑪. 梁 ⑫. 股 ⑬. 丝 ⑭. 苟 ⑮. 有 ⑯. 礼 ⑰. ② ⑱. ⑥ ⑲. ⑧ ⑳. ⑦
三、勤学善思,请结合课内所学的知识完成选择题。
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
四、锤炼语句,品读经典,按要求完成。
【10题答案】
【答案】他说,他们得一个劲往前走。
【11题答案】
【答案】他弯下腰,捡起地上的垃圾,转身扔进了垃圾桶。
【12题答案】
【答案】它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】 ①. 为谁辛苦为谁甜 ②. 最喜小儿亡赖 ③. 只留清气满乾坤 ④. 胜人者有力 ⑤. 学习不怕根底浅 ⑥. 只要迈步总不迟
活动二:阅读思辨关
五、品读名人故事,学习良好习惯,完成阅读练习。
【15~18题答案】
【答案】15. B 16. 博 练 萤 继
17. ①. 通晓 ②. 疲倦 ③. 贫穷
18. 夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
【19~23题答案】
【答案】19. B 20. B 21. C
22. ①. 动作 ②. 一生坚持刻苦学习
23. 朱德总司令坚持不懈地学习、坚持劳作锻炼身体,平日里生活俭朴,是我们学习的榜样。我们要向他学习,坚持每日读书积累,主动参与劳动,从小养成自律刻苦、勤俭节约的好习惯。
活动三:写作表达关
六、写作:记录亲身经历,讲述成长故事。
【24题答案】
【答案】例文:
我真的很棒
以前我总觉得自己很普通,直到那次学骑自行车的经历,让我发现自己真的很棒。
那天,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我兴奋极了,迫不及待地想学会骑车。可刚坐上去,车把就不听使唤地晃来晃去,“啪嗒”一声,我连人带车摔在了地上,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪在眼眶里打转。我有点想放弃了,可看到爸爸鼓励的眼神,我又咬咬牙站了起来。
爸爸扶着车尾,教我保持平衡,眼睛看前方,脚慢慢蹬踏板。我照着做,可车子还是歪歪扭扭的,好几次差点又摔倒。练了一个多小时,我的腿都酸了,汗水也湿透了衣服,但我没有停下。慢慢地,我感觉车子稳了一些,爸爸悄悄松开了手,我竟然自己骑出了一段路!“我会骑了!我会骑了!”我兴奋地大喊着,风在耳边呼呼吹过,那种感觉太棒了。
现在我已经能熟练地骑自行车了,还能和小伙伴们一起比赛呢。这次经历让我明白,只要坚持不放弃,就能克服困难,我也能做得很棒。我真的很棒,因为我战胜了胆怯和困难,学会了新本领,还收获了成长的快乐。以后遇到其他挑战,我也会像学骑车一样勇敢面对,相信自己一定能行!
课外拓展·我能判断:
【25题答案】
【答案】×
【26题答案】
【答案】×
【27题答案】
【答案】√
【28题答案】
【答案】×
【29题答案】
【答案】√
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